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學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020

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  教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,使他們成為社會(huì)所需要的人。學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃怎么做?

  學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020(1)

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,深化教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。全面貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì)議精神,以“改革、創(chuàng)新、突破”為目標(biāo),以學(xué)科教研交流中心調(diào)整為契機(jī),加大教研力度,積極創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)有理想、守紀(jì)律、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才,做人民滿意教師,教人民滿意學(xué)生,辦人民滿意教育。

  二、工作要點(diǎn)

  1、全力推進(jìn)高效課堂模式的建設(shè)。推行學(xué)科《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)推進(jìn)課堂改革;扎實(shí)有效地推進(jìn)小班化教學(xué),力爭(zhēng)使其內(nèi)容充實(shí)、效果顯著。

  2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,確保教師隊(duì)伍有層次、使各學(xué)科青年教師穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。

  3、做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上多做研究。

  4、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高校的教學(xué)管理水平。

  5、鞏固圖書室、檔案室的建設(shè)工作,在已有的圖書室和檔案管理的基礎(chǔ)上,結(jié)合特色學(xué)校的建設(shè)繼續(xù)實(shí)施圖書室的日常開放工作,不斷濃厚書香校園的文化氛圍 。

  6、加強(qiáng)科學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使學(xué)生能夠規(guī)范正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)、音、體、美等學(xué)科的教學(xué)與研究。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線,它代表著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)加大對(duì)畢業(yè)班的監(jiān)督與管理。

  三、具體實(shí)施意見以及措施

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

  1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和備課的質(zhì)量。 做好電子備課的規(guī)范指導(dǎo),項(xiàng)目齊全,內(nèi)容實(shí)用,杜絕網(wǎng)上下載,并及時(shí)上傳云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  2、嚴(yán)格把好上課關(guān):嚴(yán)格按課程表上好每一節(jié)課,未經(jīng)允許不得調(diào)課,杜絕上課遲到,空堂等現(xiàn)象的出現(xiàn)。上課前要有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗;要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍;要有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái);有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科、課程不同課型的課,并提高精品課的比例。

  3、努力提高作業(yè)質(zhì)量:提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置分層次,作業(yè)批改及時(shí)正確,有激勵(lì)性語(yǔ)言,反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格控制教輔用書的使用。教師要加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理,整潔齊備。按省各級(jí)文件精神嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。教導(dǎo)處將認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)本及家庭作業(yè)情況,與教師及時(shí)交換意見,改正不足,力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中,要求建立錯(cuò)題集,批改有鼓勵(lì)性語(yǔ)言。

  4、積極組織開展各種活動(dòng):號(hào)召教師積極組織學(xué)習(xí)、文體等各類活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的功效,并提高教師組織活動(dòng)能力;教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng),教師要積極組織學(xué)生參加,讓每一次活動(dòng)都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)年青教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。教研組長(zhǎng)要盡心組織好聽課、集體備課等教研活動(dòng),聽課后要組織教師評(píng)課,同時(shí)把教案、反思、評(píng)課記錄收齊存檔,每一次集體備課要有專題、成系列,使每一位教師通過(guò)教研都有所收獲。積極選派骨干教師參加片區(qū)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法。

  5、堅(jiān)持期中、期末檢查制度,增加平時(shí)周抽查。狠抓《辦公制度》的落實(shí)情況。

  6、根據(jù)上級(jí)和學(xué)校整體工作安排,組織好各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選以及各教研組的教學(xué)研究活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  7、繼續(xù)深入開展“大練基本功,養(yǎng)成好品行”系列養(yǎng)成教育。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng),并組織各種競(jìng)賽提高師生積極性。真正將“文明路”等養(yǎng)成教育落到實(shí)處,抓緊抓好,創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,讓各種良好習(xí)慣成為學(xué)生生活的一部分,讓孩子成為文明的天使。

  (二)落實(shí)中小學(xué)管理新規(guī)范,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  1、積極開展 “高效課堂”活動(dòng)。教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的主要工作。各學(xué)科要把本學(xué)科的模式扎實(shí)推廣,力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo)。繼續(xù)深入 “一功五課”,一功即“教師基本功”,五課即“備課、上課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課”。 做到三重視:一是重視理論指導(dǎo);二是重視全員參與;三是重視點(diǎn)面結(jié)合。

  2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率,提高實(shí)驗(yàn)的操作率。教導(dǎo)處、年級(jí)主任要定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況、學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,進(jìn)行調(diào)查和抽查,促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處,并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。

  4、抓好電化教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)教育信息化。鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),充分運(yùn)用電子白板,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

  5、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),強(qiáng)化班級(jí)日常管理以及教學(xué)工作,建立學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)人檔案,落實(shí)幫教措施,不斷提高工作實(shí)效。在學(xué)生評(píng)價(jià)中,要依據(jù)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo),嘗試“星卡”激勵(lì)評(píng)價(jià)方式,對(duì)他們的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面給以全面的評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成較強(qiáng)的自學(xué)能力,學(xué)會(huì)一定的社會(huì)交往技巧,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  6、發(fā)揮中老年教師作用。要充分發(fā)揮中老年教師的作用,激發(fā)他們的工作熱情,積極組織開展活動(dòng),為中老年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)。同時(shí),對(duì)一些教學(xué)觀念落后的教師適當(dāng)跟進(jìn)式指導(dǎo),督促教師隊(duì)伍的整體提升。

  7、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)基本功不夠扎實(shí)的問(wèn)題,要加大青年教師培養(yǎng)力度,通過(guò)舉行青年教師基本功大賽讓青年教師動(dòng)起來(lái),通過(guò)“走出去”、“壓擔(dān)子”等多種措施促使青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟。積極為其創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)舉行第三屆班主任技能大賽,從而促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。

  (三)積極進(jìn)行課改教研。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提高教師課程實(shí)施能力,豐富經(jīng)驗(yàn),解決課改進(jìn)行中的各類難題。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化新課程的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),記好筆記。繼續(xù)探索校本培訓(xùn),積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式,爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,拓寬教師實(shí)施課程視野,逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。本學(xué)期教師政治、業(yè)務(wù)筆記30頁(yè)以上。

  2、加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),結(jié)合校本培訓(xùn)的開展,結(jié)合自身教學(xué)需要,做有效的實(shí)在的小課題研究。健全教研制度,改革教研形式,讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,逐步使教研活動(dòng)、科研活動(dòng)走向合作化、團(tuán)隊(duì)化,不拘形式,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。同年級(jí)、同學(xué)科的教師之間或教研組成員之間每周互查一次備課本、學(xué)生作業(yè)本,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。同時(shí)利用集體備課時(shí)間對(duì)本學(xué)科、本周及下周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、作業(yè)的設(shè)計(jì)等,加強(qiáng)溝通,展開研討,步調(diào)一致,做到“四定六統(tǒng)一”。教學(xué)管理人員將不定時(shí)的檢查備課情況,并記錄業(yè)務(wù)檢查成績(jī)之中。開展全員達(dá)標(biāo)活動(dòng),落實(shí)"三個(gè)一"。即:一篇最佳教案、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文,從各方面促使教師全面發(fā)展。

  3、繼續(xù)完善書香校本課程。結(jié)合實(shí)踐對(duì)已開發(fā)的校本課程進(jìn)行深化與提高,使其更能體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知水平。

  4、各教研組內(nèi)要廣泛開展說(shuō)課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期任課教師聽課不少于20節(jié);教研組長(zhǎng)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常聽課,每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。聽課要與評(píng)課相結(jié)合,既要評(píng)出優(yōu)點(diǎn),又要找出不足,提出改進(jìn)方法。

  5、以名師工作室入校指導(dǎo)和實(shí)小名師大講堂活動(dòng)的開展為契機(jī),加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。

  (四)認(rèn)真做好體、衛(wèi)、藝術(shù)教育。

  加強(qiáng)體衛(wèi)藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,確保體育課程上足上好,做準(zhǔn)做好兩操,深入開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件要求,全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,完成體育達(dá)標(biāo)工作,將“五節(jié)”、“五個(gè)一”的活動(dòng)開展落實(shí)到實(shí)處。

  加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,做好防疫、防病和體檢工作,防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查,強(qiáng)化姿勢(shì),注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,切實(shí)做好防近工作,控制近視率。

  (五)凸現(xiàn)學(xué)校教育特色,提升教育教學(xué)效益。

  1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。不斷優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容和形式,讓廣大家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),更好地配合學(xué)校做好教子育女工作。

  2、完善校本課程開發(fā)。力爭(zhēng)通過(guò)一學(xué)期的努力,在寫字教學(xué)、學(xué)校課程上干出特色。彰顯“書香校園、文明校園”的特色。

  (1)開展閱讀評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造書香校園

  啟動(dòng)閱讀評(píng)比活動(dòng),由教導(dǎo)處組織,語(yǔ)文教研組配合,全體班主任和語(yǔ)文教師參與。出臺(tái)閱讀評(píng)比活動(dòng)要求,教研組配合擬定各年級(jí)閱讀書目,各班積極參與,期末表彰。

  配合閱讀評(píng)比活動(dòng),開展各類讀書活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級(jí)小書架評(píng)比、讀書的故事評(píng)比活動(dòng)等。

  (2)開展寫字比賽活動(dòng),逐步提高學(xué)生的寫字水平。

  具體措施:

 ?、侔嗉?jí)開展中午寫字短課訓(xùn)練,加強(qiáng)訓(xùn)練的力度

 ?、跔I(yíng)造校園墨香氛圍,開展優(yōu)秀書法、小書法家展評(píng)活動(dòng)各班每月開展一次寫字展示評(píng)比活動(dòng),布置于各班教室后墻版面上

 ?、叟e辦學(xué)校寫字比賽活動(dòng),各班推薦10人參加寫字比賽,分高、中、低段進(jìn)行。

  (3)、繼續(xù)實(shí)施每周一詩(shī)列隊(duì)誦活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練。要求體育專兼職教師動(dòng)腦筋想辦法,優(yōu)化訓(xùn)練方法,努力使田徑隊(duì)訓(xùn)練正常有序,并能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得較好的競(jìng)賽成績(jī)。

  4、規(guī)范學(xué)生行為。不斷完善爭(zhēng)章要求和程序,規(guī)范操作,讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,得到全面的發(fā)展、獲得個(gè)性的發(fā)展。同時(shí),以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為抓手,開展 “環(huán)保綠色小隊(duì)”等體驗(yàn)活動(dòng),制定“周常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容”,強(qiáng)化檢查力度,提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期少先大隊(duì)啟動(dòng)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng),每月評(píng)一次,學(xué)校統(tǒng)一授牌。

  5、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期各興趣小組的輔導(dǎo)教師要在輔導(dǎo)形式與質(zhì)量上有所提高,力爭(zhēng)本學(xué)期末各小組都干出自己的特色。

  四、具體安排

  二月月:

  1、制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃;

  2、各學(xué)科各教師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃;

  3、召開全體教師會(huì),繼續(xù)共同學(xué)習(xí)市教學(xué)新常規(guī);

  4、組織繼續(xù)教育學(xué)分的登記工作;

  5、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  三月:

  1、新分教師匯報(bào)課;

  2、教學(xué)大比武;

  3、體育節(jié)系列活動(dòng)(春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校操匯演);

  4、迎接濟(jì)南市學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)。

  四月:

  1、積極準(zhǔn)備__市優(yōu)質(zhì)課參評(píng);

  2、隨機(jī)(推門)聽課活動(dòng);

  3、期中業(yè)務(wù)檢查,優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)、試卷展;

  4、世界讀書日演講比賽;

  5、組織相關(guān)教師參加片區(qū)教研活動(dòng)。

  五月:

  1、學(xué)區(qū)骨干教師示范課;

  2、參加小班化教學(xué)改革研討會(huì);

  3、音樂節(jié)系列活動(dòng)(六一匯演);

  5、第五屆跳蚤市場(chǎng);

  6、參加教育辦新分教師展示課。

  六月:

  1、學(xué)區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討課;

  2、第五屆古詩(shī)文背誦大賽;

  3、期末業(yè)務(wù)檢查;

  4、組織期末檢測(cè);

  5、做好假前安排。

  學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020(2)

  一、指導(dǎo)思想

  充分發(fā)揮 “規(guī)范、教研”的功能,以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)全程管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量;貫徹“質(zhì)量課堂”理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、重點(diǎn)工作

  1、以規(guī)范管理為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理。

  2、以教學(xué)研究為中心,著力提升教師專業(yè)水平。

  3、以減負(fù)提質(zhì)為目的,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體工作

  (一) 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省義務(wù)教育中小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,開齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí)。全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”條例,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。教導(dǎo)處采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加大課程計(jì)劃執(zhí)行的督查力度,努力做到“開齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,堅(jiān)持教師案頭工作檢查制度。主要做六方面的工作:

  (1)抓好備課工作,吃透“兩頭”,研究學(xué)情,寫好教案,嚴(yán)禁不備課上課。

  (2)改進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)、教研活動(dòng)的日常督查形式,加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查、督促,堅(jiān)持查課制度,確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

  (3)優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適質(zhì)高,難易搭配,作業(yè)的批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,并及時(shí)分析反思,適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  (4)輔導(dǎo)要做到熱情耐心,因材施教,對(duì)學(xué)生要一視同仁,要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng),重點(diǎn)強(qiáng)化課內(nèi)輔導(dǎo)。

  (5)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),做好平時(shí)自測(cè)與抽測(cè),期中、期末普測(cè)與質(zhì)量分析。

  (6)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字、閱讀、觀察、思考、發(fā)言、交際等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (二)深化課堂教學(xué)改革

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師專業(yè)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如開展一人多課、多人一課等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提升教師上課、評(píng)課能力,提高每一堂課的效果。主要做六方面的工作:

  (1)加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂預(yù)設(shè)有效性和針對(duì)性。

  (2)強(qiáng)化聽課活動(dòng)。同學(xué)科、同年級(jí)教師相互聽課學(xué)習(xí),開展小型研討,在共同學(xué)習(xí)、研究中提升教學(xué)水平。

  (3)改革校本教研。為了使校本教研取得更好的效果,健全集體備課制度,推行隨堂聽課制度,建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 ,向集體要智慧,向課堂要效益。備課中做到“三個(gè)共享”,即教案共享,課件共享,資料共享;“四個(gè)要”,即鉆研教材要深,教學(xué)環(huán)節(jié)要清,作業(yè)練習(xí)要精,把關(guān)檢測(cè)要嚴(yán)。

  (4)加強(qiáng)以集體備課、專題研究為主,做到備課、上課、進(jìn)度、練習(xí)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一。

  (5)完善音、體、美、科學(xué)、信息、綜合等學(xué)科的教學(xué)管理。積極開展豐富多彩的活動(dòng),從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行,并注意安全教育,使教學(xué)、活動(dòng)體現(xiàn)出新的特色。

  (6)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各學(xué)科學(xué)與教的信息化實(shí)踐研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)提升教師專業(yè)水平。

  教育的成敗關(guān)鍵在教師,課改的深化關(guān)鍵也在教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)是當(dāng)務(wù)之急。

  (1)做好全體教師的在崗培訓(xùn)工作,校本研修工作。本學(xué)期以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)在崗教師的普通話培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

  (2)鼓勵(lì)并督促教師在學(xué)習(xí)中提高,集中學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺做好摘抄,不斷提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互聽課,每學(xué)期聽本校教師的課不少于20節(jié)。

  (3)、教師要堅(jiān)持內(nèi)鑄師魂,外樹形象,做好表率,給學(xué)生做個(gè)樣子。教師要面向全體學(xué)生,要多關(guān)注“潛質(zhì)生”,要用自己的愛心、細(xì)心、耐心去感化和激勵(lì)學(xué)生。教師要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。

  四、工作要點(diǎn)

  三月份:

  1.下發(fā)各類表冊(cè),各學(xué)科及教研組制訂學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃。

  2.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

  3、做好控流保學(xué)工作,及時(shí)上報(bào)學(xué)校學(xué)生年初報(bào)表工作。

  4、評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

  5、迎接區(qū)教文體局開學(xué)工作檢查。

  6、做好20__年合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度報(bào)表的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。

  7、做好《__小學(xué)“__”助學(xué)基金的章程》的起草工作。

  四月份:

  1、第一次教師案頭工作檢查與反饋。

  2、畢業(yè)班教師會(huì)議。

  3、各學(xué)科隨堂聽課。

  4、教師運(yùn)用電子課件上示范公開課的教研活動(dòng)。

  5、期中質(zhì)量調(diào)研、分析、反饋。

  五月份:

  1、__小學(xué)學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽及兒童創(chuàng)意智能作文書畫競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、小學(xué)組廣播操暨大課間活動(dòng)評(píng)比。

  3、學(xué)習(xí)《__區(qū)教學(xué)常規(guī)》

  4、第二次教師案頭工作檢查與反饋。

  六月份:

  1、制訂計(jì)劃,組織有效復(fù)習(xí)。

  2、組織畢業(yè)班模擬考試和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查。

  3、做好畢業(yè)班學(xué)生的報(bào)考及招生工作

  4、合格學(xué)校建設(shè)資料整理和準(zhǔn)備。

  5、完成各學(xué)科總結(jié),資料歸檔工作。

  七月份:

  1、做好學(xué)生的操行和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

  2、期末總結(jié),表彰優(yōu)秀學(xué)生,做好“__”助學(xué)基金的發(fā)放工作。

  3、布置暑假有關(guān)工作。

  學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020(3)

  本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以人為本、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以各校區(qū)工程建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,實(shí)施科學(xué)管理,突出教學(xué)中心,深化課程改革,豐富辦學(xué),促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展與進(jìn)步。

  一、突出教育教學(xué),確保辦學(xué)質(zhì)量

  (一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

  以暑假教學(xué)資料展示為契機(jī),進(jìn)一步明確備課、作業(yè)設(shè)置與批改、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、校本教研計(jì)劃、課程綱要編制、學(xué)生輔導(dǎo)記錄等各項(xiàng)常規(guī)工作的要求,并抓好落實(shí);進(jìn)一步完善學(xué)科資源庫(kù),促進(jìn)教學(xué)資源共享;嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)新作業(yè)形式和方法,提高作業(yè)效能;通過(guò)抽查作業(yè)、聽課詢問(wèn)、檢查單元練習(xí)、分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)科教師匯報(bào)等多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,讓“八個(gè)精心”落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》,實(shí)行教學(xué)“十項(xiàng)制度”,即教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制度、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度、周五校本教研上報(bào)制度、單元研究課率先執(zhí)教制度、推門聽課制度、學(xué)科資源共享制度、提前候課制度、教學(xué)安全巡查制度、嚴(yán)格執(zhí)行課程表制度,抓實(shí)常規(guī)管理,使教育教學(xué)工作有條不紊的健康運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  “教育大計(jì),教師為本。”造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的根本保證。我校新進(jìn)青年教師人數(shù)較多,因此,在面向全體的前提下,突出青年教師的培養(yǎng),對(duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)更為重要和迫切。

  1.加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確各項(xiàng)要求,杜絕推薦教輔、有償代課、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,成為學(xué)生欽佩、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊的楷模。

  2.實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng)。除了制定好學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的總的目標(biāo)和計(jì)劃外,為青年教師制定“三三”制培養(yǎng)目標(biāo):即學(xué)校制定青年教師三年培養(yǎng)規(guī)劃,讓青年教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃,剖析自我,明確發(fā)展方向。舉行青年教師“寒假作業(yè)”交流展評(píng)。

  3.開展結(jié)對(duì)互助。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程。師傅帶徒弟,互學(xué)互助,在加快青年教師成長(zhǎng)的同時(shí),也促進(jìn)骨干教師向?qū)<倚徒處熯~進(jìn)。

  4.大練基本功。以市區(qū)基本功比賽為契機(jī),開展教學(xué)基本功大練兵活動(dòng),要求全體教師人人參與,人人達(dá)標(biāo)測(cè)試。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,組織教師參加各學(xué)科區(qū)級(jí)教學(xué)基本功比賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

  (三)開展校本研訓(xùn)

  1.加強(qiáng)教研組建設(shè)

  進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)各組校本教研的自覺性、主動(dòng)性,變“要我研”為“我要研”。通過(guò)完善制度、舉行教研組長(zhǎng)培訓(xùn)、實(shí)行教研組考核等措施,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)。

  2.開展校本培訓(xùn)

  抓好校內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)交流,采取講座、討論、交流等多種形式,給每位教師展示才能和互相學(xué)習(xí)、合作的機(jī)會(huì)。

  走出去學(xué)習(xí)。積極組織教師參加區(qū)各學(xué)科教師專業(yè)技能培訓(xùn)、備課研討會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng),保證培訓(xùn)效果。積極申請(qǐng)爭(zhēng)取教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并進(jìn)一步完善外出學(xué)習(xí)的“三個(gè)一”制度,即:面向?qū)W?;蚪萄薪M進(jìn)行一次匯報(bào),上一節(jié)匯報(bào)課或模擬說(shuō)課,為學(xué)?;蛘呓萄薪M發(fā)展出一個(gè)金點(diǎn)子。

  請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)。積極邀請(qǐng)教育專家和教研員來(lái)學(xué)校指導(dǎo),讓學(xué)科教師明確研究方向和努力目標(biāo),讓年輕教師少走彎路,快速成長(zhǎng)。

  3.抓實(shí)校本教研

  抓好周三的常規(guī)教研。組長(zhǎng)認(rèn)真組織,提前安排,嚴(yán)格考勤,詳實(shí)記錄;采取集體備課、模擬課堂、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例等靈活多樣的活動(dòng)形式;形成濃厚的研究氛圍,不斷提高教研的實(shí)效性。

  利用周三教研活動(dòng)時(shí)間積極開展大教研活動(dòng),組織學(xué)科專題研討等活動(dòng),學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教研組,和老師們共同研究教學(xué)專題,讓教研發(fā)揮更大的作用。

  各組隨時(shí)開展即時(shí)教研、網(wǎng)絡(luò)教研等,定期開展網(wǎng)上教師研修、交流活動(dòng)。建好各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái),充實(shí)內(nèi)容,豐富教學(xué)資源。

  開展東門好課堂系列活動(dòng),通過(guò)單元研究課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手示范課、青年教師匯報(bào)課、家長(zhǎng)開放日等靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng),打造東門特色的“師生雙向互動(dòng)”教學(xué)模式,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效率。

  (四)提升教育科研

  進(jìn)一步加強(qiáng)“五項(xiàng)機(jī)制”建設(shè),即導(dǎo)向機(jī)制、保障機(jī)制、管理機(jī)制、操作機(jī)制和推介機(jī)制,不斷提高教科研工作水平。扎實(shí)抓好中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整改專委會(huì)課題《小學(xué)生核心素養(yǎng)的研究》、省“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程整合的研究》、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的研究》等,力爭(zhēng)早出成果。

  (五)堅(jiān)持德育為首

  1.建設(shè)德育陣地。除了繼續(xù)用好原來(lái)的黑板報(bào)、班級(jí)版面、樓廊版面外,進(jìn)一步發(fā)揮電子屏幕、校園文化長(zhǎng)廊和宣傳櫥窗等校內(nèi)陣地的宣傳作用,進(jìn)一步發(fā)揮博物館、社區(qū)、綠地等校外德育陣地的作用,不斷增強(qiáng)德育工作成效。

  2.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),形成合力,共同育人。開發(fā)家長(zhǎng)資源,舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)開放日,通過(guò)講座、座談、發(fā)放《給家長(zhǎng)一封信》等多樣的形式,不僅幫助家長(zhǎng)樹立現(xiàn)代教育理念,建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境,幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法。積極開展“千名教師大家訪”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的各種優(yōu)勢(shì),為學(xué)校的教育教學(xué)工作與學(xué)校的發(fā)展服務(wù),更好地促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生發(fā)展。

  3.突出德育重點(diǎn)。圍繞養(yǎng)成教育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀兩個(gè)重點(diǎn),進(jìn)一步做好《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí)。同時(shí)結(jié)合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)要求,讓學(xué)生不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等好習(xí)慣,也成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范,在學(xué)校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社會(huì)做好公民。

  4.開展德育活動(dòng)。結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持常規(guī)和創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。利用好每周一的升旗儀式,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),開展演講、讀書、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),提高德育工作實(shí)效;深入開展全國(guó)“法制教育示范區(qū)”和“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”,通過(guò)各種活動(dòng),提高學(xué)生法制意識(shí)和法律素質(zhì)。

  5.加強(qiáng)班級(jí)管理。班級(jí)是學(xué)校教育中最基本的組織形式,學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位開展的,班級(jí)管理直接關(guān)系學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校風(fēng)以及其他各項(xiàng)工作的落實(shí)成效,因此要抓實(shí)抓好。通過(guò)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、召開班主任例會(huì)、開展班級(jí)評(píng)比考核等措施,不斷加強(qiáng)班級(jí)管理力度,增強(qiáng)德育實(shí)效,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  (六)推動(dòng)經(jīng)典誦讀

  結(jié)合中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園和經(jīng)典聯(lián)盟交流活動(dòng),利用好學(xué)校豐富的圖書資源,積極實(shí)施“陽(yáng)光讀書”工程,在師生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)生除了分年級(jí)背誦規(guī)定的誦讀篇目,要求一至五年級(jí)都把《論語(yǔ)》作為重點(diǎn)誦讀篇目,通過(guò)過(guò)級(jí)、比賽等措施促進(jìn)《論語(yǔ)》的整篇背誦。要求教師會(huì)唱《大同歌》、抄寫研讀背誦《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》等經(jīng)典篇目。積極開展師生的經(jīng)典誦讀展示和比賽活動(dòng)。

  (七)豐富學(xué)生活動(dòng)

  1.深化社團(tuán)活動(dòng)

  總結(jié)以往社團(tuán)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足,進(jìn)行優(yōu)化組合,創(chuàng)新方法和形式,在全面開展的同時(shí),重點(diǎn)打造一批立意新、品位高、策劃精且具有社會(huì)影響力的社團(tuán),讓學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)有新的發(fā)展和進(jìn)步。利用“六一”時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)展演,在此基礎(chǔ)上,保證我校上報(bào)藝術(shù)節(jié)目的入選數(shù)量和質(zhì)量。

  進(jìn)一步加大校本課程的開發(fā)力度,結(jié)合“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科課程內(nèi)容、專業(yè)課程內(nèi)容整合研究》和我校的藝術(shù)教育,爭(zhēng)取早日拿出高質(zhì)量的校本課程成果。

  2.豐富體育活動(dòng)

  牢固樹立“健康第一”思想,廣泛傳播“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的健康理念,積極推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“1211”工程。在開足上好體育課,做好“兩操”的基礎(chǔ)上,充分利用“陽(yáng)光體育大課間”和自主活動(dòng)時(shí)間,開展豐富多彩的體育活動(dòng)?;I備召開學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),積極組織好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取好成績(jī)。開好足球課,加強(qiáng)學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練,力爭(zhēng)在“市長(zhǎng)杯”和“區(qū)長(zhǎng)杯”比賽中能獲得滿意成績(jī)。在積極訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加中小學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、棋類比賽和航模運(yùn)動(dòng)會(huì)等,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

  3.開展競(jìng)賽活動(dòng)

  除繼續(xù)搞好學(xué)生征文比賽、期末學(xué)科競(jìng)賽等常規(guī)競(jìng)賽外,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新的要求,創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容、形式和方法,豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (八)做好畢業(yè)班工作

  對(duì)畢業(yè)班的抽測(cè)是每年的重要工作,直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師要提高重視程度,采取得力措施,充分準(zhǔn)備,在畢業(yè)年級(jí)綜合學(xué)科技能抽測(cè)、畢業(yè)年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī),交一份滿意的答卷。

  二、抓住有利契機(jī),改善辦學(xué)條件

  本學(xué)期,校舍建設(shè)任務(wù)很繁重:北校區(qū)綜合樓還有后續(xù)工程沒有完工,__校區(qū)僅僅主體封頂,本學(xué)期要全部完工,運(yùn)河校區(qū)要緊鑼密鼓進(jìn)行建設(shè)。

  另外,因?yàn)楸毙^(qū)建設(shè)比較早,班級(jí)多媒體、黑板等設(shè)施設(shè)備老化,我們將利用綜合樓完工的契機(jī),積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,力爭(zhēng)對(duì)現(xiàn)有多媒體進(jìn)行更換,對(duì)北教學(xué)樓進(jìn)行粉刷,對(duì)教室防盜門進(jìn)行維護(hù),讓北校區(qū)的校容校貌、設(shè)施設(shè)備再上新的臺(tái)階。

  通過(guò)這些措施,使學(xué)校的辦學(xué)條件得到更大的改善。

  三、堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理

  結(jié)合上級(jí)新的要求,堅(jiān)持以人為本,完善各項(xiàng)制度,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

  首先,明確管理底線要求。帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《__市普通中小學(xué)管理底線清單》,明確校務(wù)管理、德育管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、評(píng)價(jià)管理、安全管理、衛(wèi)生管理和財(cái)務(wù)管理等各方面的要求,并落實(shí)到實(shí)際工作中去。

  其次,實(shí)現(xiàn)物盡其用。南校區(qū)有些功能室剛剛建起來(lái),北校區(qū)因?yàn)榫C合樓建設(shè)很多物品堆在了一起,有些功能室建設(shè)和管理還不到位,物品的使用效率太低,沒有做到物盡其用。新學(xué)期,進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的作用,為學(xué)生的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  第三,實(shí)施科學(xué)管理。做到制度管理與人本管理相結(jié)合、平時(shí)工作與相關(guān)考核相結(jié)合。探索既不讓老師們整天多個(gè)校區(qū)跑又不誤工作的科學(xué)管理方法;探索既保證多個(gè)校區(qū)工作齊頭并進(jìn),又保證各個(gè)校區(qū)分工不分家的、積極融合的路子;探索規(guī)模擴(kuò)大,教育教學(xué)質(zhì)量不能下降的有效方法。做到管理不松,感情不分,質(zhì)量不降。

  四、注重發(fā)展,突出辦學(xué)特色

  1. 加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校文化

  利用綜合樓完工地面硬化、圍欄改造和春季綠化的契機(jī),進(jìn)一步完善和提升北校區(qū)的校園文化建設(shè),做到綠化、美化與文化的有機(jī)融合。積極推進(jìn)南校區(qū)校園文化的設(shè)計(jì)和招標(biāo),加快實(shí)施南校區(qū)文化建設(shè),使每個(gè)校區(qū)都做到每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,每一個(gè)角落都育人。

  另外,開展學(xué)校文化的相關(guān)比賽和交流活動(dòng),用好校史館,讓學(xué)校的優(yōu)秀文化傳承到每個(gè)校區(qū)的每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)校文化不僅在氛圍中,也走進(jìn)師生心中,時(shí)刻受到學(xué)校優(yōu)秀文化的浸潤(rùn)。

  2.結(jié)合校區(qū)優(yōu)勢(shì),突出辦學(xué)特色

  繼續(xù)深化學(xué)校的藝術(shù)教育,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)科高地建設(shè)、期末社團(tuán)成果評(píng)比、組織學(xué)生參加藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)、加大交流力度、做好與國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的結(jié)合等措施,不斷深化藝術(shù)教育,使辦學(xué)特色更加鮮明。認(rèn)真貫徹落實(shí)《__市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)的意見》精神,積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校。

  五、加強(qiáng)對(duì)外交流,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展

  加強(qiáng)學(xué)區(qū)制等交流平臺(tái)的建設(shè)。結(jié)合新形勢(shì)和兩校實(shí)際,在做好校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、學(xué)區(qū)計(jì)劃交流、同課異構(gòu)、命題、質(zhì)量分析、班隊(duì)工作等常規(guī)交流的前提下,創(chuàng)新形式和方法,不斷提升學(xué)區(qū)制建設(shè)的層次和深度,使學(xué)區(qū)交流常態(tài)化,實(shí)現(xiàn)兩校全方位的交流,互通有無(wú),共同進(jìn)步。

  建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站、名校長(zhǎng)工作室和名師工作室,加強(qiáng)同各級(jí)優(yōu)秀學(xué)校的交流,促進(jìn)共同發(fā)展。

  六、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步

  1.建設(shè)平安校園

  對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查,及時(shí)排除安全隱患,確保設(shè)施設(shè)備的正常使用,發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備對(duì)于安全的保障作用。進(jìn)一步細(xì)化安全管理責(zé)任,明確學(xué)校各處室的職能分工,讓全校教職工人人都是安全員,確保安全不留漏洞,不留死角。加強(qiáng)安全教育,組織全校師生學(xué)習(xí)《__區(qū)學(xué)校安全(應(yīng)急)管理須知20條》、《__區(qū)中小學(xué)生安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)50條》等有關(guān)安全的法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識(shí),提高師生的安全意識(shí)。用好學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷提高使用效率。定期組織安全逃生演練,積極開展安全教育活動(dòng),召開不同形式的主題班會(huì),讓學(xué)生主動(dòng)參與,真正成為安全教育的主體,成為安全活動(dòng)的主人。實(shí)行值班值勤制度,加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生間、樓梯等重點(diǎn)部位的值守和檢查,增加課間巡視檢查,加大評(píng)比、反饋和獎(jiǎng)懲力度。值班領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真履行值勤職責(zé),確保學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)校的正常秩序。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行意外事故報(bào)告制、事故責(zé)任追究制和班主任接崗制。把安全工作落到實(shí)處,打造平安校園。

  2.強(qiáng)化黨務(wù)工作

  嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課制度”,定期上好黨課,開好黨支部會(huì)議、支部黨員大會(huì)、黨員民主生活會(huì)和組織生活會(huì),做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作,對(duì)重點(diǎn)積極分子作好考核和教育工作,定期對(duì)黨員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。認(rèn)真做好“黨員教師一幫一,情系學(xué)生送溫暖”等活動(dòng),迎接好黨員冬訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)和檢查。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  3. 優(yōu)化后勤管理

  進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理,落實(shí)物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,開源節(jié)流,努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,使財(cái)盡其效,物盡其用。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  4.做好衛(wèi)生工作

  開展學(xué)生口腔保健、近視預(yù)防、減鹽控壓、學(xué)校傳染病防控、防艾滋病、禁毒教育宣傳和食品衛(wèi)生安全等,做好學(xué)生的定期體檢,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度,明確要求,加大檢查和評(píng)比力度,不斷提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。

  認(rèn)真做好婦女、計(jì)生、宣傳、財(cái)務(wù)、檔案等各項(xiàng)工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020(4)

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作以十九大精神為指南,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,以科研為先導(dǎo),在質(zhì)量和特色上求發(fā)展,扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  二、工作目標(biāo)

  1、提升我校教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),加強(qiáng)目標(biāo)管理、加強(qiáng)師德建設(shè)、書香校園建設(shè),逐步使各項(xiàng)工作規(guī)范化,走在全鄉(xiāng)前列。

  2、創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

  3、“全面+特色”地深化我校教育教學(xué)文化,

  4、做好校本課程(既英語(yǔ)特色),深度彰顯實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育品位。

  5、打造平安和諧校園。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取在教育局安全工作目標(biāo)考核和鄉(xiāng)聯(lián)校年終考核都名列前茅,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

  三、重點(diǎn)工作

  1、管理策略思路:突破校園局限,挖掘內(nèi)部教師優(yōu)質(zhì)教育資源,積聚能量,提升和彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與魅力。

  2、校園文化建設(shè):從學(xué)科教育功能和特色發(fā)展的角度,整體打造書香校園、語(yǔ)言文字規(guī)范化、學(xué)習(xí)環(huán)境等氛圍建設(shè),使我校呈現(xiàn)和諧優(yōu)美而又個(gè)性鮮明的文化。

  3、校本培訓(xùn):教科研培訓(xùn)一體,從常規(guī)教學(xué)、課題研究(包括小課題研究)、個(gè)性發(fā)展等方面來(lái)提升師資培訓(xùn)幅度和強(qiáng)度,強(qiáng)化教師培訓(xùn)的實(shí)效性。

  4、體制管理:頒布和執(zhí)行《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師工作評(píng)估實(shí)施方案》、《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理章程》、《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》。

  5、學(xué)生學(xué)科基本技能的持續(xù)普及與提升,并逐步形成學(xué)校教育文化特征。

  6、特色教育:全面深化特色教育,重點(diǎn)開展英語(yǔ)特色教育展示活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為下步的全面展開提供保障。

  四、具體計(jì)劃

  (一)學(xué)校體制管理:

  根據(jù)縣鄉(xiāng)文件精神,結(jié)合學(xué)校管理實(shí)際,通過(guò)教師大會(huì),出臺(tái)《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師實(shí)施方案》、《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理章程》、《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》。

  (二)教科研工作

  1、以“家常課”為教研中心,圍繞減負(fù)增效主題開展工作,追求高效課堂。

  (1)進(jìn)一步規(guī)范管理來(lái)促進(jìn)教學(xué)效益。在教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下,使教科研管理逐步做到規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)、具有校本特征,從而確保教學(xué)效益的目的性和有效性。

  (2)把握“構(gòu)建高效課堂”的教科研主題,集中精力研究并突破教師課堂教學(xué)局限,努力實(shí)現(xiàn)有效高質(zhì)教學(xué)。

  2、以小課題研究為抓手,引導(dǎo)教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。

  (1)以課題為抓手,以校內(nèi)優(yōu)秀教師資源,拓展研究陣地,實(shí)現(xiàn)師生教育教學(xué)高平臺(tái)發(fā)展。

  (2)強(qiáng)化課題研究過(guò)程的管理,著力進(jìn)行行動(dòng)研究方法,采用個(gè)案研究、案例研究等具體、形象、生動(dòng)的范例入手,使教師一步一個(gè)腳印地在研究中學(xué)習(xí),在研究中提高,在研究中發(fā)展。

  (3)采取多種策略和措施,激發(fā)各學(xué)科教科研組內(nèi)教科研動(dòng)力,使我校教科研工作實(shí)效實(shí)施,并具有積極、能動(dòng)的活力。

  (4)積極引導(dǎo)師生面向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,使我校教育教學(xué)具有良好的社會(huì)影響力。

  3、組織開發(fā)豐富多彩的學(xué)科類學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

  (1)積極開展校園“陽(yáng)光體育60分”運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí),增加體育運(yùn)動(dòng)的趣味性,使學(xué)生不僅喜愛運(yùn)動(dòng),而且善于運(yùn)動(dòng),科學(xué)運(yùn)動(dòng)。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。

  4、普及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。

  (1)組織普及實(shí)施我校《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》,并特別關(guān)注教師在檢測(cè)過(guò)程中的操作的規(guī)范性和科學(xué)性。

  (2)組織各學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)科課標(biāo)要求、學(xué)科特色、時(shí)代發(fā)展需要和以及教材內(nèi)容的調(diào)整等等因素,持續(xù)研究更加科學(xué)、合理和便捷的評(píng)價(jià)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生更加全面、健康的成長(zhǎng)。

  (三)特色教育發(fā)展

  探索“普及+特長(zhǎng)”英語(yǔ)教育發(fā)展思路,使學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)更具有影響力。

  (四)德育工作:

  1、師德建設(shè):

  (1)促使教師不斷增進(jìn)個(gè)人的人文魅力。以愛的教育為立足點(diǎn),采取多種有效形式,促進(jìn)教師博愛孩子,不歧視任何后進(jìn)生;細(xì)心關(guān)懷孩子,從細(xì)微處感染學(xué)生;尊重孩子人格和個(gè)性,讓學(xué)生有自由飛翔的天空。

  (2)深入學(xué)生、家長(zhǎng),多方位了解教師服務(wù)動(dòng)態(tài)和效果的方法,嚴(yán)格杜絕校園違背師德的行為。

  (3)以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,開展多種互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)之間的了解、交流和合作。

  2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習(xí)慣養(yǎng)成教育方案為指導(dǎo),制定實(shí)施方案和計(jì)劃,開展多種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、少先隊(duì)建設(shè):

  (1)加強(qiáng)德育常規(guī)教育工作,促進(jìn)校園新德育建設(shè)。以《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為指導(dǎo),全面規(guī)范并深化學(xué)校德育工作的實(shí)施和活動(dòng)的開展。

  (2)關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)。

  (3)完善并實(shí)施《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》,將評(píng)價(jià)內(nèi)容、方式科學(xué)化、具體化、規(guī)范化,并具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性,通過(guò)特色評(píng)價(jià)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生品行。

  (4)采取積極有效的措施,長(zhǎng)期、持續(xù)地推行“書香校園”為主題的讀書工程,通過(guò)多途徑、多形式、多方法的引導(dǎo),使學(xué)生喜愛讀書、善于讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和愛好。

  (5)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干培訓(xùn),使少先隊(duì)員在少年先鋒隊(duì)中真正起到主人翁的地位,同時(shí)也使少先隊(duì)員在隊(duì)組織中得到有效的鍛煉和成長(zhǎng)。

  (五)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、積極開展系列教師專業(yè)成長(zhǎng)活動(dòng),營(yíng)造校園書香文化,不拘一格有效推動(dòng)教師成長(zhǎng)為一位有思想、有個(gè)性、有專長(zhǎng)、有修為的教育工作者。

  2、重視教育理論、師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。根據(jù)不同階段的教育教學(xué)任務(wù)和時(shí)代師德要求,設(shè)立主題讀書活動(dòng),積極倡導(dǎo)并組織教師學(xué)習(xí)教育專著,并為教師搭建讀書平臺(tái),開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動(dòng)。

  4、有計(jì)劃、有安排且定時(shí)、定點(diǎn)的常規(guī)性課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、積極開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),切實(shí)把這一活動(dòng)落實(shí)到教學(xué)工作當(dāng)中去。

  6、常規(guī)性培訓(xùn):

  (1)充分發(fā)揮教研組的力量,結(jié)合課題研討,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng),加強(qiáng)聽課、評(píng)課、研課活動(dòng)。

  (2)盡可能為教師提供外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì)。

  (六)學(xué)校安全工作

  (1)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  (2)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

 ?、偌訌?qiáng)工作責(zé)任制度。

  層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜合治理工作。

 ?、诼鋵?shí)定期檢查制度。

  要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,不疏不漏,不留死角。

  ③健全資料檔案制度。

  要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作及時(shí)整理歸類建檔,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。

  ④強(qiáng)化安全預(yù)案制度。

  以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

  (3)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。

 ?、偌訌?qiáng)門衛(wèi)安全管理。

  要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。

 ?、诩訌?qiáng)交通安全管理。

  教師騎車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,摩托車慢速行駛,自行車推行。學(xué)校安排教師在學(xué)生下學(xué)時(shí)進(jìn)行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。

  ③加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

 ?、芗訌?qiáng)校園防盜、校園消防、校園用電等各項(xiàng)安全管理。

 ?、菁訌?qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

  (4)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

  學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020(5)

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教學(xué)以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量,作業(yè)批改要求,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效、高效”上下工夫,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用,穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

  3、立足校本教研,力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。

  4、強(qiáng)化班主任管理,在各班中開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)主題教育活動(dòng)。

  5、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng),豐富校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種主題活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)安全、防火、疾病預(yù)防等相關(guān)知識(shí)的教育。

  三、具體措施

  (一)教學(xué)常規(guī)管理

  只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上加強(qiáng)有效管理,注重過(guò)程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課。

  2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范程序,嚴(yán)守原則,把好異動(dòng)關(guān)。

  3、提高教師備課工作的質(zhì)量

  (1)要求教師備詳案,有兩科以上課頭的,允許一科備略案,包括體育藝術(shù)類課程。

  (2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點(diǎn)關(guān)注備課質(zhì)量,同時(shí)注重檢查情況反饋。

  (3)建立“優(yōu)秀教案庫(kù)”每位教師至少要備精品課1節(jié),用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。

  4、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對(duì)聽課情況進(jìn)行登記。

  5、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每?jī)稍聶z查一次,并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。

  6、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測(cè)和期中考試工作,要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷,考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),通過(guò)總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),提高教學(xué)有效性的作用。

  (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐,更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

  2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,讓老師多到各優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí),組織骨干教師積極參加國(guó)家、省、市、縣舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。

  (三)抓好教研工作

  1、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,鼓勵(lì)教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。

  2、積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類比賽,促發(fā)展,出成果。

  四、具體安排

  二月份:

  1、籌備開學(xué)工作。

  2、學(xué)生報(bào)到入學(xué),分發(fā)課本作業(yè)本。

  3、排定課表,制訂學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃。

  三月份:

  1、新學(xué)期校園環(huán)境布置、制訂各項(xiàng)計(jì)劃。

  2、開學(xué)常規(guī)教學(xué)工作檢查。

  3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

  4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

  四月份:

  1、“經(jīng)典誦讀”比賽。。

  2、辦手抄報(bào)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  4、推門聽課。。

  5、常規(guī)教學(xué)工作月查。

  五月份:

  1、期中質(zhì)量檢測(cè)。

  2、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

  3、征集優(yōu)秀案例、教育敘事、教師成果。

  4、法制安全教育。

  5、籌備慶祝“六.一”兒童節(jié)。

  6、常規(guī)教學(xué)工作月查。

  六月份:

  1、開展迎“六一”慶祝暨班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)。

  2、日常行為規(guī)范教育——勤奮學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)生作業(yè)展覽。

  七月份:

  1、組織好期末考試,做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

  2、各項(xiàng)工作總結(jié),資料整理歸檔。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握
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