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2024革命先烈的主題班會(huì)教案

時(shí)間: 秀媛0 分享

作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家收集的2024革命先烈的主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2024革命先烈的主題班會(huì)教案

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇1)

一、教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

理解革命先烈所體現(xiàn)的精神及弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1、讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書(shū)籍進(jìn)行閱讀,準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。

2、在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下,各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn),準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。

3、教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。

四、教學(xué)過(guò)程:

(一)影片導(dǎo)入,引出革命精神

1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2、出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他吧那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹(shù)響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲: “打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”指名讀,齊讀最后口號(hào),你從中感受到了什么?

3、正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫(xiě)下了《國(guó)歌》,聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽(tīng)音樂(lè)起立唱國(guó)歌。

宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)革命影片談感受和唱國(guó)歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景,感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神?!?/p>

(二)小組匯報(bào),走進(jìn)革命精神

1、課前同學(xué)們分組搜集了一些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來(lái)匯報(bào)一下。

(1)革命詩(shī)歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報(bào)。

(5)圖片展。

(6)唱歌。

2、正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng),才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。

【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并產(chǎn)生對(duì)革命先烈的敬佩之情,從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識(shí)。】

(三)聯(lián)系社會(huì),體悟革命精神

1、告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代,中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì),當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄??凑n件,播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

(1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。

(2)看了這些圖片,聽(tīng)了學(xué)生的介紹,你在他們身上找得了什么?

2、教師及時(shí)總結(jié),不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神。其實(shí),勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神,這些也是革命精神。

【通過(guò)回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開(kāi)時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的'精神,為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神;勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神,這些也是革命精神】

(四)研討體驗(yàn),踐行革命精神

1、出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息,勇往直前)

2、舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

3、說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?

【通過(guò)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神,并向身邊的人學(xué)習(xí),從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識(shí)?!?/p>

(五)總結(jié)升華,發(fā)揚(yáng)革命精神

同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂(lè),齊唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》,然后,全體學(xué)生右手握拳,拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!

【通過(guò)本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做共產(chǎn)主義接班人的意識(shí)?!?/p>

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇2)

教案前言:

清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒(méi)有他們的珍貴付出,不會(huì)有我們今天的美好生活通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。

教案目標(biāo):

1、讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象;

2、激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦默認(rèn)。

教案準(zhǔn)備:

畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。

教案過(guò)程:

出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。

1、剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事???請(qǐng)幼兒討論。

2、現(xiàn)在老師要請(qǐng)幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個(gè)小孩,一個(gè)老人)他們?cè)诟墒裁茨??(在?wèn)路,在說(shuō)話)天上怎么了?

幼兒觀看VCD教材,引起興趣

1、教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),春天到了,小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了,花兒也都開(kāi)了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么???(幼兒自由回答)

2、教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候啊,有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊,就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們一起來(lái)看一下吧,好不好?

3、教師播放VCD,請(qǐng)幼兒觀看。

4、教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。

教師朗誦并幫助幼兒理解

1、教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞。

2、教師朗誦第二遍,請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。

4、教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的.幼兒表演,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。

5、請(qǐng)幼兒再一起朗誦1—2遍。

結(jié)束部分:

請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)或者在幼兒之間進(jìn)行交流。

清明(杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

總結(jié):清明節(jié),我們帶著小百花,在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來(lái)到革命烈士陵園,悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,讓我們內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),我們將眼淚收起,用我們的茁壯成長(zhǎng),造福祖國(guó)來(lái)紀(jì)念這些前輩。

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇3)

一、活動(dòng)主題:

緬懷革命先烈,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)在班級(jí)里組織清明節(jié)的主題班會(huì),教育引導(dǎo)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)容,感受民族精神、革命精神的偉大力量、時(shí)代內(nèi)涵,樹(shù)立民族自尊心和自豪感,

激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活,思考自己承擔(dān)的歷史使命,樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

三、活動(dòng)形式

以班會(huì)為載體,圍繞“我心中的革命先烈”的主題,結(jié)合我們班的特色,通過(guò)演講故事、表演話劇、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式,達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

班委組織,分配準(zhǔn)備任務(wù),調(diào)動(dòng)全班參與

五、主要流程:

起:有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)

承:“我”心中的英雄

轉(zhuǎn):黨心中的英雄——革命先烈

合:繼承發(fā)揚(yáng),思考“我”的責(zé)任(成人禮,18歲宣誓)

六、運(yùn)行實(shí)錄:

(一):由組織人播放一段視頻。視頻內(nèi)容通過(guò)全國(guó)各地過(guò)清明節(jié)時(shí)的剪影,包括香港,澳門,臺(tái)灣,最終落腳到“有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)。用”不錯(cuò),有中國(guó)人的地方就有清明節(jié),今天通過(guò)這個(gè)班會(huì),讓我們一起走進(jìn)屬于中國(guó)人的清明節(jié)。

(二)主持人上場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)白

甲:清明,一個(gè)節(jié)日,凝聚了數(shù)千年的悠長(zhǎng)歲月

乙:清明,一種情仇,凝聚了幾萬(wàn)里的廣袤疆土

甲:清明,是纏綿的春雨;清明,是悱惻的鄉(xiāng)愁

乙:清明是文化的血脈

合:它綿延萬(wàn)里,貫穿千年,盤踞心頭……

乙:天地玄黃,宇宙洪荒,在這個(gè)傳承幾千年的節(jié)日里,

甲:在這短短四十分鐘,二千四百秒里,

乙:寄托我們的哀思,祭奠那不朽的英魂,讓那永世長(zhǎng)存的精神點(diǎn)染我們的胸膛…

甲:清明節(jié)在我國(guó)已有兩千五百年的歷史,有誰(shuí)知道他們的來(lái)歷?

學(xué)生甲:介子推的故事(清明節(jié)來(lái)源)

(三)我心中的英雄

(為了貼近生活,引起學(xué)生共鳴,從個(gè)人的崇敬,緬懷情感入手,通過(guò)學(xué)生講述自己崇敬的人,或觸動(dòng),震撼過(guò)他們的人和事,分享彼此的感動(dòng),向那些偉人寄托無(wú)限崇敬和沉重的哀思。)

主持人致辭:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂,而古人的情感和今天的我們是一脈相承,每個(gè)人心中都有一方來(lái)自天國(guó)的凈土,埋葬著讓你感動(dòng)的人,接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你心中的豐碑。

1、迎澤公園池越忠的故事——高田

2、地震中的英雄,譚千秋的故事——?jiǎng)⑺纪?/p>

3、民族中華好兒女——?jiǎng)⒑m

(四)黨心中的英雄——革命烈士

主持人致辭:(甲)正是這些不倒的豐碑,支撐我們追求理想信念,那又是誰(shuí),在戰(zhàn)火動(dòng)蕩的歲月拋頭顱,灑熱血,筑起希望的長(zhǎng)城,讓祖國(guó)鳳凰涅槃,浴火重生,為我們開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)在的美好生活?是誰(shuí)?——是誰(shuí)?(乙):不會(huì)忘記,槍林彈雨下你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng);(甲):不會(huì)忘記,巧入敵區(qū)你們沉著機(jī)警,饑寒交迫下你們笑對(duì)人生(合):我們以緬懷的名義,追溯那個(gè)時(shí)代,那個(gè)時(shí)代的你們——

1、詩(shī)朗誦《烈士墓前的訴說(shuō)》——侯陽(yáng),薛巖

2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋

3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演

4、詩(shī)歌朗誦《三月,我們緬懷烈士》——趙博榕

5、自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論(共4人發(fā)言,大都涉及到對(duì)這種精神的繼承弘揚(yáng),從而承擔(dān)自己的.責(zé)任使命,很好的引入下一環(huán)節(jié))

(五)繼承發(fā)揚(yáng),思考“我”的責(zé)任(成人禮,18歲宣誓)

演講《肩負(fù)重任,牢記使命》——任思遠(yuǎn)

主持人致辭:(甲)清明節(jié)本身就是一個(gè)思考昨天和今天的節(jié)日,思考逝者和今人的節(jié)日,追悼完逝者,我們是否該思考自己的責(zé)任,時(shí)代的使命?

(乙)我們都即將十八歲,邁向成人,今天,借這個(gè)節(jié)日,借這個(gè)班會(huì),我想,讓我們一起完成一個(gè)325全體同學(xué)的成人儀式,一個(gè)屬于325班的成人禮。請(qǐng)大家起立,宣誓:

(六)成人禮宣誓:(全體起立,在主持人帶領(lǐng)下宣誓)

我莊嚴(yán)宣誓

永遠(yuǎn)做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女

我宣誓

從今天開(kāi)始,我以誠(chéng)心對(duì)他人

以孝心對(duì)父母

以熱心對(duì)社會(huì)

以忠心對(duì)國(guó)家

我宣誓

因?yàn)橛形遥嗣駥⒏有腋?/p>

因?yàn)橛形?,家園將更加美好

因?yàn)橛形?,祖?guó)將更加昌盛

國(guó)旗為證

十八而志,用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來(lái)。

主持人總結(jié):時(shí)間長(zhǎng)河,感人的事跡我們共同分享;烽火歲月,烈士的精神我們一起傳承;嶄新時(shí)代,歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?zé)!緬懷先烈,銘記感動(dòng),使之成為我們奮斗的動(dòng)力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國(guó)。

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇4)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)知道清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。

2、讓學(xué)生們感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

詩(shī)朗誦、故事、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹等。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)教師導(dǎo)入揭題

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。春天,是最令人向往的季節(jié)。四月又是一個(gè)緬懷先烈的清明,無(wú)限惆悵印在心上?,F(xiàn)在,“緬懷先烈,致敬英雄”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言:帶著春日暖暖的祝福,我們迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗,有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

清明節(jié)的習(xí)俗除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。

3、清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。

據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯來(lái)。晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的`習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

4、總結(jié):自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)貢獻(xiàn)的人,人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活,無(wú)數(shù)英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

5、介紹英雄先烈。

6、播放《歌唱二小放牛郎》

三、教師總結(jié):

班會(huì)中,我們了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇5)

一、目的意義

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅(jiān)定跟黨走的信心。

【活動(dòng)時(shí)間】清明節(jié)。

【活動(dòng)地點(diǎn)】班級(jí)教室。

【參加人員】全班同學(xué)。

二、教育目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo):通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論,知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心,就會(huì)減少許多麻煩,社會(huì)才能更和諧。

3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì),遠(yuǎn)離游戲和毒品。

三、課前準(zhǔn)備

1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫(xiě)下感受《在墳前》。

3、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

四、教育過(guò)程

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

2、交流作文:《在墳前》

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。

4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

(三)、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命。

1、小品《清明的雨》

爸爸是怎樣愛(ài)我的?如果回到從前我能為爸爸做些什么?

愛(ài)她的爸爸永遠(yuǎn)的去了,對(duì)生者來(lái)說(shuō),剩下的只有無(wú)盡的思念,所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。其實(shí),生活很平凡,愛(ài)很簡(jiǎn)單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)自己也快樂(lè)。

談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。

2、結(jié)合我們的生活實(shí)際,我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。

(1)、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟?罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?如何不讓悲劇重演?

弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被哥哥勸回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一時(shí)沖動(dòng),失手殺了弟弟,造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來(lái)的傷害。

在悲慘的事實(shí)面前,在一個(gè)個(gè)活生生的事例中,班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了,要把精力多放在學(xué)習(xí)上,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

(2)、遠(yuǎn)離毒品

交流作文:回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心,看到的,聽(tīng)到的,想到的。毒品在全球蔓延,威脅著我們的`生命,我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。

(3)、生活中的危險(xiǎn)

通過(guò)討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。

(4)、真實(shí)的故事

我們班的一女生被五年級(jí)一男生打了,把這一事件再表演一遍,請(qǐng)大家來(lái)做小演員,如何是你,你會(huì)怎么做?

得出結(jié)論:如果大哥哥及時(shí)說(shuō)對(duì)不起,就不會(huì)有事,如果小妹妹不斤斤計(jì)較,也不會(huì)有事。

用放大鏡來(lái)看這一事件:遇到事情一定要頭腦冷靜,弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,俗話說(shuō)得好:好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心,就會(huì)減少許多麻煩,社會(huì)就會(huì)更和諧。

3、誦讀《弟子歸》

(四)、教師總結(jié);好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉!

最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,飄流而下,從《詩(shī)經(jīng)》中坎坎代擅的江邊,從司馬遷《史記》的楚河漢界,到毛澤 東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó),看黃土高坡起伏的祖國(guó),看群峰騰躍、平原奔馳、長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó),看煙花蒼茫、千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪邁;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟。

在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的職致遠(yuǎn)艦上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火?;赝麣v史的長(zhǎng)河,錦繡的中華大地上,鐵流瀉處,哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌?哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血?無(wú)數(shù)先輩名垂青史,用自己赤誠(chéng)的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族,從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁,祖國(guó)的驕傲?;赝麣v史的長(zhǎng)河,我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響,我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷,我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻,從1931年9.18事變到日本帝國(guó)主義戰(zhàn)敗投降,多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng),十五歲的劉胡蘭面對(duì)五星紅旗舉手宣誓、無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心;松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕,英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地。

劉傳文烈士,原名劉堅(jiān),羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛直,性情急躁,有抱不平思想。他父親劉觀英,母張氏,有兩姐一弟一妹,全家七口,生活貧苦,難以度日。

他在小學(xué)讀至十三歲時(shí),因家貧輟學(xué),爾后,跟他叔父劉鏡淵(國(guó)民黨軍劉志陸部下當(dāng)副官)在部隊(duì)當(dāng)勤務(wù)員,經(jīng)過(guò)三年的部隊(duì)生活,看出國(guó)民黨政治腐敗,軍心渙散,感到長(zhǎng)此下去,沒(méi)什么前途,便離開(kāi)部隊(duì),回家耕田,農(nóng)閑磨豆付,做付竹出賣。以后,又在徐田村謝自瑤手下當(dāng)民團(tuán),因謝在徐田村設(shè)卡抽稅,苛捐繁重,傳文對(duì)重稅甚感不滿,對(duì)客商則深表同情,因而把未經(jīng)抽稅的客商給予放行。后被謝自瑤發(fā)覺(jué),即把他開(kāi)除,于是他私帶駁殼一支,憤然離去。當(dāng)時(shí),主題活動(dòng)推薦資料

革命烈火已燃燒到大信,而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命,到大信蘇區(qū)跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊(duì)伍后,英勇善戰(zhàn),積極工作,經(jīng)常在大信案山上、石門、上下畬等地進(jìn)行革命活動(dòng),后提升為駁殼隊(duì)排長(zhǎng)。

1927年間,由于謝自瑤在徐田村設(shè)卡抽稅,勒索群眾,早已使傳文不滿,他看在眼里,恨在心里,義憤填膺,心抱不平。因此,有一天指曉,他親自持槍到謝自瑤家,當(dāng)場(chǎng)打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后,他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”,解決當(dāng)時(shí)革命活動(dòng)經(jīng)濟(jì)困難的問(wèn)題。

1928年,他帶領(lǐng)紅軍、赤衛(wèi)隊(duì)攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當(dāng)。是年冬,又攻打嶺峰丹竹樓的民團(tuán),繳獲槍彈后,又率領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)攻打羅浮橋云當(dāng)。他曾經(jīng)帶領(lǐng)紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)士說(shuō):“打仗不要怕,俗話說(shuō):耕田吾怕屎,當(dāng)兵吾怕死,我們?yōu)楦F人翻身鬧革命,就不怕殺頭,萬(wàn)一為革命而犧牲,也是光榮的?!币虼耍麑医☉?zhàn)功,提升為連長(zhǎng)。出征時(shí),他經(jīng)常騎馬或騾子,身先士卒,有個(gè)醫(yī)生王森雄也騎騾子跟隨同行。

自從傳文同志參加革命后,興寧的反動(dòng)頭目,對(duì)他又怕又恨,如陳堯古兩次帶領(lǐng)軍隊(duì)到笠石村,揚(yáng)言放火燒屋,抓走他的鄰居,結(jié)果人將傳文老屋內(nèi)的賞田三斗種賣掉,贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走,而家物等件全部搞光,僅存兩間爛屋而已。

1929年9月26日,大信蘇區(qū)紅軍由營(yíng)長(zhǎng)張國(guó)標(biāo)率領(lǐng),聯(lián)合赤衛(wèi)隊(duì)共約三千多人,分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長(zhǎng)帶領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)從左翼鐮子寨進(jìn)發(fā),但當(dāng)時(shí)陳堯古的部隊(duì)聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人,已趕到鐮子寨,阻擊我左中兩翼部隊(duì)前進(jìn),由于敵人的武器多而精良,而我方僅有粉槍等,結(jié)果在無(wú)法取得勝利時(shí),我軍下令撤退。當(dāng)進(jìn),劉傳文同志為了掩護(hù)赤衛(wèi)隊(duì)后撤,阻止敵軍追擊,他使用兩支駁殼槍靠在大松樹(shù)下與敵人激戰(zhàn),結(jié)果,在敵人的密集炮火中,他卻壯烈犧牲了,那時(shí)他年僅22歲。

諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。1935年被選為美國(guó)胸外科學(xué)會(huì)會(huì)員、理事。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、英國(guó)和美國(guó)醫(yī)學(xué)界享有盛名。

白求恩1935年加入加拿大共產(chǎn)黨,1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭(zhēng)。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,為了援助中國(guó)人民的解放事業(yè),1938年3月,他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨派遣,率領(lǐng)一個(gè)由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到延安。白求恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動(dòng)醫(yī)療隊(duì)出入火線救死扶傷的工作中,為減少傷員的痛苦和殘廢,他把手術(shù)臺(tái)設(shè)在離火線最近的地方。他提議開(kāi)辦衛(wèi)生材料廠,解決了藥品不足的問(wèn)題;創(chuàng)辦衛(wèi)生學(xué)校,培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部;編寫(xiě)了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧,他的犧牲精神、工作熱忱、責(zé)任心,均稱模范。白求恩以年近50之軀,多次為傷員輸血,一次竟連續(xù)為115名傷員做手術(shù),持續(xù)時(shí)間達(dá)69個(gè)小時(shí)。

1939年10月下旬,白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破,但他不顧傷痛,發(fā)著高燒,堅(jiān)持留在前線指導(dǎo)戰(zhàn)地救護(hù)工作。他說(shuō):“你們不要拿我當(dāng)古董,要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用。”終因傷勢(shì)惡化,轉(zhuǎn)為敗血癥,醫(yī)治無(wú)效,于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是:“努力吧!向著偉大的路,開(kāi)辟前面的事業(yè)112月1日,延安各界舉行追悼大會(huì),毛澤 東題了挽詞,并于12月21日寫(xiě)了《紀(jì)念白求恩》一文,高度贊揚(yáng)白求恩偉大的國(guó)際主義和共產(chǎn)主義精神,毫不利己專門利人、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任和對(duì)技術(shù)精益求精的精神;稱他是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,并號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。

劉胡蘭別名:劉富蘭生辰:1932年10月8日忌日:1947年1月12日職業(yè):革命家民族:漢籍貫:山西省國(guó)家:中國(guó)簡(jiǎn)介:

劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭,1932年10月8日出生于文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué),10歲參加兒童團(tuán)。曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書(shū),第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的劉胡蘭,懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,視死如歸,從容地躺在敵人的鍘刀下,為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。毛主 席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇6)

活動(dòng)目的:

1、了解清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、通過(guò)緬懷革命先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

3、提高對(duì)今天幸福生活來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入

1、咱們先來(lái)聽(tīng)一首詩(shī)歌朗誦,看看這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么節(jié)日?

2、《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

3、這首詩(shī)歌寫(xiě)的是中國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。

二、清明知識(shí)知多少

1、你認(rèn)為清明是個(gè)怎樣的節(jié)日?(隊(duì)員自由談)

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的'紐帶,更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。

2、你知道,清明節(jié)有哪些習(xí)俗?這些習(xí)俗又有著什么意義?

清明節(jié)重要節(jié)日內(nèi)容的祭祀、踏青等習(xí)俗

3、清明節(jié),我們可以做些什么呢?

三、向革命先烈致敬

1、先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。

2、討論:我們今天的幸福生活是怎樣得來(lái)的?

3、齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

四、總結(jié)

豐碑長(zhǎng)在,英魂永存!我們要:發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績(jī),牢記人民期望,立志報(bào)效祖國(guó)。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,全面發(fā)展,成為繼往開(kāi)來(lái)、大有作為新一代!

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇7)

活動(dòng)目標(biāo):

1.簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2.初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

活動(dòng)重點(diǎn):

簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

活動(dòng)難點(diǎn):

體驗(yàn)感受清明的.氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

古詩(shī)導(dǎo)入:《清明》

師:這首古詩(shī)里藏著一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

二、基本部分。

1、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,并能夠簡(jiǎn)單講述。師:為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來(lái)的?

清明節(jié)到了,都有哪些習(xí)俗呢?

幼兒自由講述。

教師播放清明節(jié)由來(lái)的視頻,幼兒觀看。

2、交流:

師:清明節(jié)是什么時(shí)候?為什么會(huì)有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。)

3、引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)懷念先祖,懷念革命烈士的情感。

(1)出示掃墓圖片。

師:瞧!他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁匆吣鼓兀?/p>

小結(jié):每年清明前后,為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會(huì)去他的墓前祭拜,表達(dá)哀思。

(2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。

三、結(jié)束部分

教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請(qǐng)幼兒觀看,引導(dǎo)幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。

2024革命先烈的主題班會(huì)教案(精選篇8)

一、活動(dòng)主題

傳承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì),教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解革命精神的豐富內(nèi)容,緊密圍繞“宏揚(yáng)和培育偉大的革命精神”為主線,扎實(shí)開(kāi)展革命精神的德育體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)勇敢、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取,不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容,感受到革命精神的偉大力量,體驗(yàn)革命精神的內(nèi)涵,逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

三、活動(dòng)形式

以班會(huì)為載體,圍繞“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神”的主題,結(jié)合我們班的特色,通過(guò)演講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式,理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動(dòng)人數(shù)

初一三班全體同學(xué)及班主任。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開(kāi)始。

2、演講先烈的故事:黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩(shī)歌朗誦

4、演講:《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,并請(qǐng)班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國(guó)給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境,使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運(yùn)的,我們生活在新時(shí)代,我們擁有富足的生活,接觸著最新的信息資源,網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題,我們有什么理由不感恩生活?也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂(lè)和自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要珍惜自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)記住:學(xué)習(xí)是你的責(zé)任,不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣,而不是以興趣替代責(zé)任;要先做你該做的事,再做你感興趣的事。只有這樣才能無(wú)愧于革命先烈們,無(wú)愧于我們偉大的祖國(guó),無(wú)愧于我們的父母和老師。

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