醫(yī)學院教學工作總結(jié)
醫(yī)學教育質(zhì)量直接影響著未來醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。改革醫(yī)學教育，創(chuàng)新醫(yī)學院教學管理模式，教學工作提高醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量，今天學習啦小編給大家整理了醫(yī)學院教學工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
醫(yī)學院教學工作總結(jié)篇一
20__年，我院學生工作緊緊圍繞學生的培養(yǎng)目標，在校學工部、團委的指導(dǎo)下和院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以學生為本”作為工作的出發(fā)點和歸宿點，全面貫徹落實了中發(fā)[2004]16號文件精神，以學風建設(shè)為中心，全面開展對學生的思想教育工作，引導(dǎo)學生成長、成才;切實加強了學生工作制度建設(shè)和常規(guī)管理工作，較好地完成了全年度工作計劃，各方面都取得了長足的進展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學生工作，加強學生工作隊伍建設(shè)
1.成立學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“火車頭”效應(yīng)。
我院專門組建了由院黨委書記任組長，主管學生工作副書記任副組長，有關(guān)系部科室負責人為組員的學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學院高度重視學生工作，將學生工作列為學院的中心工作之一，多次召開學院黨委會和院務(wù)會議專題討論學生工作;在期初和期末的全院教職工大會上，專題布置學生工作;平時經(jīng)常聽取學生工作一線的匯報，提出一些具體的意見，并在人、財、物上給予大力支持，為學生工作的順利開展提供了可靠的保證。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視形成了良好的“火車頭”效應(yīng)，以點帶面，全院教職工都把學生工作放在心上，使得我院學生工作有了良好的氛圍。
2.重視學生工作隊伍建設(shè)，形成團隊效應(yīng)。
為切實做好我院的學生工作，加強我院學生工作隊伍建設(shè)是十分必要的。為此，我院進行了多方面的部署，形成了以學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以專職的輔導(dǎo)員隊伍為學生工作的主要載體，以較高素質(zhì)的班主任隊伍為學生工作的承載對象，以高度責任心的教師隊伍為學生工作的輔助媒體，以點帶面，突出重點，加強協(xié)作的高效率學生工作團隊。
首先，引進新輔導(dǎo)員，充實輔導(dǎo)員隊伍。同時加強與公寓輔導(dǎo)員的聯(lián)系與協(xié)作，減少單獨蠻干，減少遺漏缺失，形成合力。
其次，重點進行了對班主任和輔導(dǎo)員的培訓和教育。堅持每月一次的班主任、輔導(dǎo)員例會，由學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長主持，分析和討論階段性的學生工作情況;舉辦08學年班主任培訓班，采用集中學習和自學相結(jié)合的方式，學習了中央16號文件和《中共長沙文理學院委員會關(guān)于進一步加強學生思想政治教育工作隊伍建設(shè)的若干意見》，并邀請教育系杜海平、學工部副部長王嫣等老師對我院班主任進行專題培訓，有效提高了班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì);加強班主任工作經(jīng)驗交流，特別是優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗分享，加強班主任自我工作總結(jié)，有效提高了班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。
此外，加強與教學線上老師的協(xié)作，使我院全體教師都來關(guān)心學生工作，為學生成長、成才提供了強有力的機制。
二、以思想教育為核心，多種教育方式緊密結(jié)合
思想教育永遠是學生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學生的思想教育工作，使學生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創(chuàng)新，期望以更靈活的方式，多種教育相結(jié)合，以確保我院思想政治工作的效果。
1.以主題教育為基礎(chǔ)，不斷加強思想政治教育。
開展了多種不同主題的思想教育活動。學院黨委理論中心組和班主任培訓班認真學習中發(fā)[2004]16號文件;開展“優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園”主題教育活動，舉辦衛(wèi)生健康知識宣講、護士風采展、“校園不文明行為”漫畫諷刺大賽、清除不文明印記、凈化校園環(huán)境、倡導(dǎo)文明舉止等活動;開展 “永遠跟黨走”主題征文比賽;開展學生社會主義榮辱觀學習，認真掌握“八榮八恥”;開展“我為母校發(fā)展獻一計”主題活動;開展“獻血無償，愛心無價，黨員帶頭，全員參與”無償獻血活動;開展觀看專題片《大家》活動;一年來協(xié)助黨委黨校舉辦了第21、22期入黨積極分子培訓班，我院分黨校成功舉辦了11、12期黨章學習班，共培訓了1000余名學員;舉辦第6期團學骨干培訓班，共計200余人參加、10個學習討論組分別匯總學習討論材料，上交學習筆記198份;以“學習新理論、創(chuàng)造新業(yè)績”為主題，積極開展形勢與政策教育，堅持每兩周一次的團委學生會干部的政治理論學習，引導(dǎo)和幫助學生干部增強政治理論知識學習的緊迫感，養(yǎng)成主動學習、不斷學習的習慣，切實提高自身的思想道德和科學文化素質(zhì)。
2.以基礎(chǔ)道德教育為支撐，不斷加強大學生文明道德素養(yǎng)。
基礎(chǔ)道德是一名合格大學生的必備條件，基礎(chǔ)道德教育的重要性也由此可見，但基礎(chǔ)道德教育的困難也是顯而易見的。怎樣進行基礎(chǔ)道德教育才能真正地獲得實效是一個很大的問題。為此，我院開展了一系列精心策劃的活動：第一，開展基礎(chǔ)道德教育系列講座，邀請陳祖楠老校長等老師作“基礎(chǔ)道德與修養(yǎng)”報告。第二，“雷鋒精神伴我行”活動，全院150余名大學生志愿者多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進行義診、環(huán)保宣傳、扶助活動;第三，推進大學生志愿服務(wù)活動。目前，我院注冊志愿者達150余人，他們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神理念，以“完善自我、輻射他人”作為自己行動的宗旨，多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進行義診、環(huán)保宣傳、扶助活動。第四，開展誠信實踐教育活動、黨員誠信訪談與誠信宣誓、考試誠信宣傳活動等。 3.以專項教育為載體，不斷加強大學生整體素質(zhì)。
為真正落實思想政治教育工作，不斷提高我院大學生的整體素質(zhì)，2008年我院開展了一些常規(guī)專項教育和較有特色的專項教育。第一，繼續(xù)推行新生始業(yè)教育。以“文明、守紀、立志、成才”為主題開展系列活動，為新生掃除迷茫、指引方向。第二，舉辦醫(yī)學生宣誓儀式暨迎新晚會和“5?12”國際護士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會，以激勵學生熱愛專業(yè)、獻身醫(yī)學的堅定信念，逐步樹立正確的專業(yè)思想。第三，開展了08級學生學業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動。通過動員大會和“引領(lǐng)成長 暢想未來”學業(yè)導(dǎo)航名師系列報告會，幫助學生明確自己在校期間的學習目標、發(fā)展目標，制定詳細的實施計劃;聘請16位老師擔任08級本科學生學業(yè)規(guī)劃設(shè)計導(dǎo)師，幫助學生做好學業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學生樹立正確的學業(yè)發(fā)展目標與未來職業(yè)理想。第四，精心組織策劃開展畢業(yè)生教育活動。以“畢業(yè)思源，立業(yè)思進”為主題，開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育、愛校與愛院教育、理想信念和誠信教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育等系列活動，使畢業(yè)生能順利、文明、有序離校。
4.以典型教育為契機，不斷加強大學生成才意識。
樹立典型形象和推出典型事件永遠是一種很好的教育方式，它能夠非常有效地激勵大學生增進成才意識。2008年度，我院重點培養(yǎng)了一些較為優(yōu)秀的學生。第一，我院護理本科041班張一同學主持，內(nèi)科學教研室張子彥博士指導(dǎo)的《服藥依從性對高血壓調(diào)控影響的調(diào)查研究》被列為校級學生科研重大項目;第二，影像041班林鋼同學憑借武術(shù)造詣榮獲校第二屆卓越獎學金;第三，臨床醫(yī)學082班黃小敬同學榮獲校十佳“自強不息”大學生榮譽稱號;第四，全院學生投票表彰院十佳學習標兵、十佳優(yōu)秀團干部、十佳優(yōu)秀學生干部、十佳文明學生。
三、以學生管理為重心，建立健全各項工作制度
學生工作中學生管理是重心，而要有效地做好學生管理工作，建立健全各項制度是前提和保障。2008年度，我院在抓好學生日常管理的基礎(chǔ)上，重點完善了各項學生工作制度，并取得了一定的成效。第一，結(jié)合院學生工作實際，重新制訂《長沙文理學院醫(yī)學院班主任工作條例》和《醫(yī)學院班級考核實施細則》;第二，成立 “學生科研活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，出臺了《長沙文理學院醫(yī)學院學生科研立項管理辦法(試行搞)》、《長沙文理學院醫(yī)學院學生科研工作量化考核及獎勵辦法(試行搞)》等制度，設(shè)立專項資金用于學生科研工作;第三，修改、制訂《醫(yī)學院團支部考核辦法》、《醫(yī)學院學生會章程》、《學生干部管理條例》等，設(shè)立“團學工作先進個人”獎項，建立定性與定量相結(jié)合的考核制度。第四，健全完善《醫(yī)學院關(guān)于推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象暫行規(guī)定》，向各學生黨支部推薦學生中的先進分子，08年共有89名同學加入黨組織，有150余名同學成為建黨積極分子。第五，修訂、完善《醫(yī)學院學生綜合素質(zhì)測評實施細則》和《醫(yī)學院單項獎評比補充條例》。第六，在輔導(dǎo)員值班制度的基礎(chǔ)上，制定并執(zhí)行學生黨員值班制度。第七，建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機制，共舉辦12場講座，舉行十多場招聘會，三百多人次學生參加，至12月底08屆畢業(yè)生就業(yè)率達91%。
四、落實資困助學工作，嚴格認定并且加強管理
資困助學工作是一項繁瑣的工作，但是它的意義卻相當?shù)闹卮?。我院一直十分重視落實資困助學工作，從對貧困生的認定，到助學貸款的申請、各項助學金的發(fā)放、勤工助學崗位的設(shè)置和安排，每一個環(huán)節(jié)都堅持嚴格把關(guān)，加強管理，做到不讓一位學生因資金問題而輟學，不讓一位學生因?qū)W生工作問題而失去貸款或者勤工助學崗位的機會，不讓一個勤工助學崗位虛設(shè)，不讓一分助學金改變性質(zhì)。為此，我院建立了貧困生資助機制，開設(shè)勤工助學崗位44個，有44人次參加，發(fā)放金額42334元，共有56人成功申請國家助學貸款，3人獲得國家獎學金共8500元、8人獲得省政府獎學金15000元，73人獲得國家助學金109500元、18人獲得省政府助學金27000元，12人獲得愛心獎學金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業(yè)生“愛心承諾”活動，08年共承諾金額92080.76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。
另外，學院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災(zāi)難的學生困難，如寒夜送棉被活動，“桑美無情 師生有情”的資助活動，真正體現(xiàn)了“以人為本”的工作理念。
五、關(guān)注心理健康教育，建立心理健康預(yù)警機制
積極開展心理健康教育，以跟蹤、預(yù)防為主，掌握學生思想動態(tài)，消除不穩(wěn)定因素，確保學院穩(wěn)定，是這幾年學生工作的重點之一。
第一，建立了重點人檔案和聯(lián)系制度。我院每學期進行一次重點人物摸排，及早掌握有可能出現(xiàn)問題的學生情況，并對其進行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。對于問題較為嚴重的學生，聯(lián)合學校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進行個別輔導(dǎo)。同時，在班級心理委員的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，建立了另外的信息渠道，以便第一時間掌握學生突發(fā)事件并進行有效的處理。第二，成立醫(yī)學院心理健康協(xié)會，設(shè)立“心靈花園”咨詢室，成功舉辦“歡聚一堂”心理話劇比賽。第三，積極組織心理委員參加學校心理健康培訓，提高工作水平。六、完善學生公寓管理，加強與公寓辦的協(xié)作關(guān)系，形成合力
大學生的學習和生活以教室、圖書館和公寓為主要區(qū)域，因此，我院積極推進思想政治工作進公寓工作，營造良好的育人環(huán)境。第一，選派學生黨員和建黨積極分子擔任寢室長，建立黨員責任區(qū)，實施黨員公寓日記等，充分發(fā)揮學生黨員和建黨積極分子的先鋒模范作用。第二，繼續(xù)推行醫(yī)學院“黨員示范床鋪”和“入黨積極分子示范床鋪”制度，開展黨員聯(lián)系寢室與建黨積極分子在公寓表現(xiàn)的考察工作，在公寓內(nèi)扎扎實實地開展思想政治工作。第三，開展了第五屆寢室文化節(jié)，歷時1個月，5項活動，950余名學生參與;開展2008級新生寢室文化設(shè)計大賽，美化了塔山改造公寓，為我院08級新生安居塔山起到了十分重要的作用。第四，加強對校外住宿學生和假期留校學生的審批和管理，加強計算機進公寓的管理，關(guān)注校外住宿學生的安全和健康，注重發(fā)揮學生的自我安全意識和自我管理意識。第六，繼續(xù)發(fā)揮學生公寓自管會的“三自”作用，完善自管會相關(guān)制度;第七，加強與公寓辦的聯(lián)系，積極配合協(xié)作，做到齊抓共管，把公寓真正成為學生自覺學習、健康生活的場所。
七、配合做好國防教育，深入開展愛國主義教育
國防教育工作決不是一項可有可無的工作，作為一名中國人首先應(yīng)該要有愛國意識。2008年度，我院積極配合學校做好了本年度的軍訓工作，做到學院領(lǐng)導(dǎo)積極慰問軍訓同學，輔導(dǎo)員在整個軍訓中全程跟訓，班主任每天數(shù)次探望軍訓班級同學，保證了本年度軍訓的順利進行。
根據(jù)紹學院學[2008]38號《關(guān)于做好我校2008年度大學生征兵工作的通知》以及我院《關(guān)于做好醫(yī)學院2008年度大學生征兵工作的通知》的有關(guān)精神，學院做好宣傳、發(fā)動和報名工作。另外，組織學生參加學生公寓消防演習，組織民兵小分隊參加學?；顒印?/p>
八、積極做好團學工作，力求齊抓共管、求真創(chuàng)新
學院團委在校團委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對挑戰(zhàn)，把握機遇，主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展所帶來的巨大變化，圍繞學院發(fā)展和穩(wěn)定的大局，把開拓進取與求真務(wù)實相結(jié)合，把工作熱情與科學態(tài)度相結(jié)合，以服務(wù)廣大青年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，用創(chuàng)新的精神，摸索新方法，探索新機制，使團的組織始終保持先進性，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我院共青團工作不斷向前發(fā)展。
1.堅持不懈地用和“”重要思想構(gòu)筑團員青年的精神支柱，積極做好黨的“十六大”精神的學習、宣傳和教育工作。
第一，把和“”重要思想學習教育放在工作的首位。我院各級團組織利用政治學習、主題團日、知識競賽、征文比賽等各種活動為載體和宣傳窗、院報、《團學動態(tài)》等各種宣傳陣地，加強對青年學生的學習和“”重要思想的教育，用先進的科學理論來武裝青年學生的頭腦。第二，以重要節(jié)慶日、紀念日和重大事件為契機，廣泛開展各種具有時代特征，符合青年特點的主題教育活動。第三，始終堅持正確的政治方向，保持清醒的政治頭腦。及時準確地把握團員青年的思想動態(tài)，因勢利導(dǎo)地做好教育引導(dǎo)工作，以實際行動維護學校的穩(wěn)定。第四，發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用，鞏固黨在青年學生中的群眾基礎(chǔ)。
2.以學風建設(shè)為龍頭，大力開展校園文化活動，著力提高團員青年的綜合素質(zhì)。
第一，開展院首屆科技文化節(jié)，歷時2個月，13項活動，學生參與率達到50%以上。第二，開展醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽，共有各專業(yè)的550余名學生報名參加。第三，開展學生科研立項活動。共有13項學生科研在學校立項，1項被評為校級學生科研重大項目，院級科研立項16項，直接參加科研活動的同學達100余名。學生在省級及以上各類學術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。在校2008年“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽活動中，取得二等獎1項、三等獎2項、鼓勵獎4項，團體總分第三名的成績。第四，開展形式多樣的社團文化活動。舉行院第一、二屆學生社團發(fā)展論壇暨指導(dǎo)教師聘任儀式等，目前全校有理論學習型、科技服務(wù)型、興趣愛好型學生社團共8個，參加社團的學生達在校學生總數(shù)的50%以上。第五，開展社會實踐教育活動。08年暑假期間組織學生赴嵊州市里南鄉(xiāng)進行為期一周的“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動，在當?shù)刈叽宕畱簟⑺歪t(yī)上門，受到了當?shù)匕傩盏慕豢诜Q贊和社會各界的廣泛好評。我院下鄉(xiāng)服務(wù)團由于出色的表現(xiàn)先后被評為 “2008年湖南省暑期大學生社會實踐先進集體”、“校2008年暑期社會實踐先進集體”，里南鄉(xiāng)被評為“省級社會實踐基地”，兩名同志被評為“省級社會實踐先進個人”。07學年共有16個班級獲院級“社會實踐先進班級”稱號，91人獲校“社會實踐先進個人”稱號。第六，積極參加校內(nèi)的各項賽事，獲校2008年男子籃球比賽優(yōu)秀組織獎，校2008年“新生杯”大合唱比賽二等獎，校2008年五?四青年接力賽第三名，校十二屆田徑運動甲組團體總分第四名，校十二屆田徑運動精神文明獎，校五四紅旗團委等稱號。
九、工作中存在的不足
在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學生工作做得更好?，F(xiàn)有不足主要表現(xiàn)在：新形勢下如何開展大學生思想政治教育還缺乏強有力的抓手;學風、班風還有待于進一步加強;班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)有待進一步加強;實習學生的教育管理問題;工作中的創(chuàng)新意識有待加強;學風建設(shè)中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮，等等。
對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實和改進?；厥?008年，我院學生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們相信在校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下，我院學生工作一定會迎來更加燦爛的明天。
醫(yī)學院教學工作總結(jié)篇二
一、實習單位情況簡介
盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年，是一所集醫(yī)療、科研、教學、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院是衛(wèi)生部頒“二級乙等“醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的“愛嬰醫(yī)院”。下設(shè)普外科，胸腦外科，骨科，產(chǎn)科，心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等10余個職能科室，兩個門診部，一個分院，八個病區(qū)，開設(shè)病床240張，擁有CT機，彩色多普勒、血液透析機、酶標儀等各種檢測、診斷、治療設(shè)備60余臺(件)。
二、實習過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)
我從2010年6月22日到2011年3月22日，作為一名實習生投入了人民醫(yī)院的護理學習中。分別到普外科，胸腦外科，心血管內(nèi)科，骨科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等科室實習。經(jīng)過9個月的實習，我對護士及護士工作有了充分的了解。護士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護理，還應(yīng)該以高度的責任感和事業(yè)心，消除病人的種.種疑慮、不安和緊張情緒，使病人心理穩(wěn)定、心情愉快，并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力，積極配合診治、護理，以達到盡快康復(fù)。短短的實習時間，我并沒有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過來，但也學到了很多知識，并能將所學理論應(yīng)用到臨床實踐。使我受益匪淺。現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學習得到的講一下：
普外
普外是我實習的第一個科室，一切都感到很陌生。我第一次面對患者、第一次面對臨床操作，都覺得無從下手，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯。帶我的老師理論超棒，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細細解答，不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責任，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作，而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。漸漸的我做事越來越進步了，并且越來越有條理，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會放心的把事情交給我做。這給了我一個很好的鍛煉機會，我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。在這里我學到了很多知識，同時在老師的指導(dǎo)下，我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護理，肌肉注射，靜脈注射及輸液，采血等基本護理操作技術(shù)，為我以后在其他科室順利完成實習奠定了基礎(chǔ)!
胸腦外科
胸腦外科是一個大科室，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。每天都很累、很忙，但是收獲最大。同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。胸腦外科不同于普通病房，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者，護理這些病人需要更多的耐心更加的細心。他們的病情隨時都可能有變化，需要我們不時的觀察和記錄，一個個夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。我們是辛苦的，但是我很快樂。在這里，我學會了觀察，能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師，能單獨給做簡單的護理，嚴格遵守無菌操作，防止感染。在給病人做基礎(chǔ)護理時動作要輕柔，避免給病人造成傷害。這里，他們所需要的不僅僅是身體的護理，更重要的是心理的關(guān)懷。當我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時，我的內(nèi)心是高興和激動的，同時也感受到了生命的脆弱，他們在接受了我們的護理和關(guān)懷之后，相信他們以后會好好的生活，勇于面對挫折和困難，也希望他們能意識到生命的珍貴。
心血管內(nèi)科
心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個科室，發(fā)病快。我至今還清楚的記著一次對一位肺心病病人搶救的全過程.那位患者是因為自己下地上廁所而導(dǎo)致的暫時缺氧.聽到報警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度.與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診.病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著.我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心.藥物進入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進一步發(fā)展.無論是醫(yī)生還是護士，此時注意力都高度集中.醫(yī)生們縝密判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了.病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道..經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣.由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合.醫(yī)護配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益.內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認可.
骨科
骨科是一個比較大的科室，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了進一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對比較遠，所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。在輸液量大的時候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。雖然很累，但是我很開心，感覺很充實。
兒科
兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。有時候不止一個老師叫你，不止一個家長叫你，每個孩子都是寶貝呀，家長當然希望有需要找護士時，我們能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱。所以我們常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。一張會說話的嘴在護患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。在兒科病房，我們需要面對的不僅僅是病人，更是家長，她們關(guān)心自己的孩子，甚至很緊張護士操作會不會給孩子帶來痛苦，這時候就需要我們跟家長好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合。我們曾經(jīng)見到過一個小孩因為一次頭皮靜脈穿刺時，幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動時，家長不樂意了，覺得這樣很“暴力”，甚至上前阻止的。最終穿刺失敗，孩子哭鬧不止，家長還有意見。后來是老師耐心地解釋，扶針對穿刺來說非常重要，否則穿刺難度更大，孩子只會更痛苦。最終家長理解了，并能主動配合老師打針。 一個嚴謹?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。雖然兒科很多要是不讓實習生動手加的，但是老師還是在操作過程中對同學很好的介紹了。兒科用藥和成人有很大的差別，主要是劑量上，有些藥要經(jīng)過嚴密的計算，很容易出差錯，當然小心謹慎地核對當然是少不了。在兒科，和老師所學的不僅僅是知識，還是技術(shù)，是技巧，是溝通，更是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因為這里的老師給了我們很好的榜樣。
神經(jīng)內(nèi)科
當我步入神經(jīng)內(nèi)科時，由于性質(zhì)完全不一樣，我感到了陌生。對病房的陌生。對儀器的陌生。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。 醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導(dǎo)我說，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。實習讓我明白，實習階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。在這一過程中得到了充分學習和鍛煉，在實踐中進一步充實完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 做一名合格的醫(yī)護工作者 。
三、存在的問題
1.經(jīng)過了這么長時間的學習，了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。
2.臨床實踐和理論知識聯(lián)系不到一起
3.做事不夠果斷。
四、對學院的建議
1.希望學校多給學生動手的機會。
2.希望學校在各大醫(yī)院設(shè)立見習場所，讓學生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護理工作。
醫(yī)學院教學工作總結(jié)篇三
2008～2009年度，在醫(yī)院和護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護士長、帶教總輔導(dǎo)、病房護士長和帶教組長支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學任務(wù)。在教學過程中不斷積累經(jīng)驗，改進教學方法，加強師資隊伍培養(yǎng)，加快了教學、科研改革的步伐?，F(xiàn)將全年教學情況總結(jié)如下：
一、認真完成了2008-2009年的課堂教學任務(wù)
1.承擔的2008-2009年課堂教學學時數(shù)
中專：2070學時 大專：840學時
總 計：3001
2.進行課堂教學教師選拔，充實教學人才庫
2008-2009年度共選拔新任課堂教學教師36 名，其中以年輕教師為主，給課堂教學師資隊伍不斷注入新的血液。
3.舉辦青年教師授課比賽選拔賽，不斷提高授課水平
09年5月舉行青年教師授課比賽選拔賽，評選結(jié)果如下：
一等獎：江 敏
二等級：韓 娟、王 芳(全英文)、李巧玲(全英文)
三等獎：張 麗、周 敏、范歆頎、嚴 賀(全英文)、朱振云(全英文)
優(yōu)秀獎：王 靜、肖 麗、葉 璐、王金金、范 瑩、田莎莉、郭春玲、李婉玲、
但科穎、黎 艷
4、申報華中科技大學教學改革項目12項
二、完成了2009年上半年臨床進修生培訓任務(wù)
1、接收的臨床進修生人數(shù)
內(nèi) 科： 33 外 科：60 婦產(chǎn)科：13 兒 科：14
綜合科： 21 急診科： 24 手術(shù)室：25 感染科：1
共 計：191
2、完善進修生入科流程，變?nèi)肟瓶荚嚍閸徢芭嘤?，共舉辦崗前培訓4次
崗前培訓為期一天，為他們介紹教學、科研、管理及院感方面的相關(guān)知識，為臨床進修計劃的實施打基礎(chǔ)。
3、完善進修生手冊，下發(fā)臨床考核手冊
從去年起我們編寫了進修生手冊，并免費發(fā)給進修生，每人一本，內(nèi)容包括四方面，入科流程(方便其辦理入科手續(xù))、進修生管理制度(介紹著裝規(guī)范，請假及考核制度等)、進修生培訓計劃及我院業(yè)務(wù)學習計劃(進修生可根據(jù)自己感興趣的或需要掌握的?？浦R有選擇地去學習)、我院臨床護理職責制度(為其安全、順利完成進修計劃提供保障)。
經(jīng)過科護士長、護士長、帶教老師的共同努力，圓滿完成了每一位進修生培訓計劃，無一例差錯事故發(fā)生。
三、圓滿完成了全年的臨床護生教學任務(wù)
臨床教學是護理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)護理人才的關(guān)鍵階段，臨床教學質(zhì)量的高低，直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。
本年度共接受了259人的臨床教學實習任務(wù)，其中本科生97人、大專生135人、中專生27人，總實習周數(shù)7868周。實習期間未發(fā)生任何差錯、事故。
實習生來源：
同濟英護本科 同濟普護本科 咸寧醫(yī)學院： 鄖陽醫(yī)學院： 武漢工業(yè)學院 同濟中起本 長江大學 江大衛(wèi)生技術(shù)學院英護班 同濟醫(yī)學院高職班
同濟衛(wèi)校中專
1.臨床教學的組織管理
健全的三級護理教學管理體系，保證了實習任務(wù)的圓滿完成。
(1)一級管理組織----由護理部主任、分管教學的副主任及教學干事組成，主要職責是根據(jù)學校的實習大綱和實習任務(wù)，制定總實習計劃和質(zhì)量控制標準，定期指導(dǎo)、督促檢查。
教學組根據(jù)各學校教學計劃要求，結(jié)合我院臨床醫(yī)療、教學的具體情況，初步制定出各科臨床教學計劃，交各科進行討論修改，再反饋至教學組，教學組將各學校教學計劃、輪轉(zhuǎn)表、質(zhì)控要求等內(nèi)容打印成冊交給各科科護士長(或科教學總輔導(dǎo))，以保證各科能按要求完成教學任務(wù)。
(2)二級管理組織----由科護士長和帶教總輔導(dǎo)組成，負責本科室實習計劃的制定和落實。
(3)三級管理組織----由各科室護士長和帶教老師組成，按實習計劃帶教，并保證實習計劃的完成。
各科臨床實習主要由科護士長和教學總輔導(dǎo)負責，具體內(nèi)容如下：
1)備教學筆記本，實行教學目標質(zhì)量管理，每周工作有重點，每日有內(nèi)容，每輪回有反饋。對帶教老師的質(zhì)控考核要做好記錄(包括老師教學計劃落實情況、帶教方式、帶教效果，存在問題及指導(dǎo)意見等)。
2)每一個大輪回考核學生(老師)護技操作一次，并記錄在臨床考核表上。學生考核成績與帶教老師掛鉤。
3)內(nèi)、外、婦、兒每周科內(nèi)大查房一次。
4)每大輪回結(jié)束時，對學生進行?？评碚摽荚?，寫好鑒定，并將學生的臨床實習考核表、健康教育評估表、周記本等集中審核、整理后交教學辦公室。
5)每天教學總輔導(dǎo)堅持查房，檢查并督促教學工作的落實，征求老師和學生的意見，指導(dǎo)年輕老師的工作。
6)每月護理部組織教學老總會，及時反饋學生及老師的存在的問題，在互動溝通中不斷改進教學計劃與方法，保證教學質(zhì)量與安全。
2.師資隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)
(1)嚴格選拔帶教老師，要求帶教老師具有良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德、高度的責任感、較強的帶教意識及溝通能力。經(jīng)科護士長、帶教總輔導(dǎo)考核合格后方能擔任臨床帶教老師，并簽訂臨床帶教老師責任狀。
(2)舉辦了2008年度臨床教學師資培訓班，重點培訓帶教老師的素質(zhì)要求、護理教育理論、實習生的護理安全管理，請優(yōu)秀老師交流帶教經(jīng)驗，探討教學計劃的制定與落實、教學方法與技巧等問題，規(guī)范基護與?？撇僮?，更新護理觀念，提高帶教老師的理論、操作水平和帶教管理能力。
(3)應(yīng)用帶教老師激勵機制 實習結(jié)束時根據(jù)學生對帶教老師的總反饋結(jié)合其平時帶教情況，評選出優(yōu)秀帶教老師及表揚帶教老師，在教學總結(jié)大會時予以表彰，對學生反饋較差的老師，超過3票最不滿意者根據(jù)情況給予不同程度的處罰，評選結(jié)果與帶教老師的晉升、晉級、評先直接掛鉤，充分調(diào)動臨床帶教老師的積極性，保證教學質(zhì)量，以利于打造同濟醫(yī)院護理教學品牌。
3.實習生的培養(yǎng)與管理
(1)加強專業(yè)思想，提高人才素質(zhì)
崗前教育1天：
1)專業(yè)思想教育：專題講座怎樣做一個合格的實習生，護理安全管理，護士禮儀講座，有關(guān)法律知識等。著重強調(diào)組織紀律性。
2)制定嚴格的考核制度：認真組織學習并簽實習生責任狀。通過崗前教育增強護生的責任意識，優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識及以病人為中心的觀念。
(2)因材施教，合理制定實習計劃及量化指標
1)針對不同層次的護生制定總的實習計劃和量化指標：
把培養(yǎng)護生良好職業(yè)道德、樹立以病人為中心、為病人提供高質(zhì)量的護理服務(wù)，作為制定實習計劃和量化指標的指導(dǎo)思想，并落實在臨床教學各個環(huán)節(jié)中
①中專生以掌握整體護理觀、人際交流技巧、護理基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能及專科理論基礎(chǔ)知識為主，完成中專實習量化指標 。
②大專生以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法、人際交流技巧、對病人及家屬實施健康教育為主，完成大專實習量化指標。
③本科生除要達到大專實習要求外，還需注重提高護生教學、管理能力和科研意識，完成本科實習量化指標。
2)強調(diào)備好三本：
要求學生備好三本：筆記本、心得本、實習手冊。把每天在科室所學、所感都記錄下來。一方面可培養(yǎng)他們獨立學習與總結(jié)知識的能力，更有效地將理論與實踐相結(jié)合，另一方面老師通過查看筆記與周記也可了解她們的思想動態(tài)，及時與其溝通，給予正確的引導(dǎo)，及時解決現(xiàn)存的問題，保證臨床實習的質(zhì)量。
3)培養(yǎng)護生與病人的溝通能力：
老師先教授學生健康教育的方法，要求護生運用所掌握的健康教育知識每天至少進行個體健康教育1次，每月至少進行1次群體健康教育并評估，使其學會了與病人如何進行有效的交流，鞏固了所學的理論知識。護生共進行健康宣教4萬余次。
4)不斷強化安全意識，把安全教育貫穿于實習始終。全年無一例差錯事故發(fā)生。
每一次大科輪轉(zhuǎn)實習生集中時，都將臨床安全生產(chǎn)問題擺在首位，采取實例教育，不斷強化其安全意識，要求帶教老師與學生發(fā)現(xiàn)差錯與事故應(yīng)及時匯報科護士長與護理部，不得隱瞞，并及時分析、解決、總結(jié)，確保了臨床實習的安全。
(3)采用多種教學方法，增加學習興趣，提高教學效果
1)臨床護理查房
全年護理查房 165 次，不包括每個科室小講課。每次查房教學老師都精心挑選病例，認真準備相關(guān)內(nèi)容，并發(fā)動實習同學積極參與。護理查房要求每位實習同學親自看病人，翻閱病歷，了解病人情況 。并采取了多樣的查房方式：
①問題導(dǎo)向式：查房前為學生提出本次查房重點內(nèi)容和問題，使學生有重點的作準備，達到較好的記憶效果
②案例分析式：培養(yǎng)實習生分析問題、理論聯(lián)系實際的能力
③情景模擬式：靈活生動，大大調(diào)動了實習生的參與積極性，活躍課堂氣氛，在輕松愉快的氛圍中達到學習的效果并培養(yǎng)了學生自主學習的能力。
④英文查房：全年共組織英語查房9 次，每次同學們都認真準備，其精美的幻燈片制作，流利、熟練的口語表達與講授，得到了在場老師和同學的一致認可。英語查房不但使學生們學到了?？浦R，還鍛煉了外語水平，值得進一步推廣。
2)論文指導(dǎo)
采用老師與學生“一對一”的模式指導(dǎo)本科生論文寫作。各位指導(dǎo)老師均是在正式期刊上發(fā)表兩篇以上論文，并多次參加省或院的科研項目的研究。這里面有副高老師、科護士長、護士長，她們在百忙之中為我們的護生指導(dǎo)論文寫作。同時我們還開設(shè)了論文撰寫與統(tǒng)計學知識專題講座，大大增強了護生科研意識與寫作能力，為他們今后科研與論文撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，外科護理組還開設(shè)了“PBL教學模式”課題研究。將實習生隨機分為對照組和觀察組。對照組按傳統(tǒng)方法分配給具有帶教資格的“導(dǎo)師”進行一對一指導(dǎo);觀察組采用小組學習和PBL方式進行教學，嚴格按照課題要求實施。經(jīng)問卷調(diào)查、分析，初步肯定PBL教學模式優(yōu)于傳統(tǒng)模式，為學生論文指導(dǎo)教學模式的改革注入了新鮮的血液。
(4)建立健全考核制度，確保臨床教學質(zhì)量
有效的考核制度可以鞭策學生更好地學習，幫助他們完成學習任務(wù)?？己税ǎ豪碚摽己撕妥o理技術(shù)考核。
1)每周由帶教老師考核理論知識及操作技能，使護生及時掌握所學知識。
2)每次出科前由帶教老總考核整個科室的理論和操作，讓老師們了解學生對知識的掌握程度，有助于我們進一步改進教學工作。
3)學生實習完后行綜合理論考核，為評選優(yōu)秀實習生提供依據(jù)。
(5)組織多樣教學活動，提高護生綜合素質(zhì)
1)我們定期舉行院內(nèi)大講課共9次，使學生學到了更多的知識。
2)師生健康教育演示賽
2009年2月開展了師生健康教育演示賽，學生運用所掌握的臨床知識，編寫健康教育劇本，師生同堂表演，精彩的演出博得了評委的陣陣掌聲。演示賽讓學生們學有所用，在輕松愉快的氛圍中掌握的許多專業(yè)知識，同時也增進了師生之間的溝通力與凝聚力。
(6)認真征求護生意見，及時反饋與總結(jié)
1)每科輪轉(zhuǎn)和實習結(jié)束時發(fā)放護生反饋表，收集護生對帶教老師的工作態(tài)度，能力和教學計劃的落實情況。對反饋的內(nèi)容進行分析總結(jié)，及時反饋到科室，對存在問題及時采取對策。
2)實習結(jié)束時發(fā)放總反饋表，護生填寫對臨床教學的建議與意見，由護理部統(tǒng)一回收，認真總結(jié)對臨床教學有益的意見和建議，以便進一步改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
4.臨床教學存在的問題
(1)護生方面
1)護生學歷的不斷提高，給臨床帶教提出了更高的要求。
2)就業(yè)及考研給臨床帶教計劃的實施及管理工作帶來諸多困難。
3)護生層次參差不齊，給臨床帶教老師帶來很大壓力。
4)絕大多數(shù)護生是獨生子女，職業(yè)信念不夠堅定，心理素質(zhì)較差。如何給予及時正確的引導(dǎo)值得進一步探討。
(2)老師方面
1)個別護士長重臨床、輕教學，對臨床教學的注重程度有待提高。
2)個別帶教老師帶教意識淡薄，重使用、輕培養(yǎng);不為人師表。
5.護理部表彰
學生表彰
根據(jù)學生各科實習成績及綜合成績，結(jié)合各帶教老師意見和護生臨床表現(xiàn)，我們評選出優(yōu)秀實習生44名，表揚實習生54名，并頒發(fā)榮譽證書。
老師表彰
臨床帶教工作非常辛苦，每個老師都付出了辛勤的汗水，護理部根據(jù)各科室領(lǐng)導(dǎo)意見、老師帶教工作量及學生反饋，從400多名帶教老師中評選出優(yōu)秀科護士長1名，優(yōu)秀護士長2名，優(yōu)秀教學總輔導(dǎo)2名，優(yōu)秀帶教老師33名，表揚科護士1名，表揚護士長2名，表揚教學總輔導(dǎo)2名，表揚帶教老師57名。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對護理部教學工作的支持和幫助。
你們辛苦了!
讓我們同舟共濟，培養(yǎng)出更多合格的、優(yōu)秀的護理事業(yè)接班人，造福于人類，造福于社會!
同濟醫(yī)院護理部
婦產(chǎn)科的實習已經(jīng)結(jié)束，四周很短，可是也足夠讓一個人成長!盡管我不知道未來的工作會是怎樣，但是我會為之而奮斗。
表姐的母親，我的姨母，一直受到婦科疾病的困擾，因此我一點不驚訝表姐的選擇，事實上我覺得能為我們所愛的人做點事，是世界上最美好的事情之一。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛，但我堅信我能為她們做些什么，只要堅持做我們認為對的事!
醫(yī)學院教學工作總結(jié)篇四
上半年院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在基礎(chǔ)醫(yī)學部全體教職工的努力下，基礎(chǔ)醫(yī)學部黨、政工作根據(jù)工作計劃順利完成了教學、科研、管理、思想政治工作、學生工作，特別是迎評工作等各項任務(wù)。現(xiàn)將主要工作進行總結(jié)如下。
一、精心安排，認真組織“情系評估，利為校謀”主題教育活動。
該項活動，上半年安排9項內(nèi)容：① 5月12日舉辦了全部黨員干部學習班，由教研室、實驗室正副主任、黨支部成員教研室秘書參加，認真學習了教學評建指標體系、教學評建知識手冊，及基礎(chǔ)部新修訂的教學管理制度。② 5月25日組織全部教研室、實驗室主任到已評估并獲優(yōu)秀的山東農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院進行了參觀學習。③ 5月24日組織全部教研室主任到本部組織胚胎教研室學習并在此召開現(xiàn)場會。④ 6月5日舉辦了基礎(chǔ)部第二屆雙語教學比賽，由12名教師參加，有10名教師分獲一、二、三等獎。⑤ 6月20日舉行了全國優(yōu)秀教師高慧英教授先進事跡報告會，基礎(chǔ)部全體教師參加。⑥基礎(chǔ)部全體員每人都寫出了一份1000字以上的“迎接教學評估，我該怎么做，做什么”的心得體會。
通過上半年開展的“情系評估，利為校謀”主題教育活動，使全體教職員工進一步認識到了教學評建工作的重要性、必要性和緊迫性，進一步明確了本科教學水平評估各項指標體系、教研室及教師個人應(yīng)該所做的工作，進一步激發(fā)了全體黨員、教職工的為實現(xiàn)教學評建爭優(yōu)保良的目標而努力工作的熱情，較好地完成了今年上半年的各項教學、科研任務(wù)和各項教學評建工作任務(wù)。在組織部組織的“情系評估，利為校謀”主題教育活動階段性總結(jié)會上被評為全校A 類第一名的好成績。
二、黨建和思想政治工作
1.堅持總支和支部的政治學習制度。利用學習日組織全體黨員和入黨積極分子認真學習了《泰山醫(yī)學院黨支部工作暫行規(guī)定》、《泰山醫(yī)學院黨總支工作暫行規(guī)定》、《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》、《關(guān)于進一步加強校園文化建設(shè)的實施意見》、《泰山醫(yī)學院關(guān)于實施本科生導(dǎo)師制的意見》等學校下發(fā)的各項文件，并在狠抓落實文件精神和要求上下功夫，取得了較好效果，保證了學校黨委的方針、政策和部署全面貫徹落實。
2.重視黨支部的組織建設(shè)工作，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在組織部的具體指導(dǎo)下，今年上半年發(fā)展了17名學生黨員和1名教工黨員，完成了9名預(yù)備黨員的按期轉(zhuǎn)正的工作。
3.采取民主集中的方法，評選出了學校表彰的3名優(yōu)秀黨員(高慧英、李翠英、黃慶玉)和1名優(yōu)秀黨務(wù)工作者(趙長珍)。
4.經(jīng)過深入細致的思想政治工作，我部1名實驗師違紀打傷教務(wù)處干部的肇事者，受到了學校嚴肅政紀處分后，能夠接受處分并悔改認錯。收到了預(yù)期地教育效果。
5.在開展的“情系評估，利為校謀”的主題教育活動中，要求每名黨員完成1000字以上的心得體會，對激發(fā)和強化黨員的先進意識起到了積極作用。
三、教學工作
1.上半年基礎(chǔ)醫(yī)學部共完成各專業(yè)教學任務(wù)25000學時，平均每名教師210學時，實驗人時數(shù)為300500人時，沒有出現(xiàn)任何教學事故，順利地完成了各項教學工作。
2.進行了期中教學檢查工作。根據(jù)學校學期教學檢查意見的安排，成立了以基礎(chǔ)部主任為組長、成員包括教研室主任、實驗室主任的基礎(chǔ)部期中教學檢查組，并制定了相應(yīng)的期中教學檢查計劃。對基礎(chǔ)部各教研室、實驗室進行了期中教學檢查，主要內(nèi)容包括檢查性聽課，教研室和實驗室集體備課、學生座談會記錄、課后輔導(dǎo)、相互聽課等教學活動，“雙語”教學教案、試卷質(zhì)量、試卷分析和各項教學評建材料，并召開了學生座談會。教學檢查工作做了專項總結(jié)。
3.制定和完善了基礎(chǔ)醫(yī)學部教學管理規(guī)章制度，編印成冊下發(fā)到各教研室、實驗室。組織全體人員進行學習，嚴格按照規(guī)章制度進行教學管理。
4. 基礎(chǔ)部組織各教研室、實驗室主任召開兩次各專業(yè)的學生座談會，認真聽取了學生對教學工作中存在的問題和建議。對新上的生物技術(shù)專業(yè)組織學生和教研室主任召開了專題研討會，針對專業(yè)建設(shè)、教學計劃、培養(yǎng)目標、實驗室建設(shè)、教材的選用等進行了認真的討論。組織生物技術(shù)專業(yè)的學生對授課教師質(zhì)量進行了評價，并對該專業(yè)的建設(shè)和滿意度進行了調(diào)查。
5.加強和完善了教學質(zhì)量監(jiān)控工作?；A(chǔ)醫(yī)學部領(lǐng)導(dǎo)本學期聽課平均20學時。成立了基礎(chǔ)醫(yī)學部期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組，對各教研室試卷質(zhì)量和考試紀律進行嚴格監(jiān)控。
6. 為進一步提高教學質(zhì)量和教師、學生的專業(yè)英文水平，努力營造一個積極向上、迎評促建的良好氛圍，基礎(chǔ)醫(yī)學部于2006年5月29日舉行了第二屆雙語教學比賽。參加比賽人員為本學期申請進行雙語教學的教師，共計12名，其中教授2名，副教授4名，講師4名，助教2名。同時這次比賽也作為本學期雙語教學工作量的認可標準。重點考察參賽教師的外語口語熟練程度、多媒體課件內(nèi)容、講課藝術(shù)及教案質(zhì)量等方面內(nèi)容，外語系謝崇國主任并對每位參賽教師進行了英語提問。經(jīng)過緊張的比賽，最后評選出本次比賽獲獎教師10名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。高慧英教授獲得一等獎。大家對高惠英教授雖身患重病，但孜孜不倦，奮勇拼搏的工作精神表示敬佩，對廣大教師起到了榜樣示范作用。
7.基礎(chǔ)部制定了“雙語”教學標準細則，對本學期申請雙語教學的教師按照細則進行審核，嚴格保證雙語教學的質(zhì)量。
8.修訂了生物技術(shù)專業(yè)本、專科培養(yǎng)方案和教學計劃，制定了生物技術(shù)專業(yè)實習大綱，完成了新增“生物工程”專業(yè)論證報告。
四、教學評建工作
1.舉辦了教研室、實驗室正、副主任、黨支部成員和教研室秘書學習班，認真學習了教學評建指標體系和教學評建知識手冊。根據(jù)評建標準，分析了基礎(chǔ)醫(yī)學部目前存在的不足和差距，統(tǒng)一了思想和認識，提出了迎評工作的具體要求，要以評建工作為契機，教研室要狠抓教學管理，黨員干部帶頭，責任到人，認真落實各項評建任務(wù)，努力提高教學質(zhì)量和教學水平。
2.組織了教研室主任在組胚教研室召開了評建工作現(xiàn)場會。組胚教研室在日常的教學管理、教學建設(shè)和教學評建材料的準備工作中做了大量的工作，走在了基礎(chǔ)部的前面，同時組織胚胎學是基礎(chǔ)醫(yī)學部惟一的省級精品課程和省級教學改革試點課程。通過現(xiàn)場會起到了先進示范作用，達到了相互學習、相互提高的效果。
3.組織教研室主任到山東農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院對教學評建工作進行了參觀學習。通過學習，汲取了有益經(jīng)驗，找出了自己的問題和不足，為搞好我部的迎評工作增強了信心。
4.基礎(chǔ)醫(yī)學部制定了教研室和實驗室評建工作考核細則，計劃暑假對每個教研室和實驗室根據(jù)考核細則逐項進行檢查評分，評分結(jié)果將作為評選優(yōu)秀教研室和發(fā)放05年獎酬金的依據(jù)。
5.基礎(chǔ)部制定了教職工個人檔案整理目錄，責任到人;對基礎(chǔ)部評價材料根據(jù)學校檢查組的意見進行了整理，增強了資料的完整性、系統(tǒng)性和可觀性。
五、科研和研究生教育
1.組織申報了院級重點學科、重點實驗室和中青年學術(shù)骨干工作。申報了6個院級重點學科;申報了1個院級重點實驗室;申報了6名院級中青年學術(shù)骨干。
2.組織申報了2006年5個碩士授權(quán)點：免疫學、病原生物學、人體解剖與組織胚胎學、生物化學與分子生物學、生理學。
3.基礎(chǔ)部學術(shù)委員會評議推薦了2005年度院級理論成果獎、科技著作獎和自然科學成果獎。推薦了19項理論成果獎、5項科技著作獎、4項自然成果獎。
4.基礎(chǔ)醫(yī)學部三個碩士點《病理學和病理生理學》《神經(jīng)生物學》《流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學》2006年共招收碩士生18名，各學科對開好研究生課程和帶好研究生都作了積極的準備。
六、學生工作
在學校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學工處、團委的指導(dǎo)下，重點做了以下方面的工作。
1.組織推薦優(yōu)秀團員、學生代表以飽滿的熱情參加了共青團泰山醫(yī)學院第五次代表大會及泰山醫(yī)學院第五次學生代表大會。
2.在生物技術(shù)專業(yè)的三個年級中分別成立學黨章及“”重要思想學習小組。增強了對黨的認識，全面領(lǐng)會“”重要思想和十六大精神。
3.經(jīng)過認真培養(yǎng)，嚴格培訓，按照“堅持標準，改善結(jié)構(gòu)、嚴格程序、慎重發(fā)展” 的原則，發(fā)展了17名學生黨員，并辦理了4名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正程序。
4.在勤儉助學崗位分配，優(yōu)秀特困生獎學金、獎學金、貸學金等評定工作中，堅持公正、公開原則，受到廣大同學普遍好評。
5.堅持深入細致的做好學生思想政治工作，使部分同學的上網(wǎng)過度、談戀愛過度現(xiàn)象得到了根本扭轉(zhuǎn)。
6.文化建設(shè)工作取得明顯成效。按照學校黨委、團委和學工處的布署，認真組織開展了“建文明大學，做文明師生”、“建設(shè)平安校園”、“情系評估，利為校謀”等活動，收到了良好的效果。從三月份以來，共組織開展了10項活動。①舉行了卡拉OK 大獎賽;②宿舍籃球賽;③在視聽中心與外語系聯(lián)合舉辦了“是全才還是專才更適應(yīng)社會的辯論賽”;④進行了宿舍衛(wèi)生評比大賽;⑤“在拓展大學生文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧校園、迎接教學水平評估”知識競賽中獲得第三名的好成績;⑥積極參加天外村校區(qū)舉辦的羽毛球、籃球比賽;⑦參加漫畫設(shè)計比賽;⑧參加院宿舍文化節(jié)及征文比賽; ⑨組織02、03級優(yōu)秀同學到新校區(qū)為04級新生傳授學習和工作經(jīng)驗;⑩成立了計算機興趣小組，使基礎(chǔ)部的網(wǎng)頁不斷更新。
7.教與學及時溝通，上半年組織了3次師生座談會，并請專業(yè)老師和領(lǐng)導(dǎo)為考研同學輔導(dǎo)。
8.認真組織，積極準備，在今年我校春季運動會上，雖是只有三個班的小專業(yè)(生物技術(shù))獲得全?？偡值诹偷赖嘛L尚獎的好成績。
9.鼓勵學生積極投入社會實踐。①利用了寒暑假、五一、十一假期期間幫助老師做實驗室的研究工作，其中劉衛(wèi)、朱坤海、朱庚振三同學的“從茶葉中提取咖啡堿的方法探討”已在泰山醫(yī)學院學報2006年第1期刊登。劉翠同學在《大學生》“第九藝術(shù)”中為漫畫配詞。②參與企業(yè)宣傳活動18人。③有10人寫了題為“走進三農(nóng)---三農(nóng)問題現(xiàn)狀社會調(diào)查報告”、“鞭炮熱引發(fā)的思考調(diào)查報告”、“農(nóng)村鞭炮市場調(diào)查報告”等獲得學校二、三等獎。④在泰山頂做服務(wù)生21人。⑤在聯(lián)通公司做兼職客戶經(jīng)理1人。⑥做家教4人。以上活動不僅增長了同學們的課外知識、處理問題能力，還使大家為了解社會、融入社會、打下了基礎(chǔ)。
10.由于教育到位，同學們自律性高，考試無作弊違紀記錄。
七、精心組織，認真準備，基礎(chǔ)部2006年春季運動會取得圓滿成功。
我部獲得全校第六名，(除五家附屬醫(yī)院外的第一名)的好成績，并獲“優(yōu)秀組織獎”。
八、幾點體會
1.黨政一條線，同唱一臺戲，是做好工作的前提。自去年中層班子調(diào)整以來，基礎(chǔ)部班子黨政雖有分工，各有側(cè)重，但分工不分家，為了迎接教學評估這項中心工作，一條線，一臺戲，為了一個目標，團結(jié)一致密切合作，有力的保證了各項工作的順利開展。同時也取得了較好的成績。
2.嚴格管理，從嚴治學是做好工作的基礎(chǔ)。我部一直堅持從嚴管理的作風，從去年下半年以來，全部實行全員坐班制，上下班簽到制，各項教學活動、物資管理等嚴格按規(guī)定制度辦理。制度執(zhí)行時間長了，就變成自覺行動，人們自覺遵守制度，就變成了文化。
3.黨政領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范是做好工作的關(guān)鍵。要求教研室、教師做到的事，領(lǐng)導(dǎo)首先要做到。節(jié)假日、雙休日基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員、基本上都堅守崗位，在評優(yōu)工作中，把榮譽主動讓給第一線的老師。讓了榮譽，增了威信。在指導(dǎo)各教研室迎評工作中，由于目標明確，指標明確，指揮到位，下面的工作就會主動，工作就容易出成績。
4.發(fā)揮廣大黨員的先進性是做好工作的保證。在平時工作中，注重發(fā)揮黨員的模范帶頭作用?；A(chǔ)部的各項工作，只所以能順利開展，還能取得一些成績，都是在廣大黨員的帶頭作用下所取得的。
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