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小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文

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開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)可以提高少兒的美術(shù)興趣,讓少兒大膽去畫(huà)。下面小編給大家整理的小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇,希望大家喜歡!

小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇1

一、工指導(dǎo)思想:

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

二、目標(biāo)要求:

1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)線(xiàn)條(直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn))和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn):

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、美麗的焰火(繪畫(huà))

2、寶塔(繪畫(huà))

3、升國(guó)旗(繪畫(huà))

4、夜晚在一棵樹(shù)上(繪畫(huà))

5、我愛(ài)洗澡(繪畫(huà))

6、臉譜裝飾(繪畫(huà))

7、江南小鎮(zhèn)(繪畫(huà))

8、黃昏的樹(shù)林(水粉畫(huà))

9、大公雞真美麗(水墨畫(huà))

10、奧特曼(水粉畫(huà))

11、生命樹(shù)(水粉畫(huà))

12、葡萄(水墨畫(huà))

13、個(gè)人畫(huà)展。

小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇2

一、線(xiàn)描畫(huà)(第三周:太陽(yáng)寶寶的發(fā)型)

目標(biāo):

1、嘗試用各種線(xiàn)條為太陽(yáng)寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

2、愿意用點(diǎn)、線(xiàn)、面裝飾畫(huà)面,感受黑白對(duì)比的色彩美。

準(zhǔn)備:彩色卡紙、油性筆。

(第四周:美麗的花瓶)

目標(biāo):

1、通過(guò)欣賞感受線(xiàn)描畫(huà)獨(dú)特的美。

2、嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。

準(zhǔn)備:彩色卡紙、油性筆。

(第五周:奇妙的漢字)

目標(biāo):

1、通過(guò)裝飾漢字的技巧,體驗(yàn)漢字的神奇。

2、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫(huà)。

準(zhǔn)備:油性筆、水彩筆、白紙。

(第六周:神氣的獅子)

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。

2、提醒幼兒點(diǎn)、線(xiàn)、面,可以配合使用。

準(zhǔn)備:記號(hào)筆、白紙。

二、蠟筆畫(huà)

(第七周:臉譜裝飾)

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜。

2、體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來(lái)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、白紙、油性筆

(第八周:美麗的魚(yú))

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來(lái)裝飾魚(yú)。

2、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對(duì)比。

準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、白紙。

(第九周:母雞帶小雞)

目標(biāo):

1、嘗試用深淺不同的用色手法來(lái)繪畫(huà)。

2、感受圖畫(huà)中春天的氣息。

準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、白紙。

三、水粉畫(huà)

(第十周:鯨魚(yú))

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用排水的方法來(lái)畫(huà)海水、海浪。

2、提醒幼兒作畫(huà)是當(dāng)心弄臟衣服。

準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、筆。

(第十一周:花兒朵朵開(kāi))

目標(biāo):

1、初步認(rèn)識(shí)透視、知道近大遠(yuǎn)小。

2、根據(jù)幼兒的能力,先畫(huà)大花,再畫(huà)比較小的畫(huà),畫(huà)兩層或三層。

準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、毛筆。

(第十二周:一盤(pán)水果)

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來(lái)畫(huà)盤(pán)中的水果。

2、提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近。

準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、毛筆。

四、意愿畫(huà)

第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

第十五周:我想飛第十六周:再見(jiàn)幼兒園。

小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇3

活動(dòng)意圖:

針對(duì)現(xiàn)在寶寶動(dòng)手能力較差,家長(zhǎng)呵護(hù)較多,而寶寶們的物品都是買(mǎi)來(lái)的,沒(méi)有自己動(dòng)手制作的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了利用廢舊布條,廢舊毛線(xiàn),制作粘貼活動(dòng),既能鍛煉寶寶們的動(dòng)手能力,及精細(xì)動(dòng)作,廢物利用,也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)了自信心。

活動(dòng)名稱(chēng):

《特色粘貼畫(huà)》

活動(dòng)目的:

1、使家長(zhǎng)了解并參與粘貼制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,增進(jìn)親情。

2、通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

3、向家長(zhǎng)介紹如何在日常生活中,充分利用周?chē)沫h(huán)保材料、廢舊材料等對(duì)幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)。

4、通過(guò)粘貼不同顏色的布條條,培養(yǎng)寶寶對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

5、促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各色廢舊布條,毛線(xiàn)若干,膠水、白紙、剪刀、音樂(lè)、標(biāo)簽等。

2、教師將收集到的廢舊材料分類(lèi)放好。

3、事先通知好家長(zhǎng),讓他們做到心中有數(shù)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師給孩子及家長(zhǎng)展示老師的作品,說(shuō)明這是布藝粘貼畫(huà),我們也來(lái)一起粘一粘好玩的布貼畫(huà)吧。

2、教師展示粘貼方法(家長(zhǎng)注意學(xué)習(xí)粘貼方法,可隨寶寶意愿用膠水畫(huà)出像框的形狀,鼓勵(lì)寶寶大膽粘貼)。

3、家長(zhǎng)指導(dǎo)時(shí),盡量給孩子獨(dú)立完成作品的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)的幫助要適時(shí),恰當(dāng)。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色,大小不一的毛線(xiàn)畫(huà)。

4、作品展示,寶寶互相觀(guān)看作品。

小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇4

主題領(lǐng)域:藝術(shù)

活動(dòng)主題:《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(3)注意安全,家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷?;顒?dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(zhǎng)

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

1、“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!

2、宣布主題:愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我

3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

4、講解活動(dòng)流程:請(qǐng)小朋友躺在畫(huà)紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線(xiàn)條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂(lè),各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

三、結(jié)束。

感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))成本預(yù)算:

單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇5

一、活動(dòng)目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂(lè);在活動(dòng)中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)主題:

“金色童年,快樂(lè)六一”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

(一)、活動(dòng)組委會(huì):

主任:__

副主任:__

成員:__

(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長(zhǎng):__(兼)

成員;__

活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。

四、活動(dòng)安排

(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員

各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員,各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī),營(yíng)造比學(xué)趕幫,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。

(二)開(kāi)展一次__工業(yè)游活動(dòng)。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年全縣中小學(xué)生“__工業(yè)游”活動(dòng)的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。

舉行慶“六、一”文藝匯演

為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺(tái)慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學(xué)區(qū)各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng),結(jié)合“__學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于x月x日上報(bào)中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于x月x日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)選。

2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。

3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺(tái)慶“六、一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目,中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類(lèi)節(jié)目。

5、中心校將于5月25日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選,最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評(píng)選對(duì)服裝、化妝不作要求。

6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任配合音樂(lè)教師完成,其節(jié)目成績(jī)與班級(jí)音樂(lè)教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長(zhǎng)的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績(jī)作為績(jī)效考核加分因素。

7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

五、時(shí)間安排:

1、中心校將于5月25日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點(diǎn)要求

1、各單位要高度重視此次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動(dòng),確保本次活動(dòng)得到圓滿(mǎn)成功。

2、各單位要督促班主任和音樂(lè)老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn),以“快樂(lè)”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專(zhuān)人帶隊(duì),確保學(xué)生的安全。

小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇6

一、 活動(dòng)主題:我健康 我快樂(lè)

二、 活動(dòng)時(shí)間:5月30日

三、 活動(dòng)地點(diǎn):石墩河鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)

四、 活動(dòng)目的:通過(guò)六一兒童節(jié)活動(dòng),幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、 活動(dòng)人員:全校師生

六、 活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)開(kāi)幕式

2、小學(xué)生語(yǔ)文教科書(shū)美文誦讀比賽。

3、“快樂(lè)兩人行”團(tuán)體趣味比賽

4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

5、“我是主人翁”歡樂(lè)游園會(huì)

6、“我最聰明”智力大闖關(guān)

七、組織實(shí)施

(一)小學(xué)生語(yǔ)文教科書(shū)美文誦讀比賽要求及形式。

1、參加對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。

2、比賽內(nèi)容:

參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美,體裁不限。

3、比賽形式:

每位選手自選一篇課文現(xiàn)場(chǎng)誦讀。誦讀時(shí)可脫稿或用課本,也可根據(jù)需要適當(dāng)運(yùn)用表情、手勢(shì)加強(qiáng)誦讀的藝術(shù)感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨(dú)立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

① 端正、舉止文雅、大方。(1分)

② 普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰、自然。(5分)

③ 選材符合要求,能正確地表情達(dá)意。(1分)

④ 誦讀形式新穎,有創(chuàng)意。(1分)

⑤ 能恰當(dāng)運(yùn)用停頓、重音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等語(yǔ)言表達(dá)技巧以及各種體態(tài)表達(dá)技巧。(2分)

(二)、“快樂(lè)兩人行”團(tuán)體趣味比賽

這是一個(gè)團(tuán)體游戲,兩人一組,同學(xué)們可以組隊(duì)參加,經(jīng)過(guò)三輪比賽,所花時(shí)間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

(1) 第一輪:“兩人三足”

比賽內(nèi)容:兩個(gè)人的兩只腳用繩子綁起來(lái),齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續(xù)前行

(2) 第二輪:“雙人夾球”

比賽內(nèi)容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點(diǎn)重新開(kāi)始。

(3) 第三輪:“合力跳躍”

比賽內(nèi)容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續(xù)前行

(三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學(xué)前班至六年級(jí))。

(1)本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂(lè)的原則,本次歌詠比賽,每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時(shí)間不超過(guò)五分鐘),以班為單位自行組織訓(xùn)練。

(2)各班班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,做到學(xué)生參與面廣,曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)以及良好的精神風(fēng)貌。

(3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。

(4)各班在5月25日前將參賽曲目上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員處,歌曲伴奏帶由各班自備。

(5)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

①節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。 ②精神飽滿(mǎn)、富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。

③能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。

④歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。

(四)“我是主人翁”歡樂(lè)游園會(huì)

(1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲

游戲內(nèi)容:每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支

(2)“你爭(zhēng)我搶”搶椅子游戲

游戲內(nèi)容:每位參加者在音樂(lè)聲中繞著椅子向前走,在音樂(lè)停止時(shí)迅速搶到椅子坐下,經(jīng)過(guò)4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

(3)“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲

游戲內(nèi)容:每位參加者在腳上綁上兩個(gè)小氣球,在30秒內(nèi),必須保護(hù)好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

(五)、“我最聰明”智力大闖關(guān)

這是考驗(yàn)同學(xué)們才智的一個(gè)活動(dòng),參加者必須經(jīng)過(guò)四輪考驗(yàn),逐輪淘汰,最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。

(1)第一關(guān):“我猜我猜我猜猜猜”

考驗(yàn)內(nèi)容:出謎題,每位參加者進(jìn)行搶答,共出五題,答對(duì)一題以上者方可晉級(jí)

(2)第二關(guān):“我繞我繞我繞繞繞”

考驗(yàn)內(nèi)容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯(cuò)的讀完者即可晉級(jí)

(3)第三關(guān):“我答我答我答答答”

考驗(yàn)內(nèi)容:出示智力題,參加者進(jìn)行搶答,共出五題,答對(duì)兩題以上者方可晉級(jí)

(4)第四關(guān):“正話(huà)反說(shuō)”

考驗(yàn)內(nèi)容:由志愿者在黑板上寫(xiě)下一句話(huà),參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過(guò)來(lái)讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關(guān)成功

八、其它事項(xiàng):

1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹(shù)立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確保活動(dòng)正常開(kāi)展。

4、比賽本著公開(kāi)、公正、透明的原則,評(píng)出等級(jí),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)預(yù)算:

1.蠟燭5支:約2元2.小氣球2包:約10元

3.跳繩若干(小學(xué)提供) 4.籃球若干(小學(xué)提供)

5.跳繩若干(小學(xué)提供) 6.棒棒糖30支

7小薯片3包:約5元8.圓珠筆10支:約15元

9.糖果5包:約20元 10.獎(jiǎng)狀10張:約12元

十、 預(yù)期效果:

通過(guò)此次六一活動(dòng),幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。

小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案范文篇7

一、活動(dòng)目的:

(1)展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動(dòng)中心師生風(fēng)貌,使更多的人了解校外教育。

(2)通過(guò)競(jìng)技活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。

(3)通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與在游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操。

(4)在游園中增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)聞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的高尚美德。

(5)通過(guò)游戲、活動(dòng)提高學(xué)生的應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

二、活動(dòng)人員:閱讀寫(xiě)作班全體學(xué)員

活動(dòng)組長(zhǎng):董淑娟

副組長(zhǎng):李艷杰

成 員:李崇 耿慶艷 王荃盛 依方國(guó) 張俊 張東起 郭維義

游園活動(dòng)協(xié)調(diào):王荃盛 張俊

安全保衛(wèi):依方國(guó) 張東起

活動(dòng)組織:董淑娟 李艷杰 李崇

活動(dòng)攝影攝像:耿慶艷

保險(xiǎn)協(xié)調(diào):郭維義

車(chē)輛安排:王荃盛 李崇

三、活動(dòng)安排: 活動(dòng)地點(diǎn):暫定

__年5月19日9:00召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),公布活動(dòng)方案要求,家長(zhǎng)簽同意書(shū)。

__年5月26日8:10-8:25帶隊(duì)教師、學(xué)生在活動(dòng)中心操場(chǎng)ji合整隊(duì)

__年5月26日8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

__年5月26日9:00到達(dá)公園

__年5月26日9:00-9:30游園活動(dòng) 踏青 觀(guān)賞 攝影

__年5月26日9:40-10:20競(jìng)技游戲

__年5月26日10:30整隊(duì)

__年5月26日10:40-11:10返回活動(dòng)中心

四、競(jìng)技項(xiàng)目:

一、跳繩跑接力賽

二、數(shù)字游戲

三、二人夾氣球比賽

四、運(yùn)球比賽

五、比賽用品:

跳繩 氣球乒乓球 乒乓球拍

六、活動(dòng)要求:

(1)所有學(xué)員積極參加競(jìng)技活動(dòng),任何學(xué)員不得私自活動(dòng)。

(2)學(xué)生游園時(shí),要保持園內(nèi),干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不得自私活動(dòng),任何人員不得下水玩耍。

(4)上衛(wèi)生間要向老師報(bào)告,并且結(jié)伴同去。

(5)不得采摘植物,違反者嚴(yán)重批評(píng),今后不得參與任何活動(dòng)。

(6)學(xué)員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補(bǔ)充體力的食品,不得攜帶有果皮的食品。

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