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新學(xué)期小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃

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新學(xué)期小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃

  校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是有新學(xué)期小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃,歡迎參閱。

  新學(xué)期小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  廣播站是學(xué)生心靈的窗口,它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下,請(qǐng)各班認(rèn)真配合。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):校少先隊(duì)大隊(duì)部

  2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設(shè)臺(tái)長(zhǎng)一名(戴桂新),主管廣播站具體事務(wù)。

  三、所設(shè)欄目:

  1 、校園風(fēng)景線:報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài),體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。

  2 、佳作欣賞 :學(xué)生快樂(lè)作文,只要是看到的、聽(tīng)到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的,只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩(shī)歌……都可以。

  3 、校園之星:勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn),樹(shù)立身邊的榜樣。

  4、書(shū)香校園:讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書(shū)和報(bào)刊,同時(shí)要附上推薦的理由,或者是讀書(shū)體會(huì),也可以是閱讀方法的介紹,為書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)推波助瀾。

  5、心靈有約 :講述學(xué)生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲,都可以。

  6、科普天地:可以介紹科技小知識(shí),生活小常識(shí)等。

  7、哈哈鏡:快樂(lè)的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話,還可讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋、猜猜謎語(yǔ)。

  (也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)

  四、廣播稿來(lái)源:

  各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿,可直接給負(fù)責(zé)的老師。投稿要及時(shí),根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級(jí)量化考核內(nèi)容之一。

  新學(xué)期小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃范文2

  一、廣播站設(shè)立的欄目:

  (一)《職校聯(lián)播》

  1、報(bào)道一些國(guó)內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂(lè)新聞);

  2、反映發(fā)生在校園里某班級(jí)或某人的一些好人好事。

  (二)《職校之星》

  1、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料),以陶冶學(xué)生的情操,提高他們的文學(xué)素養(yǎng);

  2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來(lái)的優(yōu)秀文章,使學(xué)校形成良好的寫(xiě)作圍。

  (三)《下午茶》

  1、美文欣賞;

  2、開(kāi)心時(shí)分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

  二、廣播站人員分工:

  1、指導(dǎo)員:負(fù)責(zé)指導(dǎo)“校園廣聲”的播音工作;

  2、站 長(zhǎng):負(fù)責(zé)主持“校園廣聲”的播音工作及各項(xiàng)工作的安排;

  3、各版塊組長(zhǎng):對(duì)稿件進(jìn)行篩選、修改,安排布置所屬版塊的工作;

  4、播音員:負(fù)責(zé)每次“校園廣聲”的播音工作;

  5、班級(jí)文字記者:負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫(xiě),以及收集校內(nèi)外的播音素材。

  三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求:

  1、面向全校同學(xué)征稿;

  2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關(guān)于學(xué)校、班級(jí)所發(fā)生的事情,一篇寫(xiě)得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫(xiě)的好的也可以),多則不限;

  3、所有的班級(jí)稿件統(tǒng)一由各班的團(tuán)支部書(shū)記(或宣傳委員)交到學(xué)生會(huì)宣傳部。

  四、稿件要求:

  1、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300~500之間;

  2、稿件寫(xiě)好以后統(tǒng)一交給稿件負(fù)責(zé)人;如有好的稿件可以隨時(shí)交到學(xué)生會(huì)宣傳部;

  3、稿件遞交時(shí)間及地點(diǎn):稿件統(tǒng)一上交時(shí)間為每天的晚補(bǔ);稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)辦公室。

  五、播音時(shí)間:

  1、星期一下午:17:15---17:55;

  2、星期三下午:17:15---17:55;

  3、星期五下午:17:15---17:55;

  六、鼓勵(lì)措施:

  1、各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě),并保證質(zhì)量;

  2、根據(jù)各班文字記者來(lái)稿的數(shù)量給以加分,作為每周評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)”的依據(jù)之一,未完成的班級(jí)不予加分;

  3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分;

  4、每周宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次,每周星期五上報(bào)學(xué)生會(huì)。

  新學(xué)期小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃范文3

  一、青青校園廣播站簡(jiǎn)介

  這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無(wú)數(shù)的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊(yùn)著辛勤的勞動(dòng);也許是雨水中的一丁點(diǎn),卻洗滌了無(wú)數(shù)的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個(gè)天空的美麗。每天午間,當(dāng)暖暖的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園的時(shí)候,一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個(gè)角落,朝陽(yáng)小學(xué)廣播站又開(kāi)始了新的征程…… ——青青校園廣播站

  校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20XX年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

  我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設(shè)置了五個(gè)欄目:一、午間音樂(lè)盒(周一);二 、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩(shī)苑漫步(周四);五、校園采風(fēng)(周五)

  二、具體欄目?jī)?nèi)容

  1、午間音樂(lè)盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂(lè)家等。(點(diǎn)歌單見(jiàn)附表)

  2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)此類作文寫(xiě)作提出一些好的建議和方法。(點(diǎn)評(píng)老師安排見(jiàn)附表)

  3、校園啟明星:每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、助人為樂(lè)、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(zhǎng)的學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。(班級(jí)安排見(jiàn)附表)

  4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè)朗誦,并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。

  5、校園采風(fēng):設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊,報(bào)道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評(píng)論;對(duì)校園的好人好事作一表?yè)P(yáng),對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見(jiàn);“衛(wèi)生健康”板塊,針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹;“開(kāi)心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級(jí)安排見(jiàn)附表)

  三、欄目安排表

  1、“午間音樂(lè)盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫(xiě)好送至欄目組信箱。

  2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排表

  點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫(xiě)作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書(shū)面材料.提前兩天交至高慧老師處。

  3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表

  請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目?jī)?nèi)容認(rèn)真組稿,對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)

  4、“詩(shī)苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。

  三、播音人員安排

  選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員,是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此,我們首先進(jìn)行播音員選拔,請(qǐng)四至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語(yǔ)速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分,確定播音員。

  
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