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最新政治老師家長會發(fā)言稿

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最新政治老師家長會發(fā)言稿

  作為教師,在家長會上充當(dāng)著非常重要的角色,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最新政治老師家長會發(fā)言稿,僅供參考。

  最新政治老師家長會發(fā)言稿篇1

  尊敬的10班的各位家長朋友們:

  你們好!

  我是我們班的政治老師xx。

  首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當(dāng)優(yōu)秀的高一10班,我個人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。

  第二,歡迎你們在百忙之中光臨本次家長會。

  這是對我們工作的大力支持,也體現(xiàn)了你們對子女的一種高度的責(zé)任心與無比的關(guān)愛,更是對我們每一位任課教師的一種鞭策。對此,我們表示最誠摯的感謝!但是由于學(xué)校工作安排,我擔(dān)任班主任的那個班也要同時舉行家長會,所以請原諒不能到現(xiàn)場來與你們一道交流,非常抱歉。

  第三,我做一下自我介紹。

  今年是我上班的第六個年頭,在之前的六個年頭里,我成功帶過了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班,除了剛參加工作的前兩年,其余的年年都帶畢業(yè)班。而且一直擔(dān)任高中班班主任,所帶班級學(xué)生都取得了些許成績。就我個人而言,也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,尤其是應(yīng)對高考的應(yīng)試經(jīng)驗。

  我的教育理念是“用嚴(yán)和愛為學(xué)生搭建起成長、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績。我個人認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象。其實,我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長。例如關(guān)注孩子的品行,因為我相信只有先成人然后再成才。

  第四,我介紹一下我對政治學(xué)科的認(rèn)識。

  一說到政治,好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺:政治那么枯燥,學(xué)了又有什么用?其實不然,如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了:如今的政治更多地是從思想道德層面來對學(xué)生進(jìn)行升華教育,教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€理性的有道德、有素養(yǎng)、有理想的人。它的道德教育功能遠(yuǎn)大于知識教育功能,如果現(xiàn)在的我們都還是認(rèn)為政治那么枯燥無味的話,那我們就真的out了。

  高中政治主要有5本教材,高一的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》,高二《哲學(xué)生活》、《文化生活》,高三的《經(jīng)濟(jì)學(xué)選修》?!督?jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》主要學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、常識,并學(xué)會用這些理論、常識去認(rèn)識、分析日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,并解決日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治問題。如分析商場打折、按揭貸款等經(jīng)濟(jì)學(xué)問題;認(rèn)識我國的“兩會”、中美等國家間的關(guān)系、當(dāng)前的烏克蘭危機(jī)等時事政治問題?!墩軐W(xué)生活》主要學(xué)習(xí)一些馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)理論與常識,并學(xué)會用這些理論、常識去認(rèn)識、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象、問題。哲學(xué)主要培養(yǎng)我們看問題、解決問題的思維、方法。例如:辯證的觀點,我們?nèi)粘I钪芯徒?jīng)常用到??梢院敛豢鋸埖恼f:學(xué)好哲學(xué),提升生活?!段幕睢分饕屛覀兞私狻⒄J(rèn)識、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化,認(rèn)識文化的作用,并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位,甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

  在平常的教學(xué)中,我主要狠抓以下幾點:

  一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運。其實是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進(jìn)教室,要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊、導(dǎo)學(xué)案、默寫本、筆、草稿本等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);課堂上認(rèn)真聽講、做筆記;課后做到有效復(fù)習(xí),作業(yè)本上的錯誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持三年卻不容易。

  而且,在這學(xué)期,我為了更能有效的檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況,我充分發(fā)揮政治學(xué)科小組長的作用,讓他們提前檢查本組成員的導(dǎo)學(xué)案。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復(fù)習(xí)情況,我首先讓學(xué)生先相互糾錯,然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點知識,以提醒學(xué)生去記憶。

  二、教給方法。知識是學(xué)不完的,試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學(xué)習(xí),獲得更多的知識,才會做更多的題目。比如在我的政治教學(xué)中,①我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識,將課本知識與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合。上學(xué)期德陽市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學(xué)生講解、分析過的。②在學(xué)到一些易混淆的知識點時,我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以,在我的課堂上,經(jīng)常會出現(xiàn)諸如圖表、花括符等類似的東西。③利用其他相關(guān)學(xué)科知識來輔助政治教學(xué),這樣既可以讓學(xué)生意識到:知識無邊界,還可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。④在講解習(xí)題時,注重教會學(xué)生學(xué)會分析題意,總結(jié)題型(例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯類型,5種問答題答題模式與技巧),進(jìn)而培養(yǎng)舉一反三的能力。⑤有計劃的實施教育教學(xué)。我個人不太喜歡追求一時的成功,我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個規(guī)律:往往沒有經(jīng)驗的老師平??荚嚳嫉梅浅:茫嬲母呖季涂疾贿^有經(jīng)驗的老師。⑥教會學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如:回答問答題時思維要求清晰、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面,甚至要求不能出現(xiàn)錯別字。 作為政治教師,我不但要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì),教會他們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和意識,為將來出身社會后承擔(dān)社會責(zé)任奠定基礎(chǔ)。總之就是讓孩子們在成人的同時成才。

  最后,我相信:在我們10班的所有任課教師的共同努力下,我們10班肯定會越來越好,孩子們高中三年一定會有較大收獲,高考也會考入理想的大學(xué)。

  最新政治老師家長會發(fā)言稿篇2

  孩子是我們的,在班級里, 他是七十分之一,但對于他自己,對于他的家庭來說是百分之百。因此,作為教師,我們要做的是關(guān)心全體學(xué)生,讓他們能夠健康快樂的成長。

  孩子也是你們的,孩子是生命的延續(xù),家長都希望自己的孩子可以成才。因此每個家長都在百忙中光臨本次家長會。這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的負(fù)責(zé)。我對此表示感謝!

  一正確對待孩子的成績,正確歸因

  當(dāng)你看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細(xì)心地,呵護(hù)自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花,因為他是參天大樹!

  二.政治課老師怎么教,學(xué)生怎么學(xué)?

  七年級的思想品德課,主要是教育學(xué)生,成為一個品德高尚的人。根據(jù)新課程改革理念的精神,貼近生活,貼近實際,貼近學(xué)生,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。上課時,老師會創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實際的情境,如講《回憶那一刻》時,請同學(xué)上臺表演,自己和同學(xué)是怎樣認(rèn)識的。也會開展情景表演等活動,寓教于樂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。我們的政治考試要求是開卷考試,所以對于我們來說,考試的壓力相對較輕,但思想品德課的重要性卻不能忽視,因為德育最重要的是良好品德的養(yǎng)成。我們都知道做事要先做人。思想品德課貴在落實到生活中,化為點點滴滴的行動。

  二、對家長的建議:

  1、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運。其實是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),課上認(rèn)真記筆記,課后做到有效復(fù)習(xí)。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

  2、做一個榜樣型的家長

  正所謂“父母是孩子最好的老師”。孩子也是父母的一片鏡子。著名主持人朱軍每天早上都讀報紙,就算不讀也會裝裝樣子,為什么呢?就是給孩子做一個榜樣,讓他知道,爸爸是一個愛看書的人。我們的家長切不可以,自己在打牌,搓麻將的時候,督促孩子去做作業(yè)。一個學(xué)生的品質(zhì),無論好與壞,都可以從家長中找出他的淵源,因此,請家長意識到自己的責(zé)任,做一個榜樣的家長。

  3、做一個睿智型的家長

  盡量涉獵一些心理學(xué)和教育學(xué)的知識。如果你想表揚(yáng)自己的孩子,請說:“你真努力”。因為被夸獎聰明的孩子,失敗后會懷疑自己根本不聰明。被夸獎努力的孩子,失敗后則會認(rèn)為是自己還不夠努力。試著把表揚(yáng)具體化,讓孩子明確知道他如何能贏得表揚(yáng)。同時,我們也要認(rèn)識到教育是一個長期的過程,需要家長的全力配合。

  4、做一個監(jiān)督型的家長

  平時要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,對子女在校情況要多做了解,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導(dǎo)致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機(jī)情況,這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出。

  5、做一個陪伴型的家長。

  教育是一種陪伴,陪著孩子,和他一起成長,慢慢的學(xué)會做一個優(yōu)秀的爸爸媽媽,李開復(fù)曾經(jīng)這樣呼吁:“中國的家長:多陪陪孩子,無論多么忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以為把孩子送到學(xué)校了,一切都是老師的事情,然后回家了就督促做作業(yè)。當(dāng)孩子做了不合自己期望的事情的時候,不要馬上發(fā)火,先聽聽孩子的理由。陪伴孩子不僅僅要求你與孩子在一起,而且要求你學(xué)會主動與孩子溝通,讓孩子感覺到你是積極地陪伴著他,而不是“人在心不在”。孩子的心靈是敏感的,父母心不在焉的舉動休想欺瞞聰明伶俐的孩子們。

  最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝!!

  最新政治老師家長會發(fā)言稿篇3

  各位家長:

  您們好!我是初二(3)班的政治教師,我和3班的學(xué)生已經(jīng)相處了兩個多月的時間了,說心里話,我喜歡這些學(xué)生,我也盡自己最大的努力幫助這些學(xué)生學(xué)得更好。他們也用自己的努力獲得了更大的進(jìn)步,在這次期中考試中,政治滿分70分,3班政治成績的平均分達(dá)到52。84分,上,56分的有18位,優(yōu)秀率35.3%,42分以上43人,合格率達(dá)到84.3%。這個成績是我們共同努力的成果,我還會更加努力,幫助他們再進(jìn)一步。

  作為一名政治教師,我很關(guān)注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子,他們現(xiàn)在正在長身體,思想開放了,接受的新知識多了,萌發(fā)了很多新的念頭,比如戀愛或者叛逆,這些都是他們青春期的特點。不過對他們影響最大的可能是來自學(xué)業(yè)上的影響,我們很多學(xué)生到了初中已經(jīng)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了,尤其是一次一次的考試失利,讓他們已經(jīng)對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。有一部分學(xué)生已經(jīng)變得不再在乎學(xué)習(xí)了,他們會覺得課堂的知識不屬于他們,他們在知識里找不到價值,他們于是尋找其他自身的價值,他們開始說話,搞小動作,玩游戲,看漫畫等等……這時候,我們的家長往往也會變得無助和無奈,覺得這是孩子自身的責(zé)任,這是學(xué)校的責(zé)任,但是卻很少想到大部分還是來自于家庭的原因。每個家庭都有自己的特點,我沒有辦法具體的說,但是有些道理卻是相通的,我想在這里與大家一起分享幾點。

  一、用心陪伴你的孩子,運用身體語言觀察了解孩子的感受。如“父母這么做,你會覺得父母愛你呢?”

  二、欣賞與鼓勵孩子,充滿期待,學(xué)會等待。及時肯定、強(qiáng)化孩子做的對的地方,對于孩子做不好的地方,少批評,少指責(zé)。

  三、適度控制。讓孩子了解行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和不可逾越的底線。如:有一個學(xué)生天天睡覺。

  四、多用正面語言引導(dǎo),少用負(fù)面語言。如:不說“你怎么這么笨”,可以說成“你可以變得更聰明的”

  我們聚在這里其實就是一個目的,使我們的孩子更快樂的成長,而這種快樂不僅僅是愉悅本身,還伴隨著成功,挫折,和堅持。我要感謝家長朋友對我工作的支持,體諒,其實老師的工作真的很辛苦,但是我們的心不苦,我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實。

  初二,是人生很關(guān)鍵的一個時期。它是學(xué)生中考征程中的加油站。

  從摸索的初一階段進(jìn)入到初二,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后,有些同學(xué)一下子就放松下來,以為初二是初中三年里最輕松的一年,松懈了。其實不然,初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期。比如:學(xué)生剛接觸物理還沒有形成物理思維,不會思考,成績不理想;各門學(xué)科進(jìn)度加快,難度漸深問題;語文學(xué)科一如既往的積累問題,寫作水平的提高,現(xiàn)在中考作文和寫作占的比例越來越高,各種文體的閱讀能力等等;數(shù)學(xué)學(xué)科,數(shù)型結(jié)合,難度加大。學(xué)科多了顧此失彼等等問題是客觀存在的。如果盲目松懈,會導(dǎo)致初三學(xué)期的學(xué)習(xí)失去方向性,從而影響中考成績,錯失進(jìn)入重點高中的良機(jī)。

  考試成績在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用。其態(tài)度是最重要的,沒有端正的態(tài)度,何談技巧,何談方法,何談對知識的靈活運用。初二對于成績來說,高層次的提高,和瘸腿學(xué)科的補(bǔ)差極為重要。如何提高,如何補(bǔ)差,對于此,我們建議家長可以通過多和學(xué)校老師聯(lián)系端正學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。如:胡文景同學(xué)就勤學(xué)好問„

  上了初二,發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大,主要有兩個方面。一是身體上的,他們長高了,長大了,有的男孩還長了一些胡須,不過還是那么可愛。二是心理方面的,他們變得懂事了,但是也更有自己的想法,有時會叛逆了。很多孩子到了初二進(jìn)入了青春期,心里動態(tài)會變多。有的孩子說“會莫名奇妙的生氣,以前不會這樣,在家也經(jīng)常和家長頂嘴,其實自己也很自責(zé),不知道怎么辦,有的孩子說很煩躁,學(xué)不進(jìn)去,也不愿意玩了,有的孩子會有早戀的前兆。。。。。。”種種事情,都是青春期表現(xiàn)。對于這些情況,不要責(zé)怪孩子,也不要給太大的壓力,應(yīng)該耐心疏導(dǎo),做心理工作,(調(diào)整心態(tài)和方法,調(diào)整期望值,多溝通,多和孩子溝通,多和老師溝通)

  作為家長,首先要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  學(xué)校的教育形式是群體性的教育 ,主要任務(wù)是以傳授知識為主體,老師負(fù)責(zé)幾十人的教學(xué)任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教的對象,集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡 段里,同時走進(jìn)學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教 育環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種原因并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育的家長, 一定是不能認(rèn)識到家庭教育是一項艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

  “十年樹木,百年樹人”一個人 的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了材的,靠 朝夕功是培養(yǎng)不出人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,以及吃苦耐勞,樸實的品質(zhì)等,都在潛移默化的影響和塑造著孩子的性格。

  最后對家長提幾點希望:

  1、重視日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。

  2、注重家庭教育的一致性。

  3、樹立自己的威信,不 吹胡子 瞪眼、 擺架子, 建立良好的親子關(guān)系 , 只顧自己吃喝玩樂,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利,不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的 課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?

  4 、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機(jī)。

  5 、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架,問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

  6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求 氛圍,避免不必要的家庭閑談。

  羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。

  總之,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。

 
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