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中班優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

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中班優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  家長(zhǎng)會(huì)是建立在家庭與學(xué)校之間的重要溝通橋梁,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)對(duì)班主任做好班級(jí)工作非常重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中班優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考。

  中班優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】

  各位家長(zhǎng)朋友:

  晚上好!

  首先,謝謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì)。在此我代表中三班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。

  一、班級(jí)老師介紹:

  我是張老師,這個(gè)學(xué)期繼續(xù)由我擔(dān)任中三班的班主任。我已經(jīng)從教第六個(gè)年頭了,見(jiàn)證了博園的四年發(fā)展路程,也相對(duì)積累了一些帶班經(jīng)驗(yàn),感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我工作的支持,我個(gè)性有點(diǎn)爽直,說(shuō)話也比較干脆,給人感覺(jué)“嗓門”挺大的,但請(qǐng)家長(zhǎng)朋友相信我,我愛(ài)幼教這份神圣的職業(yè),我愛(ài)班里的每一位孩子,我用自己的執(zhí)著,認(rèn)真地“看”,仔細(xì)地“讀”幼兒這本生動(dòng)的書,讓我在平凡的崗位上默默無(wú)聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的兒童世界。當(dāng)然,還希望在座的各位家長(zhǎng)能給我多提意見(jiàn)和建議,讓我們的班級(jí)越來(lái)越好,孩子們更加出色!本學(xué)期,原來(lái)搭班的金老師應(yīng)幼兒園的安排去了人民路園區(qū)帶一個(gè)中班,這個(gè)學(xué)期與我搭班的老師是聞老師,聞老師曾在當(dāng)湖中心幼兒園執(zhí)教,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她和我一樣很有信心把這次的中班帶好,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們有信心,相信我們一定會(huì)把您的孩子教育好!除了我們兩位老師,我們班還有生活員老師胡老師,胡老師勤快能干,對(duì)孩子的照顧細(xì)心又體貼。

  二、班級(jí)基本情況

  接下來(lái)我來(lái)介紹一下本班的一些基本情況:本班現(xiàn)有幼兒36名,男女生分別為18名,其中有8位幼兒是本學(xué)期新加入的,讓我們對(duì)他們的加入表示熱烈的歡迎。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和教育,大部分幼兒的獨(dú)立生活能力又有了一定的提高,不僅會(huì)自己穿脫衣服、鞋子等,有些幼兒還能做小值日,幫助放杯子、掛毛巾等。就像李婉蓉、徐欣悅、會(huì)施文、劉曉羽、錢籽安、徐佳琪、洪祺晟等等的小朋友。大部分幼兒變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,上課基本能做到專心聽(tīng)講,一些平時(shí)膽子較小,不肯舉手發(fā)言的幼兒也有了進(jìn)步如:錢籽安、陳浩軒、董子陽(yáng)、計(jì)靜書、肖慧詩(shī)、陳冠予、顧雨婷、馬蕓熙、吳敏怡、陸宇舟、趙萌嘉、謝繼豪、徐子庾、唐俊、李恒宇、鄭雨涵、翁雨宣;大多數(shù)幼兒能堅(jiān)持每天用普通話和別人交談;音樂(lè)課上能用自然、動(dòng)聽(tīng)的聲音演唱每首歌;在繪畫方面也顯示出了濃厚的興趣,繪畫水平有了提高如顧樂(lè)天、陳浩軒、劉曉羽、曹佳慧、張梓豪、沈亦飛等等。全班幼兒基本上能做到友好相處,不說(shuō)粗話和臟話,尊敬老師,禮貌待人。

  在看到孩子們進(jìn)步的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問(wèn)題。有幾名幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力還較弱,不愿意把自己的想法用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái),不會(huì)主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)。對(duì)于這幾位孩子,需要教師平時(shí)多關(guān)注,給他們更多自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。另外由于現(xiàn)在的家庭模式及家長(zhǎng)教養(yǎng)方式上的偏差,幼兒在家里受到長(zhǎng)輩的過(guò)分寵愛(ài),個(gè)別幼兒表現(xiàn)出明顯的自私、霸道、任性的性格弱點(diǎn),容易與同伴發(fā)生沖突,影響同伴關(guān)系。在這方面我們會(huì)多與家長(zhǎng)溝通,與幼兒進(jìn)行面對(duì)面耐心細(xì)致的交流,讓幼兒克服自身行為上存在的缺點(diǎn)。由于剛開(kāi)學(xué),我們?cè)诩訌?qiáng)幼兒一日常規(guī)的同時(shí),將立足幼兒實(shí)際,根據(jù)中班幼兒年齡段的特點(diǎn),尊重、理解、信任幼兒,抓住每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,努力構(gòu)建和諧師幼關(guān)系。

  隨著我們第一個(gè)主題“朋友見(jiàn)面真高興”的開(kāi)展,新進(jìn)班的孩子,已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,我簡(jiǎn)單地介紹一下:

  三、中班年齡特點(diǎn):

  (一)注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng),小班一堂課15分鐘,中班為25~30分鐘。

  (二)能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),顯得比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。這些說(shuō)明孩子適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境,對(duì)班級(jí)有了歸屬感,消除了陌生感。但是,這里有一個(gè)問(wèn)題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多,老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

  (三)嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展,運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。比較愛(ài)講話,甚至不分場(chǎng)合和時(shí)間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整,能說(shuō)一整句,就不說(shuō)半句,能說(shuō)半句,就不說(shuō)兩個(gè)字。同時(shí)區(qū)別對(duì)待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情,有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了,告訴大人,這也是好事情,應(yīng)該鼓勵(lì)。當(dāng)然,孩子告狀的時(shí)候,并不總是他有理,也不總是他做的對(duì)。這個(gè)時(shí)候,關(guān)鍵是大人的處理方法:大人在處理的時(shí)候一定要掌握原則,如果孩子告的對(duì),要表?yè)P(yáng),如果孩子告的不對(duì),也要委婉的糾正。比如:現(xiàn)在有些孩子會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談,有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子愛(ài)撒謊,說(shuō)大話,其實(shí)不是,是孩子希望這樣,但是他不明白希望不等于事實(shí),所以會(huì)說(shuō)出一些跟事實(shí)相違背的語(yǔ)言。這時(shí)候,我們不能去指責(zé)孩子,而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的,哪些是假的。要讓孩子明白:告狀≠有理。這樣,孩子在遇到一些事情,就會(huì)根據(jù)情況,正確判斷是否需要告訴大人來(lái)處理,而不是亂告狀。

  下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況:

  四、結(jié)合幼兒的發(fā)展情況,安排本學(xué)期的活動(dòng)。

  (一)自理方面收獲。

  這學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,不斷提升自理能力為重點(diǎn),培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。

  進(jìn)入中班大部分孩子都能自己吃飯、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但是一些家長(zhǎng)反映,孩子在家不愿意自己吃飯、喜歡看電視,玩完的玩具也不收拾。

  其實(shí),我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們?cè)诮逃斜M可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論,在這種方法的教育下,孩子們能自己吃飯,自己擦鼻涕,能自己穿脫衣服、鞋子,能自己整理游戲材料、學(xué)習(xí)用品,能自己把小椅子排成各種隊(duì)形。(播放自己的事情自己做的照片)

  只要掌握了方法,一些看似很難的事情,通過(guò)孩子自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),在孩子們面前變得簡(jiǎn)單了。這一切的進(jìn)步,大部分功勞,歸功于家長(zhǎng),家長(zhǎng)功不可沒(méi)。事實(shí)告訴我們,我們與家長(zhǎng)的一加一教育大于二了。

  (二)不足和策略。(尋找不足,有目的地采取一些策略,持之以恒,逐步發(fā)展)但是革命還沒(méi)有成功,我們?nèi)孕枧?。交往方面靦腆的甚多。

  不少家長(zhǎng)都反映自己的孩子膽小、怕和別人說(shuō)話尤其是陌生點(diǎn)的……孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。因?yàn)椴簧偌议L(zhǎng)常常唯恐孩子發(fā)生意外,整天護(hù)著、保著,父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題和鍛煉意志的機(jī)會(huì)。于是,在園,我們鼓勵(lì)幼兒大聲地向別人介紹自己的名字,老師的教學(xué)也多以“開(kāi)放型”組織,故意創(chuàng)造一個(gè)自由的空間,讓孩子們?nèi)ソ煌?在家,我知道好多家長(zhǎng)都成了好朋友,帶著自己的孩子與同學(xué)一起在外游戲,到同學(xué)家做客。孩子們很快地從自己一個(gè)人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見(jiàn)了面互相問(wèn)早,最后到自己想辦法解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題?,F(xiàn)在自己班里孩子們膽子大多了,可是在陌生的班級(jí)有些不夠,所以在這學(xué)期我們多為孩子們創(chuàng)造更廣的交往機(jī)會(huì),1、去小班尋找一名喜歡的弟弟、妹妹,為他們唱一首歌,念一首兒歌,帶他們到戶外游戲等。2、與大班的哥哥姐姐一起畫同一主題的畫,互相交流,學(xué)習(xí)更多繪畫方面的技巧。

  說(shuō)了這么多,下面由聞老師來(lái)介紹一下幼兒思想品德教育方面的一些情況。

  五、聞老師介紹幼兒德育方面的情況。

  聽(tīng)了聞老師的介紹,相信家長(zhǎng)們對(duì)幼兒德育也有了一定的了解。很多家長(zhǎng)在育兒方面也有很豐富的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的看法(沈亦飛、)。

  感謝家長(zhǎng)們的熱心分享,相信很多家長(zhǎng)朋友都會(huì)說(shuō)我們家寶寶在學(xué)校最近怎么樣啊?學(xué)了些什么?我準(zhǔn)備了一點(diǎn)照片和視頻給大家看。(播放晨間活動(dòng)、上課做作業(yè)的照片和視頻)

  六、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

  我們的工作要做好,更重要的是得到家長(zhǎng)們的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:

  (一)安全問(wèn)題:

  1、為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行“家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒”制度,就是說(shuō)你的孩子每天有固定人員接送的話,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時(shí)有事,最好請(qǐng)您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來(lái)接孩子的那個(gè)人,在來(lái)不及轉(zhuǎn)交的情況下,請(qǐng)您及時(shí)打個(gè)電話跟老師聯(lián)系好,老師的電話號(hào)碼張貼在家園欄里面。

  2、幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具等等,所以放學(xué)以后要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。

  3、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。早上個(gè)別幼兒不要來(lái)得過(guò)早,應(yīng)該在7:15以后,這也涉及到了安全問(wèn)題,可能有家長(zhǎng)覺(jué)得孩子來(lái)早點(diǎn)反正保育員在,但是保育員到園后還要打掃教室外環(huán)境衛(wèi)生,很難顧及到孩子,而我們老師的來(lái)園時(shí)間是早班7:30,所以務(wù)必請(qǐng)您在這個(gè)時(shí)間以后把孩子送入園,當(dāng)然,天氣一天天轉(zhuǎn)涼,可能比較好睡,但是我們8:25要做早操,所以最好不要超過(guò)8:25 。升上中班我們?cè)绮僖灿辛俗兓?qǐng)家長(zhǎng)們跟我一起來(lái)看一看吧(早操視頻)

  4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  5、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。所以請(qǐng)家長(zhǎng)周末時(shí)抽一點(diǎn)時(shí)間把孩子的指甲剪一下。

  還有一件事情稍微說(shuō)一下,就是現(xiàn)在天氣冷了請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為寶貝們穿上內(nèi)褲(尤其是男孩子),現(xiàn)在中午睡覺(jué)的時(shí)候都要脫掉外衣和外褲的。

  (二)吃藥

  需中午吃藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級(jí)、姓名、口服劑量等說(shuō)明)。早上來(lái)園時(shí),交給戈老師處并培養(yǎng)孩子自覺(jué)地接受晨檢、掛好晨檢牌。這個(gè)的話我要強(qiáng)調(diào)一下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班的孩子,尤其是今年來(lái)的新生都不認(rèn)識(shí)自己的名字,所以早上來(lái)園的時(shí)候請(qǐng)大家務(wù)必讓寶寶們自己掛牌子。(健康幼兒每天早上掛綠牌、需服藥的幼兒掛紅牌)如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

  (三)吃飯

  每天在家吃完早餐后來(lái)園,幼兒園上、下午各安排一次餐點(diǎn),在孩子吃了早點(diǎn)的情況下,不會(huì)覺(jué)得肚子餓的。上午的餐點(diǎn)一般是牛奶或果珍配上餅干,下午星期一三四是食堂里自己做的星期二五是面包、餅干。對(duì)于孩子在園時(shí)吃得怎么樣是家長(zhǎng)們十分關(guān)心的,那接下來(lái)我們一起來(lái)看一段視頻。(播放吃餐點(diǎn)視頻)

  七、家委會(huì)

  今天的最后一個(gè)活動(dòng)——成立班級(jí)家委會(huì),那么什么是家委會(huì)呢?家委會(huì)是家園和諧溝通的橋梁, 1、積極配合老師的工作;2、積極參加幼兒園里的各種活動(dòng),起到帶頭的作用;3、有時(shí)要參加老師,園長(zhǎng)組織的會(huì)議,向家長(zhǎng)們傳達(dá)下會(huì)議精神;4、和家長(zhǎng)們多多溝通,聽(tīng)取相關(guān)的意見(jiàn),必要時(shí)反饋給幼兒園里的老師領(lǐng)導(dǎo)們。

  今天,我們由家長(zhǎng)自薦的方式來(lái)組建我們中三班今年的家委會(huì),家委會(huì)由5—6名家長(zhǎng)組成,然后再有家委會(huì)成員推選一位成員作園級(jí)家委會(huì)。

  八、校訊通

  校訊通收不到的有沒(méi)有? 班級(jí)QQ群還未加入的請(qǐng)及時(shí)加入,然后幼兒園網(wǎng)站上面有一個(gè)班級(jí)論壇,寶寶學(xué)的兒歌什么的,我們都會(huì)及時(shí)更新,也請(qǐng)您經(jīng)常上去看看,留一下言。班級(jí)QQ群號(hào):,歡迎您的加入。

  九、總結(jié)

  最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下,讓我們中三班的幼兒更好、更健康地成長(zhǎng)。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),請(qǐng)您多給我們一份信心與理解,我們會(huì)盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束! 請(qǐng)家長(zhǎng)們把之前發(fā)下去的小紙條交上來(lái),謝謝!

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