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培智學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿

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  開(kāi)好培智學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一條途徑。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的培智學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿,僅供參考。

  培智學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿篇1

  各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,感謝各位家長(zhǎng)抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)!時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期就要結(jié)束了,這一學(xué)期,各位家長(zhǎng)都很配合學(xué)校的工作,可以說(shuō)家長(zhǎng)和老師都在為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步做著共同的努力。

  一、通知放假時(shí)間

  下面我說(shuō)一下今年寒假假的放假時(shí)間 ,請(qǐng)各位家長(zhǎng)記一下。從20xx年1月2日開(kāi)始正式放假,2月2號(hào)周一上午8:15 學(xué)生到校,我們正式開(kāi)學(xué)。

  二、關(guān)于安全教育

  寒假即將來(lái)到,為使咱們的孩子渡過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假,學(xué)校假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和遵紀(jì)守法教育,同時(shí)我們也誠(chéng)摯地希望您切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,保證孩子寒假期間的安全,為此,我們提出幾點(diǎn)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合:

  1、防溺水,嚴(yán)禁孩子到冰面玩耍,一句話(huà)——遠(yuǎn)離水源,防止溺水。

  2、注意交通安全。教育孩子遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,這是最基本的,不要獨(dú)自騎自行車(chē)上路,不要乘坐無(wú)牌照的車(chē)輛,不坐農(nóng)用車(chē),超載車(chē)輛和違規(guī)車(chē)。

  3、家庭安全。最好不要讓孩子單獨(dú)到家,火電安全,一定不要讓孩子觸碰到煤氣,打火機(jī),有關(guān)火源之類(lèi)的東西(比如,讓孩子單獨(dú)在家做飯) 以免孩子因?yàn)楹闷鎸?dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。單獨(dú)在家不要為陌生們開(kāi)門(mén),學(xué)會(huì)自救,能撥打自救電話(huà)和急救電話(huà),(119、1100)防食物中毒,不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不亂吃零食,不買(mǎi)不衛(wèi)生的食品,不要到密集場(chǎng)所活動(dòng),防止踩踏事故的發(fā)生。

  孩子的安全勝過(guò)一切,希望每個(gè)孩子都過(guò)一個(gè)安全的假期。

  三、關(guān)于班級(jí)學(xué)生情況

  這一學(xué)期以來(lái),學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)主題教育活動(dòng),四個(gè)一四個(gè)不,和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的教育,我們開(kāi)展了各種主題班會(huì)課,比如;團(tuán)結(jié)友愛(ài) 、交通安全的、互幫互助的、勤儉節(jié)約的,四個(gè)一四個(gè)不、遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命的 還有感恩父母、老師的。

  咱們班是六年級(jí)學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼就四年了,明年就是職業(yè)班了,職業(yè)班在上三年就畢業(yè)了,這幾年來(lái),學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,都有很大進(jìn)步。優(yōu)

  點(diǎn)比如說(shuō)(匡天利愛(ài)寫(xiě)字。。。。。。 郝佳鵬愛(ài)。。)

  也有一些問(wèn)題存在:

  1、咱們班級(jí)本學(xué)期學(xué)了30個(gè)生字,除了2名語(yǔ)言有障礙的,其他9名同學(xué),5名同學(xué)會(huì)認(rèn),會(huì)讀,

  2、青春期問(wèn)題,本學(xué)期青春期問(wèn)題,整體情況有所改善,個(gè)別孩子情緒上波動(dòng),大部分孩子有進(jìn)步,我們采取措施,。。。。。。思想溝通,在家的時(shí)候,少看成人的電視劇,小人書(shū)之類(lèi)的,多做一些有意義的事。

  3、咱們班的幾個(gè)學(xué)生就是嘴不閑著,有的孩子愛(ài)犟嘴,老師說(shuō)完不服氣,老得對(duì)么,(。。。。。。)

  4、自理能力稍差的孩子,自己的事情至少要自己做,每天收拾自己的書(shū)包,洗自己穿的校服開(kāi)始,咱們班16歲的孩子多,甚至更大的,洗衣服的有多少會(huì)的,

  四、家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育

  教育的延續(xù)性。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。這點(diǎn)是最重要的!(有的孩子是姥爺接送,長(zhǎng)輩接送。。。。。。。。。。。。。。。。)特別是青春期的孩子,情緒波動(dòng)大、變化快,我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣情況。

  五、評(píng)估交流

  。。。。。。

  六、 成長(zhǎng)手冊(cè)簽字

  再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

  培智學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿篇2

  首先,感謝各位家長(zhǎng)冒著酷暑準(zhǔn)時(shí)參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助。這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是:向家長(zhǎng)匯報(bào)一下孩子本學(xué)期在校表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)暑假注意事項(xiàng),同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠提出建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,積極有效地參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  我先對(duì)班級(jí)情況做一下簡(jiǎn)單的匯報(bào):我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫馨和睦的集體,這學(xué)期我班大部分孩子能遵守紀(jì)律,按時(shí)到校學(xué)習(xí)。尤其是在生活能力方面,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步:陳鵬舉每天早到校開(kāi)教室門(mén),打開(kāi)飲水機(jī),全班師生到校就有水喝;董壯壯和章暢是住校生,經(jīng)常打掃食堂衛(wèi)生,早晨打掃操場(chǎng);高子源每天放學(xué)能按時(shí)回家了,自家種的枇杷成熟了,還想著帶到學(xué)校來(lái)給老師和同學(xué)們品嘗;沈瑞金、劉彤每次大掃除都把花壇擦得干干凈凈;王麗儼經(jīng)常為班級(jí)提水;王冬常撿拾操場(chǎng)上的落葉;婁寧改掉了跟老師犟嘴的毛病;汪雨晴在6月15日主動(dòng)給我打電話(huà),并且說(shuō)了爸爸媽媽不在家,正在聽(tīng)音樂(lè)等好多話(huà)„„

  向大家報(bào)告一個(gè)喜訊,我校開(kāi)設(shè)的職業(yè)勞動(dòng)技能培訓(xùn)班初見(jiàn)成效,侯金生同學(xué)已經(jīng)被一個(gè)洗車(chē)場(chǎng)錄用。希望我班同學(xué)將來(lái)也能夠?qū)W好技能,成功就業(yè)。

  暑假?gòu)拿魈煺介_(kāi)始,希望家長(zhǎng)按《致家長(zhǎng)的一封信》中的要求做到以下幾點(diǎn):1、督促孩子按時(shí)按量完成假期作業(yè);2、多給孩子創(chuàng)造、提供體育鍛煉和家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì),鞏固提高其勞動(dòng)技能,為將來(lái)

  自立打好基礎(chǔ);3、注意各項(xiàng)安全,做好防火、防騙、防觸電等安全教育和監(jiān)督。

  最后,希望各位家長(zhǎng)朋友一如既往地支持學(xué)校工作,孩子要健康成長(zhǎng),只靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家、校之間要加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)交流孩子在家、在校情況,以便我們及時(shí)針對(duì)孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們要相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,教給孩子一生有用的東西。當(dāng)然,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。我們一定虛心聽(tīng)取,迅速改進(jìn)。讓我們聯(lián)起手來(lái),盡全力為孩子撐起一片藍(lán)天。

  培智學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  感謝您們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培智部的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝。這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。

  今天的會(huì)議有四項(xiàng)內(nèi)容,一是對(duì)我校培智生概況做大體了解。二是認(rèn)識(shí)智力落后兒童的特點(diǎn)和幾種簡(jiǎn)單的教育方法;三是對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議;四是家長(zhǎng)發(fā)言交流。

  一、 我校培智班的概況

  我校一共有51名培智生,男生23人,女生28人,最大的學(xué)生有18歲,最小的才八歲,他們殘疾類(lèi)別各不相同,有的屬于腦癱、有的屬于多動(dòng)、有的屬于唐氏綜合癥,有的屬于自閉癥;還有的屬于重度智力殘疾,學(xué)校根據(jù)學(xué)生智力層次把學(xué)生分為了三個(gè)班,在這三個(gè)班中,學(xué)生都有一個(gè)共性,就是記憶力差、生活能力差、就比如培

  一、培二班的絕大多數(shù)孩子生活都無(wú)法自理,每天早上都需要我們的教師幫他們折疊被子,打掃衛(wèi)生,老師更多程度上成了孩子的保姆,特別困難的是幾個(gè)尿床的孩子(李凡杰、王志文、郭兆清、李開(kāi)辭、邵鴻鑫、邵成章),這些孩子讓老師都有些束手無(wú)策了。你看,老師們不僅要照顧他們的起居,還得幫他們洗被褥甚至衣服鞋襪等。學(xué)校決定在明年招收新生時(shí),家長(zhǎng)必須陪讀兩個(gè)星期,直到學(xué)生完全能自理,家長(zhǎng)才能離開(kāi)學(xué)校。因此今天在座的家長(zhǎng)們必須利用假期,幫助孩子們提高一定的生活自理能力。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)教師將會(huì)對(duì)各位學(xué)生進(jìn)行考核過(guò)關(guān)。對(duì)于生活上無(wú)法自理的孩子,學(xué)校將不予接受,直到學(xué)生完全能自理才能返校。

  各位家長(zhǎng)都知道,每次月假,家長(zhǎng)比孩子還盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),總是“早送晚接”,想早點(diǎn)使自己獲得“解放”??墒歉魑患议L(zhǎng)朋友們,我們既然讓孩子來(lái)到這個(gè)世界,就有義務(wù)和責(zé)任呵護(hù)和關(guān)愛(ài)他們,我們應(yīng)該給他們更多的愛(ài),讓他們感受到自己雖然有殘疾但是父母一樣愛(ài)著他們,從而樹(shù)立孩子對(duì)生活的信心。

  另外,6月28日人民醫(yī)院獻(xiàn)愛(ài)心,給我們學(xué)校的所有孩子免費(fèi)做了一些常規(guī)體檢,我們培智生在身體上存在的問(wèn)題很多,特別是心臟不好的學(xué)生就有七、八個(gè),有些孩子還可能有很多疾病,醫(yī)生建議各位家長(zhǎng)一定要帶自己的孩子去做一個(gè)全面體檢,這是對(duì)孩子負(fù)責(zé),也是對(duì)老師和家長(zhǎng)我們自己負(fù)責(zé),體檢后的具體情況下午各班家長(zhǎng)會(huì)上,班主任會(huì)跟各位家長(zhǎng)單獨(dú)交談。

  二、對(duì)智力落后兒童的特點(diǎn)和教育方法

  家庭、學(xué)校是孩子生活與學(xué)習(xí)的搖籃,要讓特殊的孩子們成長(zhǎng)得更好,需要家庭與學(xué)校密切配合。智障兒童首先是兒童,有著和普通兒童一樣的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展需要,兒童能力的發(fā)展與獲得,關(guān)鍵在學(xué)齡前這一階段的培養(yǎng)。放棄對(duì)智障兒童在學(xué)齡期進(jìn)行教育的機(jī)會(huì),即使后期付出再大的努力,也將是事倍功半,甚至造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。所以為了更好地開(kāi)展特殊教育工作,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該掌握一些智障孩子的特點(diǎn),并學(xué)會(huì)一定的教育方法。

  (一) 文明的日常生活習(xí)慣

  智障孩子通常智能低下,對(duì)學(xué)習(xí)的接受能力比正常的孩子差,在家庭教育過(guò)程中,作為家長(zhǎng),要求孩子做到的事,家長(zhǎng)自己首先要做到。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間最長(zhǎng),因此孩子良好行為品德的形成,受家庭教育的影響很大。我們家長(zhǎng)在家里應(yīng)該教會(huì)孩子使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。還要教會(huì)他們?nèi)粘6Y儀,如問(wèn)候親朋、孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩。常言道:言教不如身教,智能不足的兒童對(duì)空洞的說(shuō)明不易了解,具體的示范才是最好的教導(dǎo)方式。

  在學(xué)校里,老師總是給學(xué)生樹(shù)立榜樣,如彎腰撿起地上的垃圾;見(jiàn)到學(xué)生主動(dòng)先跟他們問(wèn)好,打招呼….如今現(xiàn)在的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師打招呼甚至主動(dòng)提供幫助。所以我們智障孩子,一樣是可以教育的。希望家長(zhǎng)們?cè)诩依镎嬲龅揭陨碜鲃t,用自己合乎規(guī)范的言行去教育他們,為他們樹(shù)立榜樣,起到有益、無(wú)形的示范作用,試想一個(gè)天天吵架的家庭,怎么可能培養(yǎng)出健康快樂(lè)的孩子呢?

  (二)規(guī)范的自理習(xí)慣

  生活自理的訓(xùn)練是孩子立足社會(huì)的關(guān)鍵。提高孩子的生活自理能力是孩子立足生活,立足社會(huì)的基礎(chǔ),如果不能給孩子放手鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì),最終只會(huì)養(yǎng)成孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的惰性,這樣只會(huì)害了孩子的一生。

  確實(shí),培智孩子們最終都要走入社會(huì),希望家長(zhǎng)在家里既不要過(guò)分溺愛(ài)也不要置之不理或者體罰教育,這些簡(jiǎn)單粗暴的教育手段都不可能讓你的孩子很好的適應(yīng)社會(huì),在家里,家長(zhǎng)們應(yīng)該耐心教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的穿衣、洗漱、衛(wèi)生、勞動(dòng)等習(xí)慣,教育他們自己的事情自己做,少吃零食,不偏食、有良好的作息規(guī)律,而且日常生活中還應(yīng)教會(huì)他們注意安全(水、電、火、交通、食物中毒)、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這些都需要家長(zhǎng)們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和付出才能培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  (三)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  智障孩子要想學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí),掌握一定技巧,比正常人要付出更多的努力,因?yàn)樗麄冊(cè)谟洃浟Ψ矫妫R(shí)記速度緩慢,保持不牢固,再現(xiàn)也不準(zhǔn)確,遺忘快;而且智障孩子通常伴隨言語(yǔ)障礙,他們?cè)~語(yǔ)貧乏,理解能力差,語(yǔ)言發(fā)展緩慢,注意力還容易分散,注意范圍狹窄,當(dāng)然,他們也不是一無(wú)是處,比如他們的無(wú)意注意很好,而且對(duì)色澤鮮艷的事物、兒歌、游戲非常感興趣;所以家長(zhǎng)對(duì)弱智孩子給予指導(dǎo)時(shí)務(wù)必要做到耐心和細(xì)心。利用孩子喜歡的兒歌、游戲,把要教授的知識(shí)貫穿其中,并用心把知識(shí)融入孩子的無(wú)意注意之間,相信家長(zhǎng)們只要有耐心,利用小步子、多循環(huán)的教育方法。同時(shí)善于表?yè)P(yáng),并給孩子制定一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),然而在這期間,家長(zhǎng)切勿中途放棄,當(dāng)他忘記時(shí)不要責(zé)罵,要耐心地反復(fù)地給予教導(dǎo)。象在學(xué)校里,為了教會(huì)個(gè)別自閉癥孩子跟同學(xué)交流,教師第一步就是讓他知道自己的名字,反復(fù)喊他的名字,第一次不回答,再喊,慢慢的你喊他的名字,他已經(jīng)開(kāi)始回答老師了?,F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始跟老師問(wèn)“好”說(shuō)“再見(jiàn)’’了。所以我們的孩子也是有可塑性的。

  三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

  1、接受孩子,不要老是抱怨,記住孩子都是有可塑性的,不要對(duì)孩子失去信心;

  2、訓(xùn)練時(shí)不要把目標(biāo)定得太高,定高了,孩子達(dá)不到,常常會(huì)影響學(xué)習(xí)情緒;

  3、可以結(jié)合日常生活進(jìn)行,尤其是社會(huì)行為和生活自理能力;

  4、多與專(zhuān)家、老師以及別的家長(zhǎng)進(jìn)行相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  5、一定要教會(huì)學(xué)生做力所能及的事,不要做“保姆式”父母,現(xiàn)在我們每人手上都拿了一份開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)須知表,希望大家假期之間認(rèn)真訓(xùn)練自己的孩子,以便新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)孩子都能達(dá)標(biāo)。

  六、各位家長(zhǎng)交流一下教育中還存在的問(wèn)題和對(duì)學(xué)校的建議

  今天說(shuō)了這么多,有講得不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正,今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。


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