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高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

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發(fā)言稿按照用途等方面來(lái)劃分,是我們演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一些高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀參考。

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇1

尊敬的老師,各位家長(zhǎng),還有可愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言 ,首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)能參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,但“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春 ”。我們要求學(xué),我們更要成長(zhǎng),積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的全面人才。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背,應(yīng)該講究方式方法。

比如 課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有,在老師講新課之前,借助學(xué)習(xí)資料簡(jiǎn)單的瀏覽幾遍。在看的同時(shí),把知識(shí)點(diǎn),定義,意思牢記在心。其實(shí)班上很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得老師在講新課時(shí)會(huì)跟不上,稍有跑神就會(huì)遺漏好多知識(shí)點(diǎn)。如果課前預(yù)習(xí)一下,就會(huì)輕松好多,老師講新課時(shí)才不會(huì)覺(jué)得太吃力了。

其次,課堂 聽(tīng)講就不用說(shuō)了,如果我們認(rèn)真聽(tīng)講,短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識(shí)。上課時(shí)思想要高度集中,跟緊老師的節(jié)奏,積極配合老師,充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間,強(qiáng)化記憶。

最后,課后復(fù)習(xí)必不可少,課后把老師講的知識(shí)重新歸納,劃清重點(diǎn),難點(diǎn)知識(shí),復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂,不會(huì)之處可及時(shí)解決問(wèn)題。要想學(xué)好知識(shí)這三個(gè)步驟不可少。

當(dāng)然了,好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個(gè)學(xué)習(xí) 習(xí)慣。

1、良好的生活習(xí)慣。

生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí),我們還要注意勞逸結(jié)合 。有時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)新聞,多看看報(bào)紙,關(guān)注國(guó)家大事,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

2、勤于思考的習(xí)慣。

對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì),往往自己想出來(lái) 是記得最牢固的,勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣才好去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

3、好問(wèn),善問(wèn)的習(xí)慣 。

學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),問(wèn), 要問(wèn)的準(zhǔn),問(wèn)得深。在問(wèn)之前先要自己思考,實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人,在問(wèn)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。

4、做筆記的習(xí)慣。

俗語(yǔ)說(shuō) 好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了??傊?,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞,好問(wèn),認(rèn)真這六個(gè)字。

以上只是我個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解,我相信只要家長(zhǎng)們多關(guān)心孩子, 多和孩子溝通交流,和老師互相了解,互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的。

最后,祝各位家長(zhǎng),老師工作順利,身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓,我的講話完畢,謝謝大家。

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們,在場(chǎng)的各位同學(xué):

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一、把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于中考,集中精力,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

二、把握高考,其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

三、把握高考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。

目前,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步的目的。

復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,七門(mén)功課間安排合理,注意七門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們今年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴?,自豪!謝謝大家!

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

大家下午好!

我是高二(1)班的劉建庭,很榮幸代表高二年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言。

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過(guò)了一年半的美好時(shí)光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,我們哭過(guò)笑過(guò)苦過(guò)樂(lè)過(guò),在班主任老師的辛勤培育下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,在任課老師無(wú)微不至的呵護(hù)下,我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長(zhǎng)。

從軍訓(xùn)氣勢(shì)如虹的隊(duì)列到豐富多彩的班會(huì)課評(píng)比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng);從感謝師恩的師生同臺(tái)聯(lián)歡會(huì)到迎國(guó)慶的大合唱比賽;從影響大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語(yǔ)數(shù)英學(xué)科調(diào)考;從省一級(jí)學(xué)校評(píng)估到馬上到來(lái)的示范高中驗(yàn)收,無(wú)不見(jiàn)證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)的生命歷程。

我們的父親母親最清楚不過(guò)了,分班以后,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級(jí),我們上課更注意聽(tīng)講,稍微不注意,就會(huì)被后面的同學(xué)追趕上;搞活動(dòng)我們更賣(mài)力,否則就會(huì)被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面;這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)科競(jìng)賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加,力爭(zhēng)取得名次。

這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠(chéng)信的表現(xiàn),全年級(jí)沒(méi)有作弊現(xiàn)象,在平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中,有些班甚至可以做到無(wú)人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成績(jī)。學(xué)校為了“抓兩頭促中間”,對(duì)優(yōu)生開(kāi)辦了各種以年級(jí)為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班,小百科知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生開(kāi)辦了以班級(jí)為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動(dòng),一年多來(lái),共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金,全年級(jí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而掉隊(duì)輟學(xué)。

對(duì)我們的老師,我們是認(rèn)可的,滿意的,在學(xué)生評(píng)教中,很多老師獲得滿分,對(duì)我們學(xué)校的管理,我們是積極配合的,在這次示范高中的評(píng)比中全體學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去。學(xué)校也花費(fèi)大量的時(shí)間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢,同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,爭(zhēng)取讓自己的孩子在示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造。

同時(shí)評(píng)上示范高中對(duì)我們每個(gè)人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取,最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考,把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校,如果我們?cè)u(píng)上示范高中,我想我們就會(huì)得到更多更好的讀書(shū)機(jī)會(huì),所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級(jí)的同學(xué)們向家長(zhǎng)們發(fā)出呼吁:讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)一起努力,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓。

今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲,明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪!

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇4

各位叔叔、阿姨:

下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

作為一個(gè)失敗者,這站在這里思錯(cuò)改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。

我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話完畢,寫(xiě)的太匆忙??赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇5

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì),甚至很多家長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里,在此我代表09五班全體同學(xué)再次對(duì)你們表示衷心的感謝。

家長(zhǎng)會(huì)我想應(yīng)該就是學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方溝通的橋梁,而大學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該與以前不同,我們的家長(zhǎng)會(huì)是要為學(xué)生老師家長(zhǎng)提供更多的交流機(jī)會(huì)。去年夏天你們滿懷期望的將自己的`孩子送到了這里,希望他們能在這里學(xué)到更多能更健康的成長(zhǎng),時(shí)間過(guò)的很快,依稀之間我們已踏上了大學(xué)的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在大學(xué)氛圍中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn),似乎在這里,我們突然成熟了許多?;蛟S你們已經(jīng)感受到了我們的改變,我們的成長(zhǎng),而此次家長(zhǎng)會(huì)正是要增加家長(zhǎng)對(duì)子女的了解,此外我想老師與家長(zhǎng)之間的交流也尤為重要,家長(zhǎng)會(huì)根本上還是為了學(xué)生的切身利益,而家長(zhǎng)們當(dāng)然也可以借此機(jī)會(huì)與老師暢談學(xué)生的前途發(fā)展問(wèn)題,在相互交流與討論中幫助同學(xué)樹(shù)立正確的理想追求與正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。從而引導(dǎo)同學(xué)們很好的處理和諧調(diào)學(xué)習(xí)、工作以及人際關(guān)系。

大學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)契機(jī),是一個(gè)溝通的平臺(tái),家長(zhǎng)會(huì)的主體應(yīng)當(dāng)是學(xué)生和家長(zhǎng),在我們彼此之間深入的思想交流中力爭(zhēng)獲得“三贏”。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)子女的改變與成長(zhǎng),并積極的予以關(guān)心和幫助,我想在大學(xué),家長(zhǎng)們注重便不僅僅是學(xué)生的成績(jī),更多的是要將那份關(guān)愛(ài)滲入到日常生活中去,尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,每一名學(xué)生也都有他獨(dú)立的身心發(fā)展過(guò)程。一個(gè)真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。而家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并鼓勵(lì)他們勇于發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)。

精誠(chéng)合作,共育新人!希望此次家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到“三贏”!謝謝。

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇6

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們:

大家好!

很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全體班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。作為高一學(xué)生,我們進(jìn)入一中已有半年多的時(shí)間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(zhǎng)大了、成熟了。我們生活在這樣的班級(jí)里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進(jìn)。

不知不覺(jué),已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期,在過(guò)去的半年多里,在班主任張老師的指導(dǎo)下,從生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng),同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。

第一,在學(xué)習(xí)方面,剛?cè)雽W(xué)時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài),還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),現(xiàn)在,同學(xué)們能夠利用課間和其他零星時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),解決問(wèn)題等,課間時(shí),我們教室里談天說(shuō)地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來(lái)的是討論問(wèn)題的聲音。除此之外,大部分同學(xué)已經(jīng)能夠做到入門(mén)即靜,落座即學(xué),學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。在老師和同學(xué)的不懈努力下,我們__班的成績(jī)也越來(lái)越好。

第二,在生活習(xí)慣方面,一些同學(xué)在一開(kāi)始生活缺乏條理性、計(jì)劃性,時(shí)間觀念不強(qiáng)。開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,我班幾乎每天都有人遲到,現(xiàn)在,遲到的人越來(lái)越少,每天晚上六點(diǎn)五十五分同學(xué)們都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),相比其他一些等鈴聲才開(kāi)始晚自習(xí)的班級(jí),我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時(shí)間。另外,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用假期時(shí)間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來(lái)越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)等等。

第三,在德行修養(yǎng)方面,同學(xué)們自從開(kāi)始學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來(lái),無(wú)論是行為修養(yǎng),文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化,都體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴之中。例如,前段時(shí)間,鄭騰禹同學(xué)見(jiàn)天氣轉(zhuǎn)涼,又是流感高發(fā)期,便從家里拿來(lái)許多感冒藥,為班里添置了一個(gè)“愛(ài)心小藥盒”,這令老師和同學(xué)們非常感動(dòng)。同學(xué)們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)上,也體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時(shí),同學(xué)們自發(fā)為老師舉辦了一個(gè)簡(jiǎn)單而又別開(kāi)生面的“生日會(huì)”,同學(xué)們的歌聲中充滿了對(duì)老師的恭敬,對(duì)老師的感恩和對(duì)老師的愛(ài)。雖然只相識(shí)了短短半年多的時(shí)間,但師生之情是那么濃厚,張老師對(duì)我們的每一句教導(dǎo)我們都謹(jǐn)記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。

八個(gè)月的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我們?cè)谶@八個(gè)月里改變了許多,成長(zhǎng)了許多,我相信,在未來(lái)的日子里,我們定會(huì)繼續(xù)進(jìn)步,爭(zhēng)取做品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

花兒最懂得露珠的無(wú)私,小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴著老師的關(guān)愛(ài),那么我們更懂得老師為我們的付出。當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候,首先想到的是太陽(yáng);當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的是老師,老師用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢,親愛(ài)的.老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

今天,也讓我在老師,同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)對(duì)父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長(zhǎng)的我們學(xué)會(huì)了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,我們對(duì)未來(lái)宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會(huì)一路高歌;我們不相信努力沒(méi)有收獲,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開(kāi)始的高中三年里,我們會(huì)在父母的關(guān)愛(ài)和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過(guò)這段美好的高中生活。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,三年之后的我們定會(huì)滿載而歸!

謝謝大家!

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇7

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!我叫小鑫,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,成績(jī)不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的.自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。

其次,介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生,剛來(lái)時(shí),有些忐忑,不明白這是一個(gè)怎樣的班級(jí)?不明白同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個(gè)學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵(lì)!

最后,我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽诉@兩門(mén)課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。通過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法:知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò),先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,我們必須會(huì)取得好成績(jī)。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):

大家下午好!

我是八(2)班的學(xué)生小旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話,我非常激動(dòng),也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

2、要教育我們要有端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有各位家長(zhǎng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。

在這里我向各位家長(zhǎng)承諾:我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇9

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

很高興能夠有機(jī)會(huì)站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,我知道這全都是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了從班級(jí)的“后排”沖到了班級(jí)的“前排”。過(guò)去我的成績(jī)很不好,我的家長(zhǎng)不止一次來(lái)學(xué)校接受老師的.“教育”,我知道老師和家長(zhǎng)都在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)操心,我自己也想要成績(jī)好,可是很無(wú)奈,過(guò)去的我完全不愛(ài)學(xué)習(xí)。

怎么說(shuō)呢?那種不愛(ài)學(xué)習(xí)是很痛苦的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生,一天有一大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的,而一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在這一大半的時(shí)間里是無(wú)法感受到學(xué)習(xí)的充實(shí),無(wú)法體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),反而讓自己在痛苦里無(wú)法掙脫也無(wú)法面對(duì)。這種苦,我知道現(xiàn)在還有很多同學(xué)還體會(huì)著,這也是老師讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上做發(fā)言的原因。當(dāng)然,我也自己很想來(lái)為這些同學(xué)解答困惑和擺脫痛苦,于是我就鼓起勇氣站上了講臺(tái)。

學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),不只是學(xué)生自己的問(wèn)題,也是困擾著家長(zhǎng)老師的問(wèn)題,尤其是我們?cè)谧募议L(zhǎng)大人們,您如果有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,您一定非常焦慮,你如果有方法,您的孩子也不會(huì)現(xiàn)在還成績(jī)不好,現(xiàn)在還不愛(ài)學(xué)習(xí)了,正是因?yàn)槟鷽](méi)有方法,您才會(huì)焦慮和擔(dān)心。不過(guò)您也不用過(guò)于擔(dān)心,讓您的孩子,讓我們這些學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),也不是那么難,我們能夠做的就是共同努力。

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