小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)
發(fā)言者通常會預(yù)先準(zhǔn)備講稿，以便在發(fā)言時表達(dá)自己的見解、看法或建議。寫好小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)不是那么簡單，下面給大家分享小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)，供大家參考。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇1
尊敬的各位家長：你們好!
在這次家長會開始前，我代表小三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師
這學(xué)期，還由我擔(dān)任小三班的班主任，薛宏老師擔(dān)任配班老師，程建杰老師擔(dān)任保育老師，本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師，協(xié)助我們的工作。
二、介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教育理念
本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽等等。
我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師、親近伙伴兒，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、能用簡短的語言表達(dá)自己的想法和要求;
3、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐、盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與伙伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
6、喜歡擺弄玩具、材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
三、本學(xué)期課程
本學(xué)期開設(shè)的課程有多元(每周六節(jié))、__規(guī)(每周一節(jié))、班本課程(每周兩節(jié))、區(qū)域個別化學(xué)習(xí)(每周三節(jié))、區(qū)域游戲(每周兩次)、閱讀(每周一節(jié))、體育(每周一節(jié))。
本學(xué)期多元共有六個主題活動，分別為《跟動物做朋友》、《花兒的世界》、《誰來幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱們小三班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內(nèi)容都是結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情
我們的工作離不開家長的支持與配合，這學(xué)期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒
請您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7:30—8:00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4:50—5:30.為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進(jìn)行登記。
2、安全教育
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。
3、早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級;協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別，盡量不要陪著孩子在活動室活動，以免影響孩子情緒;建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動，以免影響孩子的情緒。
4、每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
5、請為幼兒準(zhǔn)備褲子(衣服)、襪子、鞋子，放到幼兒小衣櫥中，以防尿濕。
6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
7、幼兒不來園請您提前告訴班級老師，可以打電話、發(fā)短信，也可以在班級qq群里留言。如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系。由于園里有規(guī)定，帶班教師不可以接打手機(jī)，有可能不能及時接通您的電話并回復(fù)短信。
8、幼兒園的植物角是常識教育任務(wù)的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識的途徑之一。通過設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多采。讓幼兒參與種植活動，可使他們積極主動地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時不易引起注意的一些特征和變化，培養(yǎng)孩子的觀察力，這學(xué)期我們班級的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來一盆綠色植物，在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名稱、種植日期。(上學(xué)期放假前帶回家的植物可以帶回來)
9、親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動手能力，也可以促進(jìn)親子關(guān)系，園里每學(xué)期開學(xué)都會舉行親子玩教具作品展。請您和孩子一起完成一件玩教具，開學(xué)第一周帶來，作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級、作品名稱。
10、我們班級區(qū)域活動材料三周更換一次，大部分活動材料都是廢物利用，需要爸爸媽媽們在平時幫忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、飲料瓶、毛線、廢舊布頭、糖紙、臺歷等材料。
11、繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點(diǎn)滴。(可以進(jìn)行個性化設(shè)計，裝訂成冊)，開學(xué)第一周需要帶孩子假期外出游玩、假期生活的照片，粘貼在紙上并附上相應(yīng)文字，進(jìn)行個性化設(shè)計。
12、區(qū)域游戲活動每次需要招聘三位家長志愿者(每周一、三下午兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園，報名表粘貼在班級門口，自愿報名參加，需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡，如果臨時有事不能參加活動，可以與其他家長調(diào)換。
各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇2
尊敬的各位家長：
你們好！
今天我們聚在一起，說什么都離不開話題。那就是我們的孩子。你可以在百忙之中抽出時間參加小班新生家長會，充分說明你對孩子的關(guān)心，重視孩子的教育，支持我們的工作。由于孩子的年齡相對較小，能力相對較弱，決定了幼兒園教育的總體目標(biāo)是“保教并重”，所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這里學(xué)習(xí)，還在這里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美好生活。
我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我們按照休息日程的一天流程開展一天活動。
（1）幼兒入園和接待，早上7點(diǎn)30分開始是幼兒入園時間，希望家長在這個時間準(zhǔn)時送孩子去接受早上的檢查，不要早點(diǎn)送孩子。因?yàn)榘踩堑谝晃坏摹ｉT口每天安排值班老師值班，一個人維持秩序，讓孩子排隊進(jìn)行晨檢。早上接待的話，值班老師會和所有的孩子打招呼，很多孩子也會和老師打招呼，但也有不積極打招呼的.幼兒。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況、健康情況等，到了班級，你的孩子會主動跟老師打招呼嗎？
（2）晨間室內(nèi)游戲：7：30→8：20這個時間主要是區(qū)域活動時間，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建設(shè)區(qū)、智育區(qū)、藝術(shù)區(qū)、讀書區(qū)、娃娃家等各種區(qū)域活動，以提高孩子的手、腦、交往等能力為目的。
（3）早上的戶外活動、早操：8：20→9：10是早上的戶外活動和早操時間，主要玩自制的體育玩具。例如踢羽子、拍球、踩蹺蹺板、玩沙包等，玩小玩具。早操有律動：小牙刷、小動物模仿操和小班徒手操。孩子此時最開心，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
（4）晨間對話、上午點(diǎn)心：9：10—9：40是晨間對話、上午點(diǎn)心時間，晨間對話內(nèi)容包括安全教育、生活習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育等。上午的零食主要是牛奶和餅干，孩子們可以每天吃牛奶餅干，所以不用擔(dān)心孩子們不吃早飯就餓了。
（5）教育活動：9：40—10：00進(jìn)行教育活動的時間，當(dāng)時教育活動內(nèi)容豐富，有五個領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程和一些特色課程。我們教室門口設(shè)有宅基地欄目，大家可以去看一周的活動安排表，關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他信息。你們也可以和班級老師交流，了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。
（6）戶外、室內(nèi)游戲活動：10：00—10：50戶外活動時間或室內(nèi)游戲活動。每個班都會根據(jù)一周的安排表上的內(nèi)容進(jìn)行各種游戲。游戲結(jié)束后，提醒幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個幼兒都有，貼上標(biāo)記，孩子聰明，拿著自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。
（7）午餐、散步：10：50—11：00是午餐前的準(zhǔn)備。一般來說，我們是老師分餐，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名、菜營養(yǎng)成分，教育孩子珍惜糧食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。11：00—11：30是孩子吃飯的時間，希望家長的朋友在家里注意，不要挑食，不要浪費(fèi)，挑食的孩子可以說是最頭痛的事，有些孩子挑食，老師說，有些孩子一口也不吃，有些孩子不吃但而，請讓父母放心。我們通常讓孩子們吃完飯。請敦促孩子們不要在家挑食，尤其是讓孩子們自己吃，盡量不要喂食。
11：30—12：00是中午的活動時間，這個時間一般帶孩子散步，玩手指游戲，看書等安靜的活動。
（8）午睡：12：00—14：20是孩子的午睡時間。我們每天中午都有兩個老師保護(hù)孩子們的午睡。（例如，鞋子的配置、鋪好的孩子、脫衣服）請家長放心。我們一定要照顧幼兒。
（9）下午點(diǎn)心：14：40—15：00吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備豐富，每天廚房楊師傅和兩個阿姨翻花樣（面條、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮雞蛋、紅薯、夏天綠豆粥、冬天糖元等），孩子們喜歡吃。
（10）游戲活動：15：00—15：40也是游戲活動的時間。我們老師組織幼兒開展各種游戲活動，包括地區(qū)游戲、音樂游戲、體育游戲、智力游戲和生活游戲等。游戲結(jié)束后，提醒幼兒洗臉喝水。
15：40是孩子離開園子的時間，很多孩子和老師再見，把椅子塞在桌子下面?？吹胶⒆觽冞@樣的好習(xí)慣，我們很高興，說明我們的教育有效。
在這段時間里，你有足夠的時間來接你的孩子。你可以利用這段時間看看我們教室門口的家庭聯(lián)系欄上的內(nèi)容，詢問孩子最近在公園里的表現(xiàn)，看看你需要合作什么，看看這周孩子在公園里的活動。你也可以聯(lián)系我們兩位老師，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子，了解孩子最近在園里的表現(xiàn)，有些家長經(jīng)常利用這個時間和我們交流，我們也很高興和你交流。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇3
尊敬的各位家長：你們好！
在這次家長會開始前，我代表小三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師
這學(xué)期，還由我擔(dān)任小三班的班主任，薛宏老師擔(dān)任配班老師，程建杰老師擔(dān)任保育老師，本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師，協(xié)助我們的工作。
二、介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教育理念
本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽等等。
我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師、親近伙伴兒，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動；
2、能用簡短的語言表達(dá)自己的想法和要求；
3、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐、盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與伙伴們一起玩耍；
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
6、喜歡擺弄玩具、材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
三、本學(xué)期課程
本學(xué)期開設(shè)的課程有多元（每周六節(jié)）、__規(guī)（每周一節(jié)）、班本課程（每周兩節(jié)）、區(qū)域個別化學(xué)習(xí)（每周三節(jié)）、區(qū)域游戲（每周兩次）、閱讀（每周一節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。
本學(xué)期多元共有六個主題活動，分別為《跟動物做朋友》、《花兒的世界》、《誰來幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱們小三班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內(nèi)容都是結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情
我們的工作離不開家長的支持與配合，這學(xué)期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒
請您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7:30—8:00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4:50—5:30.為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進(jìn)行登記。
2、安全教育
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。
3、早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級；協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別，盡量不要陪著孩子在活動室活動，以免影響孩子情緒；建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動，以免影響孩子的情緒。
4、每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
5、請為幼兒準(zhǔn)備褲子（衣服）、襪子、鞋子，放到幼兒小衣櫥中，以防尿濕。
6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
7、幼兒不來園請您提前告訴班級老師，可以打電話、發(fā)短信，也可以在班級qq群里留言。如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系。由于園里有規(guī)定，帶班教師不可以接打手機(jī)，有可能不能及時接通您的電話并回復(fù)短信。
8、幼兒園的植物角是常識教育任務(wù)的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識的途徑之一。通過設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多采。讓幼兒參與種植活動，可使他們積極主動地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時不易引起注意的一些特征和變化，培養(yǎng)孩子的觀察力，這學(xué)期我們班級的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來一盆綠色植物，在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名稱、種植日期。（上學(xué)期放假前帶回家的植物可以帶回來）
9、親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動手能力，也可以促進(jìn)親子關(guān)系，園里每學(xué)期開學(xué)都會舉行親子玩教具作品展。請您和孩子一起完成一件玩教具，開學(xué)第一周帶來，作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級、作品名稱。
10、我們班級區(qū)域活動材料三周更換一次，大部分活動材料都是廢物利用，需要爸爸媽媽們在平時幫忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、飲料瓶、毛線、廢舊布頭、糖紙、臺歷等材料。
11、繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點(diǎn)滴。（可以進(jìn)行個性化設(shè)計，裝訂成冊），開學(xué)第一周需要帶孩子假期外出游玩、假期生活的照片，粘貼在紙上并附上相應(yīng)文字，進(jìn)行個性化設(shè)計。
12、區(qū)域游戲活動每次需要招聘三位家長志愿者（每周一、三下午兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園，報名表粘貼在班級門口，自愿報名參加，需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡，如果臨時有事不能參加活動，可以與其他家長調(diào)換。
各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今天的參與！
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇4
尊敬的各位家長：
大家好！
經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學(xué)期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?，對于我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí)，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時使家園做到協(xié)調(diào)一致，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。
今天我們主要有以下幾個內(nèi)容：
一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力，和接受能力，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我們教他們學(xué)會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
二、教育教學(xué)工作
先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點(diǎn)40來園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動，活動后是入廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操，35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節(jié)主題教育課，結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏興趣課。11點(diǎn)午餐，午餐結(jié)束后是餐后活動。12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心，3點(diǎn)20是下午的教育活動，20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時間，同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么詳細(xì)是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的.年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域：數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提醒各位家長的是在進(jìn)行主題教育課時我們經(jīng)常會需要家長一起為孩子準(zhǔn)備材料，希望每位家長都能及時的配合，一邊達(dá)到最好的教育效果。
三、安全問題：
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、孩子來園離園都要憑卡
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
四、需要家長們配合的事情
1、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。
3、特別強(qiáng)調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來。
4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、天氣開始轉(zhuǎn)熱，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè)，每位家長都必須認(rèn)真完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn)，以此來更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。
五、征詢意見
最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進(jìn)工作。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇5
各位家長:
你們好!
首先,我代表小小三班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實(shí)現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法,以求達(dá)到共識;在孩子發(fā)展與教育方面,經(jīng)常互通信息,共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長召開家長座談會進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會,我們向家長匯報班工作開展的情況,共同商議、生成適宜促進(jìn)每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。
今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題.
1.教育教學(xué).
我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的,它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設(shè)計了各個活動.大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!
2.自理能力的培養(yǎng)
比如如何穿衣、脫-衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕,手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會獨(dú)立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益,會變得健健康康,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
(插入記錄下的一周小朋友的用餐情況)
__.上下樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計的,每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾献霾佟⒆鲇螒?因此,我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯,請您配合在來離園時一對一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。
__.入廁。女小朋友入廁很好,這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞,拉鏈的褲子。以后天氣漸涼,一條條褲子加上去,最好都有洞洞,因?yàn)槿绻纪峦?會增加入廁的麻煩,減慢速度,而且容易滴濕。盡量學(xué)著自己把褲子往上拎,老師會幫助小朋友將衣服塞好.
__穿衣。以后天氣漸涼,衣服增多,我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r會幫著孩子們一個個穿脫、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后,會自己套上,然后老師來把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一只,西一只,起床后滿地找。
在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇6
各位家長：
晚上好!
今天是本學(xué)期第一次召開家長會，非常感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次活動，你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。今天我們居然聚在一起，說明有緣我們就像朋友一樣暢所欲談。
家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。
有句話說的好：“家園好像車的輪子，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！苯裉煺埜魑患议L來的目的是讓家長了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況。
一、班級情況分析
新學(xué)期我們小班迎來了一群天真可愛的孩子，現(xiàn)在班級人數(shù)是31名，其中男孩17名，女孩14名。對于多數(shù)孩子來說，上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。在這一時期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的。
由于一部分幼兒沒有上過托兒所，由爺爺奶奶帶大，來到幼兒園這個新的環(huán)境，接觸不認(rèn)識的老師和小朋友，難免會出現(xiàn)焦慮不安的情緒，在剛開學(xué)的幾天里，有個別幼兒哭鬧較厲害，因?yàn)樗麄冞€不習(xí)慣集體生活，家長們也很擔(dān)憂，但請你們放心，孩子總是要有這樣一個過程，我們老師一定會想辦法使他們喜歡上幼兒園，現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)慢慢的適應(yīng)幼兒園生活了，也很喜歡和我們老師親近。
我們通過近階段的引導(dǎo)教育，孩子們已漸漸地能融合到大集體中，在成人的提醒下能跟老師道別，基本的一日常規(guī)也能跟上，但是由于年齡的差異與家長過分溺愛和遷就使不少孩子形成了驕氣、霸道等不良個性，顯得自由散漫，上課時個別孩子走來走去，總是不能安靜地坐在位置上面，活動時有的爭搶玩具、椅子等，也有的較內(nèi)向、膽小，不肯多說話。
還有小部分幼兒自理能力較差，不會穿衣服、鞋子，不會自己吃飯，大小便自理有困難，但是也有一部分幼兒性格較開朗，能和同伴交流玩耍，愿意在集體面前表演節(jié)目。
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園吃些什么?吃的怎么樣?有沒有午睡等這些情況，我先跟大家說一句：“請你們放心吧”，早上一、四我們喝乳汁牛奶，二、三、五我們喝自己制做的豆奶。中午一湯一葷我們每天都吃的不一樣。
下午點(diǎn)心吃拼干糖果。午飯每個幼兒都能吃完自己的一份，雖然個別幼兒不肯吃，但我們老師會喂他吃完，有的幼兒吃的不夠還會來盛。有的家長會說我們的孩子回到家有很多東西可以吃，像不吃午飯一樣。
1.幼兒沒有像在家里這樣不停的可以吃，2.幼兒在園他也在活動，動腦跟我們大人上班一樣，他們也在消耗一些體力和腦力所以回到家會肚子餓。現(xiàn)在幼兒們午睡還可以，都能安靜很快的自己入睡，只有個別幼兒還需要在老師的陪伴下入睡。
針對我們班的情況，我想提一下在生活自理方面的要求，以后我們要求孩子自己的事情自己做，自己吃飯，不是我們老師怕麻煩，我們是為了孩子健康考慮，因?yàn)槌燥埖臅r候我們班里只有兩個老師在，如果都要靠我們喂的話，一頓飯的時間就太長了，我們兩個人就這里喂一下又跑到那里喂一下，一頓飯的時間就不對了，天氣涼了，飯菜也涼了，是不是就容易生病呢，所以我們從現(xiàn)在開始都盡量要他們自己吃的，而且我們要求他們一口飯一口菜，把飯菜全部吃光，一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，這樣對健康十分有利。
還有自己穿鞋子，分清左右腳，對他們說有搭配的地方是朝外的，教會他們一個方法。還有如果小便在身上了一定要說出來，開學(xué)那幾天班上有幾個孩子小便在身上，他們不講出來，夏天衣服薄，我們能夠發(fā)現(xiàn)，就及時地幫助換好了，可是天冷了以后，褲子穿的多了，里面穿了毛褲的話，濕了我們是看不出的，如果你不講我們老師也不知道，那么就要生病了。所以我們老師和家長都要教育孩子，有什么事情要跟老師講。
為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
二、班級課程及一日活動安排
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)，幼兒園教育原則是保教并重，小班主要是以保教為主。幼兒不進(jìn)在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我介紹一下小班的教育和保育工作。
在教育方面，小班主要有數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、手工、閱讀等這些活動為主。具體的時間安排家長們可以看一下“一日活動安排表”。這個學(xué)期我們將開展7個主題《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》每個主題都結(jié)合上面這些活動，下周我們要開展的是“幼兒園真好”通過這個主題培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的學(xué)習(xí)，和陌生人交往，集中聽講，安靜地坐一段時間，也讓他們對幼兒園有更多的了解。從而能愉快的走進(jìn)幼兒園。
三、教師如何教
在這里，我覺得很有必要向家長們介紹一下幼兒園和托兒所的區(qū)別，讓家長更多地了解我們的幼兒園。新課程改革是讓幼兒成為課程的主體，建構(gòu)式課程的目標(biāo)是“以兒童發(fā)展為本”為主旨。就是教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源。比如認(rèn)識球體、圓柱體時，我們以前的教學(xué)是單一的說教，但是現(xiàn)在的建構(gòu)式課程就是讓幼兒先探索、玩耍，讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)球體、圓柱體的不同特性，從而區(qū)分球體、圓柱體。
家長們，你們大多認(rèn)為教是使孩子學(xué)習(xí)的唯一途徑，其實(shí)我們的孩子是一個主動的、有能力的學(xué)習(xí)主體，經(jīng)過他們自己的認(rèn)識、學(xué)習(xí)不是對事物有了更形象確切的認(rèn)識了解了嗎?我們是采用主題教學(xué)的形式，我們的教學(xué)的內(nèi)容是圍繞主題進(jìn)行，我們的教學(xué)內(nèi)容都打印貼在家園聯(lián)系欄里，一張是主題計劃表，一張是本周教學(xué)計劃表，一張是育兒知識，希望家長平時多關(guān)注一下，其實(shí)我們老師的工作量也是挺大的。
四、那么，對于違反規(guī)則的孩子，怎么辦?
這恐怕也是很家長很關(guān)心的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們則采取“冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲，不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。
孩子之間有了矛盾怎么辦?
孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責(zé)一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。
五、表揚(yáng)和懲罰
很多家長認(rèn)為：孩子是夸出來的，表揚(yáng)、鼓勵固然是一種很好的辦法，對任何孩子適用。但是，表揚(yáng)也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點(diǎn)批評的話也聽不進(jìn)去。
實(shí)際上，孩子做錯了事，家長應(yīng)及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)”。
當(dāng)然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇7
尊敬的家長：
大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，謝謝！我和吳老師很榮幸是您孩子的老師，而您也是我們的朋友，對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下。早上7：40分，值日老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7：50—8：30幼兒入園，8：40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個電話請個假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們幼兒園和班級情況跟大家說下：
一、幼兒園基本情況：
我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，教學(xué)設(shè)備比較完善，每班都配備一臺電腦，一個電視機(jī)及vcd，一架鋼琴，一個消毒柜，紫外線消毒燈，幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計算機(jī)水平的逐步提高，老師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這樣可以使教學(xué)更加形象直觀，避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué)，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。
二、班級基本情況：
本學(xué)期我班人數(shù)是30人。其中男孩人，女孩人，新生人。大部分是從小小班升上來的，每個孩子都有不同的特點(diǎn)，特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向，特別戀家，適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差：有的孩子不怎么愛說話、不善于表達(dá)自己，有的孩子不會自己吃飯等。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手，讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展。
三、教育教學(xué)
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“保”又處在第一位。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要所說的：幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。
1、保育：
我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時消毒，手絹和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活動室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教育教學(xué)：
在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語言、美工、常識。蔡老師教計算、音樂、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去，這個家長都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：
（1）重視孩子能力的培養(yǎng)：
我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力較差。如不會獨(dú)立安靜進(jìn)餐，不會穿脫衣服，鞋子，等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。有一部分幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動中不僅懂得了知識，還學(xué)會了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動教材都是孩子們自己收放，而且他們還會擺放整齊。希望家長們在家也能和在園一樣多給孩子一些機(jī)會，讓他們自己去動手。
（2）重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度，同時保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進(jìn)行交流，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流。鼓勵孩子上課積極回答問題。如涂靜璇、吳云楓、廖舒云、等一些小朋友都進(jìn)步很快。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識。重視動手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。社會性發(fā)展方面，我們給孩子提供各種活動機(jī)會，重視發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知和交往能力。
（3）我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。
及時對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時反饋給家長。如孩子的喝水問題我們每天保證孩子喝足夠的。水。希望你們在家也能督促幼兒多喝水。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃。對于個別偏食的幼兒除了教育外，我們也會與家長溝通以幫其改正。對于個別不吃米飯、青菜的幼兒，我們會加以引導(dǎo)，保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個別生病的幼兒我們也會及時的告訴家長。還有教育問題我們會及時跟家長交流，希望你也能配合我們的工作在家也及時的教育。
四、家園共育：
1、家庭教育的重要性：
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園自己的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
2、幼兒園教育與家庭教育互相配合
家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子像收撿玩具時，總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的`幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面我班家長等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大。
五、收費(fèi)
六、最后說一下注意的幾個問題：
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、玻璃珠、項(xiàng)鏈等。如孩子要服藥請寫上名字并教到老師的手上。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他一定會改正的。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快。我們會盡量照顧好每一個孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖钦麄€小（2）班的幼兒。這方面我們大部分家長做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持，是我們做好工作的最大動力。
4、請家長配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。由于，我們現(xiàn)在開展的是主題活動，在課堂上需要很多教玩具是老師沒辦法收集的，這就需要家長的配合。請你接孩子時能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。這次請家長帶
各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎你隨時對我們的工作提出寶貴意見和建議。謝謝大家。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇8
各位家長朋友：
大家好！
今天我們在這里召開小小班的家長會，雖然大家工作都很忙，為了孩子，我們都準(zhǔn)時地坐在了這里，我代表小小班兩位教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，你們的孩子們在我們這座花園式的幼兒園里共同生活了將近三個月。也許你我都沒有感到時間的流逝，可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比。孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什么樣的都有。每個家長，每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興，你們的參與不僅是對孩子的尊重，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長，相信我們的合作能成功。
如今，每個小朋友都能獨(dú)自走進(jìn)教室，大方地與老師打招呼?？蘼暃]有了，教室里傳出的更多的是小朋友的嬉笑聲，歌聲。隨著孩子與老師，與同伴日益接觸，相互間的情感遞增了現(xiàn)在每個孩子都能自己吃飯、喝水、洗手，準(zhǔn)時安靜入睡，幫助老師做事情，積級參加各項(xiàng)活動，主動向客人老師問好。幼兒園里的老師們每次看到他們，聽到他們一聲聲稚嫩的"老師好"都會夸他們有禮貌，說他們真可愛。的確他們是我們這所幼兒園里最天真，最可愛的小精靈。
在這里我還要說的是：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，幼兒園各項(xiàng)活動的開展離不開家長的理解、支持和配合一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園里快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的.一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，現(xiàn)在我把我們班整個情況跟大家說下：
盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們小小班的家長們都基本能堅持把小朋友送回來。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我們班上2位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過?，F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園，（雖然也有個別的娃娃來園時，還有點(diǎn)舍不得爸爸媽媽）大聲地向老師問好，愉快地參與整天生活活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)然，前提是家長已離開孩子的視線）。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯的，值得在座每一位家長驕傲！
今天的家長會就要結(jié)束了，今天只是一個新的開始，在以后的三年中，你隨時可以把您的好的想法，建議，新觀念拿出來共同探討，研究，我希望我們能真誠地交流，共同把我們的孩子教育好
再次感謝家長們的到來！謝謝
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇9
您們好！
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是鄧?yán)蠋煟切《嗟闹靼嗬蠋?，另兩位老師是吳老師和陳老師，陳老師主要?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有32名幼兒，其中男生18名，女生14名，20__年出生的有23個，20__年出生的有9個。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求；
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全），同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的`活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：
（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；
（2）、自我控制能力較差；
（3）、生理因素的影響；
（4）、家庭教育的因素。
當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對于2—3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；
3、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；
4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；
5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
9、《家園聯(lián)系本》，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希望家長能及時寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。（除了《家園聯(lián)系本》之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。）
五、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇10
各位家長：
大家好！我知道大家都很忙，能抽出時間來參加家長會，說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們西瓜苗苗班的三位老師，感謝各位家長的光臨。我希望在今后的時間里，大家很好的合作，因?yàn)槲覀兌加幸粋€共同的目標(biāo)——為了孩子健康、快樂的成長。
開學(xué)至今，我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來。但由于時間較短，還缺乏交流與溝通，所以安排了今天的家長會。
一、首先介紹一下我們廣水市幼兒園
1、1998年獲評省級示范幼兒園，20__年復(fù)評再次通過。
2、幼兒園目前開設(shè)22個班，蒙氏班15個，每班30至35人，嚴(yán)格按省級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、教育教學(xué)設(shè)備的配置說明：每班有電視，空調(diào)，碟機(jī)，錄音機(jī)，飲水機(jī)，消毒柜。幼兒用的被絮冬、夏各兩種。木地坂，蒙氏專用教具柜及衣具。四樓有多媒體功能室，另有舞蹈班和美術(shù)特長班專用教室。幼兒教材介紹五本主題活動內(nèi)容及書本費(fèi)。牛奶費(fèi)和保險費(fèi)及體檢費(fèi)都是代收費(fèi)用。
4、幼兒食堂有專用餃子機(jī)，切肉機(jī)，煮飯機(jī)。
5、室內(nèi)外各種大小型玩具，每班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)各不同。
二、介紹班上的三位老師的情況：
我先做一下自我介紹：我是顏老師，另一位教師是王老師。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我和王老師兩個共同擔(dān)任。陳老師主要負(fù)責(zé)孩子們的日常保育工作。班級管理特色
1、在關(guān)愛中幫助幼兒健康成長
關(guān)愛是幼兒身心健康成長的需要，沒有愛就談不上教育，因?yàn)榭謶趾蜎]有安全感是造就不出健康人格的。當(dāng)然關(guān)愛不是溺愛、不是放任，而是一種建立在對幼兒“信任”的基礎(chǔ)上的滲透著教育意識的富于愛心、耐心、細(xì)心和恒心的教育。
2、積極參與蒙氏主題活動
這個學(xué)期，我園正在進(jìn)行蒙氏主題活動教育，我們小班的重點(diǎn)是進(jìn)行常規(guī)教育，包括衛(wèi)生常規(guī)，就餐午睡常規(guī)、上課常規(guī)，課間游戲常規(guī)等，目的在形成良好的習(xí)慣。我們的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在興趣中學(xué)習(xí)，不給孩子增加負(fù)擔(dān)。
三、班級情況
下面我介紹一下班級情況：我們小班一共有28名幼兒，17名男孩，11名女孩。憑以往的經(jīng)驗(yàn)我推測上過私人幼兒園的孩子可能會比較快地適應(yīng)新的幼兒園生活，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有過和陌生人交往的經(jīng)驗(yàn)；新入園的新生可能需要我們進(jìn)一步的密切配合，因?yàn)樗麄兠鎸δ吧沫h(huán)境與陌生的伙伴以及不太熟悉的老師，會產(chǎn)生一定的焦慮與不安全感，會需要兩到三周的時間來適應(yīng)，當(dāng)然也不排除由于年齡差異，孩子們的適應(yīng)期有長有短。由于現(xiàn)在以獨(dú)生子女家庭居多，孩子們?nèi)狈εc同伴交往的機(jī)會，幼兒園便是滿足孩子這一發(fā)展需要孩子這一發(fā)展需要的最佳場所，幼兒園生活也是孩子走向社會的起點(diǎn)。就我班這兩個星期的情況來看：我們班孩子很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)
但是：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。
四、教育教學(xué)工作
1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求
先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點(diǎn)40來園吃早餐，8：50自己入廁、之后是20分鐘的教育活動，活動后是入廁、洗手、喝水。10：00到戶外游戲，11點(diǎn)30午餐，12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)半起床，盥洗、喝水，3點(diǎn)40下午的教育活動，20分鐘課結(jié)束后又是入廁、洗手、吃午點(diǎn)，然后是下午的戶外活動游戲時間，4點(diǎn)50分家長接幼兒離園。講的這么詳細(xì)是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將蒙氏主題教育活動深入到五大領(lǐng)域：具體內(nèi)容我會貼在家園共育上供家長觀看了解。
2、常規(guī)培養(yǎng)
良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石。
生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細(xì)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。如：來園、進(jìn)餐、喝水、午睡、離園等。
來園：主動與教師、同伴打招呼，進(jìn)班后先看書，之后洗手進(jìn)餐。
進(jìn)餐：進(jìn)餐的常規(guī)要求包括飯前的準(zhǔn)備；吃飯時不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服干凈；安靜進(jìn)餐、會正確地使用勺子，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜；指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等；幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或面食（財會室旁有每周食譜），中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。下午點(diǎn)心是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等。
做操時要認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行活動，聽口令、站隊；會做徒手操、輕器械操。
睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習(xí)慣，不蒙頭、不吃手等。能自理大小便，會使用便紙；便泌、腹瀉時及時告訴老師。）總之，不論是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生，常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)都要在新學(xué)期開始初期對幼兒進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練和加強(qiáng)。
離園（做好離園前準(zhǔn)備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。離園時使用禮貌用語：老師再見，加強(qiáng)老師對家長接孩子時的印象，防止另外的家庭成員來接時焦慮）。
五、保育工作情況
保育條件：
1、二杯二巾制。每個孩子都有有自己固定的一塊擦手毛巾、一塊擦嘴手巾，一個小杯子，一張床。每個孩子都有自己的表識（或小動物或水果）便于幼兒認(rèn)識。保育老師嚴(yán)格每天每頓消毒。
在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除，教給幼兒相應(yīng)的自我保護(hù)方法，保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作
（一）做好幼兒的生活護(hù)理工作。
[1]秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護(hù)理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內(nèi)每天開窗通風(fēng)，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害。
[2]加強(qiáng)生活護(hù)理，做好晨、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
[3]培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。
[4]提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習(xí)慣。
[5]引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因?yàn)槲覀儾扇×恕吧偈⒍嗵淼姆绞健薄?/p>
[6]引導(dǎo)幼兒學(xué)會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。
[7]引導(dǎo)幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時間。
[8]培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，在生活中學(xué)會保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護(hù)能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解，同時及時告知我們，對此我們真心的表示感謝。
[9]學(xué)習(xí)收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。
第五，家園合作。
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室后面我們貼著每周的周計劃，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。以后，家長們有什么要求和不明白的地方，可以通過打我手機(jī)：或加我：642733195溝通一下。也可以通過接送孩子的時間與我們老師交流，還可以直接將你當(dāng)天需要老師幫忙做的事情寫在門口的家園聯(lián)系本上，如：需在什么時間給某某喂藥，需多關(guān)注下某某當(dāng)天有沒有發(fā)燒等。
另外，為了能和你們更多，更進(jìn)一步的聯(lián)系，我專在新浪網(wǎng)上注冊了一個西瓜寶寶班的博客，你們可以通過網(wǎng)絡(luò)，寫留言來加強(qiáng)家園溝通，及時反饋孩子的情況或詢問孩子在園表現(xiàn)。同時，我也會在博客上發(fā)一些通知以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活照片等，讓你們能夠及時配合我們的教學(xué)工作。
介紹博客的訪問方式：發(fā)網(wǎng)址及顏老師手機(jī)號、QQ號
（六）需要家長們配合的事情
1、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。早7：40吃早餐，來得太晚，飯涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，告訴我們后我們一定會格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。
3、特別強(qiáng)調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。
4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師放入幼兒的藥袋中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、家長需要為孩子準(zhǔn)備帶來的物品有：一套幼兒換洗的衣服。
6、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
7、特別強(qiáng)調(diào)安全問題
說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、孩子入園和離園時請家長不要進(jìn)入教室里面，容易造成混亂。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
8、還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在是上學(xué)期天氣較熱，我們會教他們學(xué)習(xí)穿外套，脫褲子，（我班張沁園會自己穿衣、楊小萬洲會穿鞋子）但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，自己只顧著玩，完全等老師來幫，到了冬天我們孩子起床時老師會請小朋友們在被子里等待，老師走到哪里那個小朋友才能起床。以防孩子感昌。只有現(xiàn)在趁天熱先教會一部份孩子，天冷的時候就能減少感冒的機(jī)會，長久下去對孩子的發(fā)展也有好處，先學(xué)會穿衣、穿鞋的孩子能做到的，我們其它孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在，每個小朋友都有很大的進(jìn)步，家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子做的事都很容易，沒什么可說的，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
開學(xué)以來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如我們通知帶預(yù)防接種本，我班第一天就帶了十幾本，整個幼兒園就我們班的帶的最多，這充分說明了你們對我們工作的支持，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們共同探討。
今晚謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇11
尊敬的家長：
大家好!
開學(xué)已經(jīng)一個多月了，我們對孩子也都有了初步的了解，現(xiàn)在就和大家一起來說說我們小二班以及開學(xué)這段日子里孩子各方面的基本情況。
我們小二班共有孩子32名，通過入園前的家訪，我們了解到：我們班有十來個孩子是上過托兒所或是幼兒園小小班的，其中包括上了一年多的，也有在暑假里放了一個多月的，大部分的幼兒由于父母工作的原因平時是由爺爺奶奶帶的。為此有的孩子對幼兒園的生活是比較向往的，而有的孩子則明顯的表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的依戀甚至是不愿意上幼兒園情緒。到今天為止，幼兒入園已經(jīng)一個多月，通過老師以及家長的共同努力，每一個孩子都有了明顯的進(jìn)步，比如說：早晨來園不哭了，不鬧了，能和老師打招呼了，喜歡上課了等等，作為父母大家也應(yīng)該看到自己孩子好的、積極的一面，多給孩子鼓勵，而不要老是把自己的孩子和別人家的作比較，他們怎么不哭的，來幼兒園也不鬧的等等，其實(shí)這些都是不必要的擔(dān)心，因?yàn)槊恳粋€孩子的脾氣、性格、以及從出生到入園前所接受的家庭教育程度都是不一樣的，所以，我們的家長們要以平和的心態(tài)、積極的態(tài)度，來看待自己孩子的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展?，F(xiàn)在我就一個多月來孩子的表現(xiàn)做個簡單的分析：
一、先來說說孩子的情緒
現(xiàn)在的孩子依戀情結(jié)普遍比較嚴(yán)重，所以最初入園的三天哭鬧現(xiàn)象較以前嚴(yán)重得多，但哭鬧的時間點(diǎn)限于來園、離園以及午睡前后，持續(xù)的時間大都不是很長。大部分幼兒都能很快進(jìn)入角色，只有個別幾個孩子斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)時間較長。但總體上從第三周開始，情緒趨向平穩(wěn)。這里說的沒有很大的情緒，并不是指沒有情緒，有的家長可能會說：怎么我的孩子還會在來園的時候哭啊，有的些孩子早晨來園要找個借口玩一會再上來，特別是在國慶節(jié)之后，有的孩子來園還要哭鬧，其實(shí)孩子長時間休假之后有點(diǎn)情緒反復(fù)是很正常的，家長也不必?fù)?dān)憂，更不必過度關(guān)注，因?yàn)槟愕倪^度關(guān)愛可能會適得其反，甚至?xí)娱L孩子不良情緒持續(xù)的時間。
二、要和家長簡單講講最關(guān)心的午餐問題
我們班的這群孩子進(jìn)餐情況整體上還是好的，挑食現(xiàn)象也僅限于個別幼兒。除了剛開學(xué)的幾天，喂飯喂得忙不過來，現(xiàn)在，大多數(shù)的孩子都能自己吃飯了。所以，我們希望從現(xiàn)在開始我們家園一起努力配合，在家父母也嘗試堅持讓孩子自己動手，慢慢的，孩子也就養(yǎng)成了自己吃飯的習(xí)慣了。還有就是在此基礎(chǔ)上，要提醒孩子吃飯時要養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣：不掉飯粒、不用雙手抓飯等等。每天鼓勵孩子，每天強(qiáng)化孩子好的行為，這樣孩子不僅自己吃飯有動力，久而久之良好的習(xí)慣還會在你的努力之下養(yǎng)成，整體素養(yǎng)還會提升，一舉兩得。
三、簡單說說教學(xué)活動
剛開學(xué)的兩周時間里，我們是不安排具體的教學(xué)內(nèi)容的，以穩(wěn)定孩子情緒為主，兩周之后，開始實(shí)施正常的集體教學(xué)活動。在進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中，大部分孩子注意力相對而言還是比較集中的，表現(xiàn)出對新鮮事物濃厚的興趣，這種學(xué)習(xí)的熱情對小班孩子來說是難能可貴的，他們在教學(xué)中尤其喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲等等。昨天拍攝了一段孩子唱歌時的錄像，等一下有時間，我們一起來看看孩子們的具體表現(xiàn)。
四、要跟家長交流的就是午睡情況
剛開始的幾天里，一進(jìn)午睡室，幼兒表現(xiàn)出兩個極端：上過托兒所的孩子膽子大看到一個個小床，就像見到木頭玩具一樣的，爬上爬下，興奮地不得了;沒有入過托的，明顯表現(xiàn)出恐懼，哭聲一片，好幾個孩子一定要老師陪著睡覺，甚至睡覺的時候老師不能走開，一旦走開就大哭。所以，那段時間我們都比較辛苦，中午三名工作人員基本上都不午休，不離崗，中午用餐也都要在一點(diǎn)以后，一步都走不開?，F(xiàn)在，經(jīng)過努力之后，我們的孩子基本上都能自己愉快進(jìn)入午睡室了，能夠獨(dú)立穿脫簡單的外套，也不在小床上做各種危險的動作，入睡時間也在慢慢縮短，這也說明，我們的孩子的確進(jìn)步了，改變了，懂事了，所以，這一階段，家長一定要正視自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，不停地給自己的孩子鼓勵，不斷地強(qiáng)化好行為，好習(xí)慣，雖然這個過程是辛苦的，根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變、養(yǎng)成的時間也是不定的，但是作為父母，你們一定會受益的，也許是現(xiàn)在，又或許是若干年后，因此，在家長會上，我真誠地邀請各位家長和我們一起努力，我們互相學(xué)習(xí)、互相交流，家園一致，共同教育好我們的孩子。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇12
教育要從娃娃抓起，安全要從最小做足。
各位家長你們好：
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪?ldquo;一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個方面講一下：
一、班級管理情況
1、班級人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個全勤寶寶的獎?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴(yán)格，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué)，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展。
二、家長需要注意配合的問題：
1、幼兒之間的打鬧：
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰，抓傷現(xiàn)象，作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)及時告訴老師，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子，這一點(diǎn)千萬不允許。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子，作為家長的藥讓孩子道歉，弄清楚原因，并對孩子進(jìn)行教育，進(jìn)行正面的教育。
2、幼兒的自理行為：
咱們孩子還有兩個月就上中班了，長大了，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了，但是還是有個別的幼兒尿褲子，拉褲子，作為家長應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時候應(yīng)該及時或者是提前說，有的孩子說完了，也會出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
3、接送幼兒：
咱們家長在接送幼兒的時候，要注意按時，盡量的走西門接送，最好不要走南門，如果確實(shí)有事來晚了，那就把幼兒放到南門，讓幼兒自己走進(jìn)來，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。
三、教育情況
1、教學(xué)情況：
咱們用的教材是省編的教材，這一學(xué)期中一共有八個主題，主題一：讓愛住我家、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小、主題四：七彩樂園、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠。幼兒用書四本，現(xiàn)在已學(xué)完四個主題，兩本幼兒用書。有的家長會問，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了，是不是不學(xué)東西啊?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，教授常識，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看。
還有英語課，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了，幼兒非常感興趣，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了，在學(xué)校里學(xué)了，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你，一塊做一做英語小游戲，孩子會更加喜歡。還有安全課，每周都會有一節(jié)。
2、博客：
孩子一些在幼兒園上課，活動時的照片，很想給咱們家長看一看，但是咱們班的電腦不行，所以，請各位家長去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去，注：留言時寫上自己的名字。
3、園籍卡
四、家長交流：王姝嘉媽媽做自己的育兒心得
1、建議：
家長可以多寫一些育兒心得，以便于多進(jìn)行交流，還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況。
2、請家長進(jìn)行自由交流討論
謝謝大家!
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇13
各位家長：
你們好！
首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！
你們對我們工作的支持，是我們的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫__，擔(dān)任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任，這學(xué)期我來到金太陽幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任，這位是賀老師，賀老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師，賀老師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心、耐心。
下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：
一、班級情況介紹：
本學(xué)期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。
二、教學(xué)情況介紹：
我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。
三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)
下學(xué)期，我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達(dá)能力。這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)能力有很大的提高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學(xué)校多指導(dǎo)，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。
四、家園配合
在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：每個幼兒著學(xué)期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來園，不太早來園，和遲到。關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點(diǎn)的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認(rèn)真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進(jìn)來，放學(xué)時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導(dǎo)致丟失。對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務(wù)必于老師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解情況。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴(yán)格，不要太溺愛。
五、意見征集
針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見或建議進(jìn)行探討。
六、總結(jié)
各位家長，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)！就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇14
尊敬的家長：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)一個多月了，我們對孩子也都有了初步的了解，現(xiàn)在就和大家一起來說說我們小二班以及開學(xué)這段日子里孩子各方面的基本情況。
我們小二班共有孩子32名，通過入園前的家訪，我們了解到：我們班有十來個孩子是上過托兒所或是幼兒園小小班的，其中包括上了一年多的，也有在暑假里放了一個多月的，大部分的幼兒由于父母工作的原因平時是由爺爺奶奶帶的。為此有的孩子對幼兒園的生活是比較向往的，而有的孩子則明顯的表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的依戀甚至是不愿意上幼兒園情緒。到今天為止，幼兒入園已經(jīng)一個多月，通過老師以及家長的共同努力，每一個孩子都有了明顯的進(jìn)步，比如說：早晨來園不哭了，不鬧了，能和老師打招呼了，喜歡上課了等等，作為父母大家也應(yīng)該看到自己孩子好的、積極的一面，多給孩子鼓勵，而不要老是把自己的孩子和別人家的作比較，他們怎么不哭的，來幼兒園也不鬧的等等，其實(shí)這些都是不必要的擔(dān)心，因?yàn)槊恳粋€孩子的脾氣、性格、以及從出生到入園前所接受的家庭教育程度都是不一樣的，所以，我們的家長們要以平和的心態(tài)、積極的態(tài)度，來看待自己孩子的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展?，F(xiàn)在我就一個多月來孩子的表現(xiàn)做個簡單的分析：
一、先來說說孩子的.情緒
現(xiàn)在的孩子依戀情結(jié)普遍比較嚴(yán)重，所以最初入園的三天哭鬧現(xiàn)象較以前嚴(yán)重得多，但哭鬧的時間點(diǎn)限于來園、離園以及午睡前后，持續(xù)的時間大都不是很長。大部分幼兒都能很快進(jìn)入角色，只有個別幾個孩子斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)時間較長。但總體上從第三周開始，情緒趨向平穩(wěn)。這里說的沒有很大的情緒，并不是指沒有情緒，有的家長可能會說：怎么我的孩子還會在來園的時候哭啊，有的些孩子早晨來園要找個借口玩一會再上來，特別是在國慶節(jié)之后，有的孩子來園還要哭鬧，其實(shí)孩子長時間休假之后有點(diǎn)情緒反復(fù)是很正常的，家長也不必?fù)?dān)憂，更不必過度關(guān)注，因?yàn)槟愕倪^度關(guān)愛可能會適得其反，甚至?xí)娱L孩子不良情緒持續(xù)的時間。
二、要和家長簡單講講最關(guān)心的午餐問題
我們班的這群孩子進(jìn)餐情況整體上還是好的，挑食現(xiàn)象也僅限于個別幼兒。除了剛開學(xué)的幾天，喂飯喂得忙不過來，現(xiàn)在，大多數(shù)的孩子都能自己吃飯了。所以，我們希望從現(xiàn)在開始我們家園一起努力配合，在家父母也嘗試堅持讓孩子自己動手，慢慢的，孩子也就養(yǎng)成了自己吃飯的習(xí)慣了。還有就是在此基礎(chǔ)上，要提醒孩子吃飯時要養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣：不掉飯粒、不用雙手抓飯等等。每天鼓勵孩子，每天強(qiáng)化孩子好的行為，這樣孩子不僅自己吃飯有動力，久而久之良好的習(xí)慣還會在你的努力之下養(yǎng)成，整體素養(yǎng)還會提升，一舉兩得。
三、簡單說說教學(xué)活動
剛開學(xué)的兩周時間里，我們是不安排具體的教學(xué)內(nèi)容的，以穩(wěn)定孩子情緒為主，兩周之后，開始實(shí)施正常的集體教學(xué)活動。在進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中，大部分孩子注意力相對而言還是比較集中的，表現(xiàn)出對新鮮事物濃厚的興趣，這種學(xué)習(xí)的熱情對小班孩子來說是難能可貴的，他們在教學(xué)中尤其喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲等等。昨天拍攝了一段孩子唱歌時的錄像，等一下有時間，我們一起來看看孩子們的具體表現(xiàn)。
四、要跟家長交流的就是午睡情況
剛開始的幾天里，一進(jìn)午睡室，幼兒表現(xiàn)出兩個極端：上過托兒所的孩子膽子大看到一個個小床，就像見到木頭玩具一樣的，爬上爬下，興奮地不得了；沒有入過托的，明顯表現(xiàn)出恐懼，哭聲一片，好幾個孩子一定要老師陪著睡覺，甚至睡覺的時候老師不能走開，一旦走開就大哭。所以，那段時間我們都比較辛苦，中午三名工作人員基本上都不午休，不離崗，中午用餐也都要在一點(diǎn)以后，一步都走不開?，F(xiàn)在，經(jīng)過努力之后，我們的孩子基本上都能自己愉快進(jìn)入午睡室了，能夠獨(dú)立穿脫簡單的外套，也不在小床上做各種危險的動作，入睡時間也在慢慢縮短，這也說明，我們的孩子的確進(jìn)步了，改變了，懂事了，所以，這一階段，家長一定要正視自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，不停地給自己的孩子鼓勵，不斷地強(qiáng)化好行為，好習(xí)慣，雖然這個過程是辛苦的，根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變、養(yǎng)成的時間也是不定的，但是作為父母，你們一定會受益的，也許是現(xiàn)在，又或許是若干年后，因此，在家長會上，我真誠地邀請各位家長和我們一起努力，我們互相學(xué)習(xí)、互相交流，家園一致，共同教育好我們的孩子。
小班家長會發(fā)言稿詳細(xì)篇15
尊敬的各位家長：
你們好!
為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。
一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生，早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。
3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。(舉例說明)。
當(dāng)然也有需要提高的方面：
1、說普通話還有待加強(qiáng)，說普通話在上學(xué)期我們一直在強(qiáng)調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。
2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
3、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。
4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
二、本學(xué)期的班級情況
1、幼兒
這個學(xué)期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友(外地生),來了5名新小朋友，現(xiàn)在共有35名幼兒，其中男孩19名，女孩16名。
2、老師的分工
我們二位老師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負(fù)責(zé)看孩子。
三、本學(xué)期的保教目標(biāo)、計劃
保教計劃：
(一)常規(guī)方面：
本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
(二)能力方面：
通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
(三)健康方面
1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(四)游戲方面
1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。
(五)社會交往方面：
針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：
1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與他人分享。
4、學(xué)會初步的和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。
四、家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關(guān)圖片資料??只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。現(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長能關(guān)注我們的主題活動，為孩子的活動提供相應(yīng)的支持，如我們本學(xué)期在在開展“小小蛋兒把門開”時，家長們都能準(zhǔn)備各種各樣的蛋制品帶來,使我們的活動順利開展.在第一個主題“親親一家人”中，大部分的家長都帶了老師需要的材料，如帶來的領(lǐng)帶、全家福照片等.在此非常感謝大家，希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)幼兒的健康成長。
五、其他的一些工作
1、關(guān)于本學(xué)期的一些主要工作(拍球、穿衣服比賽、春游等)2-3月份開展慶三八節(jié)活動。四月份家長開放日活動，還將組織幼兒拍皮球比賽。幼兒春游活動。五月份進(jìn)行“五一”勞動節(jié)的教育。幼兒穿衣服比賽。六、七月份開展慶“六一”活動。
2、周五設(shè)為分享日
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，由于家人的寵愛，孩子心安理得的享受著一切，不會也不原意與人分享，針對這種現(xiàn)象，我們每個周周五設(shè)分享日，在這一天，孩子可以從家里帶安全性高的玩具，圖書，小零食等，最好不要帶奶、飲料之類的，讓孩子明白，自己的東西應(yīng)該與小伙伴一起分享，在老師的鼓勵和孩子的感謝中，體驗(yàn)分享帶來的快樂，孩子養(yǎng)成了分享的習(xí)慣，不僅受益于孩子一生，我們做家長的也受益，樂意與他人分享的孩子，必定有愛心，長大了也會孝敬老人，善待他人。
六、友情提示
幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn)：
1、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具(除老師特別要求外)到幼兒園來。
2、只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因?yàn)橄掠昊蛴腥斯芫筒粊砹恕?/p>
3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了容易藏細(xì)菌，也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。
4、要求家長必須接送到位，早上請將孩子送到門口，交給本班老師，下午按時來接。
5、給孩子喝的藥請寫好孩子的姓名、藥量，以防服錯錯。特別是來晚的幼兒，我們已在外面活動，有的家長就將藥隨意放在老師的桌上。
6、保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
7、若有一些先天性疾病的幼兒，請家長告知我們老師，以防萬一發(fā)病時，我們有所準(zhǔn)備。
8、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。
我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?；厥咨弦粚W(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù)，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請大家直言，給予批評指正，我們一定會努力改進(jìn)。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧!
接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作，提出您的寶貴建議和意見。