特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 其他范文 > 經(jīng)驗(yàn) > 大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流

大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流

時(shí)間: 巧萍1053 分享

大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流

  作為幼兒大班的班主任,面對(duì)的是幼兒小朋友,他們就猶如一張沒有上色的白紙,對(duì)世界不了解,所以班主任要樹立正確的教育觀,人生觀去引導(dǎo)幼兒小朋友,讓他們朝著積極向上的方向前進(jìn)。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流的范文,歡迎閱讀。

  大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流篇1

  我班共有36名幼兒。我根據(jù)大班教育內(nèi)容和目標(biāo),充分利用周圍環(huán)境的有利條件,從幼兒的實(shí)際水平和興趣出發(fā),精心設(shè)計(jì)、組織各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),靈活地運(yùn)用集體和個(gè)別活動(dòng)的形式,為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),合理地安排和運(yùn)用多種教學(xué)手段,使全體幼兒在各方面都有了明顯地進(jìn)步。下面我將工作作如下交流:

  一、常規(guī)工作

  常規(guī)管理是班級(jí)工作中的重要環(huán)節(jié),在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用。較好的班級(jí)常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,并能調(diào)動(dòng)幼兒在一日生活中的主動(dòng)性、積極性。因此我就在常規(guī)方面下功夫,扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)地進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),使本班形成了良好的行為規(guī)范。

  1、班級(jí)小助手的培養(yǎng)

  “當(dāng)班主任很辛苦!”這可能是每個(gè)班主任的心聲。的確,當(dāng)班主任除了上課,還要面對(duì)很多的事情,處理孩子們的糾紛等等,反正有做不完的事。培養(yǎng)一批積極向上、以身作則、又能為集體熱心做事的小助手,對(duì)班集體的形成起著相當(dāng)大的作用。作為班主任,如果班集體的每件事情都親力親為,不僅自己忙不過來,弄得自己筋疲力盡,小助手們也得不到鍛煉。相反,如果能培養(yǎng)一批得力的小助手,班級(jí)工作就能更加有條不紊地開展。例如:活動(dòng)區(qū)內(nèi)的圖書角是幼兒自主活動(dòng)時(shí)最喜歡的去處。但由于幼兒年齡小、閱讀的經(jīng)驗(yàn)少、自控能力差。因此,每次看完書后,圖書角里總是很亂、圖書還有撕破的現(xiàn)象。我就專門培養(yǎng)了兩名小助手讓她們負(fù)責(zé)管理。如今,每當(dāng)看完圖書后,偶有不整齊,兩個(gè)小助手就把圖書整理得井井有條,再也不用我費(fèi)心了。現(xiàn)在,我又逐步將整理圖書的經(jīng)驗(yàn)遷移到整理游戲角、區(qū)域活動(dòng)材料中,引導(dǎo)他們掌握整理物品的方法。再如:餐前準(zhǔn)備工作,午間活動(dòng)等我都有小助手的密切配合。

  一學(xué)年來,在我的管理和小助手們的配合下,我班的幼兒變得更加活潑,情緒更加高漲,學(xué)習(xí)也更加自信了。

  2、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

  良好的傾聽習(xí)慣是提高幼兒傾聽能力的重要保證。在日常生活中,一些幼兒因不注意傾聽或不耐心傾聽而無法按要求完成任務(wù)。幼兒都喜歡聽故事,我通過

  講述一些有趣的故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)控制自己的行為,學(xué)會(huì)傾聽他人?,F(xiàn)在的幼兒看得電視多,他們最喜歡看的是電視卡通片。我也經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)讓孩子們上臺(tái)講述,有的幼兒漏講了一部分,我就采用讓幼兒轉(zhuǎn)述,這樣既培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,也使幼兒在良好的語言環(huán)境中達(dá)到潛移默化的效果。

  在幼兒入園、離園的時(shí)候及飯前飯后的空余時(shí)間或一些過渡時(shí)間,我還經(jīng)常為幼兒播放一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲、故事、兒歌。

  總之,從小培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,對(duì)幼兒以后學(xué)習(xí)、生活將會(huì)有很大的幫助,能受益終身。

  3、特別孩子特別對(duì)待

  平時(shí),我經(jīng)常利用空余時(shí)間和孩子們交流談心,盡自己所能去了解每個(gè)孩子的內(nèi)心世界,我們常常采用各種比賽來培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣:如講故事、詩歌朗誦、整理自己的物品等活動(dòng)來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一學(xué)期的努力,發(fā)現(xiàn)孩子們比以前懂事了,自覺了。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,我們以新《綱要》為依據(jù),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)活動(dòng),按時(shí)備課、精心準(zhǔn)備教學(xué)用具,認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并采用各種活動(dòng)形式與方法,為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒積極參與、互動(dòng)、探索,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)我還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣,合理地組織幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 以游戲貫穿各種活動(dòng),通過游戲活動(dòng)讓幼兒表達(dá)對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí),鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和解決問題的能力,努力做到“寓教于樂”, 通過一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養(yǎng)成了較好的活動(dòng)常規(guī)以及與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也有了較大的提高。我班在繪畫活動(dòng)中也取得了較好的成績。

  三、家園工作

  新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”由此可見,家長工作是非常重要的。

  平時(shí),我們隨時(shí)關(guān)注幼兒的一言一行,及時(shí)以短信、電話聯(lián)系等多種形式和家長互動(dòng)、溝通,認(rèn)真傾聽家長的意見。 平時(shí)利用晨接待、晚放學(xué)和家長互相了解孩子在園和在家的情況及表現(xiàn),使雙方能隨時(shí)了解到孩子的情況。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)。我們始終以“安全第一”為原則,我們老師密切配合,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險(xiǎn)性行為,便立即在幼兒面前引起重視,一日生活中,隨時(shí)細(xì)心地注意幼兒安全,并及時(shí)檢查幼兒活動(dòng)場所的安全隱患。通過積極的教育讓他們都有防范危險(xiǎn)的意識(shí)和能力。再如午睡時(shí),我經(jīng)常提醒幼兒不在床上蹦跳,不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推擠等等,排除幼兒自身不安全因素,并通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)生在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,讓幼兒掌握了一定的安全知識(shí)。提高了幼兒的自我保護(hù)能力。總之,安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

  我欣喜地看到了孩子們在各方面都有了明顯的提高。我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中,揚(yáng)長避短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)取,在耐心上多加些細(xì)心,爭取在新的學(xué)期里更上一層樓。

  大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  很高興能與大家在一起交流學(xué)習(xí),也感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會(huì)。我來到學(xué)校已經(jīng)一年了,也是我擔(dān)任班主任工作生涯的第一年,下面有說得不當(dāng)之處請各位老師批評(píng)指正。

  班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者,是班級(jí)工作的執(zhí)行者,是孩子學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)導(dǎo)者。我深深地知道當(dāng)一名幼兒大班班主任必須有超人的耐心和博大的胸懷。為此,我身感自己在班中的重任?;仡檹拈_學(xué)到現(xiàn)在,我很感謝這些天真爛漫的孩子,在學(xué)習(xí)生活中,我們共同進(jìn)步,一起成長。但是,與在座的各位班主任來說,我要向你們學(xué)習(xí)的地方很多,今天只能是淺談我的班主任工作中的認(rèn)識(shí)和看法。

  一、促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展既然選擇了教育,就要愛孩子,尊重孩子。作為班主任,要善于觀察孩子各種情況,及時(shí)處理,對(duì)待孩子,就像對(duì)自己的孩子一樣。有一句話說的好:假如我是孩子,假如是我的孩子。也就是我們要設(shè)身處地的為孩子著想。當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都不一樣,但在要求上基本是一致的,俗話說的好,教育要因材施教,教無定法,貴在得法。

  二、做到"模范帶頭作用"俗話說"榜樣的力量是無窮的",特別對(duì)正處在成長期和敏感期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,例如:許多家長常常會(huì)在家里聽到孩子們說:"我們老師就是這樣做的。"或者"老師教我們這樣做的。"可見,幼兒觀察是何等的細(xì)致。也許你一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)給幼兒帶來極大的影響。這些都對(duì)我提出了更高的要求。作為班主任,我在平時(shí)一定處處做到模仿帶頭作用。例如,要求幼兒做端正,自己就不能翹腿;要求幼兒專心聽講,老師在上課時(shí)就必須全力以赴,充分做好準(zhǔn)備,決不能漫不經(jīng)心,總之,要求幼兒做到的,自己首先要做到。

  在今后的工作中我也會(huì)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)每件事,我將會(huì)更加努力的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷充實(shí),使自己早日成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的班主任。

  大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,作為幼兒園班主任老師站在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí),我感到非常的開心,但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。今天我就簡單談?wù)剬?duì)班級(jí)工作的認(rèn)識(shí)和看法。

  一、做一個(gè)孩子喜歡且尊敬的好老師

  愛心是教育的陽光,要教育孩子,首先要愛孩子。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。“熱愛教育事業(yè),熱愛孩子”是教師職業(yè)道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

  在幼兒園里,孩子需要什么樣的角色,我就要很投入的做到那種角色。如:孩子病了,就像媽媽一樣摟抱她,親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了,就像朋友一樣同她開心大笑,讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴„„只有做到這些,孩子才會(huì)愛我們,想我們,愿意靠近我們,同時(shí)還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),并給予表揚(yáng),使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此,作為班主任在愛孩子的同時(shí),一定要注意感情的投入,用真摯的愛感化每一個(gè)孩子,使幼兒在摯愛的環(huán)境中茁壯成長。

  既然作為班主任,我對(duì)瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心,我不怕累不怕煩的精神,帶動(dòng)兩個(gè)配班老師,凡事從孩子的需要和興趣出發(fā),決不能急于求成??梢哉f,孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都有她的理由。教師要細(xì)心觀察,耐心詢問,了解幼兒的動(dòng)機(jī),對(duì)癥下藥,才能從根本上教育孩子。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒,更要有誨人不倦的精神,循循善誘。再者做幼兒工作,不能簡單處理,要考慮到孩子的心理行為,個(gè)體需求,曉之以理,動(dòng)之以情,耐心幫助他們克服自己的缺點(diǎn),憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒,就一定能產(chǎn)生良好的教育效果。

  二、勤于鉆研業(yè)務(wù),扎實(shí)做好班主任工作。

  從事幼教行業(yè)的人都知道,幼兒園的班主任工作并不是一項(xiàng)獨(dú)立的工作。教師扎實(shí)認(rèn)真的日常工作是做好班主任工作的基礎(chǔ)。作為一名班主任,我不斷地鉆研教材、探索創(chuàng)新。踏實(shí)開展好每天的教學(xué)活動(dòng),同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫教育筆記、幼兒成長個(gè)案記錄。學(xué)習(xí)中,不但提升了我的專業(yè)理論知識(shí),還進(jìn)一步增進(jìn)了我對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。

  三、做好家長工作

  家長既然將孩子交給了我們,我們就要給家長一個(gè)放心的承諾,照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任,班級(jí)管理工作的成功與否,要看家長工作做的是否到位。

  作為班主任我要針對(duì)性的做好家長工作,通過家長會(huì)主動(dòng)向家長反饋孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我要充分利用家長開放日和接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合、理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時(shí)及時(shí)和家長聯(lián)系,確保孩子的安全,孩子生病了我就打電話送去問候,在與家長談話時(shí),讓家長體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,我與家長交談時(shí),我先向家長肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)孩子閃光的一面,委婉的提出幼兒不足之處,虛心聽取家長們提出的合理化建議,耐心的為家長排憂解難,熱心的為家長提供幫助。

  家長和孩子一樣,其實(shí)是也有虛榮心,也需要表揚(yáng)和激勵(lì)。通過表揚(yáng)和激勵(lì),家長配合更多了,孩子能力提高的更快了。

  一份耕耘一份收獲,在自己不懈的努力和大家的幫助下,我班的班級(jí)工作已步入正軌。盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。我覺得,只要每個(gè)教師能夠以愛心、細(xì)心、耐心、真心去面對(duì)工作,面對(duì)孩子,就沒有過不去的坎,沒有解決不了的問題。今后,在工作中我會(huì)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)每件事,我將會(huì)更加努力和班級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷充實(shí)、使自己早日成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的幼兒園班主任。


看過“大班班主任經(jīng)驗(yàn)交流”的人還看了:

3026891