班主任軍訓總結(2)
3、軍訓生活是緊張的,軍訓結束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應并投入到高中緊張的學習生活中去。
短暫而難忘的軍訓,我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進教室,漫游于書山學海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓結束的時刻,我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
班主任軍訓總結篇3
在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為剛入校的新班主任的我也收獲頗多。
一是要安全始終放在第一位。學校領導再三強調,每個帶隊老師一定要有強烈的責任感,要確保安全第一。的確,面對體能上的超強訓練量,很多學生出現了種種不適應,尤其是頭一天,有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來,這時作為班主任就必須站在隊伍邊上,時刻關注學生的臉色,及時處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個軍訓的三天時間里,對我而言,在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作。現在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用
極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任,應該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦,學生有時會出現一些違紀現象,教官會以一些軍人式的要求進行處罰,有時批評言語較重,有些學生會難以接受,甚至有些情緒。此時,就需要班主任做好學生與教官之間的橋梁和紐帶,一方面支持教官的嚴肅認真,嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫,交流溝通,學生提出的一些合理要求與想法,我也會及時與教官們協(xié)商,以及時化解教官與學生之間的矛盾。
最后,班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此作為班主任我堅持比學生早到晚退,跟學生一起曬太陽,同時搞好一些后勤保障工作,在學生面前樹立起好的榜樣。
總之,通過緊張艱苦的軍訓,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。
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