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誠信經(jīng)典誦讀活動開幕詞范文

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經(jīng)典誦讀是讓兒童在人生中記憶力最好的年齡段,誦讀中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典名作,它在傳承中華民族優(yōu)秀文化、提高學(xué)生語文素養(yǎng)、健全人格等方面發(fā)揮了重要作用,以下是小編精心收集整理的關(guān)于誠信經(jīng)典誦讀活動開幕詞范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

誠信經(jīng)典誦讀活動開幕詞范文1

主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

主持人2親愛的老師們同學(xué)們,大家——

主持人合:下午好!

主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持人2:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,

馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委,比賽采用百分制,最終得分按參

賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:

主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達準確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內(nèi)容?!獫M分40分。

主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果?!獫M分40分。

主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力?!獫M分20分

主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶

來的詩歌《沁園春-雪》。請八(7)班的丁海軍同學(xué)做準備。

主持人:接下來請欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》,請八(3)班的做準備。

主持人:1號參賽作品的得分為__,下面請欣賞由八()班同學(xué)帶來的詩歌《,》。請八()班的做準備。

主持人:下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評。

主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。

結(jié)束語:

(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

(女)愿五千年文化的血脈永久傳承

(男)金塔縣第二中學(xué)八年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

誠信經(jīng)典誦讀活動開幕詞范文2

開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

歡迎你們來到嶺頭小學(xué),走進校門。看,陽光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽,歡聲笑語,書聲朗朗,那是有緣相聚最動人的旋律。

傳承國學(xué)經(jīng)典之精華,培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天,在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。

……

結(jié)束語:

一本書,一本經(jīng)典,也許并不能改變我們的命運,但閱讀使心靈充實,給我們信念。

親愛的同學(xué)們,你們的努力不會白費,時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。

在薪火相傳的國學(xué)寶庫里,我們相信經(jīng)典文字是有力量的,它會賜予我們堅實的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠。

誠信經(jīng)典誦讀活動開幕詞范文3

主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

主持人2:親愛的同學(xué)們:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我們將在思源廣場共同回味那不朽的民族傳統(tǒng),

主持人2:今天,我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。

主持人1:明禮是立身之道,

主持人2:誠信是做人之本,

主持人1:自古以來 ,明禮誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

主持人2:中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世;明禮,是綿延千年的行為準則!

主持人1:人無信不立,國無信必危;誠信,是一切價值的根基!

主持人2:為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統(tǒng),營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風(fēng),校團委和八年級組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠信,做文明中學(xué)生”為主題的演講比賽。

主持人1:擔(dān)任今天“明禮誠信,做文明中學(xué)生”演講比賽的評委有李校長、杜主任、申主席、李成學(xué)主任、李兵林主任、盧永凱組長,歡迎他們的到來。

主持人2:為了演講比賽公平合理,比賽采用100分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。具體評分標準如下:

主持人1:演講者吐字清晰,聲音洪亮。語言技巧處理得當(dāng),表達準確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化?!獫M分40分。

主持人2:演講者具有較強的吸引力和感召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果?!獫M分30分。

主持人1:演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、表情表達對演講內(nèi)容的理解。——滿分20分。

主持人2:演講內(nèi)容充實,主題鮮明,富有鮮明的時代感符合主題內(nèi)容。——滿分10分。

主持人1:本次比賽每班選派兩名參賽選手,兩名參賽選手平均得分即為班級得分,根據(jù)班級得分情況獎勵前三名。

主持人2:下面我宣布八年級組“明禮誠信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。首先請聽由八() 同學(xué)為我們帶來的演講,他演講的題目是《》。請八( )班的 做準備。

主持人1:下面請聽八()班 同學(xué)的演講《》,請八( )班的 做準備。

主持人2:1號參賽作品的得分為__,下面請聽八( )班 同學(xué)的演講《 》。請八( )班的 做準備。

主持人:下面有請李校長為本次“明禮誠信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點評。

主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為 分,下面有請李校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。

結(jié)束語

主持人1:明禮讓我們的校園變得和-諧而有序。

主持人2:誠信讓我們的校園彰顯真誠與責(zé)任

主持人1:攜“明禮”同行,我們的生命之旅會更加美麗。

主持人2:與“誠信”為伴,我們的人生之路會愈加光彩。

主持人1:愿我們每個人心中,都擁有一道“明禮”的亮色!

主持人2:愿我們每個人心中,都堅守一處“誠信”的圣地

(合)愿“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。

主持人1:金塔縣第二中學(xué)校團委和八年級組聯(lián)合舉辦的“明禮誠信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!

誠信經(jīng)典誦讀活動開幕詞范文4

甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

丙丁:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

合:大家好!

甲:同學(xué)們,我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。

乙:我們在這金色的童年親近蒙學(xué)經(jīng)典。

丙:我們在這美麗的合歡樹下誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

丁:今天我們將以背誦、歌唱等形式演繹中華經(jīng)典,讓同學(xué)們把“滿腹詩文”盡情展現(xiàn)。

合:五年級經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!

甲:《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。

乙:是呀,你聽:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信……”

大家齊誦:“父母呼,應(yīng)無緩......過憂待,百布余。”

丙:停停停,看來大家都已背得滾瓜爛熟了。那我要考考?。何译S便出一句,你能接下去嗎?

丁:我不敢保證,但有人能--(劉小雨)為了真實起見,讓觀眾來提,有請劉小雨。

甲:你真了不起!《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母,友愛兄弟,讓我們明白了為人處事的道理。

丙:(丙丁齊上)天對地,雨對風(fēng),大陸對長空。咦,~~,你知道這句子從哪兒來的嗎?

丁:嗨,這還能難得了我,這不是《笠翁對韻》里面的句子嘛!

丙:對,對對子可有意思了,你看,那邊正在舉行激烈的對對子比賽呢!

合:請欣賞五年級班與班之間表演的對對子,《笠翁對韻》。

甲:看來班與班之間的PK難分勝負!但“三人行,必有我?guī)熝伞边€是“擇其善者而從之”吧。

乙:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”

丙:“知之為知之,不知為不知,是知也?!?/p>

丁:等等,你們這是從哪學(xué)的之乎者也呢?

合:《論語》呀!你看大家都會背呢!

從一班背到九班。

甲:論語串串燒這套大餐真不錯,誰能來談?wù)勀銓W(xué)論語的感受呢?

夏東琦演講

甲乙:如果說中華文化是一座百花園,那么一首首古詩詞就是一朵朵艷麗無比的奇花;

丙丁:如果說華夏文明是一曲動聽的音樂,那么古詩詞就是廣為流傳的歌曲。

甲:“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”形象生動的畫面如在眼前!

乙:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重?!彼监l(xiāng)之情,離別愁緒哽咽在喉!

丙:起伏蜿蜒,雄奇險壯,這就是山;

丁:涓涓細流,濁浪排空,這就是水;

合:請欣賞同學(xué)們的古詩詞表演。

四季詩詞;送別詩詞;思鄉(xiāng)詩詞;(唱背)

甲:通過誦讀,我們走近了先賢,我們感受到了他們憂患、高昂的情感,體會到了他們滄桑、流離的人生苦難,就這樣,我們走進了歷史。

乙:在我們歷史上,有過許許多多的仁人志士,他們舍生取義,為國捐軀。他們是我們永遠的民族英雄!

丙:他們仰天長嘯,壯懷激烈,視功名如土,把家國的利益看得比自己的生命更重要。

?。核麄兊?a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡驚天地泣鬼神,他們的詩文更是發(fā)聾振聵。

合:讓我們?nèi)w同學(xué)共同吟誦岳飛詞《滿江紅》,

甲:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

乙:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。

丙:中華古詩文浩若煙海,

?。喝A夏文明光輝燦爛。

合:讓經(jīng)典滋潤童年,讓書香伴我們成長!五年級經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束!

誠信經(jīng)典誦讀活動開幕詞范文5

(主)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

書是人類進步的階梯!書,為我們打開了一扇扇窗,開啟了一道道門,它開闊了我們的視野,活躍了我們的思維,陶冶了我們的情操?!拔易x書,我快樂!我讀書,我成長” !望江縣華陽中心學(xué)校首屆“經(jīng)典詩文誦讀”活動現(xiàn)在開始!請全體起立,唱國歌

有請張國平校長為此次“經(jīng)典詩文誦讀”活動致詞

(全體學(xué)生誦讀《少年強則國強》)

(主)玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習(xí)。“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!保覀兌迷S多做人的道理。首先請欣賞101班同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《三江》、《四支》。

(主)《笠翁對韻》作者李漁號笠翁,他寫作的目的是:訓(xùn)練兒童應(yīng)對,掌握聲韻格律。熟讀《笠翁對韻》對孩子遣詞造句、作詩、對對子都有很大的幫助。下面請聽102班為大家?guī)淼摹扼椅虒崱?、《泛愛眾。而親仁》

(主)103班為大家?guī)淼氖枪旁娐?lián)誦、《三字經(jīng)》。

(主)偉大的母愛,如陽光一樣沐浴著兒女們成長。它無時不在,無處不有,給兒女們留下許多感受至深的印跡。下面是201班同學(xué)為大家?guī)淼摹队巫右鳌贰ⅰ度纸?jīng)》。

(主)21世紀,少年是國家的希望,我們要怎樣做?我們所要做的,就是發(fā)奮學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地用廣博的知識充實自己,才能使自己進步,才能使國家進步。請欣賞202班同學(xué)帶來的《千字文》、《少年強則國強》

(主)說得好,國之前途在我少年,我們只有經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí)才能盡早挑起建設(shè)祖國的重擔(dān)。接下來,203班帶來的是《笠翁對韻》、古詩誦讀。

(主)《滿江紅》是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣慨,洋溢著愛國主義激-情。下面301班給大家?guī)淼氖恰稘M江紅》、《笠翁對韻》。

(主)書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友,那么擁有書的人相信一定是一個擁有智慧的人,請欣賞302班同學(xué)帶來的《擁有書的人》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。

(主)《春江花月夜》這首長篇詩以春江花月夜為背景,將畫意、詩情與對宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體,創(chuàng)造出情景交融、玲瓏透徹的詩境。請欣賞302班帶來的《春江花月夜》、《四季古詩》。

(主)401班給大家?guī)淼氖恰赌钆珛伞こ啾趹压拧?、《陋室銘》、《破陣子》《送孟浩然之廣陵》《別董大》

(主)《弟-子規(guī)》瑯瑯上口,它使我們懂得了做人的智慧。下面請欣賞402班為大家?guī)淼摹兜?子規(guī)》和詩詞聯(lián)誦。

(主)物不經(jīng)冰霜則生意不固,人不經(jīng)憂患則德慧不成。只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才會見到絢爛的彩虹,請欣賞403班同學(xué)帶來的《奮斗后的微笑》、《擁有書的人》、古詩誦讀。

(主)班帶給大家的是《孝經(jīng)》節(jié)選和古詩連讀五首。

(主)502即將朗誦的是《大學(xué)章句》、《滿江紅》

(主)萬里長征是人類歷史上空前的偉大壯舉,《七律·長征》是詩歌創(chuàng)作史上不朽的杰作。這首詩形象地概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程,熱情洋溢地贊揚了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險,英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。請欣賞503班帶給大家的《七律·長征》、《愛蓮說》

(主)601班帶來的是古詩誦讀、《水調(diào)歌頭1明月幾時有》

(主)老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。請聽602班的《感恩老師》、《我讀書我快樂》

(主)熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感,《我們的方陣》這首詩以新時代中華少年的視角激-情贊美了祖國,抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,同時也表達了中華少年建設(shè)中華的堅強決心。請欣賞603班帶來的《我們的方陣》、《太陽的話》

(主)當(dāng)看見壯麗的黃河時我們想起了中華人民的百折不撓,當(dāng)讀起“三國”、“水滸”時我們學(xué)會了正義、豪爽,當(dāng)我們看到董存瑞、雷峰的身影時我們悟出了為人民、祖國奉獻也是一種快樂的道理。我們漸漸成長起來,這就是中華的少年。請聽604班帶來的《中華少年》、《感恩父母》。

夏六君校長公布評選比賽結(jié)果

(主)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。讓經(jīng)典伴隨我們,在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。“經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

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