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道德講堂開幕詞3分鐘5篇內(nèi)容

時(shí)間: 詩(shī)英20 分享

“道德講堂”從公民中汲取精華、獲得力量,又把“道德的種子”撒播到公民中去,和諧了人與人之間的關(guān)系,獲得了存在和發(fā)展的空間。以下是小編精心收集整理的關(guān)于道德講堂開幕詞3分鐘5篇內(nèi)容,給大家分享,來欣賞一下吧!

道德講堂開幕詞3分鐘5篇內(nèi)容1

周:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好!(合)

苗:歡迎來到道德講堂,我是主持人---。

周:我是主持人----。

苗:道德一詞由來已久,古往今來,中華民族優(yōu)秀美德一直是激勵(lì)華夏兒女執(zhí)著奮進(jìn)的精神力量。

周:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,一首《從軍行》,彰顯了王昌齡英勇殺敵的愛國(guó)情懷。

苗:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,一曲《正氣歌》,展現(xiàn)了文天祥舍生取義的高尚氣節(jié);

周:道德是文明,是誠(chéng)信,是感恩,是盡責(zé),

苗:道德是自強(qiáng),是友善,是寬容,是奉獻(xiàn)!

周:本期道德講堂以“修身養(yǎng)德、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題,從“唱歌曲、學(xué)模范、講故事、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾”6個(gè)環(huán)節(jié)展開。

2、第一個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲(3分鐘)

苗:接下來,我們來進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——“唱歌曲”。本期我們選唱的歌曲是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,由我們北道門食藥監(jiān)所周敏、姜璐潔領(lǐng)唱,全體成員集體合唱,請(qǐng)大家全體起立,伴隨著音樂一起唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。

……

請(qǐng)坐下。

3、第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范(12分鐘)

周:接下來,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)模范。我們通過一個(gè)短片,來學(xué)習(xí)一下感動(dòng)中國(guó)人物孫家棟的先進(jìn)事跡。

4、第三個(gè)環(huán)節(jié):講故事(15分鐘)

苗:這個(gè)短片展現(xiàn)的是孫家棟為祖國(guó)航天事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡。愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)是孫家棟先生的鮮明寫照,在我們系統(tǒng)也有很多這樣的人,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?,年?fù)一年、日復(fù)一日,用行動(dòng)詮釋著食藥監(jiān)管為民服務(wù)的理念。接下來,我們有請(qǐng)---為大家分享一些我們自己身邊的故事。

5、誦經(jīng)典:(15分鐘)

周:身邊的故事就講到這里,接下來我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典,那么在這個(gè)環(huán)節(jié),我們首先有請(qǐng)---帶領(lǐng)大家誦讀一段經(jīng)典,其次我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)有獎(jiǎng)背誦經(jīng)典的互動(dòng)。

苗:好,下面請(qǐng)大家跟我一句一句的朗誦這段《誡子書》選段:

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

苗:這段話其實(shí)就是告訴我們“勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性”要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌懶惰浮躁。

苗:我們接著再來誦讀另一句經(jīng)典:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,這是林則徐的一句詩(shī),意思是“只要對(duì)國(guó)家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵?,絕不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_”。好,接下來,大家和我一起誦讀:茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。

好,誦讀環(huán)節(jié)完畢,接下來我把互動(dòng)環(huán)節(jié)交給----。

周寧:我先說一下互動(dòng)環(huán)節(jié)的規(guī)則。其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單,就是題目中有一句詩(shī),讓你對(duì)下句,答對(duì)的有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。都很簡(jiǎn)單,大家要保持安靜,舉手搶答。

周寧:抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

6、談感悟:(5分鐘)

苗婷婷:從古詩(shī)詞的典雅中走來,我們發(fā)現(xiàn)總有一種精神讓我們感動(dòng),總有一種力量讓我們前行,這就是道德的力量。在我們身邊,我們的日常工作中,相信也會(huì)有很多這樣的人和事,感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們。接下來我們進(jìn)入談感悟環(huán)節(jié),請(qǐng)大家暢所欲言,可以聊聊今天的道德講堂所學(xué)感受,也可以來聊聊身邊事,談?wù)勛约簩?duì)道德這個(gè)話題的感悟。

感謝大家的積極參與,接下來,我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),做承諾。

7、做承諾:(2分鐘)

周:請(qǐng)大家起立,舉起右手,跟我一起做承諾。

我承諾:

愛國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn)

保障食品藥品安全,

做忠誠(chéng)的------。

請(qǐng)坐下。

8、結(jié)束:(1分30秒)

周:今天的道德講堂即將結(jié)束,歲月在變,時(shí)光在變,但道德的內(nèi)涵卻從未改變;

苗:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;

周:道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

苗:讓我們以此次道德講堂為契機(jī),感悟道德內(nèi)涵,提升個(gè)人素養(yǎng),成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

周:本期道德講堂到此結(jié)束,感謝大家的積極參與。苗:謝謝。

道德講堂開幕詞3分鐘5篇內(nèi)容2

同學(xué)們,大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂,講述的是身邊好人的道德故事,洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

今天,我們“道德講堂”的主題是:勤儉節(jié)約,從我做起(課件出示)。一共有7個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、頌經(jīng)典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。(課件出示:浪費(fèi)糧食的圖片。)同學(xué)們,看到這樣的畫面,你們聽到了碗里的什么在呼喚呀?

(一) 唱《憫農(nóng)》憫農(nóng)

作詞:李紳 作曲:孟慶華

演唱:小蓓蕾組合

鋤禾日當(dāng)午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

誰(shuí)知盤中餐 唉...喲....

粒粒皆辛苦 唉...喲....

鋤禾日當(dāng)午

汗滴禾下土

誰(shuí)知盤中餐喲

粒粒皆辛苦

鋤禾日當(dāng)午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

是的,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。有這么一首歌時(shí)常在我們耳邊響起,讓我們一起起立來唱響——《憫農(nóng)》。

(前面兩行的同學(xué)吹陶笛,課件播放“糧食怎么來的圖片”,并配上伴奏。)

(二)看短片

(請(qǐng)坐)同學(xué)們,今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學(xué)校里學(xué)習(xí),不愁吃、不愁穿,生活很幸福?;蛟S一粒米,一滴水,對(duì)我們來說并不意味著什么?但是對(duì)于影片中的人,卻意味著什么呢?讓我們帶著這樣的思考,來看一段短片:

(播放短片)

此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情怎么樣,有什么想說的?……

一粒米、一滴水對(duì)于影片中的人或許就是生命的延續(xù),為此,有的同學(xué)還給我們算出了一筆令人驚訝的賬,讓我們一起來看看:(有請(qǐng):容愛和卓利)(播放課件)

聽了他們的計(jì)算,你們的感受又是什么呢?

我們感受到的是:當(dāng)“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時(shí),那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)!

(三)誦經(jīng)典

老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面,我們就一起來讀一讀同學(xué)們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

(四)講故事

沒有昨天的節(jié)約,就沒有今天的富裕;沒有今天對(duì)勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚(yáng),也將不會(huì)有祖國(guó)明天的更加繁榮和富強(qiáng)。

請(qǐng)聽勤儉節(jié)約的故事:

(故事一:周總理的睡衣

(五)談感想

聽了他們勤儉節(jié)約的故事,你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約?

聽,我們的一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,它也要談?wù)勛约旱男穆暎?/p>

(課件出示,鏈接音頻文件:《鉛筆的嘆息》:我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,長(zhǎng)在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù),咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)在令人心酸。)

聽了鉛筆的傷心事,你們有什么感想?結(jié)合自己的實(shí)際來談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)用具上有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象,該怎樣做更節(jié)儉?

(六)行善舉

希望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺節(jié)約的小公民,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起。節(jié)約是一種文化,更是一種責(zé)任:形成節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,課前我們的同學(xué)變廢為寶,下面有請(qǐng)代表們上臺(tái)展示介紹。

(上臺(tái)展示墻上飾品、儲(chǔ)蓄罐、筆筒,或舊報(bào)紙做成的環(huán)保衣服等)

(七)送吉祥

同學(xué)們,看到這些作品,我們更加感受到的是:節(jié)約還是一種智慧!其他同學(xué)也動(dòng)手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點(diǎn)子的小卡片想贈(zèng)給自己的好朋友,傳遞一種節(jié)約,送出一份倡議!

(請(qǐng)同學(xué)們起立,互贈(zèng)禮物,贈(zèng)完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。)

同學(xué)們,有這么一首勤儉節(jié)約歌,歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”,希望每一個(gè)同學(xué)都能在行動(dòng)中更好地領(lǐng)悟與傳承!今天,我們五年3班的道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴!

道德講堂開幕詞3分鐘5篇內(nèi)容3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事:

大家好!

歡迎您來到“--社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心道德講堂”。我是今天的主持人。

大家知道,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署,為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化,大力弘揚(yáng)中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,今天我們?cè)谶@里開設(shè)道德講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學(xué),從而為中心營(yíng)造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣,推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚。

首先,讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié),由口腔科黃-帶來一首歌曲《我的中國(guó)心》。

下面,讓我們歡迎放射科李--為大家演講,題目是《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)譜寫和諧樂章》

第三個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)大家欣賞《道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片》

很平凡、很樸實(shí),又很讓人感動(dòng)的片子,--街--社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任、副主任醫(yī)師王--,她二--年如一日,始終為病人著想,“讓病人花最少的錢得到最好的治療效果”,用自己全心全意為患者做好醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)信念,贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

接下來我們就進(jìn)行互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。

“有這樣一個(gè)醫(yī)生”觀影心得.

今天現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)就進(jìn)行到這里,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系很多同志不能現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)。沒有關(guān)系,我相信在接下來的道德講堂中,一定會(huì)有更多人有所感悟、有所表達(dá)。

道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),己所不欲,勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者,道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

道德講堂開幕詞3分鐘5篇內(nèi)容4

同學(xué)們,下午好!歡迎來到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方,只有長(zhǎng)好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報(bào)。所以,這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

今天,我們道德講堂的主題是:傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學(xué)們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。

(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語(yǔ),其他同學(xué)跟著比手語(yǔ)唱歌)

謝謝孩子們,請(qǐng)坐。

二、 看短片

常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國(guó)山西師范大學(xué),就有這樣一位女學(xué)生,從她8歲起,照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的道德短片。

同學(xué)們,此時(shí)此刻,你的心里一定跟我一樣,為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難,年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

三、 誦經(jīng)典

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去

謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難,它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的,父母叫喚我們,我們及時(shí)地答應(yīng),這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個(gè)孩子都可以做到。

四、 講故事

同學(xué)們,你們知道嗎?在我們廈門,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

五、 談感想

謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心里話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。

六、 送吉祥

雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務(wù),一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)擁抱,這些都是孝順父母。接下來,胡副校長(zhǎng)將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物,并帶來他對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上胡副校長(zhǎng)。

胡:謝謝任老師,謝謝孩子們,剛才在臺(tái)下,聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué),成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

七、 行善舉

謝謝,謝謝胡副校長(zhǎng)的祝福。是的,孝敬父母不能等?,F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來,感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長(zhǎng)送的書簽,正面是一句道德警語(yǔ),在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請(qǐng)你在上面簽名,并與其他同學(xué)交流交流,讓更多的人加入到傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩的`行列中來,讓 孝字深植每個(gè)南小人的心中。

今天,我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴。

最后,請(qǐng)同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲,依次上臺(tái)領(lǐng)取書簽,并且從前門離開。

道德講堂開幕詞3分鐘5篇內(nèi)容5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家-午好!

為弘揚(yáng)家庭美德,提高家庭成員的道德水準(zhǔn),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和睦、文明禮貌、積極進(jìn)取的良好家風(fēng),推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè),我們市委辦公室2018年第二期道德講堂現(xiàn)在開講!讓我們帶著對(duì)“家風(fēng)”的思考,進(jìn)入本期道德講堂:家風(fēng)。

【第一環(huán)節(jié):唱歌曲】

顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格,也叫門風(fēng)。簡(jiǎn)單地說,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營(yíng)造的,存在于家庭的日常生活之中,表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。

家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)不僅是民風(fēng)社風(fēng)的組成因素,也是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。好家規(guī)帶出好家風(fēng),好家風(fēng)培育出好兒女。好家風(fēng)帶入社會(huì),有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

家風(fēng)是包羅文化密碼的中國(guó)書本,是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印。家風(fēng)的建設(shè)、傳承,影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來、一個(gè)民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風(fēng),沒有世易時(shí)移的陌生感,因?yàn)榧绎L(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈,是社會(huì)生活的豐富內(nèi)化,是精神文明建設(shè)的有力抓手。

下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié):請(qǐng)全體起立,一起高唱歌曲《中華好家風(fēng)》。

【第二環(huán)節(jié):觀視頻】

家風(fēng)是中華文化的積淀,雖然每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的理解和表達(dá)都富有個(gè)性,但其中終究還是有一個(gè)共性,這個(gè)共性就是我們中國(guó)人主流的價(jià)值觀。例如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦,忠孝仁義、禮儀廉恥等等,這說明了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)每個(gè)家庭淵源的影響。

中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家,中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已傳承兩千五百多年了,可以說是世界上第一家族。

這樣的國(guó),這樣的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承傳綿久。這樣的家,一定是有家風(fēng)的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。

下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié):觀看家風(fēng)集錦視頻。

【第三環(huán)節(jié):誦經(jīng)典】

中國(guó)自古以來,就是重視門規(guī)家風(fēng)的國(guó)度。但凡成大事者,都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)約束。說到家風(fēng),必然要提到“家規(guī)”、“家訓(xùn)”。

家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族遺傳下來的教育規(guī)范子孫后代的準(zhǔn)則,也叫家法。正所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。我個(gè)人理解,家規(guī)是禁令,行為底線。

家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。它是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,是家庭成員做人的道德標(biāo)準(zhǔn),在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用,如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。換句話說,當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。

古代的中國(guó)人,聚族而居,人口眾多,重視家風(fēng)世澤。尤其是名門望族更是注重家風(fēng)的傳承,著書立說,代代相傳。例如我們耳熟能詳?shù)摹办o以修身,儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川,有容乃大”等哲理名言,許多都是出自一些著名家訓(xùn)??梢哉f,家訓(xùn)是中華民族傳承文明的縮影,許多家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)一個(gè)家族甚至一個(gè)國(guó)家的興亡。但隨著時(shí)間的推移和家族的變遷,人們觀念的改變,現(xiàn)代社會(huì)家庭的分散和獨(dú)立,家風(fēng)家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反思:近些年社會(huì)公德和價(jià)值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風(fēng)家規(guī)的日益衰敗密不可分?

家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中,這些家訓(xùn)家規(guī)在中國(guó)有著諸多的名稱:“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。

下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié):大家一起誦讀《朱子家訓(xùn)》。

黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。

既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)。

一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。

自奉必須儉約,宴客切勿流連。

器具質(zhì)而潔,瓦缶勝金玉;飯食約而精,園蔬愈珍饈。

勿營(yíng)華屋,勿謀良田。

三姑六婆,實(shí)淫盜之媒;婢美妾嬌,非閨房之福。

童仆勿用俊美,妻妾切忌艷妝。

祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠(chéng);子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。

居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。

莫貪意外之財(cái),莫飲過量之酒。

與肩挑貿(mào)易,毋占便宜;見窮苦親鄰,須加溫恤。

刻薄成家,理無(wú)久享;倫常乖舛,立見消亡。

兄弟叔侄,須分多潤(rùn)寡;長(zhǎng)幼內(nèi)外,宜法肅辭嚴(yán)。

聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫;重資財(cái),薄父母,不成人子。

嫁女擇佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿計(jì)厚奩。

見富貴而生諂容者,最可恥;遇貧窮而作驕態(tài)者,賤莫甚。

居家戒爭(zhēng)訟,訟則終兇;處世戒多言,言多必失。

勿恃勢(shì)力而凌逼孤寡,毋貪口腹而恣殺性禽。

乖僻自是,悔誤必多;頹惰自甘,家道難成。

狎昵惡少,久必受其累;屈志老成,急則可相依。

輕聽發(fā)言,安知非人之譖訴,當(dāng)忍耐三思;因事相爭(zhēng),焉知非我之不是,須平心再想。

施惠無(wú)念,受恩莫忘。

凡事當(dāng)留余地,得意不宜再往。

人有喜慶,不可生妨忌心;人有禍患,不可生喜幸心。

善欲人見,不是真善,惡恐人知,便是大惡。

見色而起淫心,報(bào)在妻女;匿怨而用暗箭,禍延子孫。

家門和順,雖饔飧不濟(jì),亦有余歡;國(guó)課早完,囊橐無(wú)余,自得其樂。

志在圣賢,非徒科第;為官心存君國(guó),豈計(jì)身家。

守分安命,順時(shí)聽天。為人若此,庶乎近焉。

《治家格言》,又稱《朱子家訓(xùn)》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》),是以家庭道德為主的啟蒙教材,精辟地闡明了修身治家之道,其中許多內(nèi)容繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點(diǎn),比如尊敬師長(zhǎng),勤儉持家,鄰里和睦等,作為治理家庭和教育子女的座右銘,很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來,流傳甚廣,被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”,是中國(guó)古代十大經(jīng)典家訓(xùn)之一。

《治家格言》全文634字,文字通俗易懂,內(nèi)容簡(jiǎn)明賅備 ,對(duì)仗工整,朗朗上口,問世以來,不脛而走,成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓(xùn)。其中一些警句,如“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井 ” 等,在今天仍然具有教育意義。

【第四環(huán)節(jié):學(xué)模范】

一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。每個(gè)家庭的家風(fēng)可能不盡相同,但是一種積極、健康、正面的家風(fēng),卻可以對(duì)家庭成員在個(gè)人修養(yǎng)、品德操守等方面,產(chǎn)生重要而積極的作用。相反的,如果一個(gè)家庭的家風(fēng)不正,那么生活在這個(gè)家庭中的成員,其個(gè)人品行、道德操守,就可能會(huì)出現(xiàn)問題。

實(shí)際上,家風(fēng)的意義絕對(duì)不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個(gè)人品行,一方面,它會(huì)調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關(guān)系,關(guān)涉到家庭內(nèi)部的和諧、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。試想,在一個(gè)以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風(fēng)的家庭中,其家庭成員之間必然能夠友好相處,維持這個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。

小家庭是構(gòu)成大社會(huì)的基本細(xì)胞,如果一個(gè)家庭的家風(fēng)健康積極,家庭成員在家風(fēng)的約束之下具有良好的道德操守,個(gè)人品質(zhì),那么就會(huì)在潛移默化中達(dá)到提升整個(gè)社會(huì)道德水平、社會(huì)風(fēng)氣的作用,對(duì)其他社會(huì)成員產(chǎn)生積極的引導(dǎo)和規(guī)范作用。

在給父親的拜壽信中說,“學(xué)父親做人”,“學(xué)父親做事”,“學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求”,“學(xué)父親的赤子情懷”,“學(xué)父親的儉樸生活”,可見父親對(duì)孩子的一生都影響深遠(yuǎn)。

下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)?jiān)形泵貢L(zhǎng)余少雄介紹他家的家風(fēng)及其故事。

余秘書長(zhǎng)的介紹告訴我們,家風(fēng)是一個(gè)家庭開展教育的起點(diǎn),也是家族的共識(shí)性的道德觀念,對(duì)于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,有著積極意義。我們流淌著祖先的血液,承載著祖先的基因,享有著祖先的姓氏,祖先能成就的德、行,我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去?或許這才是重提家風(fēng)時(shí),每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問。

【第五環(huán)節(jié):談感想】

二戰(zhàn)前,歐洲學(xué)者曾探討,四大古文明為何只有中國(guó)文明屹立至今?結(jié)論是“可能中國(guó)人特別重視家教”。

重視人倫情感,是中華文化的突出特點(diǎn),也是中國(guó)人對(duì)人類文明最突出的貢獻(xiàn)之一。漢字“孝”的形義,不僅是“子”承“老”,而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。

家風(fēng)家教的喚醒和建設(shè),是適時(shí)的善舉,是道德建設(shè)從社會(huì)細(xì)微處抓起的具體措施、實(shí)際行動(dòng),是人倫教化的好載體,是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣,梳理傳統(tǒng)文化資源,搶救家風(fēng)家教,激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因,喚醒傳統(tǒng)美德的基因。

借助道德講堂,大家對(duì)家風(fēng)有了一些了解,請(qǐng)大家談?wù)劯邢?,分享一下你家的家風(fēng)是什么?家風(fēng)塑造了你什么樣的品質(zhì)?反思一下自己對(duì)父母的言傳身教我們領(lǐng)會(huì)了多少,做到了多少?我們身為父母又給孩子傳承了什么?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。

【第六環(huán)節(jié):送吉祥】

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭家風(fēng)好,就會(huì)促進(jìn)全社會(huì)的風(fēng)氣好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)好,就會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風(fēng)。所以說,家風(fēng)的好壞直接影響著社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞,而社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞某種意義上又依賴于家風(fēng)的好壞。所以,重提家規(guī)、重振家風(fēng)是時(shí)代的需求。

“說家風(fēng)”,是對(duì)社風(fēng)民風(fēng)的守望,也是對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)的檢閱。喚醒沉睡的家規(guī)家風(fēng),讓老一代中國(guó)人重塑家規(guī)威嚴(yán),重振家庭雄風(fēng);讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風(fēng)概念,在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德,從而匯聚成風(fēng)清氣正的良好社會(huì)風(fēng)氣。相信,隨著“重視家風(fēng)、管好家風(fēng)、扶正家風(fēng)”的觀念逐漸深入人心,反“四風(fēng)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育定能更上一層樓。

最后,讓我們齊唱《公民道德歌》,來結(jié)束今天的道德講堂。

感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。


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