學校行政會議講話

　　學校行政各部門在學校管理工作中處于承上啟下、對內對外“關節(jié)點”的重要位置。學校行政部門工作是學校的一項基礎性工作，是學校實施教學管理和學生管理的前提條件。下面就是學習啦小編給大家整理的學校行政會議講話，僅供參考。

　　學校行政會議講話(一)：

　　各位同志：

　　本人當校長已是第十年了，前九年盡管風風雨雨、坎坎坷坷、磕磕碰碰，也平平安安地過去了，其間依靠各位的鼎力相助，還小有成就。學校校容校貌越來越美，學校聲譽不斷提升，先鋒小學似乎也成了一所令人向往的學校。我向各位表示真誠的感謝!這種表述不是在這里故作姿態(tài)，當別人對我校表示贊賞時，對我表示肯定時，我都會向他們介紹在座的各位教學、管理水平的高超，對工作的勤奮負責，對本人理解支持，他們聽了我的介紹都會對我無限的羨慕，因為我擁有如此無私幫助我的領導群體。事實也正是這樣，如果離開大家我將寸步難行，不要說提高質量辦好學校，就是維持學校運轉也是無法想像的。大家知道上半年我曾提出辭呈，但未獲批準，原因是多方面的。但不是因為辦學成績突出，更不是領導認為我能力強。我自己估計可能是因為教育局領導考慮全市校長調動不宜過多，去年通東片、今年通中片大多數校長調動，我們通南片的校長幾乎沒什么變動。明年就有可能主要調動我們通南片的校長。我也就非常有可能離開先鋒小學校長崗位，當然這只是本人的一種估計、猜測，是明年的事。我目前仍在先鋒小學的校長崗位上，要開展工作仍需在各方面得到大家的理解支持，而且這一年很有可能是我擔任先鋒校長的最后一年，我們已制定了爭創(chuàng)通州市模范小學、書香校園特色學校的目標，就更需要得到大家進一步的理解和支持。謝謝大家!為了大家能同心協(xié)力做好工作，和大家交流幾點想法。

　　一、領導干部必須要有一定的政治覺悟。什么是政治，政治就不是以個人為中心，是一種大局意識，集體意識。往大里說，人民利益高于一切，集體利益高于個人利益，要擁護黨的各項路線方針政策，與黨中央保持一致。往小里說，堅持組織原則，執(zhí)行集體決定，維護領導形象，盡最大努力做好各項工作，爭創(chuàng)佳績。講政治，有時需要克制忍耐，有時需要犧牲付出。表現在言語上，不說與法律法規(guī)相抵觸的話，不說與方針政策相違背的話，不說與集體決定不一致的話，不說對工作不利的話，不說對同志不利的話。表現在行動上，認真完成上級布置的任務，認真完成集體安排的各項工作，做到平時能看出來，關鍵能站出來，危難時刻能豁出來。在四川大地震中涌現出來的英雄教師就是關鍵時刻站出來，危難時刻豁出來的典型。在座各位在為四川災區(qū)捐款中，在為慈善基金捐款中，在平時工作中，甚至在自覺遵守會場紀律中都表現出與普通教師不一般的政治覺悟，我也期望著大家在以后更多的場合表現出比普通群眾更高覺悟。

　　二、領導干部必須要有一定的責任意識。有人說，領導就是服務。我更欣賞領導就是責任。我曾開玩笑說，假如我是胡錦濤、溫家寶我可能會辭職。在2008年過去的這段時間里，我們中國所遇到的這么多天災人禍，當好中國這個家，有多難。如果光從個人利益考慮，承受這么大的壓力、吃這么大的苦是沒有必要的。如果不是一種作為黨和國家領導人憂國憂民、富國強民的責任意識，他們也真的可能要辭職了。因此，為什么你當領導，而不是其他人當領導，就是你的責任意識比其他人的責任意識強。在座各位都擔任了一定的領導職務，是學校的領導，那就要比其他教師承擔更大的責任。當然我們作為普通人在當今以經濟建設為中心的大背景下有時難免產生心理失衡現象，覺得自己承擔責任太大，所得利益太少，特別是遇到困難挫折時甚至想要辭職。這不奇怪，我有時也這樣想。但人不只是為了物質利益而活的。 我們在某個崗位上努力地工作，不僅僅是為了利，更重要的是為了事業(yè)，為了這幫長期和睦相處的人，為了自己個人價值的體現，為了承擔某份責任。我們每位同志作為領導要時刻提醒 自己肩負的責任，校長的責任是帶領全體師生員工把學校辦好;教導主任的責任是組織全體教師把教育教學工作做好;后勤人員的責任是為教學和師生員工提供良好的服務，保證師生順利地進行工作和學習;每個領導干部更有責任帶領全體師生員工把學校各項工作開展好，提升學校形象，樹立起“只要是學校的事就是我的事”這樣一種責任意識，平時把自己的負責的事做好，大型活動、關鍵時刻、迎接檢查不管是誰的事，“只要是我在場就是我的事”，而不是事不關己，高高掛起。在座各位都具有一定的責任意識，也正是大家具有的這種責任意識，認真地做好各項工作才使學校在這幾年有了很快地發(fā)展，從一所普通的農村小學成為一所深受大家好評的學校，我期待著大家在以后的各項工作中進一步加強責任意識把各項工作做得更好。

　　三、領導干部必須有一定的表率作用。俗話說，“村看村，戶看戶，社員看干部”。干部是群眾的表率，常聽到群眾在評價某位領導時會說，××象干部，××不象干部，群眾不光聽你如何說，更看你如何做。教師作為知識分子更看重干部的非權力因素。這就更要求學校領導干部注意自己的一言一行對教師的影響，如果作為干部不能在工作上成為教師的表率作用，如果因為自己當了干部就不愿意多上一節(jié)課，不愿多做一件事，那么你在教師心目中就不具備干部的基本條件，你就得不到教師認可，有朝一日，你很有可能會從干部崗位上下來。干部的表率作用可以表現在每個地方、每件事上，教學上你是否能備出設計完美的課，上讓人稱道的課，任教班級能否取得優(yōu)異成績，工作中是否能臟活、累活搶著干，是否能嚴格遵守學校規(guī)章制度，有時甚至表現在你隨手撿起一張廢紙。愿大家能時時處處提醒自己是學校領導做好教師的表率。

　　今天是新學年的第一次行政會議，吁吁叨叨說了這么多，有些可能詞不達意，只是個人的一點淺見，說出來與諸位共勉，愿大家同心協(xié)力實現大家的共同愿景，如有不當之處敬請批評指正。

　　學校行政會議講話(二)：

　　尊敬的張保慶副部長、王軍民副省長、各位領導、老師們、同志們：

　　剛才，張?zhí)m春副司長宣讀了教育部黨組關于中國海洋大學新一屆行政領導班子的任命決定。張保慶副部長、王軍民副省長分別代表教育部和山東省作了重要講話，對管華詩校長任職十多年來對海大所做出的歷史性貢獻給予了充分肯定，對學校黨委、對新一屆行政班子、對海大的事業(yè)發(fā)展提出了殷切的希望和更高的要求。管校長語重心長，談了他的治校體會和對海大事業(yè)發(fā)展的期望。吳校長代表新的行政班子發(fā)了言，向上級領導、向全校師生做出鄭重承諾，表達了新一屆行政領導班子對學校事業(yè)的高度責任感和堅強信心。在此，我謹代表學校黨委和全體師生員工，對教育部和山東省委、省政府在我校行政班子換屆工作中給予的指導、關心和支持，表示衷心的感謝!向百忙之中，親臨海大的張保慶副部長、王軍民副省長和教育部、山東省、青島市的各位領導表示衷心的感謝!

　　海大是一所具有80多年歷史的高等學府。80多年來，經過幾代人的艱辛努力，學校逐步發(fā)展成為一所特色顯著的國家重點綜合性大學。最近十幾年來，海大的發(fā)展更是引人注目。回顧十幾年來的發(fā)展，海大占有天時——即國家經濟社會和高等教育大發(fā)展的時代背景;占有地利——即地處青島這座自然與人文交融的名城;占有人和——即各級領導和社會各界對海大的特別關愛，以及海大黨政領導班子和全校師生團結一心。在這樣優(yōu)越的天時、地利、人和的條件下，更為重要的是“人謀”——即如何根據國家和社會的發(fā)展需求，充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢和潛力，選準發(fā)展道路，搶抓發(fā)展機遇，乘勢而上，實現跨越。

　　過去的這十幾年，正是管華詩校長擔任學校主要領導的十幾年。管校長充分運用他個人的聰明才智和人格魅力，團結帶領黨政一班人，緊緊依靠廣大干部師生，不斷地為學校的發(fā)展出謀劃策，使得學校有了清晰的發(fā)展思路和可望可及的發(fā)展目標。也正是管校長以他強烈的敬業(yè)精神和執(zhí)著的工作態(tài)度，影響和激發(fā)了學校黨政班子的成員，得到了上級領導和全校師生的理解與支持，使學校取得了一個又一個可喜的成績，實現了跨越式的發(fā)展。管校長十幾年殫精竭慮、勞苦奔波，為海大的發(fā)展做出了突出貢獻，給學校領導班子樹立了榜樣，也為國家高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。

　　從今天開始，新的行政領導班子就要履任，在學校發(fā)展的關鍵時期，張部長代表教育部黨組對學校黨委和新一屆行政班子提出了殷切希望和要求。我們黨政領導班子成員一定認真學習、領會，狠抓貫徹落實。校黨委將按照張部長提出的要求，認真做好如下三方面的工作，作為向上級組織的鄭重表態(tài)，同時也是向全校師生的莊嚴承諾。

　　一、認真貫徹落實第十三次全國高校黨建工作會議精神和學校20__年黨建會議精神，進一步加強學校領導班子思想政治建設。

　　一是堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷把“三個代表”重要思想的學習活動推向深入，做到“真學、真懂、真信、真用”;二是牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀，進一步推進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;三是切實加強學校領導班子的能力建設，不斷提高用馬克思主義統(tǒng)領學校工作的能力，不斷提高科學判斷形勢的能力，不斷提高推進學校改革和發(fā)展的能力，不斷提高管理學校的能力，不斷提高應對復雜局面和處理突發(fā)事件的能力。四是切實加強黨風廉政建設，不斷增強拒腐防變能力。

　　二、堅持和完善黨委領導下的校長負責制，全力支持新任校長和行政班子工作。

　　校黨委將著力于管方向、謀大局、議大事、重決策、促落實，一如既往地鼎力支持新任校長帶領行政班子獨立自主地依法行使職權。進一步處理好民主與集中、集體領導與個人分工負責、正職與副職、黨與政四對關系。進一步加強班子成員之間的溝通。進一步細化黨委全委會(會)、校長辦公會、黨政聯席會議事規(guī)則和決策程序，完善教代會制度和校務公開制度，努力保持并不斷發(fā)展黨政融洽、分工合作、全校一盤棋的良好局面，不斷提高依法治校、科學決策的能力和水平，帶領全校師生員工不斷將學校事業(yè)推向前進。

　　三、落實教育部要求，堅持發(fā)展硬道理，牢固樹立科學發(fā)展觀，進一步推進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　學校領導班子一定會站在樹立和落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，深刻認識學校面臨的大好形勢，搶抓機遇，乘勢而上，推動高水平特色大學建設再上新臺階。具體而言，就是堅持走高水平特色大學道路，堅持人才強校戰(zhàn)略，以重點學科為龍頭，全面展開“985工程”二期、“十一五”“211工程”建設，扎實推進青島國家海洋科學研究中心、生命科學與技術研究中心和海洋發(fā)展研究院建設，認真建設好嶗山校區(qū)和研究生院，實現學校水平實力新的躍升，實現學校做強做大的發(fā)展目標，努力在海洋學科上代表國家到國際上爭得地位，為國家高教事業(yè)和海洋事業(yè)做出更大的貢獻。

　　各位領導、老師們、同志們，在教育部、省委省政府的正確領導下，中國海洋大學領導班子一定與全校師生員工一起，團結一心，扎實工作，為實現學校新一輪跨越式發(fā)展，為建設世界知名、特色顯著的綜合性、研究型高水平大學而不懈奮斗，不辜負教育部領導和廣大師生員工的期望。

　　最后，我代表學校黨委、行政，再一次向張副部長、王副省長和教育部、山東省、青島市的各位領導表示衷心的感謝!

　　學校行政會議講話(三)：

　　20__年1月15日下午，__實驗學校召開新學期第一次行政會，這也是我第一次作為支部書記參加行政會。會上，我給干部們提了一些要求，希望干部們樹立幾種意識。 一是責任意識。

　　區(qū)委、區(qū)政府區(qū)教育局對__實驗學校高度重視，寄予厚望。希望學校成為__區(qū)南部教育的一顆明珠。郎__也希望__實驗學校要大膽試驗，取得實驗成果。另一方面，社會對學校要求越來越高，已經不是以前農村家長對學校的要求了，而是城區(qū)甚至主城區(qū)家長對優(yōu)質教育的要求了。教育局領導要求我們“抓住機遇，乘勢而上”，能不能上，要靠全體教師的共同努力，首先是干部的努力。所以必須有責任意識，要意識到自己肩上的擔子，守土有責!

　　責任意識的具體表現，我認為是質量意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。就是高標準的完成好本職工作，減少或者消除城郊學校、薄弱學校的意識。

　　要落實責任意識，既要有德，還要有但，又要有識。德就是一種精神，樂于奉獻，不計名利，膽就是膽量，要大膽管理，不怕困難，識就是智慧，要講究方法，科學管理。 二是效率意識

　　教育局希望學校近一兩年內要有變化，這其實是要求我們樹立緊迫感。為了學校發(fā)展，學校以及各部門肯定會有一系列制度、方法出臺。各部門每學期也都有很多工作，干部們很辛苦。事多人少，就要求樹立效率意識。要提高效率，就要做好計劃與實施兩個方面。制定計劃時要周密，要聽取教師合理建議，長計劃與短計劃相結合。實施要及時，要提高執(zhí)行力，例如考核，獎懲等。

　　三是合作意識

　　兄弟齊心，其利斷金。人心齊泰山移。學校的發(fā)展要依靠集體的力量，所以干部要有合作意識。一是干部之間團結合作，謀事不謀人，補臺不拆臺，二是干群之間的合作，干部要服務群眾，團結群眾，化解矛盾，凝心聚力。

　　四是表率意識

　　干部在學校中時刻處于教師的關注之中，干部的一言一行都要慎重。希望干部們做遵守道德和遵紀守法的表率。例如正在進行的師德師風廉潔從教，干部們要做表率，每天值班，其實也是一種表率。

　　另外，作為學校干部，還要成為教書育人的表率。

　　總之，干部既要當好指揮員，又要當好戰(zhàn)斗員，做到管理者與示范者的有機統(tǒng)一。 五是學習意識

　　要做好工作，在工作中發(fā)展創(chuàng)新，離不開學習。希望大家自覺學習，把務實與務虛相結合。一是向書本學，二是在實踐中學。個人體會是多寫文章，包括寫計劃，寫總結，寫反思等。郎__書記希望能在雨山教育以及其他教育報紙雜志上看到更多的__實驗學校教師的文章，干部要帶頭。寫文章是逼出來的，好文章是改出來的。希望大家從現在起，積極寫作。

　　同志們，學校的發(fā)展已經擁有天時地利的好條件。只要我們上下一心，凝心聚力，就一定有人和的局面，就一定會有學校美好的明天。作為__實驗的干部，我們能親自參與并推動學校發(fā)展，我們的感覺是“累并自豪著”!

　
　看過學校行政會議講話的人還看了：

1.學校領導會議講話稿

2.高校工作會議講話

3.校長開學行政會議講話

4.高校工作會議講話稿

5.課程建設會議講話

6.招生會議領導講話稿

7.小學畢業(yè)班會議講話