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歌詠比賽學校領(lǐng)導講話

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歌詠比賽學校領(lǐng)導講話

  為了豐富學生的學習生活,促進青少年全面發(fā)展,學校有時候會舉行歌詠比賽。下面是學習啦小編給大家整理的歌詠比賽學校領(lǐng)導講話,僅供參考。

  歌詠比賽學校領(lǐng)導講話(一)

  老師們,同學們:

  五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。94個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復(fù)興。

  五四精神是當代青年的一種神圣的精神追求,愛國主義的一種體現(xiàn),在不同的歷史環(huán)境中,其主旨各不相同。五四時期,愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國建立后,表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期,表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運的關(guān)切。那么,今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢?五四回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為,從1999年抗議美國轟炸我駐南聯(lián)盟大使館,到2001年中美南海撞機事件,直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢力對歷史倒行逆施的諸般行動,實際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當代愛國主義新增添的精神內(nèi)核與價值述求:在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中,維護我們的國家利益和民族利益;在中國發(fā)展世人矚目的背景下,尋求我們國家在世界上全新的定位和方向;在對外開放交往日益擴大的現(xiàn)實中,探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。我們應(yīng)當認識到,當代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史時期,這種愛國主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當,她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強大動力。而且,像過去任何重大歷史時期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。五四與過去幾十年的愛國主義不同,當代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上,表現(xiàn)出一種強烈維護國家利益的愿望。這愿望,又以中國的快速發(fā)展與日益強大為心理依托,力求實現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想,贏得我們在世界上真正的平等地位。自五四運動以來,他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時,青年也與這種進步一道成長,肩負起對于這個國家的歷史責任,塑造起具有時代光芒的民族精神。相信,贏得過巨大光榮的中國青年,必將在新的歷史時期,贏得更大的光榮。

  學校為了進一步推進了我校校園文化建設(shè),豐富了師生課余文化生活,促進了同學們的全面發(fā)展,提高了我校藝術(shù)工作的能力水平。我們今天看開展“迎五四朗誦、歌詠比賽”,通過活動使同學們把對祖國母親的熱愛,對遠大理想的追求,對學校生活的憧憬,都融進了美妙的歌聲中。可以說,我們一起合著歌聲的節(jié)拍,喚起了對美好的追求,燃起了對未來的希望,激起了新征途上的信念和信心!

  老師們,同學們,我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止,我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強,我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此,真誠地希望每個班級、每位同學在這次比賽中努力地為自己的班級增添光彩,為自己的發(fā)展增添后勁,為學校的壯大貢獻力量!

  謝謝大家。

  歌詠比賽學校領(lǐng)導講話(二)

  老師們,同學們:

  金秋十月,清風送爽,今天我們?nèi)w師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 飛揚的歌聲,回放著歲月的記憶;激昂的旋律,引領(lǐng)著創(chuàng)業(yè)的豪情。我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國新生希望的游船,忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥?/p>

  而前進的步伐,忘不了高土高原上那開展生產(chǎn)大運動時斗志昂揚的號子,更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想,“團結(jié)就是力量”是他們堅定的信念,憑著赤誠的中國心,懷著滿腔的報國情,可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀,擔起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛,他們積極奮斗的精神,必將幫助我們樹立建設(shè)昌盛祖國的信心。 毋庸置疑,發(fā)揚先烈們的精神,努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現(xiàn)民族復(fù)興的必然途徑。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W習,學習他們不畏強權(quán)、不畏艱險、團結(jié)奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰,今后我們更須在學習和工作過程中去實踐他們的這種精神。

  在這次歌詠比賽的籌備過程中,我們的老師加班加點,積極組織,我們的同學踴躍參與,認真練唱。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)。班等班級的同學以自己更加出色的表現(xiàn)取得了這次歌詠比賽的優(yōu)勝獎項,在此我代表全體師生向他們表示真誠的祝賀。這次比賽,不但很好地培養(yǎng)了我們分校人的團結(jié)精神,還表現(xiàn)出了我們分校人蓬勃的朝氣和昂揚的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領(lǐng)下,我們同學一定會取得輝煌的學業(yè)成果,我們的學校也必將創(chuàng)造出令人自豪的建設(shè)業(yè)績。

  謝謝大家!

  歌詠比賽學校領(lǐng)導講話(三)

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽(5-6年級)圓滿拉下帷幕。首先,我向取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!

  這次歌詠比賽,同學們把對祖國母親的熱愛,對少隊組織的榮耀,對學校生活的憧憬,對遠大理想的追求,都融進了美妙的歌聲中??梢哉f,我們一起合著歌聲的節(jié)拍,勾起了對過去的懷念,燃起了對未來的希望!不難看出,這里有各班同學刻苦的排練;有班主任老師熱情而忙碌的身影。在活動中,我看到同學們身上的閃光點,感受到大家的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài),并將其延續(xù)到你們今后的學習和生活中去。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活,創(chuàng)造未來。

  在這里,我還想說的是,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是,在比賽的過程中,我們看到了全體同學特有的團結(jié)精神,看到了同學們特有的集體意識和紀律意識??梢哉f,一個學校或是一個班級,只要緊密團結(jié),步調(diào)一致,才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心!

  老師們,同學們,我真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今后的學習生活中,繼續(xù)發(fā)揚在這次比賽中體現(xiàn)出來的團隊意識,集體意識,紀律意識,努力地為自己的班級增添光彩,為自己的發(fā)展增添后勁,為學校的壯大貢獻力量!

  謝謝大家。

  
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