垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
垃圾分類是關(guān)系生態(tài)文明建設(shè)乃至國計(jì)民生的大問題。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。
垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一)
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳,點(diǎn)綴著清新與美麗,可是,現(xiàn)在,她的子孫卻奪走了這一切,污濁的空氣阻塞了她的呼吸,邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣。好在亡羊補(bǔ)勞,未為遲也,人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“拯救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.于此我們提出如下建議:
.首先,實(shí)行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作,不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率。日本,作為一個資源貧乏的小國,正是因?yàn)槔诸悎?zhí)行得好,才讓其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未因資 源的有限而受到巨大影咯。
在生活中,盡量使用可循環(huán)器具,少用一次性器具。例如,買菜時,少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋;外出吃飯時盡量不用一次性餐具;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;用本子時,盡量用可換頁的活頁本,減少紙張浪費(fèi)。
另外,大家應(yīng)該知道,3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴(yán)重的。所以,我呼吁:“少砍樹,多植樹。”為祖國的美好明天奉獻(xiàn)一份力。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!謝謝。
垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
自五水共治以來,我縣先后出臺了很多政策措施,有四邊三化,有美麗庭院建設(shè),浦江的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。久違的藍(lán)天白云重現(xiàn)天空,溪流里的水也變清了,魚兒和白鷺也有了安居之所。為了更好地實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”的理論,貫徹落實(shí)全縣農(nóng)村生活垃圾分類暨門前屋后“臟亂差”整治動員大會的精神。今天我們在這里集會,召開我校垃圾分類動員大會。希望通過垃圾分類活動,提高垃圾分類意識,普及垃圾分類常識,將環(huán)保教育與學(xué)校德育工作、美麗庭院建設(shè)有機(jī)結(jié)合,提高師生環(huán)保意識,養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣。
下面,重點(diǎn)講講垃圾分類。
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會丟棄許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造再生紙 850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%„„如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬于可回收垃圾,卻沒有進(jìn)行正確的分類回收,非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向同學(xué)們提出以下倡議:
一、學(xué)校設(shè)置兩類垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。這個學(xué)校已經(jīng)做到了,同學(xué)們你做到了嗎?
考考你!
可回收垃圾與不可回收垃圾的標(biāo)志,你認(rèn)識嗎?
可回收垃圾,是一個循環(huán)標(biāo)志,一般用綠色表示。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,班級作好記錄,少先隊(duì)可以考慮將結(jié)果作為學(xué)校文明班級評比的依據(jù)之一。
三、在家庭聚餐,外出燒烤,學(xué)校春秋游活動中,盡量少用一次
性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。在購買環(huán)節(jié),就可以考慮適量、減量,買多了丟之可惜,吃多撐著,既燒錢,又傷胃,甚至患上過節(jié)綜合征,同學(xué)們你有切身感受嗎?很多同學(xué)會說,家里爸爸媽媽當(dāng)家做主。那么,你建議爸媽在購買環(huán)節(jié)少量、適量,用餐之后分類處置,應(yīng)該沒問題吧!我想,你的建議一定能得到爸媽積極想響應(yīng)!相信我,你的爸媽一定會以此為榮,心中暗喜我的孩子長大了!學(xué)校真是一個好地方,既教孩子讀書,還教孩子環(huán)保,帶動家庭美麗庭院,如今又將垃圾分類的環(huán)保理念帶回了家。
同學(xué)們,為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的家園天更藍(lán),水更清。
垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(三)
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們在這里召開“垃圾分類,從我做起”綜合實(shí)踐活動的宣傳、動員會,希望大家積極參與,投身到活動中來。
當(dāng)今世界,控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)和發(fā)展,已成為共識。長期以來,城市垃圾數(shù)量不斷增加,南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區(qū)14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地自容”。
走進(jìn)我們的校園,時??梢钥匆娎?ldquo;身影”:廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋„„
同學(xué)們,當(dāng)你在丟棄這些垃圾的時候,有沒有想過你其實(shí)是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴(yán)和最可寶貴的人品,你有沒有想過它們當(dāng)中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的資源變成垃圾,對他們埋掉或燒去,我們未來的子孫怎么辦?難道垃圾真的要“占領(lǐng)”我們的家園了嗎?我們對垃圾真的就束手無策了嗎?當(dāng)然不是,制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。
在日本,最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類,前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細(xì)化分類為十類,并給市民分發(fā)了27頁的手冊,其條款有518條之多,分類的目的就在于要減少焚燒垃圾的數(shù)量,因此,橫濱市在過去4年里焚燒垃圾的數(shù)量就減少了一半,而垃圾的回收率增加了80%,每個家庭都有一個政府資助的處理用具,回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。
在我們學(xué)習(xí)的生活中,比如:廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾;餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘?jiān)⒌厣系膲m土等這些是不可回收垃圾。
同學(xué)們,只有學(xué)會垃圾分類,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的生活環(huán)境質(zhì)量才會變得更加美好!垃圾分類,從我做起,讓我們一起行動起來吧!
最后預(yù)祝此次“垃圾分類,從我做起”實(shí)踐活動取得圓滿成功。
看過垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿的人還看了:
1.校長座談會講話稿
5.校園安全會議講話