校長期末工作總結(jié)講話

　　校長期末工作總結(jié)講話篇2

　　各位領導：

　　大家好!本學期，我校以迎接省級規(guī)范化學校復評為契機，學校高度重視，通過營造氛圍，建立機構，明確責任，加大投入，進一步完善了基礎設施建設，優(yōu)化了育人環(huán)境，全面扎實、細致有效地做好各了項工作。得到了市專家小組和縣局領導高度贊揚。在這次省規(guī)復評中我們做了大量工作。

　　一是在鎮(zhèn)教委大力支持下，我校積極改善辦學條件，本學期我校加大了師資投入，教師實現(xiàn)了專業(yè)化、專職化。加強了各功能室設備管理和應用，實現(xiàn)了每個功能室都有專人負責。每種設備維護、保養(yǎng)非常到位，恢復了以前初評時水平。

　　二是進行了系統(tǒng)的檔案整理，進一步查出問題并積累了豐富經(jīng)驗。學校各科室統(tǒng)一思想，行動迅速，我校共分成了3個檔案整理小組，他們自開學直到復評專家小組驗收共計20多天時間里，早起晚歸，忘記休息、忘記吃飯，兢兢業(yè)業(yè)，最終完成了105個檔案盒。105個檔案盒分門別類、內(nèi)容齊全、全面翔實，將近3年來我校在辦學條件、學校管理、素質(zhì)教育、辦學特色四個方面的工作及成果展現(xiàn)出來，成為我校辦校史上又一筆寶貴的資料財富。直到現(xiàn)在他們?nèi)匀怀鋵嵵總€檔案盒，我被檔案小組同志們的精神感動了，他們的確是我校“最可愛的人”。

　　三是我校形成了“寫字”和“育人”為主題的校園文化特色。習字也是修人，祖國書法藝術瑰寶蘊含著美育因素，能陶冶學生性情。“書法家的故事”正是寫字和育人的生動實例。學生通過體會書法的妙處和讀生動的故事，必然會受到人格熏陶，進而達到“育人”目的。市專家小組對我校的校園文化做了充分肯定。

　　創(chuàng)省規(guī)，迎復評，只是我們工作的新起點，在新的形勢下，如何加強學校管理，積極推進教育教學工作和諧發(fā)展呢?我個人認為應從如下9各方面入手：

　　一、抓思想作風建設，樹立向師德要質(zhì)量的意識。學校要通過多種形式和途徑提高教師的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神，不斷增強教師教學質(zhì)量榮辱感和培養(yǎng)人才責任感、使命感。學校要旗幟鮮明的講質(zhì)量，大張旗鼓的促質(zhì)量，扎扎實實的抓質(zhì)量，堅持以教學為中心，以質(zhì)量求生存的指導想不動搖，真正把提高教學質(zhì)量作為學校永恒的中心工作。

　　二、抓學校制度建設，樹立向管理要質(zhì)量的意識。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。以制度管理學校是現(xiàn)代管理的要求。學校要依法健全校內(nèi)管理體制，規(guī)范決策程序，完善學校管理制度，健全學校監(jiān)督機制?？茖W的管理制度，不會因為管理人員的變化而發(fā)生變化，它所帶來的好處就是避免了“人治”，傳承的是一種管理文化，在學校管理中具有平等性、權威性和強制性。

　　三、抓干部隊伍建設，樹立向管理要質(zhì)量的意識?；疖嚺艿目?，全憑車頭帶。一個好校長就是一所好學校，一名不合格的校長，也能毀掉一所學校。校長要以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神，認真履行職責，扎扎實實的抓好學校管理工作。校長要帶領班子成員自覺服從工作原則，嚴明工作紀律，確保政令暢通，干好分內(nèi)工作，以良好的班子形象影響、教育全體教師，打造勤政、廉潔、務實、創(chuàng)新的領導班子集體。

　　四、抓骨干教師隊伍建設，樹立向優(yōu)質(zhì)教學資源要質(zhì)量的意識。本學期的“教師遠程研修活動”為廣大教師創(chuàng)造了一個與專家、名師交流的機會，我們號召全體老師要珍惜這次活動。通過研修達到提升自身業(yè)務水平的目標。骨干教師是學校的財富，是學校提高教育教學質(zhì)量的可靠保證。學校要充分調(diào)動和激發(fā)骨干教師工作積極性、創(chuàng)造性，使他們成為提高教學質(zhì)量的生力軍，成為一種特別能吃苦，特別能奉獻，特別能幫帶的優(yōu)質(zhì)教學資源。

　　五、抓“有效課堂”教學，樹立向課堂要質(zhì)量的意識。課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地，而有效課堂又是關鍵。有的教師教學質(zhì)量低下，其主要原因之一就是“無效課堂”教學。因此，學校要把“構建有效課堂”當作抓教學質(zhì)量提高的重要手段，并通過教研活動、檢查考評、總結(jié)匯報等一系列措施，切實把有效課堂抓出成效，使之成為提高教學質(zhì)量的可靠保證。

　　六、抓常規(guī)管理，樹立向過程要質(zhì)量的意識。教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的基本保證。因此，學校要進一步規(guī)范和優(yōu)化過程管理，認真落實備、教、批、輔、考、評等各環(huán)節(jié)，特別要注重平時的督辦檢查、評比、總結(jié)等環(huán)節(jié)。

　　七、抓教研教改，樹立向科研要質(zhì)量的意識。教研教改要以“構建有效課堂”為切入點和突破口，扎實開展具有針對性和實效性的教學研究活動，以提高教師素質(zhì)和提高教學質(zhì)量為目標，形成人人參與教研，個個投入教改的良好局面。

　　八、抓教學時間規(guī)范，樹立向時間要質(zhì)量的意識。書要時間讀，作業(yè)要時間寫，知識要時間鞏固，沒有時間做保證都無法實現(xiàn)。固然不贊成時間加汗水，但沒有必要的時間做保證，談教學質(zhì)量的提高只是一句空話。

　　九、抓安全保障，樹立向平安要質(zhì)量的意識。平安不保，何談質(zhì)量?只有平安的校園環(huán)境，才能集中精力和心思抓管理抓教學，一旦出了安全事故，不但經(jīng)濟上會受損失，精力上也會牽扯進去，教育教學就會受到?jīng)_擊和影響。

　　以上就是我對本學期工作的回顧和展望，由于時間緊迫，疏漏之處難免，懇請各位領導指正。

　　校長期末工作總結(jié)講話篇3

　　各位老師：

　　今天在這里召開期末工作總結(jié)會，總結(jié)之前我先在這里表達兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導致工作有些被動，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長，作為學校的當家者，我深感慚愧。 第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了階段性工作和一些臨時的交辦任務，有時忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動得到家長和社會的好評，我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委領導的賞識，然而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!。

　　下面我對學校一學期來的工作進行總結(jié)：

　　過去的一個學期，是我校教育教學工作在教管中心的正確領導和全體教師的大力支持下，落實科學發(fā)展觀，促質(zhì)量爭發(fā)展的一學期。這學期，我們緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量的工作思路，切實加強學校管理，大興教研之風，不斷創(chuàng)新進取，取得了些許成績，也存在著諸多不足。

　　一、學校管理工作

　　學校管理工作的好壞，直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展，因此本學期我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念。

　　1、加強學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。學校立足完善學校管理制度為切入點，實現(xiàn)學校管理的科學化、規(guī)范化和民主化，推動了學校管理水平邁上新臺階。學校制定了《學校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責類、工作制度類和教育教學細則類四大版塊的內(nèi)容。從細節(jié)上規(guī)范了教育教學行為，為學校的科學管理奠定了制度基礎。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。

　　2、加強領導作風建設，提高班子的凝聚力。領導干部是學校及各組織的主持者、領頭雁，因此必須保證自身作風正、形象好、有威信，才能在教師中具有號召力和影響力。所以，一學期以來，學校非常重視班子作風建設，利用各種機會，反復要求班子成員，要講廉潔、講奉獻，一切工作要為學校發(fā)展服務。逐步形成了一個團結(jié)協(xié)作、作風踏實、有強烈責任心和事業(yè)感的集體。

　　3、堅持誠信為本理念，促進校園和諧發(fā)展。本學期學校制定了教師工作考核方案，嚴格按各項規(guī)章制度管理，特別是在在經(jīng)費極其緊張情況下，兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團結(jié)協(xié)作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對在工作中出現(xiàn)的一些負面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。

　　4、加大學校宣傳力度，提升學校的影響力。本學期學校為進一步做好宣傳工作，提升學校在全縣的影響力，對各項重大活動及相關新聞進行了認真報道，加大了網(wǎng)絡宣傳，提高了我校的知名度，擴大了影響力。

　　二、安全工作

　　安全工作是學校工作的有機組成部分，這項工作的好壞，牽動每個學生家庭的喜與憂，因此學校十分重視，由本人親自負責。

　　1、一開學，便做到統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責任書，特別是各班主任非常辛苦，時時在講，時時都在當心，充分利用國旗下講話、班會、晨會、團隊課加強對學生的安全教育，增強師生的自我安全意識，從而有力地保證了學校各項工作順利開展。

　　2、認真落實《中小學安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學生進行安全教育。

　　3、學校制定了嚴格的安全制度和預案，加大安全隱患排查工作力度，堅持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。

　　三、德育工作

　　1、學校堅持德育為先，重視德育工作。一學期以來，我們組織開展了學習 “鑄師魂、正教風、樹形象”為主題的師德師風建設系列教育活動，并要求教師每人寫了學習心得體會，使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，教學效果也明顯提高了。

　　2、本學期我們以紀念“12.9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動為契機，認真開展了學生思想品德教育，利用班會、隊會、國旗下的講話等對學生進行品德熏陶。

　　3、我們在《學校管理匯編》上明確規(guī)定了學生的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、共青團活動、班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。我校校風校紀有了明顯的改觀，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間相互幫助、相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

　　四、教學教研工作

　　1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量。這一學期，我們總的工作指導方針是以提高教育教學質(zhì)量為學校的核心工作，強化教學常規(guī)管理，制定了教學常規(guī)管理制度，并對教學常規(guī)進行領導掛班級管理，學校加強了教學過程的監(jiān)管，分階段分學科制定了教學目標及保障措施，最后集體進行綜合評估。

　　2、加強教研活動，以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學質(zhì)量的目標轉(zhuǎn)化為每個教師的自覺行動，堅持全學期不間斷地進行教學教研活動。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進行指導。組織參加了“送教下鄉(xiāng)，扶貧支教”培訓，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學習進步的機會。不僅如此，學校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項教研活動的正常開展。

　　3、推行集體備課，加強校本教研，辦好校本教研工作現(xiàn)場會。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細的計劃、措施、總結(jié)，縣教研室給予高度評價，同時不論從組織上還是我們的教師個人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領，才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。

　　4、加強了畢業(yè)班的工作指導，針對畢業(yè)班專門召開了班主任會、教師會和學生動員會，充分調(diào)動了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級管理意見的基礎上，學校還加大了對領導掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎懲力度，并對畢業(yè)班教師實施政策傾斜。

　　5、加強了實驗、圖書、電教、體藝學科教學的管理。學校新布置各大功能室后，大家迅速行動起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認該同志是個好同志。

　　6、加強藝體課教學。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學生藝術活動的內(nèi)容和形式，體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效，促進了該學科的良性發(fā)展和學生的健康成長。

　　7、初中部在輝校長的領導下管理有了長足的進步，無論是教師的愛崗敬業(yè)精神，還是教學教研活動的開展，都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學工作的同時還出色地完成了理科組及團的工作。

　　五、其它工作

　　1、進一步規(guī)范化了財務后勤工作，本學期我們嚴格執(zhí)行上級收費標準，健全了財務手續(xù)。我們的趙校長對各類財產(chǎn)進行了登記保管，云峰同志更是認真細致，嚴格執(zhí)行財務管理制度，定期帳務公開，保證了學校的正常運轉(zhuǎn)。

　　2、嚴格按照“兩基”復查驗收的相關規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復查驗收。

　　3、工會工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主評價等工作，但來期將繼續(xù)加大力度抓會員管理及活動建設。

　　4、工程建設工作，一學期以來，積極取得上級主管部門的支持，現(xiàn)已爭取到辦公設備更換、廁所改建、操場硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學生可住校。

　　六、存在的不足：

　　1、學校初建的領導集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進行彌補。

　　2、部分教研組工作虎頭蛇尾，工作開展不深入，流于形式，有的工作有時甚至連形式都沒有了;

　　3、部分教師本位主義思想較嚴重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;

　　4、學生紀律管理時緊時松，學生管理缺乏有力措施，學生養(yǎng)成教育有待加強，特別是部分初中學生的管理;

　　總之，通過大家的共同努力，一學期以來，確實使我們的學校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應清醒地認識到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄望大家在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助，感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學習，把我這個校長當合格，當好，不辜負大家對我的期望。

　　最后讓我代表學校及個人向大家表示問候!祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。

　　謝謝，謝謝大家!

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