高三畢業(yè)典禮教師演講稿
又近六月，又是一個(gè)離別的季節(jié)。似乎每到此時(shí)，教師們都會(huì)有一種不可言說(shuō)的惆悵和憂傷。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高三畢業(yè)典禮教師演講稿，僅供參考。
高三畢業(yè)典禮教師演講稿【篇一】
同學(xué)們好，各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師，大家好：
是不是臺(tái)下有同學(xué)在心里嘀咕了：錯(cuò)了，你應(yīng)該先問(wèn)老師好，再說(shuō)學(xué)生好。但是我相信，在座的各位老師，一定會(huì)原諒我今天的失禮。因?yàn)樵谒欣蠋煹男睦铮瑢W(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。更何況，今天，是畢業(yè)典禮大會(huì)，你們才是今天會(huì)議的主角。我很高興能代表高三全體老師，向你們，向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀。同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
今天站在這里，我的心情有些復(fù)雜，既欣慰又有些傷感。小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔，怎能不高興呢?可是，每送走一批畢業(yè)生，心里就多了些牽掛和不舍。
有人說(shuō)，高中是一本太倉(cāng)促的書(shū)。的確，在不知不覺(jué)中，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不過(guò)，那些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那些精彩的瞬間，早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭。
我清楚的記得 三年前暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你們那一張張稚嫩的笑臉，
我還清楚的記得你們高中開(kāi)學(xué)的第一篇作文里，有對(duì)初中沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的懺悔，也有對(duì)高中生活的暢想。
我記得體育比賽的時(shí)候，你們力爭(zhēng)第一永不服輸?shù)母腥藞?chǎng)面。
我記得元旦晚會(huì)上，你們多才多藝的表演，師生相聚的快樂(lè)。
真的忘不了，
忘不了節(jié)日里，小小的賀卡上你們送出的祝福。
忘不了每一次相遇時(shí)，你們輕輕的一句“老師好”。
忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，
甚至，忘不了你們貪玩，好動(dòng)，調(diào)皮的一個(gè)個(gè)畫面。
忘不了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏。
誰(shuí)能說(shuō)，這一千多個(gè)日子不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?
當(dāng)然，和我們一起書(shū)寫這些美麗故事的，還有在座的各位老師。老師曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而焦慮。老師為你們的成長(zhǎng)而欣慰，也為你們的任性而擔(dān)心。
我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，看著你們學(xué)會(huì)了體諒父母，理解老師，關(guān)心同學(xué);看著你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們——所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖然很苦，卻樂(lè)在其中。
就這樣，老師們陪你們走過(guò)花季、走過(guò)雨季，
快樂(lè)著你們的快樂(lè)，
痛苦著你們的痛苦，
成功著你們的成功，
我們的日子也因此變得更加充實(shí)而富有。
我一直都知道，三年前，你們剛來(lái)的時(shí)候，也許就在心里盼望著勝利的離開(kāi)。這個(gè)世界上，很多的愛(ài)都以想聚為目的。只有一種愛(ài)是以分離為目的的。那就是父母對(duì)子女的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。因?yàn)槟銈兡苷钩岣唢w，是父母 老師共同的心愿。
在這離別之際，我們不要求同學(xué)們記住母校的好，不要求大家記住老師曾經(jīng)為你們的付出，就像父母對(duì)你們的愛(ài)從不求回報(bào)一樣。我只想說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在，請(qǐng)用你們的目光搜尋一下人群中 三年來(lái)與你們朝夕相伴的老師，在你們的心里，默默的，真誠(chéng)地向母校，向老師，道一聲：母校，謝謝您!老師，辛苦了!
同學(xué)們，你們和同桌，和舍友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年來(lái)風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子都將成為歷史，所有的往昔也只能變成回憶。俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情，但老師們并不希望患難，老師們更希望，你們每一個(gè)人都平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠(chéng)希望我的學(xué)生們，與你身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重!當(dāng)你走人社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的同學(xué)友情才是不參雜任何功利色彩的最純真最美好的感情。
在你們就要走出校園的時(shí)候，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
一.學(xué)會(huì)愛(ài)自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)。
二.學(xué)會(huì)愛(ài)他人。用一顆寬容之心愛(ài)你身邊的朋友和親人，甚至陌生人。
三.學(xué)會(huì)愛(ài)生活?？鞓?lè)的人才能擁有健康的生活。充滿信心地面對(duì)未來(lái)吧，過(guò)好每一天。不做井底之蛙，把自己困在狹窄的世界里。
還有兩天，就是高考了。
對(duì)于高考，同學(xué)們是不是既期待又害怕?十年磨劍 ，一朝試鋒。為了這一天，我們已經(jīng)等待了很久!就讓那在十年的打磨中變得堅(jiān)毅果敢的目光大大方方地迎接它吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考原來(lái)是這樣的平常。
6月7號(hào)，你們走進(jìn)考場(chǎng)，然后：發(fā)卷——答卷——收卷。它平常得就像一次月考。只不過(guò)是換了教室，換了監(jiān)考老師的一次月考而已。
以一種平和從容的心態(tài)走近高考吧。只要你不是雷雨，它就不是閃電; 昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。” 同學(xué)們，以后無(wú)論你們?cè)谀睦?，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們的心始終和你們的心連在一起。
我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于你們!成功永遠(yuǎn)屬于你們!
祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿【篇二】
(播放姜育恒的《再回首》)
“再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福，黑夜溫暖我„„再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊„„”
又近六月，又是一個(gè)離別的季節(jié)。似乎每到此時(shí)，我們都會(huì)有一種不可言說(shuō)的惆悵和憂傷?？墒牵甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年的朝夕相處，三年的榮辱與共，卻是任分別的淚水再?zèng)坝恳矡o(wú)法消釋。我們記得三年里的每一個(gè)你：初識(shí)時(shí)你稍顯稚氣的臉龐;高二時(shí)你稍有松懈與貪玩卻依然堅(jiān)守不放棄的精神;高三時(shí)你雖有疲憊卻無(wú)比堅(jiān)定的目光;當(dāng)然，還有我那可愛(ài)的復(fù)習(xí)班的孩子們，你們這一年的負(fù)壓前行，拼搏與執(zhí)著，理性卻不失激情，所有的這一切，都深深的感染著我們。這種記憶是刻在內(nèi)心深處的。也許有一天，當(dāng)老去的我在人群中遇見(jiàn)你，已經(jīng)叫不出你的名字，但那匆匆的一眼，也會(huì)讓我的內(nèi)心激起漣漪，讓我幸福的微笑，因?yàn)椋銈兪俏覀冊(cè)?jīng)年輕的見(jiàn)證。我們?cè)?jīng)同學(xué)同樂(lè)，我們?cè)?jīng)共同成長(zhǎng)，我們有用心用靈魂交匯的過(guò)往——就在這三年。
我記得春日的清晨，你站在教室的角落里，閉著眼睛高昂著頭，扯著嗓子背書(shū)的樣子，你的投入總會(huì)讓我欣慰的微笑。答應(yīng)我，無(wú)論未來(lái)的路怎樣，你都會(huì)保留這份激情;我記得炎炎的夏日，你躁動(dòng)的像一只刺猬，任誰(shuí)觸碰了你的情緒，你都會(huì)炸起來(lái)，你的小敏感，總會(huì)讓我擔(dān)憂。答應(yīng)我，無(wú)論環(huán)境怎樣，你都會(huì)努力做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人;我記得蕭瑟的秋日，你會(huì)突然想起家里辛勞的父母，然后心疼的流淚，你的孝心總讓我動(dòng)容。答應(yīng)我，無(wú)論以后身在何方，你都會(huì)牽掛雙親，隨時(shí)盡孝;我還記得，寒冷的冬夜，你跟死黨擠在一個(gè)被窩里，嬉笑怒罵，溫暖彼此，你們的友情總讓我羨慕。答應(yīng)我，無(wú)論人情怎樣，你都會(huì)一直相信情誼無(wú)價(jià)，始終保留一顆赤子之心;我當(dāng)然也記得，你私下里給我起的外號(hào)，你沖著我發(fā)脾氣摔書(shū)，你死纏爛打非要我多給你兩分„„這一切，好像就是剛剛發(fā)生的，好像也是隨時(shí)出現(xiàn)的，可是轉(zhuǎn)眼，就會(huì)物是人非了吧。答應(yīng)我，無(wú)論世事如何，你都會(huì)在內(nèi)心里裝著美好，盛滿陽(yáng)光!
每一期的電臺(tái)節(jié)目和校報(bào)，那是任課老師利用課余時(shí)間精心策劃和安排的，這樣的辛勤付出，你能理解嗎?無(wú)論學(xué)校建設(shè)資金怎樣緊張，學(xué)校仍舊勒緊褲帶安裝空調(diào)與直飲水機(jī)，這樣的關(guān)懷，你不感動(dòng)么?每一次你投給校長(zhǎng)信箱的信，都會(huì)擺在校委會(huì)的會(huì)議中商討，然后全體教師共同反思與改進(jìn)，這樣的苦心，你能領(lǐng)會(huì)嗎?停電的晚自習(xí)課后，班主任老師將自己的車燈打開(kāi)，為我們照路，這樣溫馨的畫面，你會(huì)忘記嗎?
你當(dāng)然理解、感動(dòng)與領(lǐng)會(huì)，你當(dāng)然不會(huì)忘記，因?yàn)椋闵钌畹膼?ài)著這里!可是此刻你也許還不能體會(huì)，讓老師給你講講我的真實(shí)經(jīng)歷：十年前的這個(gè)時(shí)候，我就是聽(tīng)著剛才的那首《再回首》畢業(yè)的。離開(kāi)大學(xué)校園的前夕，同學(xué)們都覺(jué)得這一別可能就是一生的不再相見(jiàn)，惆悵之情無(wú)以言表。于是，我們撕書(shū)，我們撕扯床單，我們從樓上摔暖水瓶，我們爬到樹(shù)上照相„„以此表答我們不可名狀的情緒。后來(lái)，當(dāng)我真的離開(kāi)那里，我開(kāi)始想念我的同學(xué)、老師，我曾經(jīng)上課的教室，走過(guò)的長(zhǎng)廊，甚至坐過(guò)的長(zhǎng)椅，食堂飯菜的味道„„我才發(fā)覺(jué)，我犯了一個(gè)讓自己無(wú)比后悔卻不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，在那樣美好的花樣年華，我最后留給母校的，竟然是我的猙獰。母校對(duì)我有情有義有恩，我卻讓她傷心和失望。所以，答應(yīng)老師，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，在與母校惜別之際，請(qǐng)?jiān)倏纯次覀內(nèi)绠嫷男@，欣賞玉蘭花開(kāi)的美好，聞聞月季花兒的味道，再拾一次路上偶遇的紙屑，文明畢業(yè)，留給我們你最美麗的背影。這樣的請(qǐng)求，你們能答應(yīng)老師么?
再回首，總是這樣的婆婆媽媽，這樣的依依不舍，似乎有說(shuō)不完的叮嚀與囑托，可是你知道，我們的留戀，卻不是，對(duì)你的挽留! (播放楊培安的《我相信》)
再回首，是為了充滿信心的大步向前走!未來(lái)的路上，請(qǐng)相信學(xué)習(xí)的力量，讓閱讀成為你生活的一種習(xí)慣;請(qǐng)相信正能量會(huì)創(chuàng)造美好的世界，用腳踏實(shí)地去傳遞人間真情;請(qǐng)相信你美好的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，以積極進(jìn)取去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。特別是此刻，請(qǐng)你一定要相信：7天后的高考是你人生一次重要的轉(zhuǎn)折，它會(huì)讓你更自信，更成熟，風(fēng)雨無(wú)阻的迎接美好的未來(lái)。所以，請(qǐng)調(diào)整心態(tài)，微笑面對(duì)，告訴自己：20**，我高考，我必勝!
“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。只要你們理想不墜、奮斗不止，我們就一直自豪的站在這里，告訴全世界：我們以你為榮，實(shí)高因你而驕傲!
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿【篇三】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)，成為合格高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝賀。
光陰似箭，日月如梭，高中這本厚重而又緊湊的書(shū)，不知不覺(jué)間已經(jīng)迎來(lái)了尾頁(yè)。不知你是否也覺(jué)得，高中的生活就像一杯重度烘焙的炭燒咖啡，喝的時(shí)候苦澀難耐，但當(dāng)你放下咖啡杯，無(wú)盡的芳醇在口中回味，久久不能忘懷。
老師不會(huì)忘記，晨曦中你們朝氣蓬勃的步伐、響徹校園的口號(hào);夜幕下你們埋頭苦讀，手不釋卷的執(zhí)著;老師不會(huì)忘記，上課時(shí)你們與困神作戰(zhàn)，強(qiáng)睜雙眼的掙扎，運(yùn)動(dòng)會(huì)上全力奔跑的身影和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的吶喊;老師更不會(huì)忘記，紅五月舞臺(tái)上你們青春蓬勃，盡抒情懷的灑脫;軍訓(xùn)時(shí)你們揮汗如雨，整齊劃一的英姿颯爽;老師更不會(huì)忘記，你們?cè)谮に伎嘞牒蠡砣婚_(kāi)朗的喜悅，在考試失利時(shí)的苦悶懊惱和奮發(fā)進(jìn)取的決心。
你們也不會(huì)忘記，老師因你們的徘徊不前而焦慮，因你們的稚嫩率性而操心，因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而愉悅，為你們的明理懂事而欣慰。你們更不會(huì)忘記，藍(lán)天白云下，香山、逸墅襯托中，充滿激情和活力的西操場(chǎng);食堂前，那處綠樹(shù)掩映，花木扶疏，亭湖相應(yīng)的綠地;還有熟悉明亮的教室、樓前的紅磚地、溫馨快樂(lè)的宿舍，還有時(shí)不時(shí)吼兩嗓子的孔雀„„你們都不會(huì)忘記。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們都忘不了這一千多個(gè)同舟共濟(jì)的日夜，因?yàn)樾氖菒?ài)的船槳，愛(ài)是心的遠(yuǎn)方。
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)操心。我們擔(dān)心在管理嚴(yán)格，時(shí)間分配規(guī)范的師達(dá)成長(zhǎng)起來(lái)、即將步入高等教育階段的你們。再?zèng)]有人告訴你要幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早餐，幾點(diǎn)上自習(xí)，你們會(huì)有多么地不習(xí)慣。這么多需要自己安排支配的時(shí)間，成為你們新的難題!如何避免不虛度光陰、隨波逐流，不因一時(shí)的榮譽(yù)迷失方向，不被接踵而來(lái)的困難嚇倒而一蹶不振?請(qǐng)謹(jǐn)記這八個(gè)字——平常心態(tài)，把握自己!平常心，心常平也!它不是仰視，也不是俯視，而是平視——平淡、平等、平凡、平靜地看問(wèn)題。平常心要以知識(shí)為底蘊(yùn)，無(wú)知是不能擁有平常心的;平常心要以勇氣為后盾，懦弱是不敢擁有平常心的。懷著平常心態(tài)，做好每天要做的事情，享受生活，享受過(guò)程中快樂(lè)，就會(huì)有足夠的力量承擔(dān)一旦到來(lái)的挫折和喜悅。
今天站在這里，我看到的是披荊斬棘，凱旋的年輕勇士。年輕沒(méi)有失敗!無(wú)論結(jié)果如何，你們都是勝者，因?yàn)槟銈儜?zhàn)勝了壓力，戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自己!家長(zhǎng)為你們而自豪，老師為你們而驕傲，師達(dá)因你們而榮耀。
離別鐘聲已經(jīng)敲響，但我們拒絕眼淚，拒絕悲傷，我們不能哭花了妝，扭曲了臉，日后翻開(kāi)今日的相冊(cè)，我們要留下最美好的容顏，用平常心收起我們沉淀的回憶，懷揣著理想，迎接明日的朝陽(yáng)。同學(xué)們，無(wú)論你們今后在哪里，無(wú)論處于什么境遇，我們都愿意做聽(tīng)眾，分享你們的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)樵谶@里，我們?cè)L(fēng)雨同舟。
看過(guò)高三畢業(yè)典禮教師演講稿的人還看了：