學術(shù)年會領導講話稿
學術(shù)年會領導講話稿
學術(shù)年會是學術(shù)會議中一種制度性的會議形式,通常是定期(一年或多年)召開的一種大型綜合性或主題型學術(shù)年會會議。下面就是學習啦小編給大家整理的學術(shù)年會領導講話稿，僅供參考。
學術(shù)年會領導講話稿(一)：
尊敬的*院長，同志們：
大家好!
今天，2015年護理學術(shù)年會在這里隆重舉行。在此，我謹代表院黨委、院領導班子對此次護理年會的順利召開表示熱烈的祝賀!向參加本次年會的各位護理專家表示親切的問候!同時，對為本次學術(shù)交流年會順利召開做了大量工作的同志們表示衷心的感謝!
自建院伊始，康復護理專業(yè)一直是全院護理工作的重點和排頭兵，甚至在省內(nèi)也是處于領先地位。隨著社會的不斷進步和經(jīng)濟的快速發(fā)展以及人民生活水平的日益提高，廣大患者對就醫(yī)的軟硬環(huán)境也有了更高的需求。因此，努力提高醫(yī)療水平，不斷提高護理技能，持續(xù)增強服務意識是我院今后要持之以恒來抓的工作。所以，我認為本次康復護理學術(shù)年會的召開非常及時、很有必要，也充分反映了同志們積極向上、不斷創(chuàng)新、自我提高的態(tài)度。
下面我借此機會提三點建議：
一、以本次學術(shù)年會為契機，搭建我院護理工作學術(shù)交流的平臺，為我院優(yōu)秀的康復護理專業(yè)人才提供展示技能、提高水平、暢所欲言的機會。并以此為抓手，夯實我院康復護理工作的基礎，全面提升護理工作水平。年會不僅是今年要舉辦，還要作為一項長期工作來抓。
二、充分利用學術(shù)年會的專業(yè)團體作用，組織全院廣大護理工作者積極開展學術(shù)交流，引導廣大護理工作者開展護理研究，提高護理人員的學術(shù)水平和護理技能，打造出一支業(yè)務技能高、服務意識強的護理人才隊伍。
三、加強溝通和交流，閉門造車是不會進步的，我們要以學會的形式加強與省內(nèi)兄弟醫(yī)院的交流和學習，向國內(nèi)先進醫(yī)院取經(jīng)。不斷完善和提高我院康復護理水平，積極發(fā)揮我院在這方面的領頭羊作用，帶動康復護理工作的全面進步。 感謝省護理學會長期以來對我院護理工作的大力支持和幫助，也希望學會能一如既往地對我們的工作進行要求和指導。
同志們，護理事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，護理工作是醫(yī)療服務工作的重要方面，優(yōu)質(zhì)護理是夯實基礎護理，提升護理形象的重要措施，希望大家以南丁格爾為榜樣，大力弘揚南丁格爾精神，使我院護理工作跟上我省衛(wèi)生事業(yè)整體發(fā)展的腳步，為廣大患者，做出我們護理工作者應有的貢獻。
最后，我預祝本屆護理學術(shù)年會圓滿成功。
謝謝大家!
學術(shù)年會領導講話稿(二)：
各位老師、同志們：
大家好!
吉林經(jīng)濟貿(mào)易學校2009年度學術(shù)年會于今天隆重開幕了，首先，我代表學校黨政領導向本次年會的勝利召開表示熱烈的祝賀!也向幾年來熱心教育教學改革、扎實開展學術(shù)研究并取得突出成績的老師們表示誠摯的慰問!向積極組織、精心籌劃年會各項活動的同志們表示衷心的感謝! 本次學術(shù)年會的主題是：深化課程改革進程，展示校本科研成果。今年是吉林市職業(yè)教育課程改革深化年，以培養(yǎng)目標為出發(fā)點，進一步優(yōu)化課程設置，改革課程模式，優(yōu)化課程內(nèi)容及教材，加強先進教學方法和教學手段的研究實踐，按照校企文化相結(jié)合，企業(yè)員工式培養(yǎng)模式，進一步構(gòu)建與學生學習基礎相適應，與終身教育需要相銜接的職業(yè)教育課程新體系，是深化課程改革的主要任務，也是我們開展校本科研和學術(shù)研究的重要方向。
近年來我校高度重視學術(shù)研究工作，積極優(yōu)化校本科研環(huán)境，熱情鼓勵教師開展教學科研。先后參研國家、省、市級課題二十余項，其中以《教育教學案例研究》、《教育教學案例信息庫研究》、《關于教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》為主要內(nèi)容的案例系列研究被評為國家級先進。大力開展校本教材建設，開發(fā)出以《財商教育》、《就業(yè)指導系列教程》、《滴水藏?！贰ⅰ尔溙锸赝窞榇淼南盗袑嵱眯托１窘滩?。與此同時涌現(xiàn)出吉林市十大杰出青年教師、吉林市優(yōu)秀導師、吉林市百名科研之星、吉林市“十一五”期間教育科研先進個人、吉林校本科研一期工程先進個人等一批科研骨干和先進典型，這些都彰顯了經(jīng)貿(mào)學校淳樸厚重的學術(shù)氛圍和經(jīng)貿(mào)人腳踏實地、孜孜以求的學術(shù)品格，標志著我校的學術(shù)研究已走在省、市同級同類學校的前列。
本次年會期間，我們將陸續(xù)開展案例交流、論文交流、校本教材審定、教育論壇等學術(shù)研討活動，目的就是要總結(jié)前一個時期科研工作經(jīng)驗，集中展示廣大教師的學術(shù)研究成果，同時明確下一階段科研工作的方向和任務，積極探討學術(shù)研究的針對性和實效性，以便于更好的服務學校發(fā)展大局。
學術(shù)年會領導講話稿(三)：
老師們、同志們：
學術(shù)興則學校興，學術(shù)興則教育興。
當前，學校抓住課程改革深化年的有利契機，以全面落實崗位技能嘗試模式為主線，進一步深化教育教學模式改革，為學校的全面發(fā)展奠定堅實基礎。在此過程中，積極倡導科研興校，大興學術(shù)研究之風，廣泛開展以校為本，立足本校，務求實效的實踐性學術(shù)研究活動，是提高教師科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展;提高教育教學質(zhì)量，促進學生健康發(fā)展;提高科學辦學水平，促進學校全面發(fā)展的重要途徑。希望廣大教師能夠充分認識校本科研內(nèi)涵，找準學術(shù)研究定位，廣泛關注、熱情參與校本科研活動，弘揚勤奮刻苦、求真務實的學術(shù)風氣，充分發(fā)揮個人的聰明才智，積極探索、銳意進取，以一個又一個實實在在的科研成果豐富經(jīng)貿(mào)學術(shù)園地，為深化教育教學和辦學模式改革，創(chuàng)建國家級重點示范校做出新的更大的貢獻!
最后，祝愿本次學術(shù)年會取得圓滿成功!
謝謝大家!
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