在大學生村官座談會上的發(fā)言
在大學生村官座談會上的發(fā)言
大學生村官是指為優(yōu)化村級領導班子和增強農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展活力,由政府選派或培養(yǎng)的到農(nóng)村基層擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他兩委職務大學的基層工作者。下面是學習啦小編給大家整理的在大學生村官座談會上的發(fā)言，僅供參考。
在大學生村官座談會上的發(fā)言篇1
梁莊鄉(xiāng)現(xiàn)有大學生村官17名，其中本科學歷6名，大專學歷11名，專業(yè)涉及教育、企業(yè)管理、財務會計、法律法學等方面。自實行選聘高校畢業(yè)生到村任職(即大學生村官)工作以來，梁莊鄉(xiāng)黨委始終高度重視大學生村官的培養(yǎng)和管理，在全面強化綜合素質(zhì)的同時，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力，引導和鼓勵全鄉(xiāng)大學生村官帶頭創(chuàng)業(yè)，促進帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富。
一、主要做法
1、大力引導，啟發(fā)激情。鄉(xiāng)黨委建立了大學生村官例會制度，把村官創(chuàng)業(yè)作為重要議題，開展深入廣泛的交流討論。村官們思想逐漸有了轉(zhuǎn)變，從原來按部就班地做好本職工作，到現(xiàn)在對主動創(chuàng)業(yè)有了新的認識。同時結合梁莊鄉(xiāng)實際，發(fā)揮自然資源優(yōu)勢，把創(chuàng)業(yè)鎖定在特色種植業(yè)方面。充分發(fā)揮考核的“指揮棒”作用，調(diào)整大學生村官考核內(nèi)容，把村官創(chuàng)業(yè)作為“附加分”，激勵大學生村官自我加壓、主動創(chuàng)業(yè)。
2、黨委搭臺，明確思路。鄉(xiāng)黨委高度重視大學生村官創(chuàng)業(yè)工作，專門成立了幫扶大學生村官創(chuàng)業(yè)工作領導小組，加強對大學生村官創(chuàng)業(yè)工作的組織領導。今年以來，鄉(xiāng)黨委先后召開大學生村官專題座談會6次，組織創(chuàng)業(yè)專題調(diào)研3次，黨委政府幫助大學生村官明確了以大棚蔬菜種植項目為載體，通過“村官+基地+農(nóng)戶”的模式，為大學生村官干事創(chuàng)業(yè)搭建良好平臺，引導村官體驗創(chuàng)業(yè)。在此基礎上，鄉(xiāng)黨委計劃進一步開展土地流轉(zhuǎn)，加大投入，擴大種植規(guī)模，建立大棚蔬菜種植基地，鼓勵大學生村官參與入股、參與經(jīng)營、參與管理，推動村官實踐創(chuàng)業(yè)。
3、加強培訓，優(yōu)化環(huán)境。開展“大學生村官創(chuàng)業(yè)專題培訓班”， 利用涉農(nóng)部門開展的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓、農(nóng)業(yè)技術培訓等，對創(chuàng)業(yè)的大學生村官進行專業(yè)上、技術上指導，著力提升大學生村官創(chuàng)業(yè)能力。實施“幫帶工程”，從鄉(xiāng)干部、村干部及經(jīng)濟能人里擇優(yōu)選出有經(jīng)驗、懂技術的人員，作為大學生村官的“老師”，開展“傳、幫、帶”，幫助他們提高理論知識和技術技能。安排分管領導對大學生村官創(chuàng)業(yè)進行全程指導，定期聽取創(chuàng)業(yè)匯報，實時幫助他們解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難題。
4、人人參與，形成團隊。鄉(xiāng)黨委鼓勵大學生村官人人參與，根據(jù)個人性格特點、專業(yè)特長等，各盡所能。通過了解掌握最新信息，充分利用自身知識優(yōu)勢，努力當好科學技術宣講員，為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)信息咨詢;積極聯(lián)系配合鄉(xiāng)農(nóng)技、林業(yè)等涉農(nóng)站所組織各類科技知識培訓，把遠程教育培訓與現(xiàn)場講解結合起來，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科技服務，協(xié)助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中遇到的困難和問題。通過各大學生村官之間分工負責，協(xié)調(diào)配合，形成了一支具有開拓力和創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)團隊。
二、下步打算
1、引導大學生村官當好政策理論的“宣講員”。當前最重要的任務就是要廣泛宣傳好黨的精神。大學生村官可以采取座談交流、送學上門、文藝表演等農(nóng)民群眾喜聞樂見的方式，重點宣講報告中有關“三農(nóng)”和民生方面的內(nèi)容，讓精神家喻戶曉、深入人心。在認真做好精神宣講的同時，大家還要積極宣傳好農(nóng)村糧種直補、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村居民最低生活保障等群眾普遍關心的各類惠農(nóng)政策，可以采取發(fā)放宣傳小讀本、明白卡、舉辦宣講培訓、刷寫宣傳標語等辦法，切實把中央、省、市、縣各項強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策宣傳到戶、落實到位，讓農(nóng)民群眾真正享受到優(yōu)惠政策帶來的實惠。
2、在干事創(chuàng)業(yè)上要給大學生村官提供“大平臺”。在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是大學生村官發(fā)揮特長、扎根農(nóng)村工作的一項重要舉措。下一步，我們還要積極爭取全國大學生村官YBC創(chuàng)業(yè)扶持項目資金，給大學生村官干事創(chuàng)業(yè)提供更大的支持。
3、鼓勵大學生村官合作經(jīng)營，積極探索大學生村官與村集體合作經(jīng)營，大學生村官與種養(yǎng)大戶、致富能手合作經(jīng)營等多種結合方式，促進大學生自主創(chuàng)業(yè)。
在大學生村官座談會上的發(fā)言篇2
20xx年8月我有幸成為了一名寧鄉(xiāng)的大學生村官，來到了楓木橋鄉(xiāng)。在經(jīng)歷了激動和迷惘的復雜心情后如今的我多了幾分成熟與干練，這里是一個很好的鍛煉平臺。在這幾個月時間里，通過鎮(zhèn)村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我個人在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。
一、 工作特色
笑臉迎人，不把個人情緒帶到工作中。記得那次是和村主任去一位村民家做衛(wèi)生督查的宣傳，當時，那位爺爺很高興的對我說：“姑娘，你搞農(nóng)村工作很好啊，你拿笑臉對著大家，大家都會聽你的。”聽了他的話，我倍感高興。以笑臉迎人，不把情緒帶到工作中來成了我的準則，無論心情多差我都會告勉自己笑一笑，一切都會好。
在閑雜的時間里聯(lián)絡村民感情。剛來參加工作的時候，什么都不熟悉，所以一頭霧水。我與另一位村官朋友一起每天起床跑步鍛煉身體，我們的無意之舉卻讓我們收獲了大家的認識了解。從那以后，我們更是積極的利用早上跑步晚上散步的時間和村里的村民們閑聊，從那里我們不僅了解到了村里的許多情況也同樣收獲了村民們的熱情，為后來我們工作的展開奠定了基礎。
二、工作經(jīng)驗
其實對于剛參加工作的我來說讓我談經(jīng)驗是很強人所難的事情，我知道的大家更早前就已參透，大家懂的我卻一知半解。我只是簡單的知道農(nóng)村工作 其實不難，難就難在心態(tài)上，擺正心態(tài)，你就能在這片熱土上發(fā)光散熱。
三、工作感悟
參加工作的這一段時間，我成長收獲了很多。我不再像以前那么的魯莽沖動，變得沉著細心了。農(nóng)村工作說簡單也簡單，說復雜也復雜，看你用什么樣的心態(tài)面對它。來基層參加工作，對于剛畢業(yè)的我來說是個很好的鍛煉平臺，我希望也相信自己會在這里實現(xiàn)蝶變。以前，我簡單的以為農(nóng)村是淳樸寧靜的地方，來了這里，我也體驗到了農(nóng)村的淳樸與寧靜。但是，農(nóng)村同樣有它躁動的一面，它不安于現(xiàn)在的摸樣，它希望自己也可以像大城市一樣脈動。于是，它借助我們聰明的領導人的手前進著。這是我們每一個農(nóng)村人所希翼的。然而，在努力的發(fā)展變化中，總會有這樣那樣的小問題。我們的開發(fā)會受到不理解村民的阻止，我們前進的腳步會遇到各種各樣的絆腳石。偶爾靜下心來思考的時候，我總會發(fā)現(xiàn)，每一次的阻擾都只有一個原因，他們要獲得更多更大的利益。因此在農(nóng)村工作中我們光腳踏實地是不行的，我們在做工作的時候還要把握說話的技巧。從村民的角度出發(fā)，從村民最關心的利益點著手，事情會事半功倍。
四、建議
談幾點自己不成熟的看法。第一個方面是我希望我們可以組織各種協(xié)會，例如學習型的、工作交流型的、志愿服務型的、自主創(chuàng)業(yè)型的、娛樂文化活動型的，各式個樣的。這既可以豐富我們大學生村官的業(yè)余生活，聯(lián)絡感情，同時也可以幫助大家解決工作學習中的困難問題，還可以幫助回報社會，給社會貢獻我們的綿薄之力。
第二個方面是希望可以完善我們的村官網(wǎng)，放置更多的關于個方面的信息，讓我們大家去了解和探討，不讓我們在封閉落后的村里面被落后，被封閉。
五、后期工作思路計劃
在后期以新農(nóng)村建設為主題的工作中，運用自己的專業(yè)知識，努力配合村主任及村干部開展新工作，為新農(nóng)村建設的規(guī)劃貢獻自己的綿薄之力。
等待就是浪費青春。在以后的工作中，我會加強學習，努力提升自身素養(yǎng)，以飽滿的熱情投入到工作中去。以新農(nóng)村建設為目標，以為民謀利益為根本，積極努力的開展工作。
在大學生村官座談會上的發(fā)言篇3
各位大學生村官，同志們：
20xx屆大學生村官到位了，今天召集大家聚在一起，召開全縣大學生村官座談會，一是對新一屆大學生村官的加入表示歡迎，二是為大家交流工作心得、生活感悟提供一個平臺，傾聽大家的心聲，了解大家的工作生活和成長情況，促進今后更好地開展工作。剛才新一屆的大學生村官作了自我介紹，往屆的大學生村官代表結合自身工作，與大家作了交流，大家講的都很好，從你們身上我們看到的是激情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態(tài)。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。剛才人力資源和社會保障局，還有財政局的領導也跟大家就共同關注的問題作了介紹，這說明縣委、縣政府對我們大學生村官是關心的、愛護的、支持的。
近幾年來，中央和自治區(qū)、市委逐步加大了選拔大學生到村任職的力度，其目的就是引導高校畢業(yè)生到基層鍛煉成長，擴大基層黨政干部的來源，為加快發(fā)展提供強有力的智力支持。我縣從20xx年至20xx年，三年來共選派40名大學生村官到村任職，其中已經(jīng)有16名通過考試進入到公務員、事業(yè)單位或研究生隊伍中，農(nóng)秀桂和吳珍琦兩位同志還榮獲百色市優(yōu)秀大學生村官稱號，并參加了在浙江紹興舉辦的優(yōu)秀大學生村官培訓班。這說明，各位大學生村官都能牢記使命，在各自的崗位上取得了可喜的成績，以實際行動贏得了基層組織和廣大干部群眾的認可。集中體現(xiàn)在以下四個方面：一是為農(nóng)村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農(nóng)村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農(nóng)村干部隊伍的年齡知識結構，為農(nóng)村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收。大家緊緊圍繞新農(nóng)村建設的總體要求，立足村情，發(fā)揮特長，帶動群眾選項目、抓市場、促增收，探索了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的新路子;三是促進了農(nóng)村精神文明建設和社會穩(wěn)定。大家利用自身優(yōu)勢，積極組織開展各種文體活動，豐富群眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農(nóng)村穩(wěn)定，促進了鄉(xiāng)風文明;四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經(jīng)過基層實踐鍛煉，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質(zhì)，增長了才干，用自己的實際行動在農(nóng)村站穩(wěn)了腳跟、找準了位臵，為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。在此，我對大家取得的成績表示熱烈的祝賀，對大家為我縣新農(nóng)村建設做出的貢獻表示衷心的感謝。
目前，我縣“十二五”規(guī)劃建設“工業(yè)興縣、農(nóng)業(yè)強縣、文化名縣、和諧田陽”的目標已經(jīng)明確，新一輪新農(nóng)村建設和發(fā)展的熱潮已經(jīng)掀起，也給大家展示才華提供了新的機遇和舞臺，對你們而言，就是要牢牢把握機遇，更加主動、更加自覺的融入到田陽新農(nóng)村建設的熱潮中去。借此機會，我想提幾點意見，供大家參考：
一、充分認識大學生村官到基層工作的重要性
1、大學畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加快推進新農(nóng)村建設的現(xiàn)實需要。建設社會主義新農(nóng)村，人才是關鍵。在座的大學生村官，就是為全縣新農(nóng)村建設輸入新鮮血液，提高農(nóng)村干部隊伍的整體素質(zhì)，為我縣農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定更加堅實的基礎。
2、大學畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是激發(fā)村干部隊伍活力的有效手段。選聘大學畢業(yè)生擔任村干部，直接深入基層一線，直接接觸農(nóng)民群眾，其思維方式、工作辦法，能為農(nóng)村和農(nóng)民帶來新知識、新理念，使廣大村干部產(chǎn)生一種強烈的危機感，在大學生村干部和其他村干部之間形成你追我趕的競爭態(tài)勢，充分發(fā)揮出大學生村干部的“激勵效應”。
二、珍惜機遇，勤奮工作，努力在新農(nóng)村建設中建功立業(yè)。
1、志存高遠，目標明確，始終保持良好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)是干好工作、成就事業(yè)的動力和關鍵。其中，政治素質(zhì)是保持良好精神狀態(tài)的前提和基礎，大家在農(nóng)村工作、在基層創(chuàng)業(yè)，要始終堅定自己的理想信念，善于站在全局的角度觀察、思考和處理問題，在大是大非面前頭腦清醒、旗臶鮮明，與中央、自治區(qū)、市、縣委保持高度一致。要忠于職守、克己奉公、艱苦創(chuàng)業(yè)，真正做到干一行、愛一行、干好一行，為新農(nóng)村建設做出自己應有的貢獻。
2、珍惜機遇，從嚴律己，在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良作風。在國際金融危機沖擊下，很多大學生找不到工作，還沒有就業(yè)。大家抓住機遇考上了大學生村官，要珍惜這個難得的就業(yè)崗位和建功立業(yè)的機會。大家在農(nóng)村工作，工作環(huán)境相對比較寬松，自己支配的時間較多，但越是這樣，越要嚴格要求自己。為了解決大家在農(nóng)村工作期間的后顧之憂，各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜，如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇，為大學生村官辦理社會保險，等等。大家要把這種關心支持化為工作的動力和激情，沉下心來，勤奮工作，始終注意培養(yǎng)和保持良好的工作作風。
3、善于學習，總結經(jīng)驗，在汲取工作養(yǎng)料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會，農(nóng)村工作面臨的新形勢日新月異、需要研究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善于學習、總結經(jīng)驗，在汲取工作養(yǎng)料中充實提高自己。要學習黨的方針政策，明確政治方向;要學習農(nóng)村法律法規(guī)，提高運用法律解決實際問題的能力;要學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為基層群眾服務;要虛心向農(nóng)村群眾學習，向基層干部學習。
4、統(tǒng)籌兼顧，突出重點，在把握大局中形成特色亮點。農(nóng)村工作點多、線長、面廣，農(nóng)村基層干部要處理的事情很多(比如：計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經(jīng)濟發(fā)展、訪貧問苦，等等)。這就要求大家必須堅持統(tǒng)籌兼顧的工作方法，把握工作大局，抓住主要矛盾，突出工作重點，始終把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，拒絕平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮點。要積極調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構，培育特色經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入。
三、加強教育，嚴格管理，努力為大學生村官成才成長創(chuàng)造良好條件。
1、加強培養(yǎng)鍛煉，努力把大學生村官培養(yǎng)成為推進社會主義新農(nóng)村建設的骨干。要為大學生村官創(chuàng)造更多實踐鍛煉的機會，提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力。要完善大學生村官培訓制度，以解決專業(yè)不對口現(xiàn)象和知識結構不對稱的矛盾。除了大力支持大學生村官參加自治區(qū)、市舉辦的各類村官培訓外，還要組織大學生村官在縣委黨校、那生培訓中心等開展社會主義新農(nóng)村建設、“農(nóng)事村辦”等業(yè)務培訓，使大學生村官掌握農(nóng)村基層工作必備的基礎知識。
2、鼓勵村官自主成長。各位村官在基層工作中，不能忘記學習，在做好本職工作的同時，可以抽出一定時間來復習，我們鼓勵大家踴躍參加各地公務員考試、事業(yè)單位招聘考試，或者參加其他各類招聘錄用考試，走上能夠讓大家更加發(fā)揮潛力、更高更廣闊的平臺。我們歡迎大家在我縣干事創(chuàng)業(yè)，同時也為你們能夠通過考試或應聘走上更好的工作崗位而感到高興。
3、解放思想，創(chuàng)新機制，形成有利于優(yōu)秀大學生村官脫穎而出的制度環(huán)境。要進一步克服在選拔使用大學生村官工作中的各種障礙，改革創(chuàng)新大學生村官選拔任用機制，形成有利于優(yōu)秀大學生村官脫穎而出的制度條件和社會環(huán)境，解決廣大大學生的后顧之憂。組織部是所有年青人之家，是人才之家，你們有什么困難，無論是工作上或者生活上的，都可以找組織部門，我們會為你們提供力所能及的服務。
同志們，選聘大學畢業(yè)生到村任職，是全面落實科學發(fā)展觀、實施人才發(fā)展戰(zhàn)略、加快新農(nóng)村建設步伐的重要舉措。大家一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感，以科學發(fā)展觀為指導，以堅定的信心、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，為建設富裕、文明、秀美、和諧新田陽而努力奮斗。
最后，祝大家工作順利，萬事如意!謝謝大家!
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