“三嚴(yán)三實(shí)”，是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡(jiǎn)明扼要，切中要害。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)專題黨課的講話稿，歡迎大家閱讀。

　關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)專題黨課的講話稿一：

同志們：

今天，法制辦召開全辦“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育啟動(dòng)會(huì)議，主要是貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)黨委關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的部署要求及云山、趙樂(lè)際同志關(guān)于專題教育的講話精神，對(duì)我辦開展專題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。按照中央統(tǒng)一安排，專題教育以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開局，下面我講四點(diǎn)意見。

一、要充分領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策和部署上來(lái)

“三嚴(yán)三實(shí)”，是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保證。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的xxx教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。黨的以來(lái)，圍繞治國(guó)理政的新征程、新布局、新實(shí)踐發(fā)表了一系列重要講話，涉及作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容很多、份量很重，其中“三嚴(yán)三實(shí)”是涵蓋面廣、系統(tǒng)全面、富有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的重要內(nèi)容。多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求 ，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，為加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的思想政治和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循，具有十分重要的理論意義和實(shí)踐意義。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為黨員干部指明方向?！叭龂?yán)三實(shí)”內(nèi)容是針對(duì)問(wèn)題而講，內(nèi)涵豐富、立意高遠(yuǎn)，點(diǎn)明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，體現(xiàn)了世界觀與方法論的統(tǒng)一，是內(nèi)在自律和外在約束的統(tǒng)一。它為廣大黨員干部作風(fēng)整改指明了方向，是對(duì)干部的言行舉止的一次有益規(guī)范。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育助力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。自黨的xxx教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，干部隊(duì)伍作風(fēng)整改情況成效較為明顯。但作風(fēng)整改的勢(shì)頭，不能“后退”。作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有休止符。不僅要繼續(xù)鞏固作風(fēng)整改成果，還要加大力度繼續(xù)整改推進(jìn)。要認(rèn)真開展一次“回頭看”，看看查擺的問(wèn)題是否整改到位，做出的承諾是否兌現(xiàn)落實(shí)，有沒(méi)有建立完善有效、管用的制度，有沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制。開展專題學(xué)習(xí)，是在繼續(xù)深化xxx教育實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)整改，在不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)成果落地生根。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之需。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，改革發(fā)展也在進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)、深化改革創(chuàng)新、加快轉(zhuǎn)型跨越的任務(wù)比任何時(shí)候都更加艱巨，更加繁重。時(shí)代發(fā)展需要干事者凝心聚力，做到“勁往一處使”。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，有利于讓廣大黨員干部形成共識(shí)，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)、自覺(jué)踐行，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求化作團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，化作改進(jìn)作風(fēng)、應(yīng)對(duì)危機(jī)的具體成效，化作轉(zhuǎn)型跨越、增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是凝心聚力之需。發(fā)展關(guān)鍵在人，在干部隊(duì)伍作風(fēng)和素質(zhì)，在干部是否真抓實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部要“修身、用權(quán)、律己” 從嚴(yán)要求，“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”向?qū)嵦幹Γ矣趽?dān)當(dāng)、不謀私利，遵紀(jì)守法、秉公用權(quán)，心有戒尺、為政清廉，把作風(fēng)建設(shè)抓嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)守黨最本真的東西。就個(gè)人而言，就是要爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部，為廣西加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)建成”目標(biāo)凝心聚力。

二、要著力解決在落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”方面的突出問(wèn)題

開展專題教育，解決問(wèn)題是目的。此前，通過(guò)開展黨的xxx教育實(shí)踐活動(dòng)，我辦黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí)有所增強(qiáng)，“四風(fēng)”突出問(wèn)題得到有效整治，但一些深層次問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成。根據(jù)黨的xxx教育實(shí)踐活動(dòng)查找出來(lái)的問(wèn)題、自治區(qū)督導(dǎo)組反饋的意見以及調(diào)研所了解到的情況，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求，在這里我列舉一些我辦部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上不同程度存在的突出問(wèn)題，主要有8個(gè)方面：

一是信念淡薄,精神懈怠。有的忽視黨性鍛煉，理想信念不堅(jiān)定，不注重對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造;有的組織觀念淡薄，組織紀(jì)律渙散，不講操守、不重品行、不做表率;有的得到提拔或各方面順利時(shí)，就說(shuō)組織好，提拔慢了或各方面不順利時(shí)，就到處發(fā)牢騷，缺乏對(duì)組織忠誠(chéng)的作風(fēng)養(yǎng)成和信念堅(jiān)守。

二是學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié)。有的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性差，被動(dòng)按照組織要求學(xué)習(xí)，不求理論升華，業(yè)余時(shí)間自學(xué)少; 抓業(yè)務(wù)工作較緊，抓理論學(xué)習(xí)較松，理論學(xué)習(xí)的方式和方法單一，只停留在一般的讀報(bào)、讀文件方式;有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的深度和廣度;有的思想保守陳舊，不能用改革的辦法、法治的思維解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。

三是修身不嚴(yán)，隨波逐流。有的容易滿足，缺乏掉隊(duì)落伍的緊迫感，存在工作上緩一緩氣的傾向;有的吃苦耐勞精神弱化，無(wú)私奉獻(xiàn)精神淡化，認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過(guò)時(shí)”，奢侈浪費(fèi)理直氣壯;有的心中無(wú)戒尺，作風(fēng)養(yǎng)成時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有把嚴(yán)以修身作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，沒(méi)有真正做到自我凈化、自我完善、自我提高;有的思想上放松了警惕，抱有僥幸心理，自覺(jué)提升道德境界、追求高尚情操、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、抵制歪風(fēng)邪氣不夠。

四是用權(quán)不嚴(yán)，宗旨淡化。遇到基層反映的矛盾和困難繞著走，在指導(dǎo)和支持基層法制機(jī)構(gòu)的能力和水平有待提高。對(duì)基層的實(shí)際困難，在向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報(bào)、協(xié)調(diào)和努力爭(zhēng)取自治區(qū)財(cái)政支持等方面做得不夠，未能很好地貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于各級(jí)政府法制機(jī)構(gòu)的規(guī)格、編制要與其承擔(dān)的推進(jìn)依法行政的職責(zé)和任務(wù)相適應(yīng)的要求。

五是律己不嚴(yán)，違規(guī)違紀(jì)。有的不重視細(xì)節(jié)管理，不懂得“小節(jié)之中有大義、一言一行見黨性”的道理;有的存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象，自己被超標(biāo)準(zhǔn)接待時(shí)，認(rèn)為“客隨主便”，沒(méi)有嚴(yán)肅拒絕和制止。

六是謀事不實(shí)，不善結(jié)合。對(duì)推進(jìn)依法行政工作缺乏跟蹤檢查和督促指導(dǎo);依法行政考核指標(biāo)和分值設(shè)計(jì)的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性有待加強(qiáng)，忽略了日常常規(guī)性的指導(dǎo)和考評(píng);依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建工作對(duì)示范點(diǎn)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管缺乏行之有效的辦法，對(duì)示范點(diǎn)的典型經(jīng)驗(yàn)及作法總結(jié)推廣程度不夠。結(jié)合實(shí)際不緊密，不能很好地吃透上情、摸清下情，不能有的放矢、創(chuàng)造性開展工作。

七是創(chuàng)業(yè)不實(shí)，虛于表面。有的上有政策、下有對(duì)策，對(duì)執(zhí)行難度大的就打折扣、搞“選擇性執(zhí)行”;有的缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，行政執(zhí)法監(jiān)督工作方式方法滯后，對(duì)違法的或者不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為未能及時(shí)糾正;有的對(duì)反“四風(fēng)”消極對(duì)待，奉行“少干少出錯(cuò)，不干不出錯(cuò)”，怠政懶政現(xiàn)象突出，對(duì)依法行政、建設(shè)法治政府存在畏難情緒，創(chuàng)新工作、超前謀劃不夠，自我滿足、安于現(xiàn)狀;在激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情方面有待加強(qiáng)，在強(qiáng)化引導(dǎo)、激勵(lì)機(jī)制方面缺少科學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤懲懶、優(yōu)勝劣汰;對(duì)少數(shù)干部職工事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，工作熱情減退，工作標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象未能采取有效措施加以改進(jìn)。

八是做人不實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)。有的面對(duì)與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題難點(diǎn)問(wèn)題，抱有畏難情緒，有的奉行“獨(dú)善其身”，以不被通報(bào)、不受批評(píng)為最大的滿足，認(rèn)為與其主動(dòng)作為擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不如平平安安混日子，缺少務(wù)實(shí)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘛?/p>

以上這些問(wèn)題的存在，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。開展這次專題教育，就是要牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，在鞏固、拓展、深化xxx教育實(shí)踐活動(dòng)成果上下功夫，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的各種不符合“三嚴(yán)三實(shí)”要求的突出問(wèn)題，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根，營(yíng)造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的良好政治生態(tài)。

三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

(一)要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”基本要求。

“三嚴(yán)三實(shí)”,是共產(chǎn)黨人“質(zhì)”的規(guī)定性，是一個(gè)黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的“本真”的東西。“三嚴(yán)”是我們黨的核心價(jià)值、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，必須講黨性、講紀(jì)律、講規(guī)矩。

“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求?！叭龂?yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，其著力點(diǎn)就在一個(gè)“嚴(yán)”字、一個(gè)“實(shí)”字?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，指向主觀世界的改造，蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想等嚴(yán)格的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求。

“三嚴(yán)”：首先是嚴(yán)以修身?？鬃又v“修身齊家治國(guó)平天下”，修身是排在第一位的。對(duì)黨員干部來(lái)講，修身是成長(zhǎng)進(jìn)步之基，也是工作事業(yè)之本。做“官”先做人，做人必先修身，其身正不立而行，其身不正雖令不從，只有正直正派正德的人，說(shuō)話才有人聽，干事才有人跟。河南的一個(gè)縣衙有這樣一副對(duì)聯(lián)，“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公?！本褪沁@個(gè)道理。其次，是嚴(yán)以用權(quán)。權(quán)力是一把雙刃劍，用好了就能為民謀福利，用錯(cuò)了就會(huì)損害人民利益，損害黨和政府的形象。為官是從政之本，從政首先要嚴(yán)格使用權(quán)力，按照法律法規(guī)的授予正確行使權(quán)力。第三，是嚴(yán)以律己。要做到常懷律己之心，管好自己管好家人管好身邊工作人員，時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，不該去的不要去，不該拿的不要拿。同時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，除了嚴(yán)以律己之外，還要管好班子、帶好隊(duì)伍。

“三實(shí)”是行為取向，指向客觀世界的改造，蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠(chéng)老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度。

“三實(shí)”：第一，是謀事要實(shí)。重在“謀”字，這是“三實(shí)”的基礎(chǔ)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，定思路、作決策、定辦法，要實(shí)事求是。要吃透上情，把握精神實(shí)質(zhì)，知道上級(jí)在想什么?要求我們干什么?不能做官樣文章、表面文章，要認(rèn)真謀劃、科學(xué)規(guī)劃，實(shí)實(shí)在在地把黨的路線方針政策和上級(jí)決策部署，與本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái)，思考謀劃、推動(dòng)工作，真正解決“干什么”的問(wèn)題。要摸清實(shí)情，凸顯優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清差距，結(jié)合中央、自治區(qū)要求，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，創(chuàng)新推動(dòng)工作。比如，我們?cè)谕七M(jìn)依法行政，落實(shí)全面依法治國(guó)方略時(shí)，要結(jié)合廣西的實(shí)際，除以依法行政考核和依法先進(jìn)單位的評(píng)比為抓手外，還每年重點(diǎn)抓好兩三件事情，促進(jìn)依法行政工作落到實(shí)處。

第二，創(chuàng)業(yè)要實(shí)?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，要做到真抓實(shí)干，在其位、謀其政。要把全部心思用在工作上，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，只有用心工作，才能取得成績(jī)。要多學(xué)習(xí)多思考，善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，正確處理工學(xué)矛盾，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種生活方式，不斷在讀書學(xué)習(xí)中獲取真知灼見，提升能力素質(zhì)，用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，定下來(lái)的事要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作要一抓到底、抓出成效，已經(jīng)完成的任務(wù)要及時(shí)總結(jié)、完善提高，確保每項(xiàng)工作都取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第三，做人要實(shí)。要對(duì)黨忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民，任何時(shí)候?qū)M織都要襟懷坦蕩，自覺(jué)接受組織監(jiān)督;要公道正派、誠(chéng)實(shí)守信做人，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，講誠(chéng)信、重品行，做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人;要真心實(shí)意、與人為善、虛懷若谷對(duì)待同志，不能虛情假意，對(duì)別人尊重，別人才會(huì)尊重你，真心對(duì)別人，別人才會(huì)真心對(duì)待你。為人處事度量要大、心胸要寬，要善于團(tuán)結(jié)同志，多吃苦、多吃虧、多奉獻(xiàn)，有容忍容事的氣度。

(二)要堅(jiān)定理想信念。

做官先做人，做人先修身。古代先賢有修身的好傳統(tǒng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講的修身，要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰的忠誠(chéng)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義信念的忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)，是黨員干部修身立德之基本、最重要的政治要求。理想信念的堅(jiān)定有賴于理論上的清醒。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，用以武裝頭腦、指導(dǎo)工作，增強(qiáng)政治定力，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。

(三)要講規(guī)矩，守底線。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，律己是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的考驗(yàn)和形形式式的誘惑，如果為私心所擾、名利所累，就難免會(huì)走歪路。在現(xiàn)實(shí)中，有少數(shù)黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，或是口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議，或是自由散漫、目無(wú)組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。講規(guī)矩，就要堅(jiān)守政治“底線”。黨的規(guī)矩是關(guān)乎黨興衰成敗的生命線。講規(guī)矩，就要心存敬畏，不越法紀(jì)“紅線”。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高法治意識(shí)和法治思維，不碰法律紅線，不破法律邊界，不避法律責(zé)任，在法治之下想問(wèn)題、作決策、辦事情。講規(guī)矩就要手握戒尺，把握生活“界線”。社會(huì)上一些心術(shù)不正的人千方百計(jì)與我們的領(lǐng)導(dǎo)干部拉關(guān)系、套近乎，不是真講感情，而是別有所圖，不是內(nèi)心尊重你，而是設(shè)局利用你。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重把好“八小時(shí)”外的朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈，保持健康情趣，嚴(yán)把“愛好”尺度。同時(shí)，還要認(rèn)真汲取“家族式腐敗”的深刻教訓(xùn)，管好家屬子女。要不斷提高抵御腐朽思想侵蝕的免疫力，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色、高尚操守和人格追求。

(四)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢擔(dān)當(dāng)。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立擔(dān)當(dāng)精神，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。當(dāng)前，全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)前所罕見，尤其需要領(lǐng)導(dǎo)干部有迎難而上的勇氣和銳意進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)精神，不斷解決改革中的難題，突破發(fā)展中的瓶頸。要敢于擔(dān)當(dāng)，敢干擔(dān)責(zé)，必須堅(jiān)決克服“為官不為”的傾向。中央強(qiáng)化紀(jì)律約束，規(guī)范干部行為，不能因此成為敷衍塞責(zé)的借口。在專題教育中，對(duì)那些為官不為的現(xiàn)象要進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)那些工作漂浮、弄虛作假的干部，要嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令改正，引導(dǎo)和鼓勵(lì)干部多干事、有作為。

(五)要做老實(shí)人，干實(shí)事。

習(xí)關(guān)于“做人要實(shí)”的要求切中了作風(fēng)之弊。做人不實(shí)，做事就不會(huì)實(shí)，就談不上做一個(gè)好黨員、好干部。這里所說(shuō)的“老實(shí)人”就是思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)，就是尊重科學(xué)、尊重規(guī)律的人，就是誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤懇懇工作、任勞任怨的人。做人要實(shí)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，是一種黨性修養(yǎng);對(duì)組織來(lái)講，則是一種正確導(dǎo)向。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，樹立正確用人導(dǎo)向，重視老實(shí)人、重用老實(shí)人，為老實(shí)人撐腰，讓政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的老實(shí)人有用武之地。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是思想建黨融入經(jīng)常性教育的一次探索性實(shí)踐。專題教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，要把握教育主題，突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，堅(jiān)持以上率下，注重講求實(shí)效，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在搶抓機(jī)遇真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見成效。

(一)學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話精神

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐篇逐句研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)項(xiàng)目，真正做到精研細(xì)讀，學(xué)深悟透，推動(dòng)認(rèn)識(shí)深化、行動(dòng)自覺(jué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替對(duì)原文的學(xué)習(xí)。

(二)嚴(yán)格按照中央規(guī)定的四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”扎實(shí)推進(jìn)專題教育

一是高質(zhì)量講好專題黨課。由我?guī)ь^講一次黨課，黨組其他成員根據(jù)分工在分管或聯(lián)系處室講一次黨課。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重意義，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自寫講稿，深刻領(lǐng)會(huì)中央精神，深入基層廣泛調(diào)研，結(jié)合黨員干部的思想作風(fēng)狀況，著眼身邊人、具體事，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，使講黨課的過(guò)程，成為統(tǒng)一思想的過(guò)程，成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。

二是高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分3 個(gè)專題進(jìn)行，大體上每?jī)蓚€(gè)月1 個(gè)專題。每個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討都要緊扣主題，在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，深入交流互動(dòng)。每位同志要結(jié)合思想、工作、生活實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，交流彼此的觀點(diǎn)、分享各自的體會(huì)，真正使討論活躍起來(lái)，互相啟發(fā)、共同提高。要注意運(yùn)用好正反兩方面鏡子，從身邊先進(jìn)典型的感人事跡中找到差距，從身邊反面典型的違紀(jì)違法案件汲取教訓(xùn)。在堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，可采取先調(diào)研后學(xué)習(xí)的方式，組織中心組成員深入基層調(diào)查研究，再就掌握的具體情況進(jìn)行研討。

三是高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要在深入查擺問(wèn)題上下功夫，把“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體;在剖析典型案例上下功夫，班子成員集體會(huì)診，分析原因，對(duì)號(hào)入座，倒查責(zé)任，防止批評(píng)與自我批評(píng)言不由衷、千篇一律;在充分談心交心上下功夫，把問(wèn)題談深談透，形成共識(shí);在批評(píng)與自我批評(píng)上下功夫，真正觸動(dòng)靈魂、排毒出汗，達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。

四是高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭列出問(wèn)題清單，提出整改對(duì)策，一項(xiàng)一項(xiàng)整改。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改，開展“四不”問(wèn)題專項(xiàng)整治，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，始終保持高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整。要針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題制定有效管用的制度，強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行。出臺(tái)一個(gè)制度就要管住一個(gè)方面的事。

(三)要認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)從實(shí)責(zé)任

多次強(qiáng)調(diào)，不明確責(zé)任，不落實(shí)責(zé)任，不追究責(zé)任，從嚴(yán)治黨是做不到的。開展專題教育，“嚴(yán)”是題中應(yīng)有之義，落實(shí)好從嚴(yán)責(zé)任，成效才有保障。各處、室、中心領(lǐng)導(dǎo)分清責(zé)任、密切配合，從一開始就要從嚴(yán)從實(shí)，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效傳導(dǎo)壓力，確保中央和自治區(qū)黨委的部署要求落地見效。要堅(jiān)持以上率下，領(lǐng)導(dǎo)干部都要當(dāng)標(biāo)桿、作示范，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，從自身做起，從具體做起，形成上率下行的良好局面。

(四)要統(tǒng)籌兼顧

要正確處理專題教育與日常工作的關(guān)系，把開展專題教育與日常工作有機(jī)融合。要圍繞中心，服務(wù)大局，把開展專題教育與落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)，以開展專題教育促進(jìn)政府法制工作的開展，以落實(shí)全面依法治國(guó)基本方略，建成法治政府成效檢驗(yàn)專題教育的成效，真正做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。

關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)專題黨課的講話稿二：

同志們：

根據(jù)省委關(guān)于今年在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的部署，今天，我們召開動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹省委的決定和要求，對(duì)我局專題教育進(jìn)行部署安排。下面，我代表省局黨組講幾點(diǎn)意見。

一、聚焦學(xué)習(xí)教育，深化“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育思想認(rèn)識(shí)

xxx4年3月，習(xí)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求。xxx4年10月，習(xí)對(duì)云南工作作出重要指示，特別囑托黨的干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。這兩方面的內(nèi)容，既是習(xí)對(duì)黨員干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循，大家要深刻理解、準(zhǔn)確把握。

第一，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。

黨的以來(lái)，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，習(xí)把握時(shí)代和實(shí)踐的新要求，把握人民群眾的新期待，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國(guó)治軍、內(nèi)政外交國(guó)防等發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)近平總書記系列重要講話，蘊(yùn)含著一系列獨(dú)創(chuàng)性的思想理論觀點(diǎn)，體現(xiàn)了形勢(shì)發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。全面從嚴(yán)治黨不是一個(gè)空洞的口號(hào)，必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位。開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，就是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深學(xué)細(xì)悟，研機(jī)析理，更好地掌握講話的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，做到知深、信篤、行實(shí)，做到習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。就是要進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺(jué)和憂患意識(shí)，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上持久用力，把全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求抓得緊而又緊，實(shí)而又實(shí)，加快形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。

第二，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，是延展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)。

抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的以來(lái)從嚴(yán)管黨治黨的重要突破口。對(duì)于中央實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定取得的成效，對(duì)于全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化，廣大黨員干部和人民群眾是衷心擁護(hù)、積極參與的;社會(huì)各界是充分認(rèn)可、高度贊揚(yáng)的。但是也要清醒地看到，作風(fēng)建設(shè)正處在一個(gè)節(jié)骨眼上，“四風(fēng)”得到遏制，作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，但根子還沒(méi)完全清除，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成。開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，就是牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，在鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果上下功夫，在抓常、抓細(xì)、長(zhǎng)抓上下功夫，始終保持清醒認(rèn)識(shí)，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去，使作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。

第三，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇、同步全面小康目標(biāo)和確保人民群眾食品藥品安全的必然要求。

在云南，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇、與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。對(duì)于食藥監(jiān)系統(tǒng)，就是要立足本職，科學(xué)監(jiān)管，保障人民群眾食品藥品安全。要實(shí)現(xiàn)這些奮斗目標(biāo)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)全省人民其中也包括全體食藥監(jiān)系統(tǒng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，就是要使廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把全省各族人民、全局干部群眾緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇、同步全面小康目標(biāo)和確保人民群眾食品藥品安全而努力奮斗。

二、聚力踐行實(shí)效，確?！叭龂?yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育目標(biāo)落實(shí)

“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的主要任務(wù)是：

教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義、豐富內(nèi)涵，自覺(jué)按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對(duì)身上的頑疾進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治，使各級(jí)干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來(lái)，使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)。

開展這次專題教育，就是以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持依靠群眾，在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)大的根本轉(zhuǎn)變。全局上下必須警醒起來(lái)、高度重視起來(lái)，始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，作好打攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)準(zhǔn)備，形成上級(jí)帶下級(jí)、干部帶黨員、黨員帶群眾的生動(dòng)局面，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

習(xí)近平總書記系列重要講話，中央和省委的部署，以及紀(jì)恒書記、陳豪副書記在全省動(dòng)員大會(huì)上的講話，是我們開展專題教育的總方針、總依據(jù)。紀(jì)恒書記提出“抓緊、抓實(shí)、抓出成效”，是扎實(shí)開展好專題教育的總標(biāo)準(zhǔn)、總要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，掌握精髓、抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)做好以下工作。

(一)在思想建黨上下功夫。

思想教育是凝神聚魂的工作，是建黨、強(qiáng)黨、興黨的生命線。開展專題教育，必須用好思想建黨這個(gè)傳家寶，扭住思想政治工作這個(gè)生命線，把思想理論武裝放在首位。要采取中心組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、專題交流等形式，切實(shí)抓好馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，特別是要抓好對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行、中國(guó)特色社會(huì)主義法治教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好“總開關(guān)”這一根本問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)而奮斗的思想自覺(jué)。要以先進(jìn)典型為鏡，向焦裕祿、楊善洲、高德榮和我們食藥監(jiān)系統(tǒng)的陳俊等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的崇高精神和模范行為。要深入開展警示教育和法紀(jì)教育，我局要組織編寫本系統(tǒng)反面警示教材，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從一些身邊發(fā)生的案件中汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。要舉辦專題研討、集中培訓(xùn)。專題教育期間，各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講1次黨課。

(二)在自查自糾上下功夫。

敢不敢查找問(wèn)題、敢不敢亮出問(wèn)題，既是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部智慧和勇氣的檢驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部忠不忠誠(chéng)于黨的檢驗(yàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、每個(gè)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要像整治“四風(fēng)”那樣，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自糾，對(duì)身上存在的頑疾進(jìn)行一次徹底的大排查、大掃除。紀(jì)恒書記在全省深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動(dòng)員大會(huì)上，從“信仰缺失，精神迷?！?、“以權(quán)謀私，貪贓枉法”、“濫用職權(quán)，胡作非為”、“謀事不實(shí)，隨心所欲”、“創(chuàng)業(yè)不實(shí)，花拳繡腿”、“做人不實(shí)，口是心非”、“個(gè)人主義，團(tuán)團(tuán)伙伙”、“文恬武嬉，玩風(fēng)盛行”、“假公濟(jì)私，搞特殊化”、“為官不為，得過(guò)且過(guò)”10個(gè)方面，列舉了我省一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的的問(wèn)題，這些問(wèn)題在我局一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上同樣不同程度地存在。歸結(jié)起來(lái)，就是“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求沒(méi)有真正落實(shí)到位的原因。這些問(wèn)題有些是共性的、有些是個(gè)性的，具體到每個(gè)部門、每個(gè)單位、每個(gè)人身上不盡相同，大家要結(jié)合各自實(shí)際認(rèn)真查擺，把問(wèn)題照準(zhǔn)、找實(shí)、找具體。要采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的辦法自查自糾，拿出向群眾、向上級(jí)、向同事請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，聽心里話、聽真話實(shí)話，把意見建議收集上來(lái)。要深查細(xì)照，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)班子，還是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，都要對(duì)找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析研判，認(rèn)真分析有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)焦距、有沒(méi)有點(diǎn)到要害，防止以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以表象問(wèn)題代替實(shí)質(zhì)問(wèn)題，切忌見事不見人、對(duì)人不對(duì)己、避重而就輕。

(三)在黨性分析上下功夫。

按照專題教育的時(shí)間安排，今年“七一”前后，處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，圍繞黨性分析進(jìn)行。要認(rèn)真檢視自己的思想靈魂，檢視自己的政治定力，檢視自己在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn)，看是否遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是否做到言行一致、表里如一，是否做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要認(rèn)真檢視自己為官用權(quán)和廉潔自律情況，看是否做到依法用權(quán)，有沒(méi)有違法亂紀(jì);看是否做到秉公用權(quán)，有沒(méi)有以權(quán)謀私;看是否做到廉潔用權(quán)，有沒(méi)有貪污腐化。要認(rèn)真檢視自己的干事創(chuàng)業(yè)和擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)情況，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀事干事，有沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際;看是否做到真抓實(shí)干，有沒(méi)有得過(guò)且過(guò)、弄虛作假;看是否做到敢做敢當(dāng)，有沒(méi)有攬功推過(guò)、偷奸?；?，等等。做好黨性分析，既要聯(lián)系思想實(shí)際、又要聯(lián)系工作實(shí)際，既要羅列問(wèn)題、又要列舉具體事例，既要分析問(wèn)題原因、又要明確整改方向，切實(shí)做到見人見事見思想、見筋見骨見行動(dòng)。

(四)在專項(xiàng)整治上下功夫。

要盯住不放、一抓到底，繼續(xù)抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中央確定的21個(gè)方面和省委確定的12個(gè)方面整治項(xiàng)目，抓好教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃”和“整改清單”上明確的整改事項(xiàng)，不達(dá)目的不罷休，不改到位不收兵，決不能出現(xiàn)“爛尾工程”，決不能失信于民。各單位要對(duì)整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況進(jìn)行一次回頭看、殺一個(gè)回馬槍，看一看哪些已經(jīng)完成了、需要鞏固提高，哪些整改還不徹底、需要限期完成，哪些尚未整改、需要抓緊推進(jìn)。適當(dāng)時(shí)候在全局范圍做一次專項(xiàng)檢查，對(duì)整改效果好的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)整改不力的通報(bào)批評(píng)，對(duì)復(fù)發(fā)反彈的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保整改工作和專項(xiàng)整治有人抓、能落地、見實(shí)效。同時(shí)，針對(duì)近年來(lái)我省工程建設(shè)、礦產(chǎn)開發(fā)、民生資金、組織人事紀(jì)律等方面的違紀(jì)違法問(wèn)題比較突出，廣大人民反映強(qiáng)烈的情況，省委決定，以嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)等6個(gè)方面突出問(wèn)題為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量、集中突破，扎扎實(shí)實(shí)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。我局要按照省委的部署要求，突出側(cè)重點(diǎn)、選準(zhǔn)切入點(diǎn)、突破關(guān)鍵點(diǎn)，突出重點(diǎn)人、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)問(wèn)題，抓具體、具體抓，列出任務(wù)書、時(shí)間表，明確責(zé)任人和整改時(shí)限，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，一個(gè)一個(gè)突破，努力形成專項(xiàng)整治高壓態(tài)勢(shì)，兌現(xiàn)向群眾作出的承諾。

(五)在從嚴(yán)從實(shí)上下功夫。

“取法于上，僅得為中;取法于中，故為其下?！遍_展專題教育，必須采取嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的要求，一開始就要嚴(yán)起來(lái)，堅(jiān)決防止搞形式、放空炮、走過(guò)場(chǎng)。一是思想認(rèn)識(shí)要嚴(yán)。堅(jiān)決克服一些問(wèn)題特別是“四風(fēng)”問(wèn)題群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間已經(jīng)查找過(guò)了、也改了，現(xiàn)在沒(méi)什么可查、可改了的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，再認(rèn)真照一照，再仔細(xì)理一理，避免出現(xiàn)“風(fēng)過(guò)草抬頭”情況。二是問(wèn)題整改要嚴(yán)。問(wèn)題查出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)干部就要真刀真槍去研究解決，帶頭改，真改、實(shí)改、徹底改，確保整改成效讓群眾、讓上下級(jí)、讓同事看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。三是正風(fēng)肅紀(jì)要嚴(yán)。歪風(fēng)壓不住，正氣就上不來(lái)。要在正風(fēng)肅紀(jì)上一以貫之，決不搞法不責(zé)眾，不搞下不為例，不搞情有可原，不管涉及到誰(shuí)，不管發(fā)生在哪個(gè)地方，都要嚴(yán)肅處理。對(duì)突出問(wèn)題，必須大力整頓;對(duì)一般性問(wèn)題，必須促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，必須進(jìn)行調(diào)整;對(duì)違紀(jì)違法的，必須按照有關(guān)法律法規(guī)辦理，真正形成震懾。

(六)在解決問(wèn)題上下功夫。

開展專題教育，最終是要解決問(wèn)題,這是專題教育的根本目的和落腳點(diǎn)，按照中央和省委的要求，圍繞習(xí)提出各級(jí)干部要四有：心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的要求，我局專題教育要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)是“五加強(qiáng)五提高”。

一是加強(qiáng)政治紀(jì)律，提高忠誠(chéng)意識(shí)。

黨的政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威?！比魏螘r(shí)候任何情況下政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。任何時(shí)候任何情況下都與黨同心同德、同心同向、同心同行。任何時(shí)候任何環(huán)境下都要堅(jiān)持堅(jiān)持宗旨、用權(quán)為民、謀利為民。以嚴(yán)明的政治紀(jì)律作保障，建設(shè)一支忠誠(chéng)于黨的食品藥品監(jiān)管隊(duì)伍。

二是加強(qiáng)組織紀(jì)律，提高執(zhí)行意識(shí)。

黨的組織紀(jì)律是黨的組織和黨員必須遵守的，維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，是處理黨組織之間、黨組織與黨員之間關(guān)系的紀(jì)律，也是提高執(zhí)行力的重要保證。每位黨員干部要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時(shí)候任何情況下都決不能把自己游離于組織之外，要尊重組織、相信組織、敬畏組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)接受組織的安排和約束。對(duì)組織形成的決策決定，在執(zhí)行上，決不能各行其是、各自為政;絕不能打折扣、搞變通;更不允許有令不行、有禁不止。以嚴(yán)格的組織紀(jì)律，保證監(jiān)管工作的執(zhí)行力。

三是加強(qiáng)工作紀(jì)律，提高擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

工作紀(jì)律就是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)成員遵守的法律規(guī)章。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種境界，同時(shí)也是工作紀(jì)律的內(nèi)在要求，因此，必須堅(jiān)持依法行政，科學(xué)監(jiān)管，解決亂作為和不作為的問(wèn)題;必須堅(jiān)持敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，解決推諉扯皮和避重就輕的問(wèn)題;必須堅(jiān)持勤奮工作，勇于創(chuàng)新，解決為官不為和不思進(jìn)取的問(wèn)題;必須堅(jiān)持守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，解決失職瀆職和為政不勤的問(wèn)題。以嚴(yán)格的工作紀(jì)律和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸槿嗣袢罕娚眢w健康和舌尖上的安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四是加強(qiáng)廉政紀(jì)律，提高干凈意識(shí)。

廉政紀(jì)律，是指以法律法規(guī)形式規(guī)定的指導(dǎo)、調(diào)整、約束、規(guī)范公務(wù)員廉潔從政行為的準(zhǔn)則，是公務(wù)員的行為規(guī)范。干凈是執(zhí)行廉政紀(jì)律的基本要求。為此，一要進(jìn)一步強(qiáng)化廉政教育，形成“干凈”的思想基礎(chǔ)。二要進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，形成“干凈”的制度基礎(chǔ)。三要進(jìn)一步強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，形成“干凈”的懲治基礎(chǔ)。四要進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，形成“干凈”的防控基礎(chǔ)。五要進(jìn)一步強(qiáng)化兩個(gè)責(zé)任，形成“干凈”的責(zé)任基礎(chǔ)。

五是加強(qiáng)群眾紀(jì)律，提高服務(wù)意識(shí)。

群眾紀(jì)律是黨為保持黨員、黨組織與人民群眾的密切關(guān)系而制定的行為準(zhǔn)則，其核心要求是全心全意為人民服務(wù)，在任何時(shí)候都要把群眾利益放在第一位。作為與民生息息相關(guān)的食品藥品監(jiān)管部門，肩負(fù)著維護(hù)人民群眾飲食用藥安全的重任，擔(dān)當(dāng)著推動(dòng)省食品藥品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的責(zé)任。為此，一要在聯(lián)系群眾、深化群教實(shí)踐活動(dòng)上有所作為;二要在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)質(zhì)量上有所作為;三要在轉(zhuǎn)變方式、增強(qiáng)有效監(jiān)管上有所作為;四要在深化改革、完善監(jiān)管體系上有所作為。五要在立足大局、推動(dòng)云南省食品藥品產(chǎn)業(yè)發(fā)展上有所作為。

三、聚智謀劃部署，加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育組織領(lǐng)導(dǎo)

這次專題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，加之我省改革開放和食藥監(jiān)系統(tǒng)系統(tǒng)全面深化改革都進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，因此，各級(jí)黨組織要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，把開展好專題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)真正抓緊、抓實(shí)、抓出成效。

(一)明確責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。

各級(jí)黨組織是抓好本部門、本單位專題教育的“動(dòng)車組”。務(wù)必高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織，不折不扣地將中央和省委部署要求落實(shí)到位。省局要成立由我任組長(zhǎng)、各位局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一研究、部署、檢查、督導(dǎo)專題教育開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。各黨總支、支部也要成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)。

(二)統(tǒng)籌兼顧，中心工作不放松。

開展專題教育，不能游離中心工作。脫離自身職責(zé)搞教育和借口工作繁重敷衍應(yīng)付都是不可取的。要把扎實(shí)開展專題教育與認(rèn)真做好各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使專題教育為中心工作服務(wù)，用中心工作檢驗(yàn)教育成果，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。今年是機(jī)構(gòu)改革基本完成后的頭一年，現(xiàn)在又正值新春伊始，許多工作需要我們?nèi)プ觯绾沃\篇開局必須認(rèn)真思考。我們一定要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保專題教育和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)同步推進(jìn)，既要達(dá)到專題教育出彩、出實(shí)效的目的和效果，也要努力實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)改革加強(qiáng)監(jiān)管的目標(biāo)和要求。

今年的工作，一是打好基礎(chǔ)。要進(jìn)一步完善監(jiān)管體系，提高檢驗(yàn)檢測(cè)能力，完善法規(guī)體系建設(shè)，根據(jù)新的形勢(shì)，完善各類規(guī)章制度的修訂工作。

二是謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。要認(rèn)真做好“十三五”規(guī)劃的編制工作，出臺(tái)高質(zhì)量、高水平的全省食品藥品監(jiān)管規(guī)劃。

三是轉(zhuǎn)變方式。要改變重審批輕管理的監(jiān)管方式，做到審批和管理并重。加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)，落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。

四是加強(qiáng)執(zhí)法。要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，保持高壓態(tài)勢(shì)，打擊制假售假行為，加大案件查處力度，依法依規(guī)進(jìn)行處理，該查的查到位，該罰的罰到位。

五是服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要主動(dòng)作為，發(fā)揮部門作用，積極主動(dòng)為我省食品藥品產(chǎn)業(yè)做好服務(wù)。

六是推進(jìn)社會(huì)共治。食品藥品監(jiān)管不單是食品藥品監(jiān)管局的事情，要發(fā)揮全社會(huì)的力量，形成社會(huì)共治格局。

七是提升素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉正紀(jì)律;繼續(xù)加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要突出實(shí)效性、操作性，講究實(shí)際運(yùn)用。繼續(xù)做好每個(gè)月知識(shí)講座，進(jìn)一步擴(kuò)大范圍。

八是確保安全。要繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保人員安全、隊(duì)伍安全。

(三)加強(qiáng)引導(dǎo)，輿論宣傳多出彩。

要按照“做深、做實(shí)、出彩、出新、出特色”要求，抓好這次專題教育的宣傳工作。建立信息宣傳報(bào)送、發(fā)布機(jī)制，暢通信息渠道，充分發(fā)揮正面輿論引導(dǎo)、先進(jìn)典型示范作用，匯集專題教育的正能量，營(yíng)造好良好輿論氛圍。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)，任務(wù)要求不落空。

要成立若干督導(dǎo)組，對(duì)各處室、直屬單位開展專題教育情況及時(shí)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)專題教育深入開展保各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大、任務(wù)繁重。我們一定要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，聚精會(huì)神，齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好。我相信，在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，在全局各處室、直屬單位的共同努力下，我局專題教育一定能夠順利開展、取得實(shí)效。