大學學生代表發(fā)言稿
一個人能走多遠，要看他與誰同行。”小編在此獻上學生代表發(fā)言稿，希望大家喜歡。
大學新生代表演講稿
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好。我是12級******專業(yè)的新生***，很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。
白駒過隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對未來生活的美好期望和無限遐想，背負著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學的大門。我們站在人生新驛站——****大學這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮，以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開始新的學習。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服;在我們遨游學海的航行中，將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中!
大學是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的努力，高考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實。“吾生也有涯，吾學也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“ 最無益，只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。
雖然說是這樣，但是當你真正經歷大學生活后才知道，這一切都并非易事。 當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學時所說的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠目標和短期目標顯得極為重要。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性，能產生自覺行為的動力。“恰同學少年，風華正茂”，我們有放飛炫彩夢想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發(fā)圖強的信念，有博學篤志的責任。新學期即將開始，讓我們用青春來詮釋曾經的誓言，用汗水來鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會：
一、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。進入大學并不意味著享受生活，相反，我們更應該將目光放遠，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、團結友愛，互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠待人，,以信交友”，切不可孤芳自賞。
三、 尊師肯學，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變?yōu)樽灾鲗W習，從“要我學”轉變?yōu)?ldquo;我要學”。高考已經離去，榮辱也成為過去式，在這里作為學生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學兼優(yōu)的學生。
十二年的寒窗苦讀，無數的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自強不息”，我們明白當年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學這一新起點上，這充滿更多機遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來。同學們，讓我們以先人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年后，當我們離開****大學這一熱土時，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔。
最后，祝愿各位領導、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學學業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
受助學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是地質學系2016級資源勘查工程專業(yè)的xx，來自xx。很榮幸能夠站在這里，作為學生代表發(fā)言。
首先，我要感謝美國胡氏慈善教育基金和胡余錦明女士長期以來對我校學生無微不至的關懷。作為一個從農村來的孩子，母親待業(yè)、弟弟妹妹上學，家中的沉重負擔只由父親一人靠打工維持。特別是進入大學之后，家庭經濟更加緊張。我想，在場許多同學都是同我相似的境況。所以，“余天休助學金”于我們，無異于是雪中送炭。所以，我很感動、也很感激，能夠得到這份資助。
同時，我要感謝學校院系的領導、老師們對家庭經濟困難學生的關注和關心。一方面，自入校以來，學校先后開展了學生經濟情況調查、家庭經濟困難學生認定、助學金申請、貧困生座談、外出家訪等工作，充分體現了對學生資助的重視;另一方面，積極搭建起各類社會助學金與學生之間的橋梁，極大地緩解了家庭經濟困難學生的生活壓力，解決我們的后顧之憂。所以，借此機會，我謹代表所有家庭經濟困難學生，感謝學校對我們的關愛。
其次，作為一名大學生，在接受社會資助和學校關心的同時，我們也會努力提升自己，用自己的實際行動來感謝曾經幫助過我們的人。大學是人生的關鍵階斷，在這里，我們第一次開始有機會追逐自己的興趣和理想，開始第一次認真思考自己的生活和未來。
同時，這也可能是我們最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段、最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。在這個階段里，我們應該認真把握每一個"第一次"，讓它們成為未來人生道路的基石;我們應該一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的知識，以便為今后的工作打下堅實基礎，回報在大學期間幫助過我們的人。
我想，我是幸運的，能夠來到xx大學、能夠得到美國胡氏慈善教育基金和胡余錦明女士無微不至的關心、能夠得到老師和同學的幫助，這讓我懂得了感恩，也讓我對于之后的生活有了更明確的目標和追求。滴水之恩、當涌泉相報，我們應當珍惜這份關懷，用自己的實際行動來表達自己的感激之情。最后，再次感謝來感謝美國胡氏慈善教育基金和胡余錦明女士、感謝關心我們的領導和老師，祝你們身體健康、萬事如意!
學生代表發(fā)言稿
親愛的老師，同學們：
大家好!我是1606班的周xx，很榮幸作為學生代表發(fā)言。
江南春意鬧，墨池萬象新。當我們還沉浸在春節(jié)的歡樂里，當我們還關注著冬奧會的賽事時，當我們還醉心于《國家寶藏》的文化盛宴，當我們還留戀于《舌尖3》的美食薈萃，新學期的帷幕已經拉開，新一輪的奮斗已經開啟。回到熟悉的校園，有苦有樂的學習生活又將開始，你準備好了嗎?
恰同學少年，風華正茂。是利用寶貴時光，為前途廝殺，還是安逸度日，任時光浪擲?于你，答案已顯而易見。
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”高一的學弟學妹們，你們依舊年少，卻不再是當初的少年。經過一學期的磨合，你們已經逐步適應了高中生活，就像車手逐漸適應了他的賽車，那么，這學期，熟悉了新車性能的你們，應該踩緊油門，全速向前。在路上，應保持最初的熱情，高效利用時間，打下堅實的基礎，為日后難度更大的學習蓄積力量。
“學如逆水行舟,不進則退。”高二的同學們，在過去的時光里，我們曾努力奮斗，鏖戰(zhàn)題海，也曾疲憊不堪，灰心冷意，可戰(zhàn)心不滅，熱血難涼。我們學會了在挫敗中磨煉，在成功時總結，在逆境中堅持，在順境里平靜。高中是一場長跑，途中跑的我們沒有起跑時的信心、熱情，缺乏沖刺時的決心、魄力，但請咬緊牙關，忍住誘惑，耐住寂寞，風雨無阻，砥礪前行。
“鐵杵磨針只求前程似錦，懸梁刺股但愿無愧我心。”高三的學長學姐們，微冷的春風淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內心的是繽紛的夢想和不懈的奮斗。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯麗的畫卷已經盡情鋪展。二月紙鳶，三月生機，四月新艾，五月花香，只為在六月，譜寫青春最美的詩篇。愿你們在被打擊時，記起你們的珍貴，抵抗惡意;愿你們在迷茫時，堅信你們的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
“一個人能走多遠，要看他與誰同行。”讓我們與積極者同道，選擇積極朗然的生活態(tài)度;“窮且益堅，不墜青云之志。” 讓我們與奮斗者共進，選擇努力拼搏的生活信念;“三人行必有我?guī)熝伞?rdquo;讓我們與優(yōu)秀者攜行，選擇見賢思齊的生活方式。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們卯足學習的勁，刻苦用功;收斂懶散的心，積極進取;繃緊努力的弦，奮發(fā)向上。
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