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初中差學(xué)生期末評語集錦

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初中差學(xué)生期末評語集錦

  評語是老師對學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶;下面是有初中差學(xué)生評語,歡迎參閱。

  初中差學(xué)生評語

  1. 你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

  2. “有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。

  3. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時,你常常走神;做作業(yè)時,你有時D版;考試時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實,你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

  4. 秦琴:你是一個聽話、守紀(jì)、樂觀、文靜的女孩,從不招惹是非,和同學(xué)能友好相處,樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,今后老師希望你能針對各科特點,多探索好的學(xué)習(xí)方法,多記,多思考,主動學(xué)習(xí),碰到不懂的問題,大膽、積極主動地去問老師和同學(xué),多下功夫,刻苦鉆研,開朗大方點,相信自己,一定能有所提高。

  5. “余音繞梁,三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友。”

  6. 你能遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級,參與班級工作,但你調(diào)皮,好動,也挨過批評,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你是個很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,把激情融入學(xué)習(xí),那么,也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!

  7. 冼日良 你是一個活潑開朗的男孩,微笑,熱情是你對待朋友的態(tài)度,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,上課專心聽講,爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進(jìn)步。日良請記住:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。

  8. 梁俊華 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專注于學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目的,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從嚴(yán)要求自己,就一定能取得驕人的成績,考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里,能繼續(xù)努力,增強(qiáng)自信,堅定信念,刻苦勤奮,為父母交一份滿意的答卷。

  9. 譚釗:你是一個陽光男孩, 高挑的個子、清爽文靜的外表,活潑開朗的性格,做事有責(zé)任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人,是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上,都取得了明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己,敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高,創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。

  10. 韓翔宇:默默無聞、懂事乖巧的你,酷愛書法,小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進(jìn)步,老師和你父母都看在眼里,喜在心頭。你在各方面都有長足進(jìn)步,心理上成熟了,為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定,但這還遠(yuǎn)不能達(dá)到我們的目標(biāo)。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個持之以恒的道理,這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認(rèn)真把握自己,有耕耘必有收獲。因為:天道酬勤,這是古今至理。

  11. 黎國琳: 你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認(rèn)真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進(jìn),你才會像清晨的太陽,光芒四射!老師更要告訴你,在品嘗成功的喜悅的背后,注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹。

  12. 洪橙:你,楚楚動人;你,晶瑩純潔。你活潑但不張狂,沉穩(wěn)但不呆滯,絢麗的舞臺上,你活力四射,贏得了如雷的掌聲,也為班級爭得了榮譽(yù)。如果在學(xué)習(xí)上多下點功夫,多勤奮點,掌握并運用好的學(xué)習(xí)方法,就會有合格的成績。只要方法得當(dāng),持之以恒,效率一定會提高。在前進(jìn)的道路上,家長和老師永遠(yuǎn)是你最信任的助手,你的每一個成功都有我們的關(guān)注。望你充實自己,發(fā)展自己,夢在遠(yuǎn)方,路在腳下!

  13. “人貴有志。”,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁,當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。作為隊長,你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

  14. 團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級,參與班級工作,但你調(diào)皮,好動,也挨過批評,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你是個很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,把激情融入學(xué)習(xí),那么,也可以成為一名佼佼者。 你對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會取得大的進(jìn)步

  15. 你對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會取得大的進(jìn)步

  16. 你是一位誠實守紀(jì)的學(xué)生。雖個性沉靜、不愛言辭,但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實,不說謊話,與同學(xué)友好相處。能按時完成作業(yè),但有時不夠認(rèn)真。愿保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是美好的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

  17. 梁有豪 作為204的宿舍長,你一直把宿舍管理得井井有條,說明你有能力,有方法,老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,在學(xué)習(xí)上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,做事情要有一種認(rèn)真的態(tài)度,否則這種壞習(xí)慣會影響你的前程,影響你的人生。

  18. 葉美君 活潑,大方,聰明,懂禮貌。對學(xué)習(xí)有熱情有一種追求上進(jìn)的心。雖然暫時成績還不是十分理想,但老師相信只要你能明確目標(biāo),堅定方向,鍥而不舍一定會在以后的學(xué)習(xí)中取得理想成績,初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年即將到來,真誠愿你能放下包袱,輕裝上陣,把精力集中在學(xué)習(xí)上,向父母交一份滿意的答卷。

  19. 倫振驊 你是個聰明的男孩,只是你對待學(xué)習(xí)太過松懈,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)主動性。控制自己的情緒,約束自己的言行,不任性,以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習(xí)中去,不要辜負(fù)父母對你的殷切期望。

  20. 你文靜、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  21. 杜璐:本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去,平時無大的過失,但時常有一些小毛病出現(xiàn),離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩,主要是因為你沒有明確的目標(biāo)方向,沒有學(xué)習(xí)的動力,所以才造成你如今的現(xiàn)狀。初三的新生活即將來臨,愿你能早做思想準(zhǔn)備,認(rèn)清自己的努力方向,拼搏一年,爭取一個良好的成績,給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報。

  22. 梁曉雯 尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo),你表面上很文靜,但你又是一個很好強(qiáng)的女孩子,學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低,成績穩(wěn)中有進(jìn),這是值得高興的事,然而,以你的實力,成績應(yīng)該更上一個臺階,這說明你的努力還不夠,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向更高的目標(biāo)邁進(jìn),抓好課堂40分鐘,在學(xué)習(xí)多一些主動,少一些惰性,相信你一定做的會更優(yōu)秀。

  23. 你文靜聰慧,愛勞動,講禮貌;有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條,并能積極做好班級工作??老師真的高興!但各科都應(yīng)更努力,課堂上更積極舉手發(fā)言,課后積極參與討論,望在新的學(xué)期里能更大膽的表現(xiàn)自己,充分的相信自己!希望在下學(xué)期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩,思想上進(jìn),態(tài)度謙虛,尊敬老師,待人隨和,同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級,勞動積極。學(xué)習(xí)目的明確,作業(yè)及時認(rèn)真完成,但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。望堅定信念,積極進(jìn)取,爭取更好的成績!

  24. 何嘉成 你是一個懂事、熱情、誠實的孩子,能虛心接受老師的建議,思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,嘉成,要知道“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期,在你身上再也沒有事情發(fā)生。老師感覺你更加懂事,成熟了。希望你能經(jīng)受住這次考驗,重塑一個完美的自我。

  25. 黃燦豪 你的進(jìn)步表現(xiàn)是大家有目共睹的,但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒,學(xué)習(xí)成績不理想老師也很清楚,這不是你能力達(dá)不到,而是因為你未能把心思投入到學(xué)習(xí)中去,上課沒注意聽講,作業(yè)應(yīng)付了事,初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來,老師希望你能改變懶散現(xiàn)象,克服各種困難,爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。

  26. 你是個有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  27. “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”xx,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的“無冕之王”,同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實的為人,你從容的氣度,你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“xx,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,勇挑重?fù)?dān),讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。

  28. “琴棋書畫,無所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“小華,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。”

  29. 你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼,卻時刻遵守紀(jì)律,熱愛集體,勞動也較積極,上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進(jìn)取精神,成績中等。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!

  30. 你誠實純樸,熱愛集體,遵守紀(jì)律,但容易受到不良思想的影響,要求自己比較隨便,要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,老師為你感到可惜。,需努力提高學(xué)習(xí)成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。

  31. 梁邦漩 你是一個很懂事的同學(xué),開朗活潑,對待朋友的那份熱情的確讓人感動,給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,少一些不必要的時間浪費,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己,相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級的學(xué)習(xí)對你來說將顯得更加重要,希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,爭取理想成績。

  初中差學(xué)生評語精選

  1. 這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績,最關(guān)鍵的年——初二,你應(yīng)該比家長更懂得,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,愿你不斷地超過你前邊的那位,努力吧。

  2. 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)??赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  3. 你是個聰明、機(jī)靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

  4. 你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因為你長大了。

  5. xx:老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

  6. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  7. 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧印J莻€說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很高興。 我們也相信他會更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

  8. 敖 波 你是一個活潑開朗的孩子,老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,上課時集中注意力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注意基礎(chǔ)知識的掌握,加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認(rèn)真對待每一件事,只要付出了才會有收獲,天上不會掉餡兒餅,一切都要靠自己。要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力。

  9. “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

  10. “人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢?

  優(yōu)秀初中差學(xué)生評語

  1. 你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,為班級建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  2. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,乖巧聽話,為人大方,學(xué)習(xí)認(rèn)真,動手能力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱愛勞動,受老師的喜歡。但在學(xué)習(xí)上還是鉆研不夠深、不夠透,建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和成績拔尖的同學(xué)探討,一定會取得更好成績的!

  3. 韓睿:你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)心,做事機(jī)靈,有超強(qiáng)的接受能力。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不能嚴(yán)格要求自己,自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你,在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命,踏上你本該行進(jìn)的征程,為深愛你的父母,為你的錦繡前程,策馬揚(yáng)鞭,昂首向前!

  4. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你上課能認(rèn)真聽講,不走神,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會進(jìn)步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  5. 遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心班級,為人坦白,這是你的優(yōu)點。但作業(yè)應(yīng)扎實認(rèn)真,讓基礎(chǔ)扎實些。只要超越自己,做到勤奮好學(xué),相信“一分耕耘一分收獲” 每一點進(jìn)步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步!

  6. 你能遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,友愛同學(xué),能正確對待老師的批評和教育。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,只要有信心就有進(jìn)步。希望你上課能認(rèn)真聽講,勤學(xué)勤練,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會進(jìn)步更大的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。加油!

  7. 希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課。通過這次考試,還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié),覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的,希望你繼續(xù)再接再厲,爭取到期末在此取得較好的成績。

  8. “字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”

  9. 你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,遵守學(xué)校紀(jì)律,成績不錯,素質(zhì)全面。樂于助人,甘于奉獻(xiàn),能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。只要超越自己,改正缺點,做到勤奮好學(xué),相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,勇攀高峰!

  10. 陳官正 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進(jìn)的動力。呂老師希望你能早日清醒,振作起來,用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。
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