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初中學(xué)生的期末綜合表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)

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  期末評(píng)語(yǔ)既是對(duì)學(xué)生全面考核后的概括性評(píng)價(jià),又是促使學(xué)生進(jìn)步的良好手段,如何去寫(xiě)呢?下面是有初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

  初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

  1. 文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你:在做作業(yè)時(shí),一定要專(zhuān)心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書(shū)那樣專(zhuān)心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

  2. 酷愛(ài)體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,盡管說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但我想只要你持之以恒,你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。

  3. 乖巧聰慧的你,雖常遨游于課外書(shū)中,但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友,又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表,印證了你開(kāi)學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話(huà):上課認(rèn)真,不開(kāi)小差;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書(shū)中的奧妙,同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

  4. 我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興,因?yàn)槟銚碛羞@一方面的先天條件,同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn),不錯(cuò)的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,只是你似乎還沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在時(shí)間的寶貴,不時(shí)地要讓班主任給你提醒,下學(xué)期應(yīng)該不用這樣了吧。

  5. 我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演,你所在的小組無(wú)人敢上,最后你上來(lái)了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我,加強(qiáng)與他人的溝通,你注定成功

  6. 如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣,很可能成為落榜者中的一員!請(qǐng)記?。褐R(shí)改變命運(yùn)。

  7. 球場(chǎng)上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志,這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R(shí)形成了很大的反差,其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)中上的能力,但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳,而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿,我想要提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從一點(diǎn)一滴做起:認(rèn)真早讀、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)……,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了,成績(jī)進(jìn)步則是自然而然的事。

  8. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),晚自習(xí)你總是走的最晚,但早自習(xí)你也偶爾遲到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,不知PC是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的“椅子”。

  9. 短短的一學(xué)期,你從一個(gè)不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生,老師真為你高興!事實(shí)證明,只要用心,你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,對(duì)不對(duì)?你是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,老師建議你假期里多看課外書(shū),跟好書(shū)交朋友。你能做到嗎?

  10. 你是個(gè)文靜的小姑娘,愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問(wèn)題,下課時(shí)和小朋友快樂(lè)地做游戲,有時(shí)還跑來(lái)跟吳老師說(shuō)悄悄話(huà)。看到你甜甜的微笑,老師覺(jué)得開(kāi)心極了!答應(yīng)我,以后在學(xué)習(xí)上再專(zhuān)點(diǎn),這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī),是不是?老師是你的大朋友,我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!

  11. 你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊,心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!

  12. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

  13. 你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。

  14. 性格開(kāi)朗,同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂(yōu),不愿接受批評(píng),這對(duì)你的成長(zhǎng)不利。盡管如此,你的成績(jī)?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平,呈緩慢回升之趨勢(shì)。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短,回到你應(yīng)有的水平。

  15. 熱情大方,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊,熱心班級(jí)活動(dòng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間,注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。

  16. 有要求上進(jìn)的欲望,但無(wú)追求上進(jìn)的信心,學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂(yōu),要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同,而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣,你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。

  17. 文質(zhì)彬彬,言語(yǔ)不多,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)中游偏上,理科較強(qiáng),期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)班級(jí)第一名,外語(yǔ)跛腿嚴(yán)重,望加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),使各科成績(jī)齊頭并進(jìn),方能立于不敗之地。

  18. 元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  19. 你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣,然成績(jī)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題,我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),更需要巧學(xué),如學(xué)會(huì)歸納、整理、分類(lèi)、總結(jié)、舉一反三,當(dāng)然,與基礎(chǔ)相關(guān)的問(wèn)題,則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  20. 性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺(jué);元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門(mén),我期待著這一天。

  21. 穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績(jī)比較均衡,這對(duì)你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

  22. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),期中考試的數(shù)理第一為你的語(yǔ)英填補(bǔ)了一部分空白,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,利用寒假認(rèn)真總結(jié),力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

  23. 身為班干,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦,成績(jī)優(yōu)異,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。

  24. 元旦晚會(huì)上你們4室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),當(dāng)然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!

  25. 你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上,這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

  26. 性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,生活簡(jiǎn)樸,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際,班主任向你提出兩點(diǎn)要求:一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流,力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生

  27. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能積極參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng),語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績(jī)均衡發(fā)展,我堅(jiān)信:以你的智力水平,遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

  28. 你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子,加入新班級(jí)以來(lái),一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,唯有外語(yǔ)需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷超越自己。

  29. 尊敬師長(zhǎng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級(jí)名,班級(jí)第9名的好成績(jī),說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

  30. 樂(lè)觀的你笑意總是寫(xiě)在臉上,雖然成績(jī)不太理想,但你一直在努力,有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)(提問(wèn)及回答問(wèn)題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),但課間在教室過(guò)于打鬧;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續(xù)努力,杜絕遲到現(xiàn)象,力爭(zhēng)將成績(jī)趕上來(lái)。

  初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)精選

  1. 你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè),所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無(wú)爭(zhēng),但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會(huì)展鴻鵠之志。

  2. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)良好,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

  3. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  4. 你聰明活潑,樂(lè)觀開(kāi)朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計(jì)較,頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,當(dāng)好一名班長(zhǎng)!

  5. 你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  6. 品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

  7. 你性格開(kāi)朗,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),有良好的交際能力,熱心為同學(xué)排憂(yōu)解難,是大家的好榜樣。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,是老師的得力助手,但你缺少一份對(duì)學(xué)習(xí)的持久耐力,望你有所反思,用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師一份滿(mǎn)意的答卷。

  8. 我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過(guò)半年的師生交往,你上課時(shí)敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級(jí)前十名,實(shí)屬不易。我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長(zhǎng)軌道。

  9. 乖巧靈活,善良真誠(chéng),很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強(qiáng),與同學(xué)們關(guān)系融洽。

  10. 你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是以為你的成績(jī)好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上,你能關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”經(jīng)得起考驗(yàn)與批評(píng)的才是真正的強(qiáng)者,老師想你一定能做到,成功一定屬于你。

  優(yōu)秀初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

  1. 你忽閃著一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默的記住,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)談心管理,那么你將更出色,更加完美

  2. 回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生??赡苡幸惶?,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿(mǎn)希望的,老師真心的為你祝福。

  3. 上課時(shí)我們總能看見(jiàn)你那激動(dòng)著要回答問(wèn)題的小手,同學(xué)們聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言,總能得到同學(xué)們激烈的掌聲,給老師留下了很好的印象。你的字跡寫(xiě)得很好,做作業(yè),總是那么專(zhuān)心致志。你身為一班之主,總是把班級(jí)弄得井井有條,你不但成績(jī)一直在進(jìn)步,還能給老師減少麻煩。我會(huì)一直支持你,繼續(xù)做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

  4. "活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),勤學(xué)好問(wèn),各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。

  5. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒??v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  6. 聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽(tīng)課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jī),須知山外有山,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,還有很多……

  7. 從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見(jiàn),本期后期你進(jìn)步非???,各科成績(jī)比較均衡,發(fā)展勢(shì)力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿(mǎn),須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,稍不留神,便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

  8. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,能認(rèn)真聽(tīng)課,課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn),但總體上來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng),還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺(jué),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法,提高效率,必有所獲。

  9. 你那次勇敢地上臺(tái)演講,羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時(shí)作為一名班干部,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象,成績(jī)良好,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  10. 我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過(guò)半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級(jí)前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。
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