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初三期末優(yōu)秀學生評語大全

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初三期末優(yōu)秀學生評語大全

  教師對學生的評價是教育過程中的一個重要環(huán)節(jié),評價是根據(jù)一定的標準對學生因教育的影響所產(chǎn)生的思想、學業(yè)、行為和個性等方面的變化進行估價的過程。你知道要怎么樣寫好初三期末優(yōu)秀學生評語嗎?下面是學習啦小編為大家整理的2017初三期末優(yōu)秀學生評語.供大家分享。

  初三期末優(yōu)秀學生評語【精選篇】

  1. 你是一個活潑有個性的男孩,對問題往往有較深刻獨特的理解。也許,學習中會有各種各樣的考驗等待你,但請記住:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書寫的習慣,以更出色的成績證明自己的實力。

  2. 該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強,勞動積極肯干。尊敬師長,為人誠懇,團結(jié)同學,會待人接物,會處理人際關(guān)系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。

  3. 你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體,團結(jié)同學,對人熱情友好,是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步,并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。還有多天就要中考了,你能否敲開理想學校的大門?老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的,要相信:他人能做到的,你也一樣能。

  4. 你知道自己是一個非常聰明,但是又非常“貪玩”的人,在學校能夠尊敬師長團結(jié)同學,上課雖然能夠認真聽講,但對學習的興趣不夠濃厚,經(jīng)常思想開小差,缺乏刻苦鉆研問題的精神,怕吃苦頭。老師希望你在初三的最后學期里能把所有精力集中于學習,你正處于少年時代,擁有人生最美好的年華,一定要珍惜,不要在歲月蹉跎之后,再空自嘆惜。

  5. 該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的好學生。

  6. 該生機靈活潑,剛接觸覺得靦腆,但是相處久了,便覺得熱情開朗,是個熱心的同學。多年的書法練習讓他練就了沉著冷靜的態(tài)度,更培養(yǎng)了他自信的心態(tài)。在課余時間,能夠堅持練習書法,并獲得書法六級證書。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”希望他能繼續(xù)磨練自己,使自己變得更加優(yōu)秀!

  7. 該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強,勞動積極肯干。尊敬師長,為人誠懇,團結(jié)同學,會待人接物,會處理人際關(guān)系。積極參加勞動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。

  8. 你性情溫和,言語不多,你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律,認真完成值日工作,與同學關(guān)系融洽。雖然你現(xiàn)在的學習成績并不是很理想,但是你能虛心聽取老師意見。希望你能記?。夯A是很重要的,在平時學習中用心的把基礎打扎實了,相信你會有顯著進步的。

  9. 在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你是同學們可信賴的人,也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  10. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  11. 你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調(diào)整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高,加油吧!

  12. 認真勤奮刻苦努力……如果要去“訴”寫你的優(yōu)點,我想那只是多余,多此一舉罷了。你那種求學的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。奮進吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,在不久的將來,會看到你有一個美好的未來,老師為你加油!

  13. 該生熱情大方,聰明開朗,上進心很強。在老師眼里,是個勤快的男生,在同學的眼里,是個熱心的伙伴。尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,都是值得肯定的優(yōu)點。曾獲“三好學生”“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號,多次被評為。定能生慧,如果能時刻提醒自己,學會靜心學習,學會三思而后行,這樣才會穩(wěn)中求進。

  14. 該生活潑開朗,既有愛心,又善解人意。熱愛學校生活,與同學相處愉快。同學有難處,她熱心相助;同學有委屈,她關(guān)心呵護。在學習上,她有較強的求知欲,時常自我勉勵,要求上進。欣賞她奇妙的思維,欣賞她真誠的態(tài)度。經(jīng)常能在她的作文中感受到一份真情。請記得:認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。

  15. “學習如逆水行舟,不進則退。”相信你對這句話的理解會很深刻,對嗎?學生的潛能是無限的,所以作為學生應當想辦法充分發(fā)揮自己的潛能。而最好的方法莫過于勤奮謙虛。只有自己辛苦的勞作,才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實。你有聰明的天資,敏捷的思維,要想一切皆好,那么現(xiàn)在必須要努力!

  16. 該生大方,很有個性。為人率真,敢怒敢言,這是她個人的優(yōu)點,不過更要把握好分寸。學習要求上進,作業(yè)自己清楚,老師布置的任務能認真完成。曾獲得“優(yōu)秀學生”的稱號。頭腦靈活,還要充分利用;精力充沛,但要分清輕重;渴求進步,更需刻苦勤奮;明白道理,也要實際行動。希望珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。

  17. 你,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。學習中,有時會遇上暫時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,不能夠失去奮斗的勇氣,應該努力拼搏才是唯一的出路。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,彌補缺陷,逐步提高成績,爭取在各方面能夠有很大的提高。

  18. 你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的男孩。你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。學習上,你勤勤懇懇,學得較為輕松;身為化學課代表,你兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,受到化學老師的賞識。希望你能在初三下學期收斂玩心,全力以赴中考。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  19. 你渴望做一個聽話懂事的學生,但又常常不能約束自己;你渴望學習進步,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,關(guān)鍵是能從中吸取教訓,從而警醒,以后不會再走彎路。你的智商并不比別人低,關(guān)鍵是,你不能集中心思。外面的世界確實很精彩,而成功的路也不止一條,難道你不認為學習是一條捷徑嗎?加油吧!

  20. 該生做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

  初三期末優(yōu)秀學生評語【經(jīng)典篇】

  1. 該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,樂于助人,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,能幫助學習有困難的同學。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學生。

  2. 你為人正直真誠,集體榮譽感強,工作負責,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,可以說你是老師最欣賞的學生了。踏實肯干,無論在學校,還是將來走上社會,我相信你都會有出色的表現(xiàn)!老師誠摯地希望,你能在下學期的中考中取得好成績,期待你的好消息!

  3. 該生活潑開朗思維敏捷。在學校里尊敬老師團結(jié)同學。在課堂上專心聽講,按時完成作業(yè),有著較強的管理能力,在班級里是老師的好幫手,多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”稱號。三年來,通過自己的努力在學習上保持著良好的狀態(tài)和成績,并積極參加各科比賽,曾獲得市數(shù)奧三等獎,市誠信征文平安征文活動獲得獎項。希望你在學習上更積極主動,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地不斷積累,才能取得更大進步。

  4. 該生說話慢條斯理,做事有條不紊,是個很懂事的女孩。與同學相處,寬容和睦;對待師長,尊敬有加。三年來,通過自身的努力,學習成績呈上升趨勢。很欣賞她讀書的投入,很欣賞她讀書的美妙感覺。該生曾獲得“優(yōu)秀學生”稱號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長,讓更多的人來認識你,來欣賞你。

  5. 文靜靦腆懂事勾勒出你的特點。你為人正直真誠,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的好女孩。你雖然沒有一流的成績,但你卻從不因成績而自暴自棄。在學習上注意方法,多向老師請教,相信你一定會成功的!如果你能樹立奮斗目標,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果!

  6. 你總是那么默默無聞,我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭,我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點。但請記?。涸趯W習上還是要多一點競爭意識,勇于爭先。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

  7. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你有聰明的頭腦,頑強的意志,你有堅定的決心。學習上你認真刻苦,有較好的鉆研精神,老師相信只要你堅持不懈的努力,改掉課堂上的一些不良習慣,相信你一定能成為一名重點高中的學生,加油吧!

  8. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,積極參加體育活動,上課積極發(fā)言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望你能繼續(xù)努力,克服困難,彌補不足,做一名優(yōu)秀的中學生!

  9. 在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗,可我知道,在你這里,一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念,會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關(guān)鍵的下學期,希望你能更嚴格地要求自己,埋下頭來,直至實現(xiàn)你的理想。

  10. 在老師眼里,你是一個聰明活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,容不得半點懶惰,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,遠離誘惑,靜下來認真思考,勤奮學習,同時加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),那么,你一定會更棒!老師相信你有這個能力的!

  11. “學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎,你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在今后的學習中,不姑息自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能有更好的表現(xiàn)。

  12. 該同學聰明機靈,想象力豐富,視野開闊,有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷,有自己獨到的見解。他是一個熱心的男孩,老師和同學有難題他總會挺身幫忙。對待自己的學習和工作比較用心,不過還需在學習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學習,不偷懶,虛心聽取老師家長的教導,成為一名優(yōu)秀的學生。

  13. 該生能以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽,積極參加社會實踐和文體活動,積極配合干部開展各項集體活動,勞動積極。學習態(tài)度明確,刻苦認真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。

  14. 該生品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。她的勤奮和努力大家有目共睹。課后總能看到她一個人靜靜享受閱讀的快樂,作業(yè)本上總能看到一個個娟秀的字體,作文本上總能欣賞到優(yōu)美的文章。多次被評為“三好學生”,曾獲得“廣潤·翰城”杯第三屆全國少年兒童書信寫作比賽市級三等獎。學習,是一件快樂的事;閱讀,是一件幸福的事。希望你能暢游在書海中,給自己的世界增添更多精彩!

  15.你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調(diào)整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,不能再貪玩了,因為時間不等人,希望你能專心學習,改正缺點,相信你的成績會有很大的提高。

  初三期末優(yōu)秀學生評語【熱門篇】

  1. 該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動,集體觀念強。尊敬師長,團結(jié)同學,三年來擔任班干工作認真負責,學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學生。

  2. 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學習而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。

  3. 還有多天,你將面臨的是人生中一次重大的挑戰(zhàn),它是在考驗你的知識水平,你的綜合能力;也是在考驗你是否有勇往直前的信念,敢打敢拼的勇氣。敢于拼搏的人決不會平庸,老師相信你!在接下來的學習中,希望你能集中心思,全力以赴,展現(xiàn)你真正的實力。相信不久的將來,你會為自己今天的努力而驕傲!

  4. 該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結(jié)同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

  5. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽贊美時不沾沾自喜。你是一名聰明的學生,特別是在理科方面,有很強的接受能力,這是別人永遠都無法比擬的。本學期內(nèi)你取得了一定的成績,但是這對你來說還遠遠沒有達到的你的能力所能夠達到的標準,這就需要你再能夠多付出一點,在自己的學習習慣上下一點功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下,應該向更高一層次遞進,克服你的不良習慣,爭取在各個方面都能夠拔尖。

  6. 有幸做你的老師,使我多結(jié)識了一位善良質(zhì)樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。一學期來,你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體。也許你對自己的成績并不滿意,因為它沒有達到你的目標,你有更高的追求。在此,我要告訴你的是:我們不必羨慕他人的才能,也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發(fā)展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份能力。

  7. 你是聰明認真的女孩,你是穩(wěn)重踏實的學生,你是懂事明理的孩子。進入初三,你一直在朝著自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。你雖不愛言語,但對事情卻有自己的獨到見解,你學習尚認真,但由于基礎問題,因而成績還有待于提高,新的學期里,老師希望你振奮精神,努力學習,不斷提高文化成績。

  8. 該生聰明懂事,是一個會觀察細心體貼的男孩。在老師的眼里是個能干的小助手,在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛,尤其酷愛讀書和旅游,對小動物充滿愛心。和同學相處和睦,對待長輩很有禮貌。擔任班干部期間,不僅對自己的工作嚴格要求,起到帶頭作用,還能監(jiān)督同學端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質(zhì)。

  9. 初中三年來,該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實勤奮向上和自律。無論紀律還是學習工作,她總是同學們學習的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經(jīng)過努力奮斗,她在三年里多次獲得“三好學生”稱號,憑借自己的興趣愛好,她在課余參加舞蹈和書法培訓,獲得指導老師的肯定,并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來。

  10. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極,是一位發(fā)展全面的好學生。

  11. 你學習認真刻苦踏實,注重效率,講求質(zhì)量,有良好的學習習慣,離中考還有多天,相信你憑借自己的不懈努力和追求,一定能實現(xiàn)自己的人生夢想。我們期待著你成功的那一天!進入初三,你一直在朝著自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  12. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想有抱負,基礎扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  13. 該生紀律觀念強,尊敬老師,能聽從老師的安排,能與同學和睦相處,能積極參加社會實踐活動,學習刻苦認真,成績穩(wěn)定,具有鉆研的精神,是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學生。

  14. 該生聰明懂事,是一個會觀察細心體貼的男孩。在老師的眼里是個能干的小助手,在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛,尤其酷愛讀書和旅游,對小動物充滿愛心。和同學相處和睦,對待長輩很有禮貌。擔任班干部期間,不僅對自己的工作嚴格要求,起到帶頭作用,還能監(jiān)督同學端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質(zhì)。

  15. 該生上進心強,能遵守校規(guī),虛心好學,團結(jié)同學,尊老愛幼,學習的態(tài)度端正。身為班長,為老師做了大量細而實的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力上有了顯著提高。三年來,多次被評為“三好學生”。要想成為最優(yōu)秀的學生,還要在各方面嚴格要求自己,腳踏實地工作,積極主動學習,才能成為更優(yōu)秀的人才。

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