初三年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語
初三年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語
班主任評(píng)語是老師向家長、學(xué)生匯報(bào)學(xué)生在校的各種情況的窗口，這對(duì)班主任、家長、學(xué)生都起到舉足輕重的作用。 那么你知道初三年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初三年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語，歡迎閱讀。
初三年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語【經(jīng)典篇】
1. 春璇—“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”有人稱你為榜樣，有人稱你為標(biāo)兵，有人為趕上你而繃緊了弦，有人為超過你而鉚足了勁，你是同學(xué)的偶像，你是學(xué)校的希望之星。初中三年，你的成長讓家長自豪，你的成績令老師驕傲。今天，你將站在新的起點(diǎn)。走向新的學(xué)校，而你，將一如既往，快樂與勤奮同在，素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。
2. 東平有時(shí)你讓老師感到困惑。一方面你非常關(guān)心班集體，樂于助人，有責(zé)任心，說到做到。班上有那么漂亮的窗簾即是你功勞的見證。那么在學(xué)習(xí)上，為什么就不能也拿出同樣的態(tài)度來呢?能不能按時(shí)交作業(yè)?記住帶齊一切資料也考驗(yàn)著一個(gè)人的責(zé)任心呢!你現(xiàn)在已經(jīng)走在成為男子漢的路上了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，按時(shí)吃飯這樣的事應(yīng)該可以自己搞定。從品質(zhì)上看，毫不懷疑你是個(gè)好孩子，希望你能對(duì)自己各個(gè)方面都負(fù)起該有的責(zé)任心，這樣才會(huì)進(jìn)步。
3. 玉琳----“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任班長后，班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習(xí)上的變化之大我們有目共睹，老師相信你一定能再接再厲，未來的日子將更加陽光燦爛。
4. 王顓頊該生能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。短跑名將，鉛球領(lǐng)袖，如果你以貌取人，絕對(duì)會(huì)超出你想象。外表靦腆，實(shí)則活潑開朗的男孩，與同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)如果能多用點(diǎn)心，成績一定會(huì)比較理想的。農(nóng)馥駿該生能從各方面嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠實(shí)善良，做事踏踏實(shí)實(shí)，與人為善。面對(duì)他人的批評(píng)，總能樂觀面對(duì)，從不記在心上。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，能虛心向他人求教，有一顆積極向上的心。希望有更多人能主動(dòng)幫助她，期待她明天會(huì)更好。
5. 董欣該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后，講臺(tái)衛(wèi)生的清理，給人以整潔舒心的感覺，讓我久久難以忘懷?；顫婇_朗，重視朋友感情。希望在新的學(xué)習(xí)路上，能更進(jìn)一步。
6. 雨露----“人貴有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候，老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你的才華在一天天的顯示。作為班長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
7. 世間的萬事都是相對(duì)的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學(xué)習(xí)生活,有苦澀夾雜也有快樂滲透?？嚯S樂,樂伴苦。當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的樂趣時(shí),你就不覺得辛苦了,而是一種快樂老師祝愿你快樂地完成每一件事(包括學(xué)習(xí)),開開心心過好每一天。
8. 興亮在美國社會(huì)中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
9. 仕冰-----“有緣千里來相逢。”你是個(gè)善良誠實(shí)的男孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。很快,你贏得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么腳踏實(shí)地盡心盡力，老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對(duì)命運(yùn)的一切挑戰(zhàn)!
10. 張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”，老師心目中的“小強(qiáng)”。具有強(qiáng)健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話，那成績肯定不同凡響。
11. 睿----你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲，你也很優(yōu)秀。
12. 蔣桐棲鳳之梧乃棟梁，寄意深遠(yuǎn)父母愿。抽枝散葉初長成，秀外慧中人稱羨。抱勤守恒苦亦樂，書山有路肯登攀。執(zhí)著只為心有夢(mèng)，不畏風(fēng)雨迷望眼。
13. 黎楊千行驕楊指天意昂揚(yáng)，延綿千行蔚大觀。口吐蓮花顯丘壑，腳踏實(shí)地遨九天。文采風(fēng)流才華溢，運(yùn)籌帷幄女勝男。天高海闊任君行，笑看風(fēng)雨路漫漫!
14. 李嘉媛李家有女嘉亦媛，默默散香二月蘭。做事踏實(shí)不取巧，待人真誠心自安。不事張揚(yáng)光內(nèi)斂，心中有夢(mèng)意在天。學(xué)海無涯勤作槳，拼搏人生何燦然。
15. 李宋昀李宋二家一寶貝，秀外慧中淑女范。進(jìn)取何懼風(fēng)雨急，內(nèi)斂不失志翔天。景物風(fēng)光鏡頭留，人生精彩自織編。奮力前行莫躊躇，功成之時(shí)品甘甜。
初三年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語【精選篇】
1. 春璇—“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”有人稱你為榜樣，有人稱你為標(biāo)兵，有人為趕上你而繃緊了弦，有人為超過你而鉚足了勁，你是同學(xué)的偶像，你是學(xué)校的希望之星。初中三年，你的成長讓家長自豪，你的成績令老師驕傲。今天，你將站在新的起點(diǎn)。走向新的學(xué)校，而你，將一如既往，快樂與勤奮同在，素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。
2. 東平有時(shí)你讓老師感到困惑。一方面你非常關(guān)心班集體，樂于助人，有責(zé)任心，說到做到。班上有那么漂亮的窗簾即是你功勞的見證。那么在學(xué)習(xí)上，為什么就不能也拿出同樣的態(tài)度來呢?能不能按時(shí)交作業(yè)?記住帶齊一切資料也考驗(yàn)著一個(gè)人的責(zé)任心呢!你現(xiàn)在已經(jīng)走在成為男子漢的路上了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，按時(shí)吃飯這樣的事應(yīng)該可以自己搞定。從品質(zhì)上看，毫不懷疑你是個(gè)好孩子，希望你能對(duì)自己各個(gè)方面都負(fù)起該有的責(zé)任心，這樣才會(huì)進(jìn)步。
3. 玉琳----“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任班長后，班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習(xí)上的變化之大我們有目共睹，老師相信你一定能再接再厲，未來的日子將更加陽光燦爛。
4. 王顓頊該生能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。短跑名將，鉛球領(lǐng)袖，如果你以貌取人，絕對(duì)會(huì)超出你想象。外表靦腆，實(shí)則活潑開朗的男孩，與同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)如果能多用點(diǎn)心，成績一定會(huì)比較理想的。農(nóng)馥駿該生能從各方面嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠實(shí)善良，做事踏踏實(shí)實(shí)，與人為善。面對(duì)他人的批評(píng)，總能樂觀面對(duì)，從不記在心上。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，能虛心向他人求教，有一顆積極向上的心。希望有更多人能主動(dòng)幫助她，期待她明天會(huì)更好。
5. 董欣該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后，講臺(tái)衛(wèi)生的清理，給人以整潔舒心的感覺，讓我久久難以忘懷?；顫婇_朗，重視朋友感情。希望在新的學(xué)習(xí)路上，能更進(jìn)一步。
6. 雨露----“人貴有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候，老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你的才華在一天天的顯示。作為班長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
7. 世間的萬事都是相對(duì)的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學(xué)習(xí)生活,有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂,樂伴苦。當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的樂趣時(shí),你就不覺得辛苦了,而是一種快樂老師祝愿你快樂地完成每一件事(包括學(xué)習(xí)),開開心心過好每一天。
8. 興亮在美國社會(huì)中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
9. 仕冰-----“有緣千里來相逢。”你是個(gè)善良誠實(shí)的男孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。很快,你贏得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么腳踏實(shí)地盡心盡力，老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對(duì)命運(yùn)的一切挑戰(zhàn)!
10. 張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”，老師心目中的“小強(qiáng)”。具有強(qiáng)健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話，那成績肯定不同凡響。
11. 睿----你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲，你也很優(yōu)秀。
12. 蔣桐棲鳳之梧乃棟梁，寄意深遠(yuǎn)父母愿。抽枝散葉初長成，秀外慧中人稱羨。抱勤守恒苦亦樂，書山有路肯登攀。執(zhí)著只為心有夢(mèng)，不畏風(fēng)雨迷望眼。
13. 黎楊千行驕楊指天意昂揚(yáng)，延綿千行蔚大觀?？谕律徎@丘壑，腳踏實(shí)地遨九天。文采風(fēng)流才華溢，運(yùn)籌帷幄女勝男。天高海闊任君行，笑看風(fēng)雨路漫漫!
14. 李嘉媛李家有女嘉亦媛，默默散香二月蘭。做事踏實(shí)不取巧，待人真誠心自安。不事張揚(yáng)光內(nèi)斂，心中有夢(mèng)意在天。學(xué)海無涯勤作槳，拼搏人生何燦然。
15. 李宋昀李宋二家一寶貝，秀外慧中淑女范。進(jìn)取何懼風(fēng)雨急，內(nèi)斂不失志翔天。景物風(fēng)光鏡頭留，人生精彩自織編。奮力前行莫躊躇，功成之時(shí)品甘甜。
初三年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語【最新篇】
1. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
2. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
3. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話有志者，事竟成!
4. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!
5. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師，能與同學(xué)友好相處，有愛心，主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，能獨(dú)立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好。
6. 該生能以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，積極配合干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，刻苦認(rèn)真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
7. 該生本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講積極思考。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終。
8. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
9. 你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報(bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
10. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
11. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
12. 徐建華該生課堂上能緊跟老師思路，課后能合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺完成老師布置的作業(yè)，成績優(yōu)異。身為體育委員和語文課代表工作期間，能嚴(yán)格要求自己，以身作則，給同學(xué)們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。
13. 看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
14. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
15. 吳保民該生外表靦腆，內(nèi)心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數(shù)學(xué)一直是他的驕傲，但其它學(xué)科只能爭相吃醋。數(shù)學(xué)課代表期間，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，從無怨言。對(duì)待學(xué)習(xí)如果能積極一點(diǎn)，也許成績會(huì)更好。
16. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高。
17. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
18. 張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”，老師心目中的“小強(qiáng)”。具有強(qiáng)健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話，那成績肯定不同凡響。
19. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?
20. 你是那么聰穎可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí)，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。
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