七年級(jí)期終班主任評(píng)語(yǔ)
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是教師與學(xué)生溝通的重要方式,老師的評(píng)語(yǔ)會(huì)對(duì)學(xué)生對(duì)自己寫學(xué)習(xí)能力的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生深刻影響。你想知道七年級(jí)期終班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)期終班主任評(píng)語(yǔ)吧!
七年級(jí)期終班主任評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】
1. 俞瀚程同學(xué)熱愛(ài)科學(xué),并對(duì)此孜孜以求,培養(yǎng)了很強(qiáng)的實(shí)踐和操作能力,對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,對(duì)學(xué)科代表工作很負(fù)責(zé)。這份求真精神,對(duì)于求學(xué)而言難能可貴,多多益善。然而,在與人相處時(shí),則不應(yīng)那么較真秋季學(xué)期七年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)秋季學(xué)期七年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。當(dāng)與人意見相左時(shí),我們應(yīng)該求同存異;當(dāng)他人有過(guò)錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該寬容相待;當(dāng)老師給予善意的提醒與批評(píng)時(shí),則應(yīng)謙虛聽取,有則改之。希望俞瀚程靜心回頭看看自己這一學(xué)期走過(guò)的路程,以利自己在生活習(xí)慣學(xué)習(xí)方向和人際交往等方面取得明顯進(jìn)步。
2. 一副斯文秀氣的眼鏡,一個(gè)熱忱相迎的握手,一番談吐老成的交流,無(wú)不顯示了你的修養(yǎng)和特質(zhì)。這是你留給老師的最初印象。進(jìn)入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)與生活,你以頑強(qiáng)勇敢和堅(jiān)韌迎接著各種各樣的挑戰(zhàn),并取得了滿意的進(jìn)步。能順利度過(guò)第一個(gè)學(xué)期,對(duì)于遠(yuǎn)離父母呵護(hù)遠(yuǎn)赴外地求學(xué)的應(yīng)真好同學(xué)來(lái)說(shuō),已實(shí)屬不易!只希望,你更重視良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和生活能力的提高,從整理課桌收拾書包打掃地面開始。相信這將助你更充分地展現(xiàn)你的優(yōu)秀!
3. 憨態(tài)可掬,笑意盈盈,自然從容,是老師最初認(rèn)識(shí)的顧博雄同學(xué)。也是帶著這樣的好心態(tài),你開始了新環(huán)境里新的學(xué)習(xí)與生活。你待人寬容善意,與同學(xué)友好相處。你努力去適應(yīng)富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,并在老師的幫助和自己的努力下取得了進(jìn)步。希望顧博雄,從生活細(xì)節(jié)開始努力改變自己,提升自己。從整理課桌收拾書包到打掃地面,看似生活細(xì)節(jié)的梳理,實(shí)則一個(gè)人內(nèi)心和思路的整理。當(dāng)你漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,你一定更能明白父母用心和自己應(yīng)該努力的方向。
4. 滿心喜愛(ài)小動(dòng)物的林琳航,猶如你津津樂(lè)道的靈動(dòng)而純真的小動(dòng)物,你是那么生動(dòng)活潑而個(gè)性彰顯。你的幽默風(fēng)趣,那么富有感染力,向我們傳播著快樂(lè)。你的寬容大度,讓同學(xué)老師與你之間多了理解與默契。你的正義明理,讓同學(xué)們感受到了溫暖與力量。只希望,林琳航同學(xué)在鉆研興趣愛(ài)好的同時(shí),不忘你完全能應(yīng)對(duì)的學(xué)科學(xué)習(xí),這將助你把愛(ài)好發(fā)揮得更加充分。在繼續(xù)保持那份激情的同時(shí),多一些理性與沉穩(wěn)。我相信你一定會(huì)讓我們?nèi)喔械津湴翢o(wú)比!
5. 李伯基同學(xué)我曾說(shuō)過(guò)你是一位比較有潛質(zhì)的學(xué)生,你有許多人沒(méi)有的大腦,有著比很多人沒(méi)有的聰明。但是隨著時(shí)間的流逝,你由一個(gè)不十分懂事的初中生,成為了一個(gè)應(yīng)該有理想的熱血青年,這本是值得高興的事,可你沒(méi)有隨著時(shí)間而前進(jìn),你越來(lái)越放松自己,你離你的理想就越來(lái)越遠(yuǎn),你在活著的時(shí)候就越來(lái)越無(wú)所事事,如果不認(rèn)真地去改變自己,你將一事無(wú)成,這是我和你的親人都不愿看到達(dá)的情境。做人要分得善惡美丑,要知道什么是該做的,什么是不該做的。你不能“當(dāng)天和尚撞天鐘”,生活的樂(lè)趣要自己去發(fā)掘。
6. 崔玉瓊同學(xué)在本學(xué)期當(dāng)中,我看到你在不斷地進(jìn)步,真使人高興。你從自己的學(xué)習(xí)生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義,知道求學(xué)的艱苦,明白了做事害羞是不能解決問(wèn)題的??偟囊痪?,在后一個(gè)學(xué)期中,你的學(xué)習(xí)目的比前一學(xué)期要清楚得多,這也你成績(jī)進(jìn)步的最根本原因。俗話說(shuō)“行百里者半九十”。一個(gè)人要想獲得較大的成功,就得付出十倍,百倍的艱苦勞動(dòng)不可。我衷心地希望你在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,構(gòu)筑出屬于自己的那片藍(lán)天。
7. 老婉宜同學(xué)我去年曾說(shuō)過(guò),你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負(fù)責(zé),思維敏捷,學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生。隨著時(shí)間的流逝,無(wú)論是工作,還是學(xué)習(xí)你越來(lái)越成熟,辦事越來(lái)越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說(shuō)是你的長(zhǎng)處吧。但是本學(xué)期中,我覺(jué)得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn),比如學(xué)習(xí)上患得患失,高興時(shí),學(xué)習(xí)效果肯定不錯(cuò),不如意時(shí),學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來(lái)求學(xué)對(duì)你是相當(dāng)有害的,生活中有的是七彩陽(yáng)光,你要沐浴這陽(yáng)光的話,就必須下多點(diǎn)時(shí)間,花多點(diǎn)功夫,多思多問(wèn),這就是你以后的取勝之道!
8. 李雪芬同學(xué)我愈來(lái)愈認(rèn)為你是一個(gè)個(gè)性很鮮明的女孩。你有一定的主見,也有一定的抱負(fù)。這是我非常欣賞你的地方,這也是你以后處事立業(yè)的根本所在,你要好好珍惜這些美好的美德。但是你的問(wèn)題也很明顯,在我們的這么女孩子當(dāng)中,你的朋友是不算多的,為什么呢?這你必需好好地檢查自己了。學(xué)生時(shí)代良好的同學(xué)關(guān)系是非常重要的,也是最讓人珍惜的。你如要提高成績(jī),這方面悲改正不可。在以后的學(xué)習(xí)中,如想要有大的進(jìn)步的說(shuō),你就必須多請(qǐng)教,多思考,多訓(xùn)練,只有這樣你才可能創(chuàng)造出誘人的天地!
9. 老家明同學(xué)你很有個(gè)性,遇事也有自己的主見,有一定的抱負(fù),能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)十分突出,特別是在理科方面,有一定的特長(zhǎng)。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有害的。同時(shí),我想告訴你的是,年輕人,眼光要放遠(yuǎn)些,步子要邁得堅(jiān)實(shí)些。老師的信耐只是一方面的原因,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我期盼你在高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花。
10. 崔建輝同學(xué)我對(duì)你在本學(xué)期的表現(xiàn)是不滿意的。雖然說(shuō)你也能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有事請(qǐng)假;雖然你父親對(duì)你的期望值是那么高,但是由于你的學(xué)習(xí)目的總是不夠明確,自我控制的能力還是那么差,學(xué)習(xí)的興趣還是那么淡薄,因此學(xué)習(xí)成績(jī)也還是那么樣,沒(méi)有什么進(jìn)步。從前我認(rèn)為你是一個(gè)具有相當(dāng)潛質(zhì)的學(xué)生,總覺(jué)得你只是一時(shí)貪玩而已,恕不知,現(xiàn)在每當(dāng)我看見你的時(shí)候,不知不覺(jué)地涌起一種心痛的感覺(jué)。命運(yùn)并沒(méi)有忘記你,只是你始終找不到前進(jìn)的方向。你如再不懸崖勒馬,我真不知道以后你的前途在那里。
11. 關(guān)婉瓊同學(xué)你很懂事,特別是在學(xué)期結(jié)束時(shí),當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),你表現(xiàn)出來(lái)的那種冷靜,那種堅(jiān)強(qiáng),十分令人佩服。更讓我敬佩的是你能按時(shí)歸到學(xué)校繼續(xù)上課。寫到這里,我想這一年來(lái),你的成績(jī)上不去的原因,不在任何其它的方面,關(guān)鍵在你自己。為什么這樣說(shuō)呢?有三點(diǎn)理由。一是在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出很強(qiáng)的不自信,總是感到比別人差,它就影響了你各方面的發(fā)揮。二是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性不強(qiáng),沒(méi)有主人翁精神。三是自我控制的能力還不夠。我真誠(chéng)地希望在下一階段的學(xué)習(xí)中能解決這些問(wèn)題!
12. 崔苗珠同學(xué)你是一名守紀(jì)律的好學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻都能以一個(gè)合格高中生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,尊師愛(ài)校;學(xué)習(xí)目的仍然很明確,學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正,學(xué)習(xí)熱情高,學(xué)習(xí)興趣濃厚,在本學(xué)期中各科成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步。這是你辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,值得發(fā)揚(yáng)。但是,我還是認(rèn)為你沒(méi)有解決上學(xué)期的問(wèn)題。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)它是靠問(wèn)出來(lái)的。不問(wèn)就沒(méi)有提高,就不可能取得更大的成績(jī)。高一階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,可是新的學(xué)年也即將到來(lái),希望你在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更上一層樓,取得更大的成就!
13. 崔蔭豪同學(xué)在上學(xué)期中,我曾這樣說(shuō),你是一匹無(wú)人能敵的千里馬,這話一點(diǎn)都不錯(cuò)。本學(xué)期的事實(shí)證明,你是不可多得的人才,你的才智將使你的將來(lái)大放異彩。當(dāng)然話說(shuō)回來(lái),這一切成績(jī)的取得,與你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的。我希望在以后的學(xué)習(xí)中你能一如既往,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的才能。在看到成績(jī)的時(shí)候,我們也應(yīng)該看到自己的不足,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。你最大的敵人就是有一些浮躁,不夠踏實(shí),對(duì)自己的要求始終不是很嚴(yán)格,它使你很難站到同學(xué)的最前列。
14. 譚掌南同學(xué)不管任課老師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)你的一個(gè)不可多得的人才。你有很高的天份,坐得住,靜得下來(lái),有很強(qiáng)的自控能力;不僅如此,你的悟性高,思想較成熟都是你的優(yōu)勢(shì)。但是這個(gè)學(xué)期以來(lái),我認(rèn)為你有了一些變化,學(xué)習(xí)上鉆研勁兒看不見了,多了一些隨意,多了幾分懶惰。這可不是我所希望的尋個(gè)有智青年。而且,本學(xué)期的成績(jī)總是沒(méi)有做到過(guò)我最滿意的時(shí)候。你應(yīng)該在假若里思考一下這是什么原因。我以為社會(huì)對(duì)人才的渴求是多方面的,你的成績(jī)總是很不錯(cuò)的,但還是差了一點(diǎn)務(wù)實(shí)精神,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀關(guān)于隨”。
15. 譚建強(qiáng)同學(xué)你與同學(xué)間有良好的關(guān)系,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,遵守學(xué)校紀(jì)律,依時(shí)到校,能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn);“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,你也同樣有些不足,在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,表現(xiàn)在上課時(shí)有開小差,很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,比較懶,遠(yuǎn)不如籃球場(chǎng)上那生龍活虎的你。我想送你一句話命運(yùn)女神往往眷顧那些珍視時(shí)間和青春的人
七年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)【熱門篇】
1. 你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問(wèn),我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
2. 你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作上,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心,考慮問(wèn)題不夠全面,導(dǎo)致失了不該失的分,還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理,不要沖動(dòng)。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
3. 能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,因而成績(jī)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。
4. 你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
5. 你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步,不過(guò)上課你還是要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,你可要爭(zhēng)氣啊!
6. 你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問(wèn),成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
7. 你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,黑板報(bào)中有你傾注的心血,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過(guò)于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,一學(xué)期來(lái),成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
8. 你思想純樸,誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí),你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教,成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的,你并不是笨,只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒(méi)有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個(gè)人的生活中都有陰影,但也有陽(yáng)光。
9. 你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jī)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練多問(wèn),繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
10. 你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
11. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。
12. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出??墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
13. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子??赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著筆桿,做不出來(lái),令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?
14. 你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!
15. 你是一個(gè)很可愛(ài)聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
七年級(jí)期終班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1. 班干工作,你主動(dòng)大膽,在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,深得老師和同學(xué)的好評(píng)。上課能專心聽講,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己。希望今后能取得更好成績(jī),在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。
2. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑,人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏,多次取得好成績(jī),為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求,平時(shí)多做多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
3. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步。
4. 你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全評(píng)語(yǔ)。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績(jī)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
5. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善,待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,不聽組長(zhǎng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。
6. 你開朗活潑,自尊心強(qiáng),上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步,你尊師愛(ài)師,樂(lè)意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后學(xué)習(xí)的決心再大些,并持之以恒,你的人生將會(huì)更加精彩!
7. 在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
8. 你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,多一點(diǎn)激情,多一份努力!
9. 盧子豪你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
10. 學(xué)習(xí)上要用力,更要用心,若力心都未用足,又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學(xué)習(xí)方法,再注意學(xué)習(xí)恒心的把握,它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。你能否成功,“要從現(xiàn)在做起”,步步不錯(cuò)。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,尋找新的奮斗目標(biāo),相信不久的將來(lái),你會(huì)為自己今天的努力而驕傲!
11. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!
12. 你為人正直真誠(chéng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),工作負(fù)責(zé),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,可以說(shuō)你是老師最欣賞的學(xué)生了。踏實(shí)肯干,無(wú)論在學(xué)校,還是將來(lái)走上社會(huì),我相信你都會(huì)有出色的表現(xiàn)!老師誠(chéng)摯地希望,你能在下學(xué)期的中考中取得好成績(jī),期待你的好消息!
13. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。
14. 宋妍在這個(gè)集體中,老師找你談話的次數(shù)最多,你可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步,一次次“闖禍”又使老師的心難過(guò)多久嗎?我欣喜你的成長(zhǎng),快樂(lè)于你的進(jìn)步。但你要花更多的時(shí)間在你的學(xué)習(xí)上。
15. 你是一個(gè)思想端正,品行良好的學(xué)生,但是學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得很好,不遲到,不早退。但學(xué)習(xí)方面沒(méi)有下苦功,上進(jìn)欲望不很強(qiáng),其實(shí),老師一直認(rèn)為你是個(gè)有潛力的孩子,希望你能把握初三的最后一個(gè)學(xué)期,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
16. 在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸(高中優(yōu)等生期末評(píng)語(yǔ)),作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
17. 你是一名誠(chéng)實(shí)進(jìn)取拼搏的好學(xué)生。成績(jī)還有提高的空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。望你多參加班級(jí)活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生,我等著你的好消息。
18. 江**你天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè)觀開朗,文明禮貌,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí),上課喜歡開小差做小動(dòng)作說(shuō)話,有時(shí)還不按時(shí)交作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
19. 穆**在學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,為班級(jí)管理做出很大的貢獻(xiàn)。在工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),很好的勝任了語(yǔ)文課代表的職責(zé),是老師的好幫手。但是,你的成績(jī)起起伏伏,時(shí)好時(shí)壞很令老師擔(dān)心,是沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是因?yàn)榇中?愿你能夠戰(zhàn)勝自我,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
20. 萬(wàn)**在學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成作業(yè);只是成績(jī)忽高忽低,不穩(wěn)定,讓人很擔(dān)心。在生活中,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,為班級(jí)管理做出很大的貢獻(xiàn)。做事情果斷,這是你的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)太沖動(dòng),缺少思考,缺少耐心。
猜你喜歡: