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下學(xué)期高中學(xué)困生評語

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下學(xué)期高中學(xué)困生評語

  差生是指那些在思想品德或?qū)W習(xí)上表現(xiàn)比較落后或缺點較多的學(xué)生。這部分學(xué)生大都存在厭學(xué)情緒,這種情緒的發(fā)展會影響整個班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。那么你知道下學(xué)期高中學(xué)困生評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的下學(xué)期高中學(xué)困生評語,歡迎閱讀。

  下學(xué)期高中學(xué)困生評語【經(jīng)典篇】

  1. 你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓張老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

  2. 老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!

  3. 你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

  4. 你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。

  5. 宋振勇,老師最喜歡看你濃密的眉毛,大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵,如果你好好練練普通話,將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學(xué)習(xí)中呢,還是需要多些努力和毅力的,畢竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣,假期里,好好補(bǔ)補(bǔ)以前的課程,爭取下個學(xué)期有更出色的表現(xiàn)吧!

  6. 江文:該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,上課聽講認(rèn)真,回答問題積極主動,每天能夠比其他同學(xué)提前到班,很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加班集體活動也很積極,希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識自身不足,朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),加油!

  7. 楊亞莉:該生性格開朗,為人坦率,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識并改正自身的不足,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!

  8. 你尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動積極性高,但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)不能及時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,成績一般,希望加倍努力,爭取進(jìn)步。

  9. 你在紀(jì)律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。各科都有很大的進(jìn)步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。

  10. 你是一個聰明而頑皮的男孩,你愛好廣泛,成績優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學(xué)期也收斂了很多,和同學(xué)們能更好的相處,你不僅字漂亮、舞動人、聲音更甜美!老師和同學(xué)們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn),老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  11. 張欣:該生性格外向,開朗活潑,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時完成老師布置的各項任務(wù),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標(biāo),腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!

  12. 頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性、我行我素,與其他同學(xué)隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習(xí)的成績,希望以后引起重視!

  13. 該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

  14. 你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上你很努力,課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學(xué)習(xí)的身影,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯,但數(shù)學(xué)成績是你的弱點,一定要加倍努力,不懂的問題要多問問老師,多與同學(xué)交流,相信自己,努力、努力、再努力,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運(yùn)會上榮獲米第三名,為班級爭得了榮譽(yù)。宿舍評比A+等。本學(xué)期被評為文明禮儀標(biāo)兵。

  15. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  下學(xué)期高中學(xué)困生評語【精選篇】

  1. 上課好動,有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè),雖然在探究的過程中,深度還不夠,但相信有了一份執(zhí)著,就一定能邁開大步向前走。老師期待著你的進(jìn)步。

  2. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,但還需要注意場合與分寸。愿你揚(yáng)長避短,積極督促自己,爭取逐步趕上同伴!

  3. 一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很認(rèn)真,但也要注意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法,你一定事半功倍的,老師相信你會成功的!

  4. 你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察、開動腦筋,定會被奇妙的大自然吸引,挖掘到知識的寶藏!

  5. 你是個樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),能傾聽他人意見的孩子,如果你能更積極地投入到探究活動中,踴躍表達(dá)自己的想法,那你會更棒!

  6. 教室墻上的“探究樂園”里,你的名字漸漸多了,課堂上你的發(fā)言也多了,和同學(xué)的合作熱情更高了……你的進(jìn)步大家都看在眼里,喜在眉梢。

  7. 文靜乖巧的孩子,老師看得出你挺喜歡上探究課,課堂上眨著一雙充滿好奇的大眼睛,能在大家的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務(wù)。不要再做旁觀者,做個勇敢的參與者吧,你會是很棒的一個!

  8. 你能認(rèn)真地參加探究活動,但一遇到難題就退縮了,老師要告訴只要你大膽地向前,成功離你不遠(yuǎn)了。

  9. 你很熱情,常常積極參與活動,但你有時卻不能很好地約束自己,影響了整個小組,大家對你可有些意見,希望你能合理安排,受到大家的歡迎。

  10. 大家覺得你想像力豐富,動手能力強(qiáng)。當(dāng)別人遇到困難時,你能及時伸出援助之手。如果你能不固執(zhí)己見,在探究活動中取長補(bǔ)短,一定會收獲頗豐。

  11. ⅹⅹ同學(xué)對探究課缺乏熱情,活動中不夠投入,也不愛發(fā)表自己的觀點,希以后明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真對待每一次探究活動。努力吧!

  12. 你上課能認(rèn)真聽講,討論時擰傾聽他人的意見,希今后要多動腦、敢探究,做一個勤學(xué)好問的探究型學(xué)生。

  13. 任何事情只要認(rèn)真參與,一定會有所收獲,為什么不試著讓自己在探究活動中尋找更多的快樂呢?

  14. 探究課是一門能讓你變得越來越聰明的課程,但是如果你不認(rèn)真參與的話,聰明是不會自己送上門來的。

  15. 一個人的智慧終究是有限的,與其獨自苦苦思索,不如和大家一起探索,你會收獲更多的成功與快樂。

  下學(xué)期高中學(xué)困生評語【最新篇】

  1. 胡梓杰:“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。”你是一個聰明人,但是在學(xué)習(xí)上,你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷??刻炜康乜扛改福疾患翱孔约?,相信自己,通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。

  2. 你是個活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

  3. 勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  4. 賽場上,你奮力拼博,是班級和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜,在課堂上,你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。

  5. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)心的星期天,因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好男孩。

  6. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進(jìn)步。

  7. 在老師心目中,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。

  8. 你聰明、機(jī)靈、活潑好動。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時認(rèn)真聽講,有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,這樣,你會更出色。

  9. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

  10. 你是個天性好動的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

  11. 成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

  12. 老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄。

  13. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對待每件事,一定會學(xué)有所獲。

  14. 你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。

  15. 雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,xx,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  16. 你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

  17. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  18. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

  19. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

  20. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?


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