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本科畢業(yè)論文答辯評語書寫模式

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本科畢業(yè)論文答辯評語書寫模式

  畢業(yè)論文答辯是本科教育的重要教學環(huán)節(jié)。是否重視畢業(yè)論文答辯工作往往成為一個職業(yè)學院教育質量的標志性特征。本文是本科畢業(yè)論文答辯評語的書寫模式,僅供參考。

  本科畢業(yè)論文答辯評語書寫模式一:

  優(yōu)

  學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;從課題的完成情況可以看出:該同學表現(xiàn)出較強的科學研究、獨立分析、解決問題的能力。

  論文內(nèi)容充實,論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚,敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,重點突出,表現(xiàn)出良好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰,反應敏捷,回答問題正確。

  答辯委員會一致認為:***同學的學位論文達到本科論文的要求,同意通過論文答辯,建議授予工學學士學位。

  良

  學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;從課題的完成情況可以看出:該同學表現(xiàn)出較強的科學研究、獨立分析、解決問題的能力。

  論文內(nèi)容充實,論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚。

  答辯中自我講述條理清晰,重點突出,表現(xiàn)出較好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰,反應敏捷,回答問題較正確。

  答辯委員會一致認為:***同學的學位論文達到本科論文的要求,同意通過論文答辯,建議授予工學學士學位。

  中

  學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。 論文內(nèi)容充實,論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚。

  答辯中自我講述條理清晰,重點突出,表現(xiàn)出較好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰,反應敏捷,回答問題基本正確。

  答辯委員會一致認為:***同學的學位論文達到本科論文的要求,同意通過論文答辯,建議授予工學學士學位。

  及格

  學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎理論、專業(yè)知識掌握一般;課題完成情況一般。論文內(nèi)容不太充實,撰寫格式不太規(guī)范。該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,有些問題回答不上來,或回答不夠恰當,但經(jīng)提示后能補充回答。

  答辯委員會一致認為:***同學的學位論文達到本科論文的要求,同意通過論文答辯,建議授予工學學士學位。

  答辯情況評價表(30分)

  27分以上

  論文內(nèi)容充實,論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚,敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,重點突出,表現(xiàn)出良好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰,反應敏捷,回答問題正確,知識面較寬厚。

  24-27分

  畢業(yè)論文寫作文筆流暢,層次分明。理論分析全面客觀,結論完整準確。論文符合格式規(guī)范,論文正文和圖面質量較好,無原則性表達錯誤。

  答辯時準備工作比較充分,符合時間要求。語言表達比較準確,重點突出,論點正確?;卮饐栴}有理論依據(jù),概念清楚,知識面較寬厚。

  21-23分

  該同學論文撰寫基本符合規(guī)范,篇幅適當,語言表述基本清楚,個別地方存在錯誤。在答辯過程中自述內(nèi)容比較完整、條理比較清晰,基本能夠正確回答老師們提出的問題。

  答辯時準備工作比較充分,符合時間要求。語言表達比較準確,重點較突出,論點正確?;卮饐栴}有理論依據(jù),概念較清楚。

  18-21分

  該同學的比業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范,論文正文和圖面質量較好,但存在一些表達錯誤。在答辯過程中自述內(nèi)容比較完整、條理比較清晰,基本能正確回答老師們提出的問題。

  答辯時準備工作比較充分,符合時間要求。語言表達比較準確,重點比較突出,論點比較正確,回答問題有一定理論依據(jù),概念較清楚。

  本科畢業(yè)論文答辯評語書寫模式二:

  優(yōu)秀:

  該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問題時反映敏捷,思路清晰,表達準確。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文為優(yōu)秀。

  良好:

  該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當回答與論文有關的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)?ldquo;良好”。

  中等:

  該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容,對提出的問題一般能回答,無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>

  及格:

  該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對某些主要問題的回答不夠恰當,但經(jīng)提示后能作補充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

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