小學(xué)五年級期末評語集
小學(xué)五年級期末評語集
一則好的評語，能夠溝通師生之間的情感，激勵學(xué)生， 幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心，對學(xué)生的成長 產(chǎn)生深刻的影響。那么你知道小學(xué)五年級期末評語怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享小學(xué)五年級期末評語.希望可以幫到你。
小學(xué)五年級期末評語【熱門篇】
1. 李x同學(xué)在校期間能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校開展的各項有益活動。作為班集體中的一員，她關(guān)心班集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、待人有禮貌。有集體榮譽感，積極配合班干部做好班級的各項工作，有較強的工作能力和組織能力。在校期間擔任班級的學(xué)習(xí)委員，為班級的發(fā)展做出了很大的貢獻。學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮用功，對自己要求嚴格，成績一直保持優(yōu)秀，并且在技能方面取得了本專業(yè)中級等級技能證書。多次被評為校級“三好學(xué)生”。 是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
2. 陽x同學(xué)在校三年來，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，對自己要求嚴格，成績一直保持良好，同時在技能方面還取得了本專業(yè)中級等級技能證書。作為班級中的一份子，她關(guān)心班集體，樂于助人，積極配合班干部做好班級的各項工作。因此在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系。她熱愛勞動，每次都較好的完成老師布置的任務(wù)。希望在今后不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在各方面都能有新的進步。
3. 陽x同學(xué)在校三年來，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。她能積極參加體育鍛煉，在校運會上多次為班級爭光。她擔任班級團支部書記，對工作認真負責，積極主動地完成學(xué)校、班級及老師交給的各項任務(wù)，是班主任老師的得力助手;學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮用功，,成績良好，一直保持進步;在技能方面還獲得了本專業(yè)中級等級技能證書。得過三好優(yōu)干嗎?是一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
4. 蔣x同學(xué)在校期間，為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，自覺遵守中職生守則和中職生日常行為規(guī)范。學(xué)習(xí)上，能按老師的標準去做，三年來學(xué)習(xí)努力，成績良好，平時注重綜合能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng);積極參加學(xué)校組織的各項有益活動，在播音主持，中文演講方面有特長，多次成功主持學(xué)校大型文藝晚會，獲師生好評。通過努力在技能方面還獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。曾獲 “優(yōu)秀團員”、 “優(yōu)秀團干”等稱號，是一名優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
5. (云)開朗活潑的外在下有一顆好強的心，有著極強的集體榮譽感，運動會上報了多個項目，在 米參賽程中暈倒在地，合唱中組織，主題班會《做事講規(guī)則》的主持，樣樣活動中都有你的身影，那次班會獲得了學(xué)校一等獎，是你和大家一起努力的結(jié)果，一個多才多藝的女孩。聰穎、靈活，善于與人交流，對自己認定的目標堅定不移，面對別人的誤解也會有脆弱的一面，但烏云很快就會消散，是個熱心的女孩，對待看不慣的人與事從不隱晦，多份包容，會發(fā)現(xiàn)生活更美好。
6. 活潑機靈，像一只可愛的精靈，只要有你的身影，就會充滿歡笑，有著極強的集體榮譽感。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力，開朗陽光，上進心強，是個敢愛敢恨的女孩，有時也會有青春的感傷來叨擾，相對于其他女生多了一份勇敢與堅強。對待學(xué)習(xí)很認真，喜歡問問題，但不全問，而是問一般，留一半給自己思考，對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。
7. (呂)你善良，很有正義感，高二那年你在路上撿到 元，到校第一時間交給了我;你熱心，從不計較，我做課件，你幫我修改照片，那次班會《做事講規(guī)則》你的看圖說不講規(guī)則的而行為的環(huán)節(jié)全靠你，那次班會獲得學(xué)校一等獎，你功不可沒。你對待身邊的人像親人一樣，端午節(jié)，吃著你帶來的粽子，心里感覺很溫暖，有你的一路支持，我很幸運，學(xué)習(xí)上，你聰明，真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，以后的深造中能有更大的突破。多注意自己的身體，別在電腦前學(xué)技術(shù)時，忘記了時間。
8. 誠實、懂得換位思考，這學(xué)期因為腰扭傷，讓你耽誤了許多課程，但是你依然堅持最大限度地到校聽課，學(xué)習(xí)上有這很好的基礎(chǔ)，憑借著前面學(xué)習(xí)中積累的知識以及學(xué)習(xí)技巧，成績比較穩(wěn)定，班會時，我們倆不約而同的帶來了相機，你依然是那么愛這個集體，高三，學(xué)習(xí)的壓力，身體的不適，帶給你的是雙重的壓力，但你依然展現(xiàn)笑容給我們，從不耽誤整體的活動，有大局意識，這種經(jīng)歷應(yīng)該是人生的一筆財富，雖苦，雖累，卻蘊含道理于其中，挺過去，就是收獲。
9. (胡)有一顆比較活躍的大腦和一個不太安定的心，為人熱情，善于助人為樂，敢做敢言，懂得如何努力爭取自己想要的。為人樂觀開朗，對自己很有信心，易與周圍達成一片，讀書廣，喜愛古文，偶有佳作。學(xué)習(xí)上，思維活躍，認準的思路會一路探索下去，無論耗時幾許，執(zhí)著、鉆研，不走尋常路，若能持之以恒，成績會更穩(wěn)定。做事略有毛躁，積極參與班集體活動。成長中那種年少輕狂會隨著歲月的流逝而消減，以后的歲月定會把握好自我發(fā)展的機會，達成自己的愿望。
10. 你是一個心地善良、樂于助人的好學(xué)生。思維靈活，課堂上有你獨到的發(fā)言，相比與高二，敢于表達自己的思路，理科思維獨特，文科也極有文采，喜歡文言文，曾經(jīng)的一篇文言文，讓全班同學(xué)，對你刮目想看，你是一個心地善良、樂于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，生性樂觀，喜愛籃球，懂得如何與人溝通，懂得如何珍惜自己喜愛的，如何為之爭取，為人直爽，開朗，對未來也有美好的憧憬，思維活躍，講究學(xué)習(xí)效率，如果將學(xué)習(xí)時間保證了，多付出努力，定能達到既定目標。
11. (程)你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;文質(zhì)彬彬的你熱心于班級工作，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有一個包容的心;你字跡工整，對于改錯、作業(yè)要做，就做到自己滿意，學(xué)習(xí)上善于思考，能提出自己獨特的思路，總給人一種豁然開朗的感覺。以后的學(xué)習(xí)生活中，在追求完美的的同時要注重效率，對既定目標持之以恒地做下去，多鍛煉身體，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
12. 對師長很尊敬，對同學(xué)很友好，對班級事務(wù)很有責任心，假期中要你會圖書館回來幫忙，你一口應(yīng)承，來干得很到位，學(xué)習(xí)上，認真時，腦子里閃現(xiàn)出來的靈光，主動發(fā)言，對問題的鉆研很執(zhí)著，有時缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。加強與老師的交流，高三后期拼搏一次，顯現(xiàn)出你的潛能，進入自己理想的大學(xué)。
13. (海)初識你只看到內(nèi)向、沉默寡言，三年走過，感受到了你的沉穩(wěn)與理性，幽默，對認定目標的堅持，對師長的彬彬有禮，對同學(xué)的關(guān)心，都付諸于行動之中，自行車管理工作，你做得井井有條，班級事務(wù)你都默默地支持了，不輕易表達自己，但一路上的支持我能深深體會到。學(xué)習(xí)上，思維縝密、嚴謹，如果能提高一下速度，加上你慣有的正確率會得到更好的效果。希望多展現(xiàn)你的另一面，把交流的圈子擴大，讓更多的人認識到你的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣未來的路會越走越寬廣。
14. 你謙遜、誠懇、沉穩(wěn)、待人有禮，和同學(xué)們相處的很好，你默默地為同學(xué)們管理了三年的自行車，認真、負責，勞動中，你勤勞、學(xué)習(xí)上，你嚴謹，思維比較完善，如果字跡能規(guī)整些就更好了，學(xué)習(xí)中缺乏主動性，對自己的要求不高，給自己的任務(wù)較少，如果課前能保證學(xué)習(xí)的量，課后積極反思，才能確保你才能的展現(xiàn)，比較以前，你開朗了許多，多向外向型發(fā)展自己，畢竟這個社會需要人會溝通，這也是很重要的努力方向，期待你在這兩方面的轉(zhuǎn)變。
15. (爽)陽光燦爛的笑容是你送給你周圍人的好心情，你獨立、有主見、熱心、細心、懂得體恤人。做為衛(wèi)生委員，能將工作安排得井井有條，對衛(wèi)生的檢查面面俱到，我們班的衛(wèi)生情況在級部都在前面，我們班獲得了“區(qū)級優(yōu)秀班集體”，與你的努力息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)上，你總能不斷反思、不斷挑戰(zhàn)自己，勤學(xué)好問，還記得為了準備 月份的家長會，你畫在后黑板上的康乃馨，畫到很晚，看到了你的才能與勇于承擔，希望你以后自己遇到困難時也和我們說一下，不要總是一個人扛著，相信的路會越走越寬。
小學(xué)五年級期末評語【經(jīng)典篇】
1. 你是同學(xué)們公認的學(xué)習(xí)高手，完成作業(yè)從來都是自覺、認真。但是，作業(yè)、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢?在小學(xué)的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學(xué)習(xí)頂峰!
2. 你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進步的模樣?？墒悄愕?ldquo;多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非?？蓯鄣耐瑢W(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領(lǐng)先!
3. 你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
4. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。付出總有回報，你的堅持在這個學(xué)期換來了碩果累累。這學(xué)期，你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲一等獎、第十屆世界華人學(xué)生作文比賽獲二等獎、第十屆“中國少年作家杯”獲三等獎，恭喜你!為什么不嘗試自己向各雜志報社投稿了?這也是一種鍛煉啦!你是一位優(yōu)秀內(nèi)秀的孩子，總是喜歡把什么想法都埋藏在心里，為什么不大膽表達出來了?機會是要靠自己去爭取的哦!加油!
5. 你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學(xué)習(xí)上進步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎?
6. 學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!
7. 老師首先要祝賀你這個學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年( )班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。
8. 你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速?？墒牵愕膶W(xué)習(xí)潛能還未全部開發(fā)出來，知道嗎?用毅力去戰(zhàn)勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。
9. 聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎?只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!在小學(xué)的最后一年里，挑戰(zhàn)自己，超越自我，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!老師愿意和你攜手共進。加油!
10. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
11. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
12. 你的進步很大,只要認真去做,再大的困難都能克服。
13. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。
14. 王興春：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。同學(xué)們正以更高標準要求你，愿你揚長避短，提高學(xué)習(xí)效率，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
15. 洪遠：你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，有個人思想，理解能力強。可是口頭表達能力需要提高，上課時很少大膽發(fā)言，老師希望以后你說話做事能主動些，并做到勤思多問，你的學(xué)習(xí)成績一定有大的進步!
小學(xué)五年級期末評語【最新篇】
1. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
2. 你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期里，你學(xué)會了控制自己的情緒，與老師、同學(xué)發(fā)生意見分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。
3. “桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛(wèi)生時，你總是一馬當先?？稍趯W(xué)業(yè)上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
4. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
5. 石金：“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良，待人真誠，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學(xué)的的孩子。
6. 鎮(zhèn)忠：老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
7. 小青：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
8. 你的生活自理能力有所增強，個人衛(wèi)生有了進步，學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
9. 朱應(yīng)銷：你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績來看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。
10. 少鵬：你是個文明守紀，團結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂，把每個同學(xué)當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。
11. 蒙x同學(xué)在校期間，能模范遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。待人有禮貌。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。作為學(xué)生會紀檢委員和班干，她關(guān)心班集體，工作和學(xué)習(xí)上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極主動，大膽負責，是老師的得力助手。由于學(xué)習(xí)、工作成績出色，多次獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，還獲得自治區(qū)級 優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
12. 王x同學(xué)在校期間，能夠尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能以一名團學(xué)干部的標準嚴格要求自己。學(xué)習(xí)刻苦用功，成績優(yōu)秀。積極參加學(xué)校開展的各項有益活動，在板報設(shè)計和繪畫方面有特長，多幅作品獲校級、市級表彰;為班級為學(xué)校宣傳工作做出了很大的貢獻。并且通過努力還獲得了本專業(yè)中級等級證書。她曾被評為“優(yōu)秀團員”、 “優(yōu)秀團干”等稱號。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
13. 總是以甜美的笑容面對身邊的人，穩(wěn)重、成熟的女孩，有時叮囑老師注意身體時，仿佛你是個大人，很熱心，樂于幫助同學(xué)，擁有極好的性格。作為衛(wèi)生委員，將班里班外的衛(wèi)生工作安排地井井有條，對衛(wèi)生的檢查面面俱到，不怕苦累，面對同學(xué)的小脾氣也能以包容相待，同學(xué)們認可你的工作，被評為校級“優(yōu)秀班干部”，很有責任心，對自己的選擇能很好的努力，去承擔結(jié)果。對待學(xué)習(xí)嚴謹、認真、執(zhí)著，反思與改錯做得很好，做好弱勢學(xué)科的補救，多與老師交流問題，相信你會有美好的前程。
14. 熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的是同學(xué)們贊賞的目光。我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學(xué)習(xí)的高亢熱情。不斷給自己制定新目標，愿你站得更高，看得更遠，收獲更多!
15. 朱應(yīng)銷：你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績來看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。
16. 燕玉：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
17. 柳飛飛：你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上，你聽講比較用心，有時答問很積極，作業(yè)書寫工整。復(fù)習(xí)階段，進步很大。但你的成績很不穩(wěn)定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎(chǔ)不夠扎實，學(xué)習(xí)方法欠妥。下學(xué)期，改進一下學(xué)習(xí)方法，你會學(xué)得輕松些。
18. 你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速?？墒牵愕膶W(xué)習(xí)潛能還未全部開發(fā)出來，知道嗎?用毅力去戰(zhàn)勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。
19. 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地問好。對待同學(xué)你熱情、真誠。在學(xué)習(xí)上，你比較自覺，只是在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，這學(xué)期的表現(xiàn)沒有以往那么耀眼。記住，我時刻關(guān)注著你，只要你不斷努力拼搏，一定還會是班級里璀璨的星星。
20. 瞧你虎頭虎腦，就知道你是個有智慧的孩子，有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓老師松了一口氣，只是字的練習(xí)還要加大力度呀!老師衷心希望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實，合理安排時間學(xué)習(xí)，多讀書，多積累，爭取更大進步。
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