期末小學(xué)一年級評語集錦
到了期末,老師們會在學(xué)生的成績單上寫下整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)評語。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的期末小學(xué)一年級評語,希望能夠幫到大家。
期末小學(xué)一年級評語
1. 你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財(cái)政部長,你干得很地道。老師同學(xué)都很滿意。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間。你還是你母親的好幫手,外表秀美的你,做起事來,沒有一點(diǎn)嬌嬌女的味道。你關(guān)愛著幾個(gè)成績比你差的同學(xué)。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!相信理想大學(xué)的門會為你而開的!
2. 活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。
3. 何云龍同學(xué):你是個(gè)活潑可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。班主任:楊雪義
4. 邵澤輝同學(xué):你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識要牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。只要有恒心,努力,不要?dú)怵H,有毅力,堅(jiān)持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。班主任:楊雪義
5. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。
6. 你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學(xué),你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認(rèn)真對待學(xué)習(xí),你將更出色!
7. 你是個(gè)聰明、文靜、懂事的男孩子,也是讓老師很放心的學(xué)生。老師希望下學(xué)期的課堂上,你能變得勇敢一些、活躍一些,多多回答問題,這樣,你的思維將會變得更敏捷,你就會越來越聰明。
8. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會更加出色。
9. 志鴻:活潑的你調(diào)皮起來讓老師很頭疼,但是在課堂上你能夠做到認(rèn)真聽講,寫的字越來越工整,雖然后來你生病一直沒來,但是老師和同學(xué)們都很想你,希望你下一學(xué)期還能夠在我們這個(gè)班級,一起度過那快樂的童年!
10. 你是一個(gè)很懂事很聰明的孩子,在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。學(xué)習(xí)成績上也不錯(cuò),總能保持優(yōu)良。你的純樸善良,熱心助人,給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。
11. 所有老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生,然而你有時(shí)沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。孩子,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,你會更出色的!
12. 在老師的心目中,你是一位聰明的學(xué)生,你的思維很活躍,課堂上總能聽到你精彩的回答;你的字跡清秀工整,這讓老師感到驚喜。但是你平時(shí)愛違反紀(jì)律,自我約束能力還不太好,你知道嗎?老師在為你擔(dān)心,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會很優(yōu)秀。老師相信你,加油!
13. 你是一個(gè)單純善良的男孩子,虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,對待同學(xué),你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦。說真的,老師對你充滿信心,老師希望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進(jìn)步。
14. 平時(shí)不愛開口的你,尊敬老師,樂于助人,能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向、膽小的印象。課堂上,你總是安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信。希望你抓住機(jī)會,大膽鍛煉自己。
15. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
16. 老師喜歡你清脆的嗓音,是你帶領(lǐng)大家取得廣播操比賽第一名的成績;老師喜歡你清澈的眼睛,優(yōu)美的舞姿,讓人過目不忘;老師喜歡你的熱情大方,樂于助人;老師喜歡你作業(yè)本上工整,清秀的字跡。但是老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,記住:“書籍是知識的源泉”。
17. 你是個(gè)聰明的男孩子,關(guān)心集體,熱愛勞動。在課堂上能大膽地舉起你的小手,經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
18. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你上課積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,識字能力強(qiáng)。老師希望你以后在學(xué)習(xí)中再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!
19. 老師高興地看到一學(xué)期來你有了一些進(jìn)步:拖拉的習(xí)慣已改了很多,上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,用心作業(yè)時(shí),書寫又漂亮又快速。那么,你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常??匆娔隳茏杂X主動的學(xué)習(xí),學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)用品。加油吧,孩子,假期在家多讀書,好嗎?
20. 你是一個(gè)特別懂事、特別努力的孩子,踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗、樂于助人、關(guān)心集體是你的本性。老師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在各個(gè)方面有更佳的表現(xiàn)!
小學(xué)一年級期末班主任評語
1. 你是位聰明的學(xué)生,懂事、愛勞動、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分贊賞你,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地往前走。
2. 活潑,好動是你的天性學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步
3. 每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的
4. 你是個(gè)誠實(shí),善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌但由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P?導(dǎo)致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步
5. 其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽,你認(rèn)真寫字,寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認(rèn)真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
6. 上課時(shí)你專注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,你的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的。愿你不懈努力,取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進(jìn)步!
7. 你是個(gè)聰明,活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號
8. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜歡你。
9. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
10. 在老師心目中,你是一個(gè)非??蓯鄣哪泻?。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會更加出色的。
一年級期末班主任評語
1. 宣潤辰:在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕小“調(diào)皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!
2. 其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽,你認(rèn)真寫字,寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認(rèn)真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
3. 韓政譯:你有活潑開朗的個(gè)性,樂于助人的美好品質(zhì)。課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言,老師很喜歡你。希望你在寫字上再多下一點(diǎn)功夫,這樣你會進(jìn)步得更快!加油啊!
4. 你是一朵恬靜文雅的小花,時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧,你一向優(yōu)異的成績,鮮明優(yōu)美的圖畫,嫻熟動聽的琴聲,還有那清晰有條理的發(fā)言,一切那么美好。只是有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾—:老是愛掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績!
5. 你平時(shí)觀察仔細(xì),思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學(xué)都很佩服你,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對老師和同學(xué)都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起。
6. 殷修宇:每次上課鈴聲一響,你總是最先坐端正。你上進(jìn)心強(qiáng),口齒伶俐,愛動腦筋,上課能大膽發(fā)言聲音清脆悅耳。你的字寫得很好,那工整的書寫和雋秀的字跡,不僅讓同學(xué)羨慕不已,就是老師看了也滿心歡喜。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!
7. 楊恒:你是個(gè)聽話的好孩子,性格溫婉,團(tuán)結(jié)同學(xué),對學(xué)習(xí)有興趣,能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優(yōu)秀,繼續(xù)努力,好么?
8. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個(gè)分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學(xué)到許許多多,你會進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!
9. 谷峰:活潑可愛的你,關(guān)心班級,熱愛勞動,為人和善,待人友好。美中不足的是你的成績還是不太穩(wěn)定,想知道原因嗎?那是因?yàn)槟愫?ldquo;粗心”交上了朋友,老師希望你盡快和“細(xì)心”成為伙伴,那么你會更優(yōu)秀的!
10. 你聰明活潑,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進(jìn)步。
11. 李昊澄:兩只大眼睛盛滿好奇,一張巧嘴代表了你的伶牙俐齒??上в袀€(gè)壞朋友跟著你,那就是粗心大意!老師悄悄的告訴你:認(rèn)真仔細(xì),虛心好問,這是成功的秘密。希望你以后取長補(bǔ)短,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
12. 課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要?jiǎng)幽X筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
13. 劉夢晨:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,使只歡樂的“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!
14. 張夢迪:你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你的學(xué)習(xí)會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!
15. 龐郁馨:小郁馨,你是個(gè)聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說話,其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面,對吧?老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對么?加油吧!
16. 宋文暄:你很可愛,也很細(xì)心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!
17. 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。
18. 崔雨馨:文靜秀氣,學(xué)習(xí)踏實(shí),辦事認(rèn)真,平時(shí)言語不多,但我知道你是一名尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)的好女孩。你曾經(jīng)悄悄遞給陳老師一張小紙條,上面寫著“老師,我愛你!”讓老師感動不已。在這里陳老師也要告訴你:“我也很愛你!”在春節(jié)來臨之際,我要深深地祝福你:“幸福快樂,健康平安,天天向上!”
19. 楊磊在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只要努力,相信你能行。
20. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
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