特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>實用范文>其他范文>評語大全>學(xué)生評語>小學(xué)生評語>

小學(xué)5年級班主任評語

時間: 世芳1022 分享

  對于孩子來說,一條好的評語是他們進(jìn)步的 催化劑 。因為孩子會從老師的評語中看到一種信任、一種肯定、一種鼓勵,從而激發(fā)他們蓬勃向上的熱情。你知道要怎么樣寫好小學(xué)5年級班主任評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)5年級班主任評語,供大家分享。

  小學(xué)5年級班主任評語【精選篇】

  1. 你的性格開朗樂觀,有自己獨特的思想;你的為人真誠善良,再加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。你是老師的知音,善解人意,關(guān)愛別人,總是時時處處為他人著想,你的進(jìn)步是有目共睹的——要不,慈溪市的實驗操作賽獎狀不會與你握手了。平時如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,以“樂學(xué)”“苦學(xué)”為基點,發(fā)憤圖強,發(fā)揮出最佳的水平,像你國旗下精彩的演講那樣令人贊嘆不已。

  2. 不要埋怨老師常常潑你的冷水,雖然你有很出眾的才智,你有活潑熱情的個性,但是你不能自覺地對待學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)情有獨鐘,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,希望你今后還是少上網(wǎng),不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來。多看廣泛閱讀,那里有取之不盡,用之不竭的知識啊。如果能合理安排好學(xué)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的少年。為師期待你在下一年學(xué)海生涯里,你能刻苦學(xué)習(xí),將會出類拔萃。但是前提:樹立刻苦鉆研,積極探索的學(xué)風(fēng),在新的學(xué)期中必須嚴(yán)格要求自己,老師相信你會帶給大家一個驚喜的。

  3. 在老師的眼里,你是一位很沉穩(wěn)、理性的女孩,聰明、文靜而隨和,與人為善,與同學(xué)相處如同兄妹。看你平時不多言語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。你又是那么樂于助人,關(guān)心集體,工作也干得很出色的。這一切,都是你長期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己。“后先不與時花競,自吐霜中一段香。”以施靜為楷模,在今后的學(xué)海里乘風(fēng)破浪,勇往直前。相信你會給師長一份滿意的答案,女孩子并不遜色于男孩啊,甚至可以超越他們,努力請從現(xiàn)在起!

  4. 一直以來,你都尊敬師長,遵守紀(jì)律,積極活動。尤其欣賞你的干練辦事的作風(fēng),熱情友好的笑容??墒悄愕膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定,不夠務(wù)實,過于停留于表面,不能挖掘深層,目標(biāo)不夠明確,上課經(jīng)常思想走神,如果你課上多思考,課后多復(fù)習(xí)、多看書、多請教,老師相信,你今后會有很大的進(jìn)步。沒有比時間更容易虛擲并值得珍惜的事,倘若停留在現(xiàn)狀,你將成“失之毫厘,謬之千里”的遺憾孩子,你的天賦還是不錯了。明天又有明天事,努力請從今日起!好嗎,萍萍,自己得確立奮進(jìn)的方向或說敢于超越的同學(xué)。

  5. 你性格活潑開朗,總是帶著恬靜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。近段時間,老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字有些清秀兒漂亮了。上課,你愛跟文具用品“交朋友”,跟左鄰右舍“談?wù)勑?rdquo;。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。將“滯留狀態(tài)”改為“開創(chuàng)拓展”時,才能擁有一個真正屬于自己美好的明天!

  6. 純真可愛的你,思維敏捷,行動快速,伶牙俐齒,富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽、正直。對待同學(xué)熱情大方,你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中,你不是干部,卻勝似干部,因為你考慮問題很全面,敏銳的目光總能捕捉班級的陰影。期末取得穩(wěn)定的成績,老師為你鼓掌,為你祝賀,這與你平時的努力分不開,一份付出,一份回報。希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識到社會的競爭之激烈,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

  7. 你是一個追求完美的女孩,生活中的你活潑開朗;工作中你表現(xiàn)出色,是老師的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時你總是帶著甜美的笑容,與同學(xué)坦誠相處,友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠實的人品,求實的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績一直沒有提升起來,因此,師長們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干,老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!

  8. 如果不是你踏踏實實地學(xué)習(xí)、,也許我至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。今天的你開朗真誠,一天天的進(jìn)步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你,這樣的感覺真好!希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察,用智慧的腦袋多思考。我相信,你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。

  9. 你是個活潑可愛,關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步,尤其是你的畫畫功底,真的讓老師和同學(xué)們都佩服。語文老師說你是最聰明,最有潛力的,你可要珍惜這份才智,珍惜這份評價。在新的學(xué)期里,樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力進(jìn)取,課堂認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極思考。相信你會用行動告訴我們的!

  10. 你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動。如果學(xué)習(xí)上你對自己要求再嚴(yán)格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

  小學(xué)5年級班主任評語【經(jīng)典篇】

  1. 你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  2. 你思維敏捷、愛好廣泛,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來越漂亮。本期里,你學(xué)會了控制自己的情緒,與老師、同學(xué)發(fā)生意見分歧時能主動擺事實、講道理,被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全,哪怕是有一點點危險的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當(dāng)球踢)。

  3. “桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛(wèi)生時,你總是一馬當(dāng)先。可在學(xué)業(yè)上,你前進(jìn)的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實現(xiàn)心中夢想。

  4. 你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好上課時間及平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  5. 石金:“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當(dāng)時大家的掌聲是何其熱烈,這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良,待人真誠,但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡單,你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奮起直追,成為一個勤奮博學(xué)的的孩子。

  6. 鎮(zhèn)忠:老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  7. 小青:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

  8. 你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速。可是,你的學(xué)習(xí)潛能還未全部開發(fā)出來,知道嗎?用毅力去戰(zhàn)勝慵懶,用細(xì)心減少失誤,爭取成為佼佼者。

  9. 你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地問好。對待同學(xué)你熱情、真誠。在學(xué)習(xí)上,你比較自覺,只是在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,這學(xué)期的表現(xiàn)沒有以往那么耀眼。記住,我時刻關(guān)注著你,只要你不斷努力拼搏,一定還會是班級里璀璨的星星。

  10. 瞧你虎頭虎腦,就知道你是個有智慧的孩子,有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧的好孩子,不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓老師松了一口氣,只是字的練習(xí)還要加大力度呀!老師衷心希望在下一學(xué)期里,你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實,合理安排時間學(xué)習(xí),多讀書,多積累,爭取更大進(jìn)步。

  11. “愛人者,人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,還有什么事是你辦不到的呢?

  12. 你是個文靜乖巧的女孩。上課時,總是坐得端端正正的,專心地聽講,默默地學(xué)習(xí),認(rèn)真地完成作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開出的花朵。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽地回答問題,那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

  13. 龍彬:你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真,而且仔細(xì),不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的手,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上。

  14. 松彬:“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中,你脫穎而出,成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭風(fēng)”的錚錚豪情,足以感動和震撼每一個人,體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄,敗也英雄,只問付出,不問收獲,沈老師為有你這樣的學(xué)生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴(yán)格地要求自己,做個更完美的孩子。

  15. “只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

  16. 你面對一切而思索,而且有著獨到的見解。我喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。可是當(dāng)我看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課偷偷和伙伴講話,看到你沒有抓緊時間及時完成作業(yè)時,不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會讓我失望的,對嗎?

  17. 海娜:“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。有你這樣的學(xué)生,老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”

  18. 你是一個聰明、樂觀、又細(xì)心的女孩。這一學(xué)期你進(jìn)步很大,不但基礎(chǔ)掌握扎實牢固,而且善于觀察、分析。要是你還能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,上課積極發(fā)言,相信你將是我們班級的驕傲。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

  19. 青青:在老師眼里,你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉,心地善良純潔,待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞,但經(jīng)常主動為班級出力。在學(xué)習(xí)上,你有較強的拼勁,可是你的成績卻又常常飄忽不定,我想這是因為你的意志還不夠堅強,孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點,相信你的明天是美好的。

  20. 有你在的地方總是充滿了生機,同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。

  小學(xué)5年級班主任評語【熱門篇】

  1. 性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  2. 你是一個有主見,有勇氣的人。但在學(xué)習(xí)上還有 %的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,還要學(xué)會寬容和克制,才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學(xué)習(xí),還是特長培養(yǎng),都貴在堅持。

  3. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4. 大家一致夸你頭腦機靈,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

  5. 希望你踏實地學(xué)習(xí),不屈不撓、勇往直前,在剩下的 個日子里好好努力,交給自己一份滿意的答卷。

  6. 老師首先要祝賀你這個學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是五年( )班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

  7. 老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

  8. 活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

  9. 你的生活自理能力有所增強,個人衛(wèi)生有了進(jìn)步,學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

  10. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

  11. 思維敏捷的你愛遨游于書海,尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解,深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,愿你在往日的學(xué)習(xí)之路,持之以恒,端正自己的態(tài)度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。

  12. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。

  13. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想!

  14. 真懷念以前那個認(rèn)真上進(jìn)的你呀,可是,這個學(xué)期,你懶散了,作業(yè)不認(rèn)真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,只要你努力,我相信你不比別人差。

  15. 你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

  16. 娉娉:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進(jìn)步。

  17. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  18. 你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進(jìn)步。

  19. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  20. 人緣好,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!


猜你喜歡:

1.五年級班主任評語集錦

2.小學(xué)生五年級期末班主任評語

3.小學(xué)五年級簡短學(xué)生評語

4.小學(xué)素質(zhì)綜合評價五年級學(xué)生評語

5.小學(xué)五年級語文老師評語

小學(xué)5年級班主任評語

對于孩子來說,一條好的評語是他們進(jìn)步的 催化劑 。因為孩子會從老師的評語中看到一種信任、一種肯定、一種鼓勵,從而激發(fā)他們蓬勃向上的熱情。你知道要怎么樣寫好小學(xué)5年級班主任評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)5年級班主任評語
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)5年級學(xué)生期末操行評語
    小學(xué)5年級學(xué)生期末操行評語

    班主任評語是教師對學(xué)生在一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、思想、發(fā)展等各方面表現(xiàn)的總體評價。那么你知道小學(xué)5年級學(xué)生期末操行評語要怎么寫嗎?下面是小

  • 小學(xué)5年級學(xué)生評語
    小學(xué)5年級學(xué)生評語

    班主任老師寫評語是一項很重要的工作。老師要把對每個學(xué)生的愛融入到評語之中,讓學(xué)生在讀評語的過程中,受到鼓勵,得到力量,感受到老師對他們的愛。你

  • 下冊期末五年級學(xué)生評語
    下冊期末五年級學(xué)生評語

    每當(dāng)學(xué)期結(jié)束時,學(xué)生在渴望知道考試成績的同時,更希望看到班主任老師給自己的評語,從老師的評語中判定自己的價值。你知道要怎么樣寫好下冊期末五年

  • 五年級小學(xué)生操行評語大全
    五年級小學(xué)生操行評語大全

    操行評語是老師對學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶。那么你知道五年級小學(xué)生操行評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五

3595662