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關于大學生創(chuàng)業(yè)意識的調(diào)查報告

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關于大學生創(chuàng)業(yè)意識的調(diào)查報告
當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮??沙晒κ请y以復制的,創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗。資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結果多半是慘淡的,更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命,果真如此嗎?
    近日,前程無憂在網(wǎng)上展開了一項關于大學生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查,并開設了社會范圍調(diào)查問卷“您眼中的大學生創(chuàng)業(yè)”同步進行,真實反映當前大學生對創(chuàng)業(yè)的理解是本次調(diào)查的初衷,同時將大學生的想法與社會人對大學生創(chuàng)業(yè)的看法兩相比較, -
展現(xiàn)大學生對創(chuàng)業(yè)的新看法,新視點,新需求。

    大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告
    “大學生創(chuàng)業(yè)”網(wǎng)上調(diào)查歷時一個月,共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性,女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海,北京分列受訪人數(shù)的前三位,比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學歷,??茖W歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中,在讀學生與應屆生相加比高達59%,一年以上工作經(jīng)驗者也有17.2%的比例。
    創(chuàng)業(yè)深入學子心
    調(diào)查報告的首題為:“你是否有創(chuàng)業(yè)的沖動?”所謂沖動,便是一剎那,一瞬間的感性認識。無須具備條件,也無須考慮結果與后果。最終調(diào)查結果顯示,僅有3.4%的大學生選擇了“沒有”一項,而在其余96.4%有沖動的學生中,有近7%的學生有沖動并已著手開始了創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們,創(chuàng)業(yè)的概念已在大學生的心里普及。

    創(chuàng)業(yè)目的多樣化
    求學,做事總應有個原因與目的,方能選擇方法去達到,去實現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)只是手段,背后的原因、目的則各不相同。有35.9%的學生認為“創(chuàng)業(yè)”是為了實現(xiàn)自我價值。這比“積累財富與經(jīng)驗”的選項高出7.6個百分點。可見,財富與價值之間,大學生們并不一味青睞后者。更有趣的是,在傳統(tǒng)的自身價值、財富、經(jīng)驗之外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有18%的學生選擇了“做自己喜歡的事”,多達9%的學生創(chuàng)業(yè)只是單純的不為別人打工。喜好與個性漸漸成為了創(chuàng)業(yè)的原動力,但也表明了大學生對于就業(yè)的惶恐和逃避。甚至有7%的學生覺得創(chuàng)業(yè)不識為就業(yè)的一條出路,顯然這部分學生只看到了找工作的艱難和創(chuàng)業(yè)帶來的好處,未能正確看待“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”的關系。
    調(diào)查顯示,學生對創(chuàng)業(yè)目的很明確,但對創(chuàng)業(yè)本身的預期卻顯得含糊不清。在“您對創(chuàng)業(yè)的預期”調(diào)查選項中,有近一半的學生表示“只作過渡打算,沒有明確預期,走一步算一步”。打算做大,上市的學生,雖然也有50%左右,但其中絕大部分學生仍不透徹明了上市的過程及意義,更多的只是一種希望或奢望。

    “最佳時機”與“最適合行業(yè)”
    可能是出于理論加實踐更合理的因素,80%的絕大部分學生認為工作幾年后是創(chuàng)業(yè)的最佳時機,13%的學生則認為在校創(chuàng)業(yè)是最適合的選擇。當被問及哪類行業(yè)最適合大學生創(chuàng)業(yè),服務業(yè)脫穎而出,占到31.7%,快速消費品和批發(fā)零售業(yè)跟隨其后,分別達到23.5%、22%。而被事實證明,能獲取最大利潤之一的IT業(yè)卻只有21%的學生選擇。
   
    雖然兩個大學生心目中的之最,并不起任何指導作用,卻也不是無中生有,空***來風。行為與意識同步,與其說是學生們的認為,倒不如說是他們未來創(chuàng)業(yè)的方向。
     缺少啟動資金成為創(chuàng)業(yè)殺手
    時機充分,目的明確,軟性條件似乎都不成問題。但7%的正在創(chuàng)業(yè)人數(shù)量清楚地表明,光有這些還遠遠不夠,嚴格地說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學生前赴后繼地走向創(chuàng)業(yè)路?“缺乏啟動資金”首當其沖,數(shù)據(jù)顯示,有45.5%學生的創(chuàng)業(yè)夢為此擱淺,“資金匱乏”儼然已成為了大學生創(chuàng)業(yè)最為兇猛的攔路虎。而“缺少社會經(jīng)驗”和“缺少企業(yè)運作及管理經(jīng)驗”這兩個大學生創(chuàng)業(yè)先天不足問題緊隨其后,分列二三位,占到24.8%和20%。不得不承認,除去兩個極少能獲得第二與第三位選項資本的學生,前三位“一無所有”,但卻有著創(chuàng)業(yè)想法的學生占到了大多數(shù)。
    同時,4%的學生表示,合伙人是當前自己最缺少的創(chuàng)業(yè)條件。“專業(yè)知識”也有3.4%的學生覺得自己還未能達到創(chuàng)業(yè)的標準。
   

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