黨校培訓(xùn)是黨校建設(shè)的主要職能之一,在社會(huì)主義中國(guó)建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值的教育傳播中,發(fā)揮著平臺(tái)式渠道式的重要作用，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的黨員培訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考。

　　黨員培訓(xùn)總結(jié)范文篇一：黨員干部培訓(xùn)總結(jié)

　　在實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際與注重培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合、堅(jiān)持傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新教育相結(jié)合、堅(jiān)持理論武裝和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，不斷加大鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)力度，在有效提高機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)上下功夫，通過(guò)培訓(xùn)，推動(dòng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)廣大黨員干部進(jìn)一步找準(zhǔn)定位、理清思路、創(chuàng)新舉措、銳意進(jìn)取，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，為我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)工作又好又快發(fā)展提供了智力支持和人才保證。

　　一、高度重視，進(jìn)一步健全完善黨員干部教育培訓(xùn)格局

　　黨員干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)全鎮(zhèn)、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)性工程，是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，重視黨員干部教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。一年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把黨員干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好。把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)納入全鎮(zhèn)各個(gè)項(xiàng)工作的重中之中，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，以需求為導(dǎo)向，以效益為目的，逐步形成了符合我鎮(zhèn)干部成長(zhǎng)規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。

　　一、分工協(xié)作，強(qiáng)化管理，為黨員干部培訓(xùn)提供有力的組織保證。

　　建立健全培訓(xùn)職責(zé)、細(xì)化培訓(xùn)分工，同時(shí)積極爭(zhēng)取市委機(jī)關(guān)工委的支持，采取分工協(xié)作方式對(duì)其所屬黨組織的黨員干部進(jìn)行統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。在實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程中，不斷加強(qiáng)教學(xué)資源的整合，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃精心組織實(shí)施，認(rèn)真推行聯(lián)絡(luò)員跟班制度，了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求，掌握培訓(xùn)教學(xué)效果，對(duì)培訓(xùn)中反饋的問題積極應(yīng)對(duì)、妥善處理。在培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，認(rèn)真總結(jié)分析，同時(shí)依據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考核成績(jī)開展優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選工作，并將結(jié)果向其所在單位反饋，通過(guò)以上舉措，有力地保證了機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開展。

　　二、培訓(xùn)工作突出針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的理論武裝和能力培養(yǎng)。

　　1、培訓(xùn)班次設(shè)置突出針對(duì)性。根據(jù)市委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的通知》要求和《2008年全市干部教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》有關(guān)精神，今年，我們開展了三期“市級(jí)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新黨章黨務(wù)干部培訓(xùn)”，及時(shí)全面地在機(jī)關(guān)黨務(wù)干部中組織宣傳貫徹，收到了較好的效果，共有市級(jí)機(jī)關(guān)101家單位269名各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人、支部書記、支部委員參加了學(xué)習(xí);根據(jù)黨的條例規(guī)定和基層黨組織對(duì)入黨積極分子、預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)要求，2008年，我們還適時(shí)地開展了兩期入黨積極分子培訓(xùn)班(共274人參加學(xué)習(xí))和一期預(yù)備黨員培訓(xùn)班(共80人參加學(xué)習(xí))，也較好地達(dá)到了加深理解、堅(jiān)定信念、明確宗旨、端正動(dòng)機(jī)的培訓(xùn)目的。

　　2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置突出針對(duì)性、實(shí)效性。我們?cè)谂嘤?xùn)工作中，始終堅(jiān)持“需要什么，培訓(xùn)什么”的原則，并根據(jù)不同班次、不同培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。在黨務(wù)干部培訓(xùn)班課程設(shè)置上，以黨的精神和學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)還針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)黨務(wù)干部對(duì)黨務(wù)工作應(yīng)用技能缺乏系統(tǒng)掌握的普遍問題，增設(shè)黨務(wù)工作應(yīng)用知識(shí)講座，使他們能夠在用科學(xué)的精神理論武裝頭腦的同時(shí)，不斷提高實(shí)踐工作能力，受到了參培學(xué)員的好評(píng);在入黨積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班的課程設(shè)置上，我們則把黨的基本理論、信念宗旨、端正動(dòng)機(jī)作為重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)還依據(jù)學(xué)員們對(duì)各種入黨文書規(guī)范不了解、不熟悉的現(xiàn)象，增設(shè)入黨常用文書寫作等課程，使他們?cè)谡莆拯h員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨的同時(shí)，還能夠提高自身的應(yīng)用寫作能力，對(duì)培訓(xùn)效果起到了積極的作用，得到了學(xué)員們的歡迎和肯定。

　　3、教學(xué)的方式方法突出針對(duì)性、實(shí)效性。在教學(xué)方式方法上，我們根據(jù)不同班次、不同教學(xué)內(nèi)容，采用案例式、專題式、互動(dòng)式等多種教學(xué)方式，通過(guò)具體實(shí)例讓學(xué)員進(jìn)行分析、通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)員分組交流討論、通過(guò)學(xué)員提問教師解答等方式方法，促使學(xué)員逐步提高自身的思考分析能力、解決具體問題的實(shí)踐能力，更好地達(dá)到了教育培訓(xùn)目標(biāo)。

　　三、不斷拓寬培訓(xùn)渠道，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，充分發(fā)揮黨校的“熔爐陣地”作用。 在不斷加強(qiáng)市級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部培訓(xùn)工作的同時(shí)，我們還與金融系統(tǒng)、私個(gè)協(xié)會(huì)等非機(jī)關(guān)所屬單位積極建立聯(lián)系，不斷探尋培訓(xùn)需求，一方面采用多種形式參與相關(guān)單位黨的理論培訓(xùn)，另一方面充分利用黨校的資源優(yōu)勢(shì)為其他單位的干部培訓(xùn)工作提供好信息、師資等多方位的教學(xué)服務(wù)，努力擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，拓寬培訓(xùn)渠道，充分發(fā)揮出黨校的“熔爐陣地”作用。

　　綜上所述，我們?cè)谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部培訓(xùn)工作做了一些有益的嘗試，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，也看到了自身存在的不足之處，我們將在認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，積極完善措施，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，不斷探索黨員干部培訓(xùn)工作的新方法、新思路，在新的一年中，確保全面完成新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)，為加快振興城關(guān)鎮(zhèn)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　黨員培訓(xùn)總結(jié)范文篇二：黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

　　近年來(lái)，我們按照加強(qiáng)黨員教育的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育活動(dòng)，使黨員教育工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將黨員教育工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　黨委現(xiàn)有黨支部14個(gè)，黨員241名。其中在職黨員103名、離休黨員9名、退休黨員116名、其它黨員13名。

　　近幾年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員的教育管理力度，開展了理想信念、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng)，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度，不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全隊(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　二、主要做法

　　(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員的教育作為治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用，采取分級(jí)教育的辦法。在教育內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等。在黨員教育機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨委每年集中組織大型黨課6次，教育入黨積極分子30多人次。

　　(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育行為。在加強(qiáng)黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、離退休黨員管理，黨支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

　　(三)扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。通過(guò)樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

　　三、存在問題與原因

　　我們黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努

　　力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。

　　分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).

　　四、下步工作打算

　　1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題。

　　2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　黨員培訓(xùn)總結(jié)范文篇三：黨員干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

　　黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是黨的、提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展重要思想、黨的、會(huì)議精神為重點(diǎn)，按照加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員模范帶頭作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使黨員教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三-六中全會(huì)《決定》及會(huì)議精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)新黨章為重點(diǎn)，堅(jiān)持用政治理論、現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝黨員，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，確保培訓(xùn)成果，努力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

　　二、基本情況

　　黨總支現(xiàn)有5個(gè)黨支部，黨員80名。其中，在職有四個(gè)支部，41名黨員;離退休一個(gè)支部，39名黨員。近幾年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員教師的教育管理力度，相繼開展了理想信念、“職業(yè)道德”、“學(xué)習(xí)黨章、“正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“理論”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想等主題教育活動(dòng)，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全校教育教學(xué)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　按照新時(shí)期黨員教育培訓(xùn)工作的要求，堅(jiān)持注重實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個(gè)方面：

　　1、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想、黨的十八屆三-六中全會(huì)、會(huì)議精神等文件。

　　2、黨的基本知識(shí)和和法規(guī)政策，重點(diǎn)是《新黨章》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)。

　　3、自治區(qū)、地礦局黨風(fēng)廉政會(huì)議精神及《廉政準(zhǔn)則》、《實(shí)施綱要》等的學(xué)習(xí)。

　　四、培訓(xùn)方式

　　培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻摰榷喾N形式，以理論培訓(xùn)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作能力為目標(biāo)，分時(shí)段對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。要求各黨支部每次召開黨員大會(huì)前都事先列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并配備必要的學(xué)習(xí)資料，由各黨支部書記負(fù)責(zé)組織實(shí)施和落實(shí)，黨總支對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和效果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

　　五、主要做法

　　(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化陣地建設(shè)，為黨員教育提供組織保證。一是每年都成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體責(zé)任部門，制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃，健全網(wǎng)絡(luò)，分解培訓(xùn)任務(wù)，明確培訓(xùn)人員。把黨員教育培訓(xùn)納入黨建工作責(zé)任制，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到有組織、有計(jì)劃、有分工;同時(shí)，把黨員教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)“增強(qiáng)黨性、以人為本、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、注重實(shí)效”的黨員教育總體方略，使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開展。二是加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，教室里配置了投影，多媒體，圖書室、閱覽室等，一應(yīng)俱全，為全校黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(二)、突出重點(diǎn)，兼顧全面，做好各個(gè)層面各類型的培訓(xùn)教育工作。

　　1、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)黨總支中心組成員的教育培訓(xùn)。每年年初制定下發(fā)《地質(zhì)中學(xué)中心理論組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，明確了學(xué)習(xí)專題，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會(huì)上交流、觀看警示片接受教育等形式，加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績(jī)觀的教育。

　　2、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)黨員干部理論教育。

　　(1)、以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型支部”為載體，開展了“學(xué)習(xí)型支部”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的創(chuàng)建活動(dòng)，開展學(xué)黨章、學(xué)理論等培訓(xùn)。學(xué)校內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮。

　　(2)、以黨的重大會(huì)議精神理論教育為契機(jī)，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部、一般黨員每人每年至少寫3篇以上學(xué)習(xí)心得。

　　(三)、堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分支部負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用黨員活動(dòng)室、道德課堂、黨建宣傳欄等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)《地質(zhì)中學(xué)黨支部工作細(xì)則》中各項(xiàng)工作責(zé)任。黨總支每年至少集中組織大型黨課2次以上，定期舉辦紀(jì)檢干部及廉政監(jiān)督員培訓(xùn)班，組織黨員外出分別考察參觀八路軍辦事處，石河子農(nóng)墾博物館、周恩來(lái)紀(jì)念館，“一炮成功”，“紅軍師”等黨員教育基地，利用寒假先后舉辦理論學(xué)習(xí)班4期。教育培訓(xùn)黨員和入黨積極分子2000多人次。

　　(四)、健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各黨支部能夠堅(jiān)持每月至少集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，每年至少一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

　　(五)、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合，創(chuàng)新黨員干部教育形式，扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我校在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際，本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。多年來(lái)，我們堅(jiān)持面向廣大黨員，服從服務(wù)于教育教學(xué)中心工作，相繼組織開展了“黨員干部進(jìn)家庭” “我為黨旗添光彩”、“課外送溫暖” 、“優(yōu)課競(jìng)賽”等活動(dòng)。聽取群眾意見，解決實(shí)際問題，增進(jìn)黨群感情，取得了一定成效。在加強(qiáng)黨員干部教育過(guò)程中，舉辦各類活動(dòng)和干部教育相結(jié)合，我們還還在全體黨員中開展評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，用典型引路、輻射。通過(guò)廣播櫥窗、圖片展覽等形式，接受典型教育，營(yíng)造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍。通過(guò)樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身教育教學(xué)工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力

　　六、存在的問題和不足

　　近幾年，學(xué)校黨總支黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和不足：一是因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)重而造成黨員受培訓(xùn)次數(shù)較少;二是部分黨員對(duì)教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排黨員培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。在今后的工作中，我們將以“提高黨員素質(zhì)，推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo)，以“黨員經(jīng)常受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨，通過(guò)黨員教育，努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動(dòng)力、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀(jì)律嚴(yán)明、群眾信任的黨員教師隊(duì)伍。