事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告
事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告
在事務(wù)所實(shí)習(xí),那么實(shí)習(xí)報(bào)告要怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀。
事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1
今年暑期,從20xx年8月4日至20xx年8月23日,我在事務(wù)所實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。嚴(yán)格來說,這并未算得上是真正的法律意義上的實(shí)習(xí),因?yàn)槲疫€未通過司法考試,既無實(shí)習(xí)證而無法計(jì)算實(shí)習(xí)期,也未與律所簽訂書面勞動(dòng)合同而無正式身份,因此這次“實(shí)習(xí)”只能算得上是一般意義上的學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐,只是為了將我在學(xué)校的所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,但我仍然從中獲益良多。
在此我首先要非常感謝華麟律師事務(wù)所為我提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境,讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉,同時(shí)也提高了自信;同時(shí)也非常感謝我的指導(dǎo)律師姜泰律師的認(rèn)真、耐心的指導(dǎo),是您讓我懂得了很多我在課本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,我相信
這對(duì)我以后的工作是非常有幫助的。
(一)實(shí)習(xí)的目的:
1、希望能通過此次實(shí)習(xí)將我在大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)與法律實(shí)踐結(jié)合起來,鞏固所學(xué)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,以及積累一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下基礎(chǔ)。
2、希望能通過此次實(shí)習(xí)加強(qiáng)鍛煉自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
3、此次實(shí)習(xí)是我第一次真正意義上的走出校門、走進(jìn)社會(huì),希望可以通過這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
(二)實(shí)習(xí)的過程:
在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,本人覺得是十分的充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。大量的接觸各種各樣的法律文書,也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學(xué)里面也開了司法文書的課程,但是現(xiàn)實(shí)和理論還是有很大的區(qū)別的。由于教學(xué)的過程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書的過程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書,而某程度上疏忽了對(duì)普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是,這次實(shí)習(xí)的過程中,實(shí)習(xí)的輔導(dǎo)律師經(jīng)過認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。讓我記憶猶新的是我剛剛開始寫起訴狀的時(shí)候,雖然上法律文書課的時(shí)候老師有讓我們寫過起訴狀,可是那個(gè)時(shí)候根本沒把它當(dāng)回事,只是把它作為老師上課布置的一個(gè)任務(wù)而已,只有當(dāng)我真真正正的要用它的時(shí)候才覺得自己知道的甚少,我第一次寫起訴狀的時(shí)候花了整整一個(gè)半小時(shí)才寫完,而且里面還出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,還有低級(jí)的語句不通的錯(cuò)誤,不過,幸運(yùn)的是我的指導(dǎo)老師非常有耐心,在他的悉心教導(dǎo)下我最終還是交上了一份比較令人滿意的起訴狀。我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。我深有體會(huì)的是參加了幾起案件的旁聽,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中,我細(xì)致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。剛到所里的幾天,我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),幸好有我的指導(dǎo)律師姜泰律師的耐心教導(dǎo)還有其他一些工作人員的幫助,我才能很快地學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
此次實(shí)習(xí)還讓我對(duì)律師這個(gè)行業(yè)有了更深的了解。
首先,我一直覺得律師應(yīng)該絕大多數(shù)是在做訴訟業(yè)務(wù)的,可是到了華麟律所實(shí)習(xí)以后我才發(fā)現(xiàn)原來律師并不是以訴訟業(yè)務(wù)為主的,我觀察到華麟事務(wù)所里的律師們所做得非訴業(yè)務(wù)也挺多的,我的指導(dǎo)律師還告訴我真正好的律師是非訴業(yè)務(wù)多于訴訟業(yè)務(wù)的,這讓我走出了律師就是幫人打官司發(fā)的誤區(qū)。后來我在網(wǎng)上還了解到隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速和多元化的發(fā)展,非訴業(yè)務(wù)已經(jīng)成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。
其次,我以前一直覺得律師是一個(gè)相對(duì)于其他行業(yè)來說比較輕松的行業(yè),因?yàn)槟銓W(xué)到的知識(shí)可以一直反反復(fù)復(fù)的利用,其實(shí)不然,律師其實(shí)每天非常的繁忙,他需要整理、閱讀的資料遠(yuǎn)比外面的人看到的多的多,雖然說在律所每天的上班時(shí)間不長(zhǎng),但是經(jīng)常是下班以后還要忙很多處理資料的瑣事,為了在法庭上那幾個(gè)小時(shí)往往需要花掉十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí),而且這十幾個(gè)、幾十個(gè)小時(shí)并不包括在辦這件案子之前為成為律師所花的幾年十幾年的時(shí)間,真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。而且中國(guó)的法規(guī)更新的很快,根據(jù)“新法優(yōu)于舊法”的原則,律師必須要與時(shí)俱進(jìn),必須運(yùn)用最新的法規(guī)處理案件,假如一個(gè)律師不能及時(shí)掌握最新的法規(guī),那么在訴訟中就很有可能面臨敗訴的危險(xiǎn),這對(duì)一個(gè)律師的名望是會(huì)有比較大的影響的,會(huì)直接影響到以后的接案率,所以為了不讓自己落伍,律師每天都得花時(shí)間去網(wǎng)上瀏覽法規(guī)有沒有新的變動(dòng),一旦有了變動(dòng)就要花時(shí)間去研究、琢磨它的含義以及它的運(yùn)用。
在此次實(shí)習(xí)當(dāng)中令我印象最深的就是姜泰老師的做事先做人。“人情味”三字在當(dāng)今的社會(huì)生活中顯得非常重要,這是我在實(shí)習(xí)工作中體會(huì)最深刻的東西。雖然在生意業(yè)務(wù)往來中,人們可能實(shí)質(zhì)上以利益為衡量,但是在表面上往往表現(xiàn)為一種人情。討價(jià)還價(jià)不外乎看對(duì)方“人的行情”,如果對(duì)方講誠(chéng)信,守信用,有誠(chéng)意,另一方自然更愿意作出讓步,目的是借此使雙方的關(guān)系長(zhǎng)久持續(xù)下去,如果雙方都有此意愿的話。一個(gè)生意人總是更愿意與信用度高的商人交往,所以姜律師總是這樣告訴我:即使是律師,也應(yīng)要有做人的基本秉性,“信用”二字尤其是商業(yè)往來中重要的品質(zhì)。做事先做人,想來就是這個(gè)道理。人情世故這些東西在以前的自己看來,是一種虛無縹緲的東西。我以為只要一個(gè)人有實(shí)力,走哪兒都不怕了,這些所謂的“人情”似乎是見不得光的規(guī)則,讓自己對(duì)之充滿鄙視,這樣的想法讓我在實(shí)習(xí)工作的最初吃了許多苦頭。初始打電話聯(lián)系客戶時(shí),說話生硬,引起客戶諸多不滿,自己心里也郁悶的慌。好在我的指導(dǎo)律師是個(gè)很好的人,沒有對(duì)我有諸多的指責(zé),而是善意的指出我的不足之處,原諒了自己魯莽的行為。這使我一方面很感激姜律師的教導(dǎo),另一方面也明白了,對(duì)別人的尊重是做人的基本禮貌,對(duì)待自己的客戶尤其如此。律師的社會(huì)地位雖然沒有法官檢察官高,但律師也有自己的尊嚴(yán),在大多數(shù)環(huán)境下,律師都應(yīng)該做到不卑不亢,有理有度,即使是面對(duì)客戶。一位優(yōu)秀的律師,總是致力于與客戶間建立良好的人際關(guān)系,達(dá)到彼此相互信任,形成良性互動(dòng)。這些都不是專業(yè)知識(shí)所能告訴我們的,由此看來,一位專業(yè)律師,不應(yīng)該拘泥于提高自己的業(yè)務(wù)水平,這些只是基礎(chǔ),律師總是要面對(duì)各種的客戶,處理各樣的人際關(guān)系,比如與法官,與檢察官等業(yè)務(wù)往來需要接觸的人群,學(xué)會(huì)與不同的人交往,方顯得尤為重要。這也使我看到自己還有許多可以進(jìn)步的空間,路漫漫,可修遠(yuǎn)。
(三)實(shí)習(xí)總結(jié):
總的來說,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我一直牢記著自己的實(shí)習(xí)目的,積極進(jìn)取,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各個(gè)方面不斷完善自己,得到了指導(dǎo)律師以及律所同事的一致好評(píng)。通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多實(shí)踐的專業(yè)知識(shí),比如實(shí)踐中法律文書的書寫,以及到各個(gè)部門的調(diào)查取證等等;我也更深層次地了解了律師這個(gè)行業(yè),更重要的是學(xué)到了很多為人處事的方法,我覺得我的實(shí)習(xí)目的已基本實(shí)現(xiàn)。但在這次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己以前沒有發(fā)現(xiàn)的不足之處,比如我與人打交道的時(shí)候總是把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,指導(dǎo)律師姜律師說這一點(diǎn)對(duì)于以后的工作是非常不利的,很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生參加工作之后老是不能很快地把自己從學(xué)生變成工作者,工作的時(shí)候老是不自覺地把自己當(dāng)成學(xué)生,這使得他們?cè)诠ぷ魃戏噶瞬簧馘e(cuò)誤,從而錯(cuò)失良機(jī)。所以從現(xiàn)在開始我要時(shí)刻提醒自己:自己馬上就要參加工作了,不能再總是以學(xué)生的思維來看待問題了!
一個(gè)月的時(shí)間過得很快,不管愿不愿意我都得離開華麟了,不過我會(huì)牢牢記住在華麟學(xué)的每一樣?xùn)|西,會(huì)牢牢記住姜律師對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)繼續(xù)努力,盡可能做到更好,我相信我可以活的更精彩!
事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2
正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線,又牢記著具體的地址,心想萬無一失了。誰知道實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后,問了在車站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒有一個(gè)人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了,怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在,朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯(cuò)”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn):忙。辦公室里工作的職員少是因?yàn)榇蟛糠值膯T工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿。審計(jì)工作的大部分就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計(jì)啦,除此之外還有勞保金的審計(jì),離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計(jì)計(jì)劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計(jì)。
由于前三項(xiàng)的內(nèi)容都相似,所以對(duì)我來說價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了。這部分是審計(jì)工作的精髓,凝聚了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃,審定表,抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有審定的必要,只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù),就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù);未審定數(shù),就是我們核對(duì)了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字相同的,如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對(duì)明細(xì)賬和總賬外,審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個(gè)科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作,但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,底稿的內(nèi)容也各不相同,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努力吸取知識(shí),找出不懂的地方抓緊時(shí)間請(qǐng)教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的,有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。
第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn),另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。
隨著時(shí)間的流逝,實(shí)習(xí)生日漸增多,由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)東西比他們?cè)纾ぷ饕餐瓿傻貌诲e(cuò),負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我如何對(duì)已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識(shí)告訴她們。因?yàn)槠渌麑?shí)習(xí)生對(duì)前輩們都有畏懼感,同時(shí)覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時(shí)候就會(huì)選擇首先向我詢問;又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通得最好,所以有什么任務(wù)都會(huì)交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實(shí)習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時(shí)間,我無法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。