部隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇
部隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇
實(shí)習(xí)是高校實(shí)踐教學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的重要途徑。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的部隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考。
部隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇一：
短短的時(shí)間一晃而過，但是在基層部隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷還歷歷在目，記得那里官兵的淳樸，記得那里的一山一水，記得那里的一草一木。2008年4月13日，我們懷著愉悅而又興奮的心情出發(fā)，到達(dá)延邊支隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)也對我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行了座談，告訴我們要以一名新兵的身份去體驗(yàn)部隊(duì)的生活，不能用排長的姿態(tài)去實(shí)習(xí)。同時(shí)也在不斷的鼓勵(lì)我們要多學(xué)習(xí)、多詢問，
告訴我們?nèi)绻惺裁蠢щy可以直接和中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說，還將我們的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了安排，我和邵德宇被分到了和龍大隊(duì)龍井中隊(duì)。到了和龍大隊(duì)，在大隊(duì)教導(dǎo)員的陪同下我們直接到了龍井中隊(duì)，我被分到了二班。 經(jīng)過十五天的實(shí)習(xí)，我們在中隊(duì)官兵的幫助下，學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，明確了下一步的努力方向。下面我就將這次當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
一、知識(shí)的重要性
1、專業(yè)知識(shí)
事物要想向前發(fā)展就必須有理論作為指導(dǎo)，同樣對于部隊(duì)這個(gè)特殊的集體來說更需要知識(shí)，森林部隊(duì)需要的知識(shí)更具有專業(yè)性。森林部隊(duì)的環(huán)境建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)、防火滅火等都需要森林資源保護(hù)方面的知識(shí)，我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的樹木學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)和林火生態(tài)管理都森林部隊(duì)都是很有用處的。本次在龍井中隊(duì)實(shí)習(xí)，給我的第一印象就是這里的環(huán)境，即這里的植被配置，可能這就是學(xué)習(xí)專業(yè)的敏感性，感覺這里的環(huán)境建設(shè)就像有專業(yè)人員指導(dǎo)過似的，讓我這個(gè)學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生都不得不感到很敬佩，后來才知道這完全是中隊(duì)的隊(duì)長一人指導(dǎo)進(jìn)行的，而且他本人并不是學(xué)習(xí)森保專業(yè)的，這樣就給我們很大的壓力。
2、課外知識(shí)
除了專業(yè)知識(shí)，其他課外知識(shí)對將要進(jìn)入部隊(duì)工作的指揮官來說也是同樣的重要。在部隊(duì)，隨便拿出一件事情，如果你能講的頭頭是道，那么將會(huì)有很多人佩服你的，這也為你的下一步開展工作打下一定的基礎(chǔ)。理論課的學(xué)習(xí)是非?？菰锓ξ兜?，但是我們要能通過一些士兵感興趣的話題上透露的理論知識(shí)，一定會(huì)有更好的教育效果。在作戰(zhàn)執(zhí)勤的時(shí)候，如果沒有不懂得多的理論和實(shí)踐，就不能很好的完成任務(wù)，有時(shí)可能就要那我們的生命作為代價(jià)。所以我們要學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，來彌補(bǔ)這方面的不足。
二、管理能力的重要性
應(yīng)該說管理是一門很重要的學(xué)問，無論我們身在什么位置，都要有一定的管理能力，在部隊(duì)更是這樣。 要想當(dāng)好森林部隊(duì)的基層指揮官，我們首先就必須有忍受寂寞的能力，基層部隊(duì)大部分都駐地在人煙比較稀少的山區(qū)，如果不能忍受寂寞，那么就不能安下心來踏踏實(shí)實(shí)的為中隊(duì)工作，同時(shí)還很有可能耽誤中隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。
其次，我們要用最短的時(shí)間融入到部隊(duì)的氛圍中，多接觸戰(zhàn)士，了解戰(zhàn)士的真是情況，了解戰(zhàn)士的心理，為戰(zhàn)士解決實(shí)際問題，這樣戰(zhàn)士才能更好的配合自己工作。在部隊(duì)中，唱主角的永遠(yuǎn)是戰(zhàn)士，特別是在基層，中隊(duì)的一切工作都需要戰(zhàn)士的努力。他們是部隊(duì)中最可愛的人，從接觸他們的第一刻起就能感受他們的淳樸，他們會(huì)用最直接的語言表達(dá)他們的感情，有最直接的方法去把工作做到最好，不會(huì)像在社會(huì)上那樣的勾心斗角。如果想和戰(zhàn)士更快的打成一片，就必須要和他們做到五同，即同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同娛樂，只有這樣他們才能真正感受到你對他們的關(guān)懷，同時(shí)也是我們?nèi)烁聍攘Φ囊环N真是的體現(xiàn)。
三、身體素質(zhì)的重要性
身體素質(zhì)是軍人的根本，無論你軍官還是士兵沒有好的體能是不行的，特別是在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，體能就顯的尤為重要。
對于我們國防生來說，和部隊(duì)的士兵相比體能應(yīng)該是我們最欠缺的，在實(shí)習(xí)訓(xùn)練過程中我們也能感受到，無論是在長跑還是在器械上，我們都是有很大差距的。況且我們在踏入部隊(duì)之前還要軍事考核，它是檢驗(yàn)軍人是否合格的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
四、紀(jì)律作風(fēng)的重要性
在軍隊(duì)里，紀(jì)律作風(fēng)隊(duì)伍每名軍人都是尤為重要的，官兵做的每一件事都是在考驗(yàn)自己的作風(fēng)，同時(shí)這也是評定基層部隊(duì)先進(jìn)與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。在我們實(shí)習(xí)的中隊(duì)里，樓內(nèi)地板的衛(wèi)生都是用抹布一塊一塊的擦出來的，可能有人會(huì)不解的問，這么做有必要么，有拖布直接拖出來不就可以了么，但是對于軍人來講，這不僅僅是在打掃衛(wèi)生，更是在磨練紀(jì)律作風(fēng)。部隊(duì)所做的一切都是在保衛(wèi)國家，在為將來的戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備，從疊被子到鍛煉體能，再到戰(zhàn)斗器械的訓(xùn)練都是在使我們這個(gè)集體有更好的作風(fēng)。
對于每個(gè)國家的軍隊(duì)來講，紀(jì)律渙散是永遠(yuǎn)不會(huì)勝利的。紀(jì)律不是講出來的，是我們軍人一步一步履行出來的，是從我們生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來的。沒有規(guī)矩不成方圓，部隊(duì)就是一個(gè)有棱有角的地方。
五、寫作能力的重要性
寫作能力對于軍人來說也非常的重要，一個(gè)人做了一年的工作并且做的也很優(yōu)秀，但要是在匯報(bào)中不能講出來，那么會(huì)將你的努力
大打折扣的，這就需要有好的寫作能力。就目前的大學(xué)生來講，大部分在寫作上還是有待于提高的，對于將要到部隊(duì)工作的我們，更需要加大寫作能力的訓(xùn)練，特別是在公文、匯報(bào)、總結(jié)、新聞方面。這就需要我們?nèi)ラ喿x大量的關(guān)于這方面的文章，嘗試著去寫寫，才能提高我們找這方面的能力。
“人現(xiàn)在所做的一切都是在為你的將來打基礎(chǔ)的，而且基礎(chǔ)一定打的要牢固，不能東倒西歪、搖搖晃晃。”這是我們中隊(duì)楊海鷹隊(duì)長對我們說的一句話，他還說人要想有更大的成就，就必須多下功夫打好基礎(chǔ)，人活到什么時(shí)候，基礎(chǔ)就要打到什么時(shí)候，而且是永遠(yuǎn)打不完的，只有打的好與壞，打好了將來的工作會(huì)更加順利，打不好工作可能就會(huì)處處碰壁。這些話對于每個(gè)人來說都是很適用的，對于我們來說雖然上了大學(xué)，但是需要打的基礎(chǔ)知識(shí)很有很多，我們要利用好在大學(xué)里僅有的兩個(gè)月的時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多感受，爭取把自己的基礎(chǔ)打的更加牢固。只有這樣到部隊(duì)才能發(fā)揮自己的所長做更大的貢獻(xiàn)，才能做好一名合格的軍官。
部隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇二：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)院實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過去了半年的時(shí)間。這次在院校實(shí)習(xí)，不僅讓我看到了自身的不足，更讓我深刻體會(huì)到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的各類專業(yè)知識(shí)的重要性;不僅讓我熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了在基層部隊(duì)施展才華、建功立業(yè)的廣闊空間。下面我將自己在這半年內(nèi)的實(shí)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。
一、實(shí)習(xí)的基本情況
我實(shí)習(xí)的單位是綜合訓(xùn)練基地，綜合訓(xùn)練基地位于天津市，是學(xué)院的重要訓(xùn)練校區(qū)。該基地占地1007余公頃，基地內(nèi)場地、設(shè)施規(guī)劃完善。實(shí)習(xí)中我分別在基地警通連擔(dān)任分隊(duì)長(7月-8月);基地大隊(duì)駕駛運(yùn)修隊(duì)助教(9月-至今)，在每個(gè)崗位上都得到了很多鍛煉和收獲。讓我清醒的認(rèn)識(shí)到了自身的不足和長處。
二、實(shí)習(xí)的收獲與感受
(一)合格的思想政治素質(zhì)
合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。綜合訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)非常重視對全體官兵政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，定期進(jìn)行政治教育和引導(dǎo)。作為一名黨員，我堅(jiān)持政治紀(jì)律毫不動(dòng)搖，更通過不斷學(xué)習(xí)提升了自己的政治覺悟。每天堅(jiān)持通過軍報(bào)和電視新聞鞏固自己的政治敏感性。對于各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持沖在前干在前，很好的樹立了黨員模范帶頭作用。
(二)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是進(jìn)步的基礎(chǔ)。在基地實(shí)習(xí)期間我充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了《公路使用概論》和《道路交通安全概論》兩門課程，并且認(rèn)真的完成了教員布置的練習(xí)作業(yè)。除此之外，我還在操課以及課余時(shí)間，虛心向老班長們學(xué)習(xí)關(guān)于汽車駕駛以及汽車修理等方面的知識(shí)，努力使自己成為一名合格的、“一專多能”的汽車兵。由于在校期間學(xué)到了不少關(guān)于電腦方面的知識(shí)，因此我承擔(dān)了很多關(guān)于制定登記表的工作，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
(三)過硬的專業(yè)業(yè)務(wù)能力
過硬的專業(yè)業(yè)務(wù)能力是完成各項(xiàng)任務(wù)的保證。在實(shí)習(xí)期間，我所在的分隊(duì)有一臺(tái)東風(fēng)EQ1118G型教練車出現(xiàn)了故障，故障現(xiàn)象為點(diǎn)火鑰匙打至“ON”檔，電壓顯示“24Ⅴ”，啟動(dòng)時(shí)起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)。我得知這一消息后主動(dòng)提出排除車輛故障。經(jīng)過對所學(xué)知識(shí)的回顧和梳理，暫定該故障為起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)故障。經(jīng)過仔細(xì)排查，最終確定故障原因?yàn)榇铊F線路燒蝕導(dǎo)致接觸不良，引起啟動(dòng)電壓不足，起動(dòng)機(jī)無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在訓(xùn)練公路調(diào)頭科目時(shí)，有一臺(tái)車同樣在訓(xùn)練時(shí)突然熄火，故障現(xiàn)象為啟動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無力，無法啟動(dòng)車輛，踩踏離合器時(shí)離合器軟綿無力，并且離合器液液面出現(xiàn)下降現(xiàn)象。經(jīng)過分析，初步判斷為起動(dòng)機(jī)故障和離合器泵故障。下車后對起動(dòng)機(jī)進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)仍然運(yùn)轉(zhuǎn)無力，拆下起動(dòng)機(jī)用其他車輛電源進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，排除起動(dòng)機(jī)發(fā)生故障，裝復(fù)起動(dòng)機(jī)。檢查高壓電路，拆下蓄電池保護(hù)蓋，發(fā)現(xiàn)蓄電池電極柱燒蝕，導(dǎo)致起動(dòng)機(jī)不能達(dá)到額定功率運(yùn)轉(zhuǎn)。故障被成功排除。檢查離合器泵發(fā)現(xiàn)密封圈破裂，更換離合器泵，加注離合器液并進(jìn)行排氣、調(diào)整離合器間隙?；謴?fù)車輛技術(shù)狀況。通過兩次故障排除，我不僅展示了自己的學(xué)習(xí)效果，更提高了在我隊(duì)貢獻(xiàn)力量的信心。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也充分肯定了我的專業(yè)能力。
(四)良好的管理能力
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，還要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境、接受教育的文化程度和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同、有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。在警通連擔(dān)任分隊(duì)長一職時(shí)，我連士兵有列兵、上等兵、下士，文化程度也是參差不齊，有初中生、中專生、大專生以及本科生。無論是接受能力還是服從意識(shí)都有很大的差距。有一名本科學(xué)歷的列兵，由于入伍前有過從業(yè)經(jīng)歷，其本身也是一名關(guān)系兵，且認(rèn)為只要在部隊(duì)講義氣就什么問題也能解決，所以他經(jīng)常和老兵以及同年兵發(fā)生矛盾。班長對他進(jìn)行談心教育也聽不進(jìn)去，依舊我行我素。后來我針對他的情況和我們基地政委進(jìn)行了交流，政委對我的管理方式方法進(jìn)行了總結(jié)和糾正，指出了我在管理過程中存在的漏洞和不合理的地方。以情帶兵只是一個(gè)基礎(chǔ)，并且管理方法不能拿來主義，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行管理。要抓住每個(gè)戰(zhàn)士身上的個(gè)性以及優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的交流和引導(dǎo)，避免打壓式的管理模式。積極主動(dòng)的與戰(zhàn)友們聊天，充分掌握他們的想法，這樣我們就能有的放矢，幫助他們樹立正確的核心價(jià)值觀。
(五)嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律
嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律是完成各項(xiàng)任務(wù)的橋梁。在實(shí)習(xí)期間我不僅牢記學(xué)校隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，更嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)的這半年時(shí)間內(nèi)我沒有違反任何紀(jì)律，在給學(xué)員上課時(shí)，我嚴(yán)格遵守教練員職責(zé)，努力樹立好教練員的威信和形象。督促每個(gè)學(xué)員遵守交通法規(guī)和部隊(duì)的行車要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成教學(xué)任務(wù)。在日常生活和工作中，我嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求，處理好軍民關(guān)系。
三、存在的不足
在基地實(shí)習(xí)期間，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身一些不足的方面，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)對于所學(xué)的知識(shí)不能活學(xué)活用。例如在汽車修理以及保養(yǎng)方面，雖然知識(shí)已經(jīng)掌握，但在真正動(dòng)手處理情況時(shí)，往往有點(diǎn)捉襟見肘，經(jīng)驗(yàn)不足，不能靈活處置。
(二)適應(yīng)環(huán)境能力不足。由于在學(xué)校接受了兩年的軍校生活，來到基地后發(fā)現(xiàn)與學(xué)員隊(duì)的生活差距較大，用了較長的時(shí)間才適應(yīng)這邊的生活，這表明自己的環(huán)境適應(yīng)能力仍然需要進(jìn)一步提高。
(三)自信心過于膨脹。剛到基地報(bào)到時(shí)，一心想要在基地大展宏圖、建功立業(yè)，但是現(xiàn)實(shí)總是比較殘酷的?；鶎舆B隊(duì)管理松懈，連隊(duì)士氣不高，作風(fēng)不過硬。我一心想要從根本上完善管理制度和整頓風(fēng)紀(jì)，但由于外因復(fù)雜，無法進(jìn)行。從而使我明白，僅憑我個(gè)人的力量是無法從根本上改變現(xiàn)狀的，只能讓現(xiàn)狀變的稍好。
(四)在專業(yè)方面依舊有很多需要學(xué)習(xí)的地方。在實(shí)習(xí)過程中，我雖然掌握了解決很多問題的方法，但仍然有很多問題不能解決，離“一專多能”還有很長的距離。比如電氣焊就一點(diǎn)也沒學(xué)到。
四、整改措施
針對以上發(fā)現(xiàn)的不足之處，我將在今后的工作中，通過以下幾點(diǎn)措施進(jìn)行糾正和整改：
(一)積極參加實(shí)踐操作，協(xié)助老班長修整故障車輛，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和加快書本理論知識(shí)的融匯貫通。豐富自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)情況的經(jīng)驗(yàn)。
(二)主動(dòng)與其他戰(zhàn)友交流，虛心向其他戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足。
(三)積極調(diào)整心態(tài)，充分認(rèn)清自己的綜合能力，不過分的盲目自信。對基層的管理要循序漸進(jìn)，牢記管理不可急功近利。
(四)利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)其他與汽車專業(yè)聯(lián)系緊密的知識(shí)，積極向“一專多能”的教練員靠攏。
五、對學(xué)校教學(xué)及管理工作的建議
根據(jù)實(shí)習(xí)的具體情況，我對我校的教學(xué)工作談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法和建議。我校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的院校，培養(yǎng)出來的官兵遍及大江南北，我校不僅擁有雄厚的師資力量，更有完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，在學(xué)校不僅能學(xué)會(huì)做人做事，更能提高自己的文化道德修養(yǎng)和專業(yè)文化素質(zhì)，是士兵成才的搖籃。經(jīng)過部隊(duì)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要存在于專業(yè)科目的學(xué)習(xí)上。比如說汽車修理和保養(yǎng)，在學(xué)校上課時(shí)感覺所學(xué)的知識(shí)一定能解決遇到的問題。但在實(shí)際工作中遇到了，卻有一種拿不出來的感覺。結(jié)合當(dāng)時(shí)上課的情景，我個(gè)人以為，我們學(xué)校的授課依然存在那種以“考試及格”為目標(biāo)的成分。
我們學(xué)校是一所培養(yǎng)汽車士官人才的院校，因此應(yīng)該把提高“學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的專業(yè)綜合能力”作為授課目標(biāo)。專業(yè)類的教學(xué)應(yīng)該放在首位，并且要注重綜合能力的提高和相關(guān)技能的培養(yǎng)。專業(yè)操作類科目的考核應(yīng)該擴(kuò)大考核覆蓋面，可以將與汽車專業(yè)相關(guān)的課目進(jìn)行整合，對操作科目考核時(shí)，考官可以通過提問的方式，對車輛各個(gè)部件的功用、維護(hù)項(xiàng)目、使用注意事項(xiàng)等進(jìn)行提問。對理論知識(shí)的考核，我們學(xué)校完全可以通過建立關(guān)于汽車相關(guān)專業(yè)的綜合題庫，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測試考核。另外，要科學(xué)規(guī)劃各個(gè)科目的學(xué)習(xí)順序，要盡可能的安排汽車構(gòu)造和汽車運(yùn)修保養(yǎng)同時(shí)進(jìn)行，這樣不僅能相互促進(jìn)各科目的學(xué)習(xí)掌握，同時(shí)更容易使學(xué)員把書中描寫的零件與實(shí)際的零部件結(jié)合，加深對理論知識(shí)的理解和記憶。
以上是我在綜合訓(xùn)練基地實(shí)習(xí)半年的總結(jié)和匯報(bào)，雖然報(bào)告經(jīng)過我的認(rèn)真思考和斟酌，但由于自身文化程度限制，匯報(bào)材料中難免有失真失察之處，如有不足或明顯失誤還請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師見諒。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教員們對我們的引導(dǎo)和教育，衷心祝福學(xué)校的明天更輝煌!
部隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇三：
時(shí)光飛逝，為期學(xué)習(xí)30天的部隊(duì)實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下，我隊(duì)學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊(duì)基層代職鍛煉，現(xiàn)已全部安全順利返校。
我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx，作為師唯一的機(jī)動(dòng)支隊(duì)，擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級(jí)賦予的其他各項(xiàng)任務(wù)，擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型。現(xiàn)將此次我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：
(一)虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)特長。
結(jié)合實(shí)際，深化所學(xué)技能實(shí)踐。x支隊(duì)是機(jī)動(dòng)支隊(duì)，全訓(xùn)單位，每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊(duì)生，雖然對訓(xùn)練也有些自己的見解，但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感，我利用實(shí)習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識(shí)相互佐證，從日常教育管理到文化活動(dòng)的組織開展，從大項(xiàng)科目到每個(gè)配套動(dòng)作，遇到與所學(xué)知識(shí)不符的地方，便打破砂鍋問到底，弄清個(gè)所以然來，以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)。
融入集體，提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 進(jìn)了連隊(duì)門，我就是連隊(duì)人;連隊(duì)的工作，就是我們的工作。實(shí)習(xí)期間，正逢支隊(duì)開展“演講比賽”活動(dòng)，我利用自身特長，積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解，并為中隊(duì)參賽的同志做單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊(duì)文化器材的班長小張有些技術(shù)難題，我就和他一起想辦法攻克，使連隊(duì)官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩，大到連隊(duì)活動(dòng)的組織，我也因?yàn)檫@些得到了許多老兵和班長的認(rèn)可。
廣泛交流，拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長、老兵乃至新兵交流，他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長歷程和開展工作的經(jīng)驗(yàn)，了解到他們的所思所想后使我對該隊(duì)的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。
(二)學(xué)有所獲，解開心中“惑”。
在實(shí)習(xí)之前，學(xué)員隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們，要帶著“問題”到基層，并結(jié)合實(shí)際去調(diào)查研究，這樣實(shí)習(xí)才會(huì)有更多的收獲。
因而，我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個(gè)“課題”。
一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。
我看到了實(shí)習(xí)中隊(duì)的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后，便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知，有時(shí)他們也會(huì)疲于應(yīng)付，但又不得不時(shí)時(shí)刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時(shí)便發(fā)現(xiàn)，其原因就在中隊(duì)干部身上。x中隊(duì)兩位主官分工明確，中隊(duì)長負(fù)責(zé)訓(xùn)練，那便是以身作則，不管日曬雨淋，隨隊(duì)而動(dòng)。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù)，那便是每日的例行檢查，雷打不動(dòng)。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)在白天揣著一只手電，有一次實(shí)在是好奇，便跟上前去;看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù)，從每一個(gè)柜門和箱包，到每一個(gè)床底他都沒放過，看不到的地方他便雙膝跪地，全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā)，或者圖釘他也會(huì)記錄在案，并以此為依據(jù)來考評骨干的責(zé)任心，狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實(shí)。
所以，這個(gè)“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”
二是探索如何有效的積極開展連隊(duì)文化活動(dòng)。
來到實(shí)習(xí)單位沒兩天便迎來了周末，我便開始觀察起了連隊(duì)的課余文化生活?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，連隊(duì)課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，干部和班長會(huì)聚在一起打撲克，50%的義務(wù)兵會(huì)利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話，而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊(duì)俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻，可當(dāng)我了解到每個(gè)班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津，連隊(duì)俱樂部的全套卡拉OK系統(tǒng)也是塵封已久的情況后，便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人長時(shí)間玩游戲或者獨(dú)處會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，而集體活動(dòng)特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動(dòng)能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長小張是一名兵齡10年的上士，在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)可以扯起文化生活這面大旗的人，但在中隊(duì)似乎并沒有受到這方面的重視，他的一干才能并沒有得到發(fā)揮，我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù)，也就是說這并不是一個(gè)特殊的問題。所以，我?guī)椭麑ɡ璒K系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級(jí)，并在周六晚上邀請幾名班長和代理排長來“一展歌喉”，沒多久，俱樂部便已是坐滿了人，最后大家玩得都很盡興。由此可見，文化生活的開展需具有：人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個(gè)方面的條件后，才能得到積極有效的開展。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂，用心體驗(yàn)作為一名基層排長的生活。此次代職實(shí)習(xí)，不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊(duì)，日新月異的發(fā)展變化，更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，并弄清了什么，是一名合格基層干部的立身之本，進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。
三、下步打算
通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們看到了自身的優(yōu)勢，也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的重點(diǎn)。
(一)、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用到日常生活管理中
我們實(shí)習(xí)要有所得，更要珍惜所得，不能簡單地總結(jié)、交流即可，還要思考如何將這些好的做法，有用的經(jīng)驗(yàn)貫徹到我們?nèi)粘５能娦Ｉ钪腥?，將不成熟的、初具?guī)模的一些想法完善，這樣才能發(fā)揮出部隊(duì)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。
(二)、抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)
此次實(shí)習(xí)讓我看到了自身與基層部隊(duì)任職需要的差距，特別是軍事素質(zhì)方面，原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜，作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。
感謝院首長的高瞻遠(yuǎn)矚，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我感觸十分深刻，使我看到了自身很多不足的地方，這也激發(fā)了我的斗志，促使我樹立切合實(shí)際目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。
以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正!
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