優(yōu)秀工作調(diào)動申請報告范文3篇
優(yōu)秀工作調(diào)動申請報告范文3篇
工作調(diào)動是指員工被調(diào)動到公司內(nèi)部的另外一個不同領域中去接受某種工作安排。本文是學習啦小編為大家整理的優(yōu)秀工作調(diào)動申請報告范文,僅供參考。
優(yōu)秀工作調(diào)動申請報告范文篇一:
市人民政府辦公室黨組:
我叫***,男,侗族,中共預備黨員,大學文化,20xx年x月x日生于xx黎平。
我于2003年7月畢業(yè)于xx民族學院中文系,2003年8月—xxxx年1月,在xx縣一中工作,擔任高一年級的語文教師,負責兩個班的語文教學,并擔任一個班的班主任。
xxxx年1月后,在xx縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作,并先后擔任信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務。同年參加xx省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關統(tǒng)一公開招考國家公務員考試,被順利錄取成為一名國家公務員。
2007年7月至今,在州人民政府辦公室秘書四科掛職學習。在州政府辦公室學習期間,在辦公室領導的關心和幫助下,自覺堅持基本理論和基本知識的學習,盡職盡責,盡心盡力地努力工作,認真做好辦公室的日常公文處理和會務工作的準備,保證了公文的準確、及時、有序運轉(zhuǎn)和各種會議的有序進行;作好領導的參謀和助手,努力完成領導交辦的各項工作任務。幾個月來,通過認真學習,自己在業(yè)務工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高,較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。
本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強學習,具備了辦公室工作的基本能力。為了便于組織的管理和本人更好地投入工作,特向組織提出申請調(diào)入州政府辦工作,懇請組織批準為謝。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀工作調(diào)動申請報告范文篇二:
尊敬的上級領導:
您好! 我叫……,男,,中共黨員,今年28歲,日生于廷牌鎮(zhèn)高潮村定龍組。專業(yè),同年10月在……工作,一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發(fā)公文和協(xié)調(diào)處理各項相關工作。由于本人工作積極,為人誠懇踏實,努力把自己的工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。2009年2月至2010年5月,擔任……負責人,在黨政班子領導的指導和關懷下,在全體干部職工的支持和配合下,任勞任怨,勤于思考,綜合調(diào)配,本人克服工作人員少(3年里大部分時間就本人1人開展辦公室工作),人員變動大,工作事項繁雜,工作任務重,辦公設備簡陋等困難,順利開展各個階段黨政辦的各項工作。在2008年和2009年的年終考核中均被評為優(yōu)秀等次及先進個人。
本人在熟練掌握運用日常辦公軟件,能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題,在廷牌的近3年里,維護各所站辦公室及個人的電腦,保證全鎮(zhèn)日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件(photoshop、CAD、Flash及其他各種軟件)也有相當?shù)牧私?,能用以處理辦公所需的相關問題。
工作近3年的時間,跟貴局在業(yè)務上的接觸較多,對貴局的各項工作也有相當?shù)牧私?,感覺本人很適合在貴局工作,再者本人對新工作、新事物的接觸能力較強,感覺本人若能在貴局工作,在各位領導的領導下,將更能發(fā)揮本人所具有的各種才能,能更好地開展工作,同時本人也將更加努力學習,刻苦鉆研,勤于積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成,本人也將能得到全面的提高。為此,特向領導申請,接收本人作為貴局的一份子,我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀一名工作人員,不辜負領導對我的期望。
特此申請
此致
敬禮
申請人:
20xx年x月x日
優(yōu)秀工作調(diào)動申請報告范文篇三:
**地區(qū)教育(體育局)領導:
首先感謝領導能在百忙之中審閱我的調(diào)動申請!本人****,男,1969年出生,***縣人,中中共黨員,小學高級教師。1993年畢業(yè)于山南師范學校,同年7月被分配到洛扎縣*鄉(xiāng)完小任教。于2002年在***師范學院教育管理專業(yè)脫產(chǎn)進修兩年后取得大專畢業(yè)證書。現(xiàn)任*鄉(xiāng)完小校長兼黨支部書記。
本人自從1993年參加工作以來,當了兩年的少先隊輔導員之后,就從1995年破格提拔為*鄉(xiāng)完小校長。在邊境一線的三類高海拔地區(qū)從教20年中,在身為校長從事教育管理工作的17年當中,本人一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項管理與教學工作,如期完成上級布置的各項任務,成果突出。因而本人也多次獲得了地、縣、鄉(xiāng)各級部門授予的“優(yōu)秀校長”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀教育工作者”等各種光榮稱號。
但是,如今本人在邊境三類地區(qū)工作,的確有些力不從心。一是由于長期在高海拔地區(qū)超負荷的工作,身體的承受能力已經(jīng)接近了極限?,F(xiàn)在患有嚴重的心腦血管疾病與屢降屢升的高血壓病,再加上無法根治的痛風可以讓我一倒就是躺一星期,而因為在邊境,所以得不到及時的治療,實在是影響到各種工作的正常開展又影響了自己的身體。另外我的視力也在急劇下降,已經(jīng)不能勝任繁重的教學工作了。二是本人老家還有80高齡的父母,在邊境線上的20年當中因為相隔太遠,本人沒能盡孝,想來也苦了老人家?,F(xiàn)在年事已高需要我的照顧。
希望上級領導能體諒我的這兩點困難與不便,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)并多年默默付出的教師,減少一些后顧之憂。為此本人懇請領導將我的工作調(diào)動到地區(qū)直屬學校的后勤部門為謝!
如果上級能批準我的申請,我堅信自己能為山南的教育事業(yè)繼續(xù)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:***
20xx年x月x日
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