大一班長(zhǎng)述職報(bào)告范文

　　述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書(shū)面報(bào)告。下面小編為大家?guī)?lái)大一班長(zhǎng)述職報(bào)告范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師：

　　你好!xx年即將過(guò)去，進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期也接近了尾聲，在此先祝福你元旦快樂(lè)，新的一年工作順利，生活幸福開(kāi)心!

　　驀然回首，我們已從大一新晉級(jí)的菜鳥(niǎo)成長(zhǎng)為小具戰(zhàn)力的大學(xué)一員，雖說(shuō)作為班長(zhǎng)工作這一學(xué)期一路走來(lái)算是步履蹣跚，但確實(shí)讓我學(xué)到了很多。剛開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)角色的時(shí)候一直處于焦頭爛額手忙腳亂的狀態(tài)，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)小淡定了。下面就是開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在工作的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。

　　這四個(gè)月里，班級(jí)工作主要分為三大項(xiàng)，第一，日常事務(wù);第二，班級(jí)活動(dòng);第三，班級(jí)建設(shè)。

　　首先，日常方面的工作是占比重比較大的部分?？傮w來(lái)說(shuō)，最多的信息的收集、下達(dá)和整理以及材料的收取和發(fā)放。通知的信息采用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達(dá)。信息的內(nèi)容也多種多樣，有講座信息，考試信息，活動(dòng)通知，火車票征訂，假期離校情況統(tǒng)計(jì)等等一些日常事務(wù)。收集信息經(jīng)常是讓同學(xué)們短信回復(fù)或者上交書(shū)面材料。做這些工作的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)信息也是很需要技巧的。首先，我必須注重信息的時(shí)效性，要能及時(shí)地發(fā)布以及收集好信息。其次，我必須保證信息的正確性，要在理解輔導(dǎo)員各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)給大家。第三，信息中的用詞必須注意，在準(zhǔn)確的同時(shí)還要做到得體，讓大家愉快地接受，這樣才能保證所發(fā)信息的效用。作為輔導(dǎo)員與同學(xué)之間聯(lián)系的紐帶，信息傳遞有著極其重要的意義，所以這項(xiàng)工作需要認(rèn)真完成。

　　其次是班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)是為數(shù)不多把大家聚到一塊的機(jī)會(huì)，所以我們每一次都要認(rèn)真策劃，讓大家踴躍參加并且有所收獲。本學(xué)期參與組織的活動(dòng)有運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)節(jié)目編排，第一次團(tuán)組織生活，院籃球排球比賽，班級(jí)第一次出游，以及第四次團(tuán)組織生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)表演是第一次需要全班合作的任務(wù)，并且在群策群力團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上最終取得成功。在此次活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)通知排練時(shí)間地點(diǎn)和購(gòu)買道具材料。第一次團(tuán)生確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槭堑谝淮谓M織大家做這種形式的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)，借鑒上屆的經(jīng)驗(yàn)最終成功做好活動(dòng)，并且我編寫(xiě)與參演的生活劇給大家?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。體育活動(dòng)的參與確實(shí)有很大難度，因?yàn)槲覀儼嗄猩鷶?shù)量很少，所以籃球，排球就需要男生一齊上陣了，盡管很多人已經(jīng)根本沒(méi)有接觸過(guò)，但是我們參與的過(guò)程依舊很努力，很開(kāi)心，大家團(tuán)結(jié)一致，極大地提高了班級(jí)凝聚力。班級(jí)出游我主要負(fù)責(zé)了前期組織與過(guò)程中的安全問(wèn)題，大家在玄武湖盡情游玩，氣氛很融洽。第四次團(tuán)生則提出了diy的創(chuàng)意，讓大家自己動(dòng)手做蛋糕，結(jié)果氣氛好得招致其他班級(jí)同學(xué)的熱情參與。這些活動(dòng)讓大家真正像一個(gè)家庭一樣相聚一堂，團(tuán)結(jié)互助。

　　第三是班級(jí)建設(shè)。為了了解同學(xué)，我經(jīng)常竄宿舍，與同學(xué)們交流，去認(rèn)識(shí)他們的興趣愛(ài)好，以及生活中的困難。