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傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)

時間: 黃浩0 分享

傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)(5篇)

春節(jié)是個親人團聚的節(jié)日,這一點和西方的圣誕節(jié)很相似,離家的孩子這時要不遠千里回到父母家里,真正過年的前一夜叫團圓夜,家人要圍坐在一起包餃子。這里給大家分享一些關(guān)于傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié),供大家參考。

傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)

傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)(篇1)

為切實關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署,我們扎實開展了元旦春節(jié)送溫暖活動,現(xiàn)就__年元旦春節(jié)期間工會送溫暖活動作如下總結(jié):

一、提高認識,加強領(lǐng)導

切實關(guān)心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構(gòu)建社會主義和諧社會和踐行_的重要舉措。我校工會認真學習貫徹縣總工會精神,從維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點,真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領(lǐng)導,成立了以楊校長為組長,工會人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導小組,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中,雪中送炭,幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。

二、突出重點,講求實效

元旦春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問內(nèi)涵,取得明顯的實效。

一是深入到困難職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

二對困難的六戶家庭,尤其對8.16水災中受災職工,進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助他們解決生活中的急難問題。

三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。與此同時,我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,嚴格規(guī)范資金的管理、使用,做到運作安全、??顚S?、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。

12月21日學校召開了困難職工茶話會,對他們進行慰問,并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。1月1日學校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人,登門逐戶慰問了共六戶困難學生,共送去慰問金和慰問品計0.5萬余元。

三、加強宣傳,構(gòu)建氛圍

學校充分利用校園板報等輿論陣地和工具,及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例,擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實關(guān)心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖,為構(gòu)建和諧淮安作出應(yīng)有的貢獻。

傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)(篇2)

為大力弘揚中華文化,根據(jù)有關(guān)要求,__總工會結(jié)合自身實際在春節(jié)期間認真開展了"我們的節(jié)日·春節(jié)"主題活動,引導工作人員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

一、高度重視,加強組織

一是__總工會高度重視主題活動的開展,專門印發(fā)通知,對活動開展作出部署、提出要求,并將具體活動進行任務(wù)分解,落實到人,保證活動實效。

二是__總工會把開展好主題活動作為貫徹落實黨的_精神的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設(shè)的一件大事,進一步加強活動組織落實,促進__總工會委會凝聚力,推動工作開展。

二、走訪慰問送溫暖

(一)慰問困難群眾

春節(jié)前夕,__總工會代表來到八縣一市看望當?shù)氐膭谀趲头隼щy群眾。黨員干部代表來到群眾家中,詳細詢問了他們的生產(chǎn)生活狀況,了解日常生活中所遇到的問題,鼓勵他們振奮精神,克服困難,管委會將盡可能的給予照顧幫扶,使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金,祝他們度過一個歡樂祥和的春節(jié)。此次慰問共發(fā)放慰問金10000余元。

(二)走訪慰問企業(yè)單位二十一家

春節(jié)前夕__總工會深入到企業(yè)單位對在一線職工進行走訪慰問,詳細詢問他們的工作,生產(chǎn)生活狀況,了解在干著生活中遇到的`問題,鼓勵他們可克服困難,在工作中的優(yōu)異的成績,此次發(fā)放慰問品及慰問金30萬余元

(三)為困難女職工發(fā)放救助金

新春佳節(jié)來臨之際__總工會對州域內(nèi)100名患有大病的困難女職工進行走訪慰問,在走訪中,慰問組對女職工工作中付出的辛勞,做出的成績給予充分肯定,同時鼓勵他們她們立足本職工作,成為加快推進__經(jīng)濟建設(shè)的重要力量。此次慰問發(fā)放救助金20萬余元。

(四)慰問老干部、老黨員、老同志

在新春佳節(jié)即將來臨之際,__總工會深入開展了老干部、老黨員、老同志走訪慰問活動,給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。__總工會代表與老干部、老黨員、老同志們促膝交談,噓寒問曖,祝賀新春,感謝他們關(guān)心管委會的工作,支持功能區(qū)的發(fā)展,并詳細了解他們的生活、身體狀況,衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。老干部、老黨員、老同志對20_年年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰,對__總工會黨組給予的關(guān)心和照顧表示衷心感謝,此次__總工會開展"我們的節(jié)日?春節(jié)"主題文化活動,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力,營造了尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的溫暖,積極推進了我州社會主義精神文明建設(shè)。

傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)(篇3)

為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,我校結(jié)合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節(jié)日”主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導,廣泛發(fā)動

接上級通知后,我校結(jié)合學校實際,德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,號召同學們扎扎實實搞好活動。

2、體驗民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。

3、以“感恩春節(jié)”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

4、開展“感恩父母”春節(jié)美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”??從小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。并且記錄影像資料廣為傳播。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“感恩在春節(jié)”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結(jié),引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間文化生活,營造歡樂喜慶、和諧文明的節(jié)日氛圍。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)(篇4)

春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。臨近寒假放假時我們高二3班結(jié)合本校和我班學生實際,進行了一系列20__年寒假學生社會實踐活動。

一、活動主題

以“弘揚傳統(tǒng)文化共度祥和春節(jié)”為主題,引導學生同人民群眾緊密結(jié)合,勤于學習,勇于實踐,磨練意志,增長才干,努力實現(xiàn)全面發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

1、開展“弘揚傳統(tǒng)美德共度祥和春節(jié)”主題班會。

放假前夕,我班召開了以“弘揚傳統(tǒng)美德共度祥和春節(jié)”為主題的主題班會,開展“做文明學生,講傳統(tǒng)美德”活動。要求各位同學寒假期間爭做文明學生,爭當文明小市民,從生活中小事做起,學會基本人際交往禮儀。如:

(1)家中吃飯請長輩先就座,離家或回家與家長打招呼。

(2)遇見客人主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。

(3)對老、幼、病、殘者要有愛心,行走讓路,乘車讓座,尊重幫助殘疾人等。

2、開展“感恩伴我成長,孝心回饋父母”親情體驗實踐活動。

尊敬長輩,孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。要求每位學生完成“今日我當家”報告表格;做一些實踐活動,即:送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父親捶捶背、打一盆水、洗一次腳;為父母做一天家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;為父母照顧一天老人。

3、“尋訪春節(jié)習俗”活動。

假期中,同學們通過訪親探友、實地見聞、查找資料等調(diào)查方式搜集了我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的一些材料。并利用走親串友的機會記誦春聯(lián)、詩詞等。

4、參加中華經(jīng)典誦讀。

讓學生閱讀大量的中外古今美文,積累大量語言文字的精華,豐富孩子的文化素質(zhì),全面提高孩子的語文讀寫能力,形成語文學習開闊的知識視野。

5、讓學生創(chuàng)編“節(jié)日小報”。

通過開展此項活動,引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟,把春節(jié)的所做所看全部記載于小報里。

6、開展公益活動。

鼓勵學生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。

三、活動的意義

豐富了學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了學生認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,加深了學生對中華文化的理解,增強了學生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時也增強了學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

傳統(tǒng)春節(jié)活動總結(jié)(篇5)

為切實關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署,我們扎實開展了春節(jié)送溫暖活動?,F(xiàn)就20__年春節(jié)期間關(guān)愛困難教職工送溫暖活動作如下總結(jié):

一、提高認識,加強領(lǐng)導

切實關(guān)心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構(gòu)建社會主義和諧社會和踐行_的重要舉措。我校工會認真學習貫徹_四_精神,從維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點,真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領(lǐng)導,成立了以梁德榮為組長,凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長,沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導小組,黨團組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中,雪中送炭,幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。

二、突出重點,講求實效

一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。本年度學校對重病人員逐一進行了慰問,并均給予500元慰問金。與此同時,學校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴格規(guī)范資金的管理、使用,做到運作安全、專款專用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。2月5日學校召開了離退休老同志茶話會,對老同志進行慰問,對困難老同志進行經(jīng)濟上的資助,并每人發(fā)了一份價值300元的春節(jié)賀禮。2月8日學校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人,登門逐戶慰問了共18戶困難職工,共送去慰問金計4700元。

三、加強宣傳,造濃氛圍

學校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具,及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例,擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實關(guān)心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖,為構(gòu)建和諧鹽都作出應(yīng)有的貢獻。

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