匯總是將一定時(shí)期內(nèi)的相關(guān)情況進(jìn)行深入分析，提煉出具有指導(dǎo)意義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論的文字資料，它有助于增強(qiáng)我們識(shí)別問(wèn)題的能力。以下是小編整理的一些學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文，僅供參考。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇1】

光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從____年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái)，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生?；厥状笕@一年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩!這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇2】

轉(zhuǎn)眼之間，我已跨入研三，回想自己研一報(bào)到，與偶爾回校的剛畢業(yè)的師兄師姐擦肩而過(guò)時(shí)的那份心情，不禁感慨萬(wàn)千。追憶過(guò)去的一年，我覺(jué)得過(guò)的比較充實(shí)而有意義，有很多收獲。在這里，我對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活和科研等做一個(gè)年度總結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后更好的發(fā)展，為將來(lái)能夠更好的適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備，使自己更快成材，為社會(huì)、國(guó)家和人民服務(wù)。

學(xué)習(xí)方面，在積極鉆研本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)章程制度。同時(shí)，我也正式成為入黨積極分子，時(shí)刻用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)和鉆研本專業(yè)課程，閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和論文。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，如去泉州的考察活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界，對(duì)自己本專業(yè)有了更深入的了解與啟發(fā)。通過(guò)對(duì)研究方向的深入鉆研，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及學(xué)科的`結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識(shí)，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力，為自己的科研工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在平時(shí)生活中，我能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，如中秋博餅晚會(huì)、文化考察等等，這些都讓我自己身心受益。

本人在過(guò)去的一年中收獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)與鍛煉，是充實(shí)有意義的一年。相信這些經(jīng)歷會(huì)成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇3】

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的`品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇4】

高校四年讓我明白了作為一名學(xué)生的責(zé)任，而這次實(shí)習(xí)讓我明白了進(jìn)入社會(huì)所面臨的挑戰(zhàn)和困難。現(xiàn)在在實(shí)習(xí)中，我有兩個(gè)身份，一個(gè)是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，但一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的新人，這兩個(gè)身份讓我掙扎了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但也讓我知道在這個(gè)關(guān)口做出選擇是多么重要。這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但也讓我有點(diǎn)松了一口氣，有一些緩沖空間來(lái)總結(jié)這次實(shí)習(xí)，在這里，我也做了整理，總結(jié)了這次實(shí)習(xí)。

當(dāng)我第一次進(jìn)入這個(gè)實(shí)習(xí)工作時(shí)，我總是無(wú)法擺脫學(xué)生的身份。當(dāng)我處理事情時(shí)，我仍舊處于一種冷漠的狀態(tài)。有好幾次我想干脆放棄，不堅(jiān)持這次實(shí)習(xí)。然而，冷靜下來(lái)后，我清晰地意識(shí)到，即使我不堅(jiān)持這份工作，我也會(huì)去其他實(shí)習(xí)，假如我的心不能下沉，我仍舊無(wú)法堅(jiān)持下去并取得成果。雖然這份工作有許多苦惱和挑戰(zhàn)，但假如我能冷靜下來(lái)，努力學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)，我信任我會(huì)成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這樣思索，我重新樹(shù)立了工作看法，保持了自己的原則，面對(duì)下一次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)事情要簡(jiǎn)單得多。事實(shí)證明，在工作中，看法起著主導(dǎo)作用，看法的質(zhì)量往往確定著我們的成就和后果。

這家實(shí)習(xí)公司在我畢業(yè)前找了很長(zhǎng)時(shí)間才確定去。起初，我有些遲疑，因?yàn)閷I(yè)對(duì)應(yīng)的.職位在這家公司占據(jù)著特別重要的地位。我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生。我擔(dān)憂假如我不努力學(xué)習(xí)，我會(huì)被淘汰。所以當(dāng)我起先工作的時(shí)候，我總是很仔細(xì)。幸運(yùn)的是，我有一大師可以帶我去。在與大師一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到了實(shí)力的重要性和魅力。我的主子是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。無(wú)論他在什么領(lǐng)域，他都可以參加一兩個(gè)領(lǐng)域。他讓我感到特別崇拜，對(duì)這份工作和這個(gè)行業(yè)有更多的渴望。當(dāng)然，我也知道這里充溢了各種各樣的問(wèn)題。但只要我有這樣的決心，我就不怕我做不到這樣的事情。

實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這份工作很充溢，真的很辛苦，但我覺(jué)得任何一份都有價(jià)值。

工作，都是須要我們付出些什么的。這次實(shí)習(xí)為我的事業(yè)生活做了一個(gè)良好的開(kāi)端，有了付出，就會(huì)有回報(bào)，我會(huì)接著往成為一個(gè)更加優(yōu)秀人的方向去發(fā)展，去面對(duì)、去挑戰(zhàn)!

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇5】

前一段時(shí)間我們?nèi)ビ榔簾捰蛷S頂崗實(shí)習(xí)，感受良多。石油是我們國(guó)家的命脈，石油加工工業(yè)更是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)之一，我們?cè)诠S里看到了許多先進(jìn)的石油煉制設(shè)備和石油加工方法，感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)還是特別有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到工廠的要求，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還要多汲取一些課本以外的學(xué)問(wèn)，多去工廠參觀和實(shí)習(xí)，這樣我們畢業(yè)以后才能更好、更快地達(dá)到工廠的要求。

陜西延長(zhǎng)石油(集團(tuán))有限責(zé)任公司永坪煉油廠位于延安市寶塔區(qū)以北七十公里處的延川縣永坪鎮(zhèn)。其前身是1907年創(chuàng)辦的延長(zhǎng)石油官?gòu)S煉油房。在歷史上不僅開(kāi)拓了中國(guó)陸上石油煉制工業(yè)的先河，而且還為中國(guó)革命的成功做出過(guò)重要的貢獻(xiàn)。

長(zhǎng)期以來(lái)，永坪煉油廠始終堅(jiān)持科技興廠的辦廠方針，狠抓煉油規(guī)模生產(chǎn)，不斷提高科技含量，先后進(jìn)行了數(shù)十項(xiàng)技術(shù)改造，使永坪煉油廠從一個(gè)小型煉油廠發(fā)展成為一個(gè)擁有400萬(wàn)噸/年常壓蒸餾裝置，170萬(wàn)噸/年同軸式全重油催化裂扮裝置，15萬(wàn)噸/年催化重整裝置，20萬(wàn)噸/年柴油加氫-臨氫降凝裝置，以及配套的風(fēng)、水、電、汽、儲(chǔ)運(yùn)、產(chǎn)品精制、消防等設(shè)施，主要生產(chǎn)三延牌90#、93#、95#車用無(wú)鉛汽油、石腦油，-20#、-15#、-10#、-5#、0#、5#、10#輕柴油、煤油，油漆工業(yè)用溶劑油、三線餾分油、常壓重油、催化重油和液化石油氣產(chǎn)品，固定資產(chǎn)達(dá)18.2億元的現(xiàn)代化中型石油煉制企業(yè)，輕質(zhì)油收率、單位利稅、單位加工費(fèi)、產(chǎn)銷率等主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全國(guó)同類煉油廠中名列前茅。

通過(guò)本次頂崗實(shí)習(xí)使我們了解現(xiàn)代工廠、車間、崗位的三級(jí)平安制度和相應(yīng)的各種平安措施和留意事項(xiàng);了解實(shí)習(xí)單位的主、副原料和協(xié)助原料的性質(zhì)、規(guī)格、質(zhì)量指標(biāo)，了解主要產(chǎn)品或半成品的名稱、質(zhì)量要求;了解實(shí)習(xí)崗位所采納的`生產(chǎn)方法、基本原理、工藝主流程;了解實(shí)習(xí)崗位的主要設(shè)備名稱、型號(hào)、規(guī)格和作用;了解實(shí)習(xí)崗位的操作規(guī)程、限制指標(biāo)和主要工藝影響因素等。

實(shí)習(xí)雖然只有十周的時(shí)間，但是在帶隊(duì)老師的細(xì)心支配下，我們每人由一個(gè)師傅負(fù)責(zé)，跟師傅學(xué)習(xí)本崗位的相關(guān)學(xué)問(wèn)。閑暇之際又輪串了其他車間，同時(shí)我們還有機(jī)會(huì)鍛煉自己，自己做講解員給其他組的同學(xué)們講解自己所在的車間。我們?cè)谧约旱能囬g中，通過(guò)請(qǐng)教技術(shù)員，自己探討，與同組同學(xué)探討等方式，我對(duì)我自己所在的車間--常壓蒸餾Ⅱ車間有了深化的了解，同時(shí)也對(duì)《化工原理》、《石油加工工藝》、《化工工藝學(xué)》、《化工設(shè)備》、《化工腐蝕與防護(hù)》等課堂上所學(xué)的書(shū)本學(xué)問(wèn)有了更加實(shí)際的理解，把書(shū)本上的學(xué)問(wèn)主動(dòng)的應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)到了不少實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問(wèn)。也相識(shí)到了書(shū)本上所學(xué)的學(xué)問(wèn)和實(shí)際生產(chǎn)是有差距的。

十個(gè)周頂崗實(shí)習(xí)工作的磨練，培育了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了劇烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)決。為走向工作崗位做好充分打算，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做的更好!

短短的十周時(shí)間，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。在這里我要感謝我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的細(xì)心支配，感謝車間里的工程師技術(shù)員的耐性指導(dǎo)，感謝我同組的同學(xué)們的相互幫助。特殊指出的是，感謝二位帶隊(duì)老師與我們同甘共苦，使我們對(duì)生活和學(xué)習(xí)都充溢信念!

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)煉油廠有了更加全面的了解，為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)使我更加酷愛(ài)石油化工這個(gè)行業(yè)，在今后的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，為我國(guó)的石化事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力氣。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇6】

時(shí)間像白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就度過(guò)了大學(xué)生活中懵懂的一年，在過(guò)去兩個(gè)學(xué)期中，我們體驗(yàn)到大學(xué)生活的快樂(lè)，也感受到獨(dú)立生活帶來(lái)的壓力。怎樣安排好時(shí)間，讓娛樂(lè)、社會(huì)活動(dòng)、學(xué)習(xí)互相不耽誤?怎么學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)?怎么才能提高自己的成績(jī)?也許是每個(gè)大學(xué)生所思考的問(wèn)題。解決問(wèn)題的方法有很多種，有請(qǐng)教別人，有自我摸索，而我是屬于在老師的啟示下進(jìn)行的自我摸索，經(jīng)過(guò)一年，我已經(jīng)從煩惱中走出，心中有了一條自己的路。在大一結(jié)束的時(shí)候，我很榮幸能夠在綜合測(cè)評(píng)中評(píng)為獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)莫過(guò)于是一種巨大的鼓勵(lì)，也是對(duì)我過(guò)去一年學(xué)習(xí)的一種肯定，為此，我總結(jié)了我自己的一些經(jīng)歷和想法，希望能夠拋磚引玉。

首先，我想感謝的是學(xué)校能夠設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是學(xué)習(xí)上的一種鼓勵(lì)和支持，另外，我想感謝的是學(xué)校的老師，感謝他們的精心栽培。俗話說(shuō)：“沒(méi)有差的老師，只有不努力的學(xué)生”。學(xué)院的老師很多都是華工的老師所擔(dān)任，他們之中有一些年紀(jì)相對(duì)比較大的教授們，在接近退休的年紀(jì)，還堅(jiān)持每天六點(diǎn)坐車到學(xué)校來(lái)上課，為的就是所教的每一個(gè)學(xué)生能夠成材，讓所學(xué)的知識(shí)能夠傳承，我們應(yīng)該牢記老師們的一片苦心，努力學(xué)習(xí)，每一個(gè)老師都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是做人方面。一個(gè)合格的大學(xué)生，就應(yīng)該從學(xué)習(xí)生活和做人方面去著手，只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)為人處事的基本道理的只是書(shū)呆子，學(xué)到的知識(shí)也很難發(fā)揮，處事圓滑而學(xué)習(xí)成績(jī)差的，那你跟沒(méi)上過(guò)大學(xué)的有什么區(qū)別，只有平衡兩者的人，才能成為一名合格的大學(xué)生。在方面，老師們也是煞費(fèi)苦心，像梁教授對(duì)遲到同學(xué)的痛罵，罰寫(xiě)檢討書(shū)，葉院長(zhǎng)特地早到教室抓遲到和在教室吃早餐的同學(xué)，千萬(wàn)不要誤解老師們的這種行為，其實(shí)這些都是教導(dǎo)我們做人的表現(xiàn)。在過(guò)去的一年中，我都努力從學(xué)習(xí)和做人上向老師趨近，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀大學(xué)生。

其次，我覺(jué)得重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)”。一個(gè)人，只有有了目標(biāo)，才能激發(fā)自己的動(dòng)力，發(fā)揮自身的潛能，才能克服萬(wàn)難，實(shí)現(xiàn)理想，就像雄鷹展翅翱翔天際，而一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，他根本就不知道自己該做什么，結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致整天無(wú)所事事，這中人是不可能成功的，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。這個(gè)自己心有體會(huì)，上學(xué)期打算考英語(yǔ)四級(jí)，于是自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是努力能夠考過(guò)四級(jí)，在接下來(lái)的三個(gè)月中，我每天都按計(jì)劃學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感覺(jué)效率逐漸得到提高，最終考過(guò)了四級(jí)。目標(biāo)可以被分為很多種，可以是一年的目標(biāo)，也可以是幾個(gè)月、幾個(gè)星期、幾天的目標(biāo)，甚至也可以是一分鐘的目標(biāo)。成功不分大小，只要你努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，那都是一種成功。

第三，我覺(jué)得每個(gè)人都需要培養(yǎng)堅(jiān)定的意志。中國(guó)有句古話，“有志者事竟”，意志夠堅(jiān)定的人干什么事情都能夠成功，像愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)三千多次才成功造出鎢絲燈泡，牛頓埋首實(shí)驗(yàn)室?guī)资瓴盘岢鼋?jīng)典力學(xué)理論，比爾蓋茨堅(jiān)持理想，才創(chuàng)建了微軟公司，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能堅(jiān)持自己的路，才能踢開(kāi)前進(jìn)的絆腳石，才能風(fēng)雨無(wú)阻地駛向成功彼岸。

第四，積極參加社會(huì)活動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我選擇加入了校學(xué)生會(huì)生活部，很感謝學(xué)校能夠設(shè)置校會(huì)這樣一個(gè)組織，在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，我了解了面試技巧，競(jìng)選的過(guò)程以及不同部門(mén)工作上交流的靈活變通等實(shí)用知識(shí)，也很高興能夠認(rèn)識(shí)到許多新同學(xué)，感受到了很多新事物，聽(tīng)聞不同地方的文化故事，讓我在為人處事、交友、做人方面都有了很大的提高，心理素質(zhì)也逐漸變得成熟起來(lái)。另外，我也很熱衷于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，像學(xué)術(shù)講座，辯論賽等，讓我感受了不同活動(dòng)多蘊(yùn)含的文化魅力，在緊張的學(xué)習(xí)壓力下，這也是一種再好不過(guò)的舒緩壓力的學(xué)習(xí)方式。

第五，堅(jiān)持鍛煉身體。毛主席說(shuō)過(guò)，“身體是革命的本錢(qián)”。只有好的身體素質(zhì)才能讓你精力充沛，做事才能事半功倍。上學(xué)期我很不小心，生了一場(chǎng)大病，回家休養(yǎng)了二十多天，只有失去了才懂得珍惜，經(jīng)歷那次生病，我才更加珍惜自己的身體，堅(jiān)持一個(gè)星期跑四次步，打幾次籃球，堅(jiān)持不熬夜，杜絕不吃早餐、不按時(shí)吃飯的不良行為，漸漸的，我從生病的陰影中走出，堅(jiān)持鍛煉給我的不僅是一個(gè)好的身體，而且讓我在學(xué)習(xí)上更加有干勁，更加有求學(xué)的欲望，學(xué)習(xí)效率也顯著提高。

第六，在為人處事方面，我追求的是與老師同學(xué)和睦相處，與舍友和諧，我認(rèn)為，能夠共處一室，本身就是一種緣分，更應(yīng)該值得珍惜，相處的一年中，我學(xué)會(huì)包容、理解他人，學(xué)會(huì)站在他人的角度、立場(chǎng)思考問(wèn)題，我也學(xué)會(huì)了一些與同學(xué)溝通交流的技巧，處事要靈活變通，隨時(shí)隨地都要注意。保持樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，我經(jīng)常與同學(xué)打籃球，彼此間不僅保持和發(fā)展了友誼，還培養(yǎng)了我們的.團(tuán)隊(duì)精神。雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“對(duì)待通知要像春天般的溫暖”。

第七，在思想政治方面，我做到積極向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德休養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力向黨組織靠近，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治內(nèi)涵。

綜上所述，過(guò)去一年中，雖然取得一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在很多問(wèn)題，還有許多地方序言改進(jìn)，比如上課注意力不夠集中，思考不夠活躍，回答問(wèn)題不夠積極，有時(shí)會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，但我相信，在以后生活中，我會(huì)不斷改善自己，做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的大學(xué)生。

最后，我想感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的大力支持，感謝老師們對(duì)我們成長(zhǎng)的默默的付出，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定認(rèn)真做到努力學(xué)習(xí)，積極向上，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不虛度光陰，珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)間，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記，針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，成為一名對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇7】

回憶總是短暫而美好的，回顧我的大學(xué)三年，我成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。雖然并不是那么的多彩斑斕，但也有值得懷念的片段。大學(xué)三年，我學(xué)到了豐富的`知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力，工作能力，人際交往能力，t提高了自我思想政治素質(zhì)，我明白了如何看待事物，學(xué)會(huì)了思想，懂得了如何規(guī)劃的人生，有了目標(biāo)。

首先，在學(xué)習(xí)上，我依然覺(jué)得學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，除了掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，我還大量涉及了其他課外知識(shí)，同時(shí)也利用課余時(shí)間，豐富了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，掌握了辦公軟件技術(shù)，也得到了計(jì)算機(jī)辦公軟件二級(jí)證書(shū)得到了肯定，另外，獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)我的學(xué)習(xí)的一大鼓勵(lì)。

在思想政治素質(zhì)方面，也有自己端正的態(tài)度，在大一提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)過(guò)一年的黨校學(xué)習(xí)，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)，大二期間，不斷提高自身思想修養(yǎng)，被選為入黨積極分子，嚴(yán)格要求自己。

在工作方面，我積極參加學(xué)生工作與社會(huì)實(shí)踐工作，并取得了一定的成績(jī)。大一期間，在校學(xué)生會(huì)辦公室工作，鍛煉了自己，也提高了組織能力與人際交往能力。同時(shí)在校外也不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，暑期實(shí)踐也豐富了我。

在生活方面，我始終崇尚質(zhì)樸的生活，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣與正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，與同學(xué)相處融洽。

在今后的日子，我會(huì)更加迫切的要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇8】

一、注重基本功訓(xùn)練，抓住重點(diǎn)

復(fù)習(xí)課的基本訓(xùn)練要抓住重點(diǎn)，為下一步知識(shí)的梳理作好準(zhǔn)備，將學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備激活。同時(shí)也是對(duì)學(xué)情進(jìn)行一個(gè)初步的摸底，對(duì)重要的基礎(chǔ)性知識(shí)做好查漏補(bǔ)缺，切實(shí)做到舊知要爛熟。教師要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺漏，使所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)條理化，更好地掌握各部分知識(shí)的重點(diǎn)。重視知識(shí)的系統(tǒng)化，避免題海戰(zhàn)術(shù)。教師要有效合理地系統(tǒng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)應(yīng)該重基礎(chǔ)、全面反饋、再提高、再發(fā)現(xiàn)。以教學(xué)大綱為依據(jù)，針對(duì)每一部分知識(shí)中的基礎(chǔ)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，選擇中等難度的題目，要求學(xué)生在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成。教師通過(guò)批改發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題，著手編寫(xiě)復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃，重點(diǎn)理清基本概念、基礎(chǔ)計(jì)算、基本操作、基本應(yīng)用方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，再指導(dǎo)學(xué)生作一個(gè)小結(jié)。針對(duì)學(xué)生全面試探反饋出來(lái)的問(wèn)題，著手重點(diǎn)解決每一個(gè)部分知識(shí)中典型的綜合試題，理清每部分知識(shí)的解題思路。

二、復(fù)習(xí)過(guò)程要兼顧教與學(xué)

總復(fù)習(xí)的設(shè)計(jì)要兼顧教與學(xué)兩個(gè)方面，既利于教師教，又利于學(xué)生學(xué)。由于總復(fù)習(xí)不再是新知識(shí)的生長(zhǎng)，而主要是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重組和優(yōu)化，所以總復(fù)習(xí)要充分考慮到以學(xué)生的學(xué)為主，以學(xué)生的活動(dòng)為主。教師的作用體現(xiàn)在組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)上，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生獲得的結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化上，體現(xiàn)在提高學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和解決問(wèn)題的策略上。在學(xué)生梳理知識(shí)時(shí)，教師要適時(shí)介入，并對(duì)學(xué)生梳理的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，以幫助學(xué)生優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師要為學(xué)生的認(rèn)知搭建提供必要的.幫助，以保持學(xué)生高水平的認(rèn)知活動(dòng)。

三、內(nèi)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)

復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地再現(xiàn)舊知識(shí)，而是要通過(guò)對(duì)舊知識(shí)的系統(tǒng)整理，給學(xué)生新的信息，引發(fā)新的思考，促進(jìn)新的發(fā)展，特別要引導(dǎo)學(xué)生自主參與整理，在整理的過(guò)程中，進(jìn)行知識(shí)編碼，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)行精加工，使平時(shí)所學(xué)的分散、零亂、細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)結(jié)成知識(shí)鏈，形成知識(shí)網(wǎng)。通過(guò)分類歸納，用現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題來(lái)激活學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，加深對(duì)表面積、體積、容積概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力、初步的抽象概括能力，使學(xué)生大腦里存儲(chǔ)的知識(shí)更具條理化，為建構(gòu)新的知識(shí)（如圓柱的表面積、體積、容積）作好知識(shí)和心理上的準(zhǔn)備。在小學(xué)數(shù)學(xué)總檢測(cè)時(shí)仍需對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的適應(yīng)性、開(kāi)放性、靈活性演練、診斷性測(cè)試。為此，教師就要花一定的時(shí)間挑選、組織、編排、翻新、綜合、內(nèi)化學(xué)生能力，編制成質(zhì)量高、目標(biāo)性強(qiáng)、檢測(cè)點(diǎn)準(zhǔn)、靈活開(kāi)放的測(cè)試題，學(xué)生感到每一題都是有價(jià)值的試卷。在綜合檢測(cè)試驗(yàn)后，教師作出全面反饋，進(jìn)行最終的知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步調(diào)控學(xué)生的全面復(fù)習(xí)。教師不僅要精講巧析、洞查、記錄學(xué)生的缺陷，及時(shí)對(duì)癥下藥，并在下一次檢測(cè)中有所側(cè)重，努力使學(xué)生做到“知此知彼，百戰(zhàn)不殆”，而且要讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自我，自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺，面對(duì)復(fù)雜多變的題目，能嚴(yán)密審題，弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)和規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。

四、開(kāi)展專題復(fù)習(xí)方式，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練

重視班級(jí)學(xué)生的分層導(dǎo)學(xué)，發(fā)展共性，培養(yǎng)個(gè)性，激勵(lì)學(xué)生相互檢查，共同提高。在分層導(dǎo)學(xué)中，確立優(yōu)生的主要目標(biāo)是審題準(zhǔn)確，解題靈活，中等生的主要目標(biāo)是細(xì)心檢查，學(xué)困生的主要目標(biāo)是打牢基礎(chǔ)。在操作過(guò)程中，要求把學(xué)生的各種反饋信息分層，即時(shí)歸納整理，確立復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性。既重視學(xué)生的共同缺陷，又重視個(gè)體差異。注重單元試卷、綜合試卷、學(xué)生自我評(píng)價(jià)的反饋，把每一章節(jié)的知識(shí)聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的連貫性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效果。要靈活選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行專題測(cè)試，在專題測(cè)試試卷評(píng)析的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺之后，綜合各單元所反映的情況，進(jìn)行綜合性試卷反饋，有的放矢地進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)缺、定向復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再進(jìn)行定向突破。

五、利用學(xué)習(xí)合作小組進(jìn)行以優(yōu)生帶差生

教師要根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)，結(jié)合學(xué)生性格，最大限度地進(jìn)行合理搭配，組成最優(yōu)化的、實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組。這樣既可以用群體智慧解決問(wèn)題，又可以讓每一位“差生”都有自己的榜樣，有意無(wú)意地仿效榜樣，達(dá)到以優(yōu)生帶差生的目的。教師要經(jīng)常有意識(shí)地布置一些需要集體合作才能完成的任務(wù)，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)或質(zhì)疑探討等形式，讓他們相互啟發(fā)，進(jìn)行智慧碰撞，最終達(dá)到提高自己的目的。教師還要有意識(shí)地安排一些以組為單位的知識(shí)競(jìng)賽，這樣既可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可以讓優(yōu)生主動(dòng)幫助差生，差生主動(dòng)求助于優(yōu)生，促使整體水平的提高。

六、以糾錯(cuò)取代多練，提高復(fù)習(xí)效率

在復(fù)習(xí)中要注意全面檢查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況，對(duì)于尚未掌握的內(nèi)容要采取具體措施加以補(bǔ)救，力爭(zhēng)全面掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。很多老師都把多練作為幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)缺陷的法寶，但由于學(xué)生在復(fù)習(xí)當(dāng)中學(xué)的、練的都是以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，經(jīng)常重復(fù)會(huì)使他們厭煩，

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇9】

我們信息工程系學(xué)生會(huì)已經(jīng)又走過(guò)一年了，即使學(xué)生會(huì)作為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，竭誠(chéng)為學(xué)生服務(wù)的組織，但是不可避免還是存在著部分瑕疵。那么現(xiàn)在我們聚集大家的智慧，對(duì)于本屆學(xué)生會(huì)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行分析，并且對(duì)于我們學(xué)生會(huì)較為明顯或者需要改進(jìn)的地方給予一定的建議。

首先我們對(duì)于本屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)匯總：

1、對(duì)于每次活動(dòng)都會(huì)有一個(gè)總結(jié)會(huì)議；但這個(gè)會(huì)議不同的是，我們需要挑出每次活動(dòng)的每一個(gè)毛病，哪怕是最細(xì)微的也不會(huì)放過(guò)；俗話說(shuō)得好“吃一塹長(zhǎng)一智”，我們通過(guò)這個(gè)總結(jié)會(huì)議，能夠很清晰的分辨出此次活動(dòng)的不足，從而在以后的活動(dòng)中可以避免犯同樣的錯(cuò)誤，使得我們學(xué)生會(huì)干事們做事能越做越好。

2、組織性、紀(jì)律性明顯；我們學(xué)生會(huì)在辦事時(shí)都能有明顯的組織性和紀(jì)律性，要求準(zhǔn)時(shí)集合，遵守紀(jì)律，并且大多數(shù)人都能做到，做好。

3、在學(xué)生會(huì)交際性強(qiáng)；任何一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)需要足夠的交際能力，因?yàn)槌晒^對(duì)不是一個(gè)人做到的，所以，相信學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都或多或少在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到了怎樣更好的與他人交流，這對(duì)我們的幫助是十分大的，甚至可以說(shuō)這項(xiàng)能力對(duì)我們未來(lái)都有十分大的幫助。

4、學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)合作能力不錯(cuò)；雖然我們系的人少，但我們學(xué)生會(huì)從以往開(kāi)始就具備了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在一個(gè)部門(mén)有需要時(shí)，整個(gè)學(xué)生會(huì)都可以加入進(jìn)來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退。

現(xiàn)在針對(duì)我們工作中的一些問(wèn)題在這里也進(jìn)行一個(gè)匯總：

1、缺乏創(chuàng)新；這點(diǎn)在目前的現(xiàn)象普遍，絕大多數(shù)活動(dòng)都是上一屆怎么搞的這一屆也怎么搞，沒(méi)有創(chuàng)新；較多的人都認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象是我們系部在院系比賽中處于不利還有在系部活動(dòng)同學(xué)們積極性不高的根本原因。

2、沒(méi)有很好的做到深入到同學(xué)之中；沒(méi)有很好的動(dòng)員我系部廣大同學(xué)的舉措，造成了無(wú)法更好的與同學(xué)們進(jìn)行交流，從而導(dǎo)致同學(xué)們沒(méi)有廣泛的參與到系部活動(dòng)中。

3、積極性降低；隨著時(shí)間推移大家的積極性降低，出現(xiàn)了工作沒(méi)有及時(shí)完成，這點(diǎn)不太利于學(xué)生會(huì)的穩(wěn)定，也會(huì)使學(xué)生會(huì)的未來(lái)工作不能更好的開(kāi)展。

4、形式化；在平時(shí)開(kāi)會(huì)匯報(bào)工作、平時(shí)檢查學(xué)生工作時(shí)都帶有明顯的形式化。

5、在學(xué)生會(huì)決策中，部分成員沒(méi)有考慮到同學(xué)的意愿和執(zhí)行；很多時(shí)候沒(méi)有很好的和同學(xué)們交流好，使得執(zhí)行力度不高，難免會(huì)受到抵觸。

那么針對(duì)目前學(xué)生會(huì)存在的這些缺點(diǎn)，結(jié)合我們目前的觀點(diǎn)，我們提出以下建議：

1、要充分調(diào)動(dòng)全系學(xué)生的積極性，將學(xué)生工作透明化、民主化、公開(kāi)化；搞活動(dòng)讓大家都參與進(jìn)來(lái)，讓大家感覺(jué)到我們做的這個(gè)事情與各位學(xué)生息息相關(guān)，這樣學(xué)生才會(huì)有積極性。只有我們搞的活動(dòng)和同學(xué)們聯(lián)系在一起，那么學(xué)生就會(huì)支持，就會(huì)積極響應(yīng)我們學(xué)生會(huì)。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部積極性；一個(gè)共同目標(biāo)是凝聚一個(gè)整體的關(guān)鍵因素，因此我們要做到朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)除了加強(qiáng)規(guī)范執(zhí)行力之外，我們還需要完善制度，使得制度更加的適合學(xué)生會(huì)的需要，也可以根據(jù)目前我系情況來(lái)制定出符合我們情況的學(xué)生工作細(xì)則，以便更好管理。

3、認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)；學(xué)生會(huì)干部需要走到學(xué)生中去，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，這樣不僅可以增加學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的'威望，而且有利于學(xué)生會(huì)做出更好的決策，提高學(xué)生會(huì)成員的能力。

4、靈活創(chuàng)新、獨(dú)樹(shù)一幟；用別的方式去思考新的生活，不要墨守成規(guī)，一成不變。需要廣泛吸收意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而獲得更好的方式，避免形式，開(kāi)闊創(chuàng)新。

5、完善部門(mén)職責(zé)；將各個(gè)部門(mén)連成一個(gè)整體，不要過(guò)于分清職責(zé)，一刀劃分，各不相關(guān)，各不相助；要形成你中有我，我中有你，相輔相成的學(xué)生會(huì)。

以上就是一些我們的看法。結(jié)合大家的意見(jiàn)，希望能將我們系優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，將以往學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)繼承下來(lái)。所以我們需先做好這些，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，自然會(huì)有一片新的天地為我們敞開(kāi)。我們相信，在未來(lái)時(shí)間里，我們一定會(huì)繼續(xù)用飽滿的熱情來(lái)詮釋“學(xué)生會(huì)”這三個(gè)字，并且始終遵守那一條學(xué)生會(huì)永恒不變的宗旨為學(xué)生服務(wù)

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇10】

這個(gè)學(xué)期我就覺(jué)得自己上課不太認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步了?？偸巧现现娃D(zhuǎn)頭過(guò)去看某一位同學(xué)，就沒(méi)聽(tīng)到知識(shí)了，所以我這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文都是80分一下，還有一次是78.5分，數(shù)學(xué)比較好每次都是96分沒(méi)有退步，而英語(yǔ)只有一次考了90分以上，其它都是90分一下。

這個(gè)學(xué)期我也有做得好的.地方，如：對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

其實(shí)，我一直很想做中隊(duì)委，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到我眼前時(shí)，我卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)，但總是丟失了，我決定下個(gè)學(xué)期不再丟失任何機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取做上中隊(duì)委!

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇11】

帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們明白，軍訓(xùn)不僅僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。

在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái)，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我明白，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自我說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒就能夠的了，必須要堅(jiān)持住?！痹谡玖⒔Y(jié)束后，我的情緒總是很高興的，因?yàn)槲夷芸恐晕业囊懔?jiān)持到了最后。

正步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過(guò)去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求個(gè)性嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都務(wù)必做到位，否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>

軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多搞笑的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過(guò)程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)加油，學(xué)會(huì)了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。

時(shí)間如流水般流去，五天的`軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有好處，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開(kāi)玩笑時(shí)的樣貌，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒(méi)有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自我！

軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自我，以鋼的意志來(lái)支配自我。只有懂得這樣做，我們才對(duì)得起每一天在一旁陪我們的老師，才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對(duì)得起我們自我揮灑的汗水！

這次軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，卻在我的記憶中留下了深刻的印象。短短的幾天軍訓(xùn)，讓我想到了很多，讓我成長(zhǎng)了很多，同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了思考，鍛煉了我的意志。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，堅(jiān)定之心，硬骨之氣。

軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始討厭軍訓(xùn)，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。

記憶最深刻的就是走正步我們每次走正步的時(shí)候教官都很生氣因?yàn)橐岩恢荒_抬高25厘米腳尖壓地一只手放在前面一只手放在后面不能動(dòng)有很多的同學(xué)都堅(jiān)持不住歪歪扭扭的跺地也發(fā)不出聲音排面也不整齊所以每次走正步都走的很不整齊也達(dá)不到教官的要求。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。

軍訓(xùn)，教會(huì)我們好多，告訴我們好多，這一定會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，受益匪淺。

最后，謝謝教官和老師的辛勤教導(dǎo)。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇12】

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，總是有幾家歡喜幾家愁。喜的人是因?yàn)槌煽?jī)考得好，自然皆大歡喜，愁的人是因?yàn)槌煽?jī)考得不理想，難免就“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”。但我想，不管考得好與壞，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們需要知道的是未來(lái)會(huì)怎樣，未來(lái)才是我們努力的方向。總結(jié)過(guò)去，改正缺點(diǎn)，才能使自已立于不敗之地。

期中考試中我們總有一些令自己遺憾的地方，比如，一些粗心引起的本不該錯(cuò)的題目做錯(cuò)了。一個(gè)人粗不粗心，是決定成敗的關(guān)鍵，當(dāng)我們考試時(shí)，就要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，要保證做到?jīng)]有遺憾，不留遺憾，不要讓任何一個(gè)不該失去的分?jǐn)?shù)白白溜走，有時(shí)候我們考得差并不是因?yàn)槲覀儾粫?huì)做，而是因?yàn)槲覀兲中拇笠饬?，認(rèn)為考完了就萬(wàn)事大吉了，我們考試考得不理想正是因?yàn)槲覀冇辛诉@種心理，所以我們才會(huì)把考試看得不重要，也就沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試了。

我們上課要認(rèn)真，回家作業(yè)要做好，這才是考出好成績(jī)的辦法之一。還有要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不可以持有臨陣磨槍，不光也快的心態(tài)。雖然在考試前猛用功可以讓自己的成績(jī)上去一點(diǎn)，但這畢竟不是最好的辦法，一節(jié)課45分鐘一定要聽(tīng)好，課前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)，課后還一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，還有，作業(yè)不能像完成任務(wù)似的去做，做就要把它做好，不可以亂做，更不能抄襲。不能為了節(jié)約時(shí)間而去偷窺別人的勞動(dòng)成果，要自己做。

一個(gè)人心態(tài)的好壞也是決定成敗的因素，不能太自負(fù)，目中無(wú)人，以為自己就是天下第一，也不能太自卑，認(rèn)為自己是最差的'，與別人作比較，老是把自己往壞的方向想，要自信，自信是什么，自信就是相信自己我能行，在考試前，我們必須調(diào)整好自己的心態(tài)，擁有良好的心態(tài)是我們成功的基石。

期中考試的好壞在于你平時(shí)的積累，上課是一種積累，看書(shū)是一種積累，你積累的越多，你的分?jǐn)?shù)也就越多，只有平時(shí)多多積累，考試的時(shí)候才能從容應(yīng)對(duì)。在這些知識(shí)的積累中，最重要的就是上課的積累，只有上課聽(tīng)好了，回家的作業(yè)才會(huì)做，才能讓自己的知識(shí)完善，才能在考場(chǎng)上賽出自己的風(fēng)格，賽出自己的成績(jī)。

只有做到這些，我們才能考出優(yōu)異的成績(jī)，可做好這些靠的是什么，是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能把一件事做到最好，唯有堅(jiān)持，才能考出好成績(jī)。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇13】

作為一名學(xué)生，我認(rèn)為個(gè)人總結(jié)是非常重要的。通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而制定更好的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。

在我個(gè)人的總結(jié)中，我首先會(huì)回顧自己過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，包括課程學(xué)習(xí)情況、考試成績(jī)等方面。我會(huì)分析自己在哪些科目上表現(xiàn)得比較好，哪些科目存在較大的困難，然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我會(huì)思考自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，如缺乏閱讀能力、口語(yǔ)表達(dá)不清等等，然后針對(duì)這些問(wèn)題，制定相應(yīng)的解決方案，如閱讀更多的書(shū)籍，加入英語(yǔ)角等等，以期在今后的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮自己的潛力。

除了學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)總結(jié)自己在日常生活中的表現(xiàn)。我會(huì)回顧自己是否保持了健康的生活習(xí)慣，如是否經(jīng)常鍛煉身體、是否有規(guī)律的作息時(shí)間等等。同時(shí)，我也會(huì)思考自己在人際交往方面是否存在問(wèn)題，如是否善于溝通、是否尊重他人等等，然后制定相應(yīng)的.改進(jìn)計(jì)劃。

個(gè)人總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有深入的反思和總結(jié)，才能更好地認(rèn)識(shí)自己，不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，并為自己的未來(lái)制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文【篇14】

時(shí)光荏苒，光陰似箭。不經(jīng)意又已是一個(gè)學(xué)期的期末。又到了該站在一個(gè)金黃的季末，回首一整個(gè)季節(jié)的對(duì)錯(cuò)與悲喜的時(shí)候了。一個(gè)學(xué)期的歷練，半載的風(fēng)風(fēng)雨雨，已讓之前幼稚的我在成長(zhǎng)的路上走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路。

這個(gè)學(xué)期，我們秘書(shū)處開(kāi)展了第一屆禮儀禮知識(shí)競(jìng)賽，建立了信息學(xué)院禮儀隊(duì)。秘書(shū)處自成立以來(lái)，一直本著輔助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，做好溝通橋梁作用的宗旨。這兩個(gè)活動(dòng)讓秘書(shū)處打破了“沉默”的狀態(tài)，開(kāi)始有了自己獨(dú)立的一面。然而，就是因?yàn)榕e辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致了這兩個(gè)活動(dòng)的規(guī)模都沒(méi)有很大。在這兩次活動(dòng)中，我意識(shí)到了自身組織能力不夠強(qiáng)，動(dòng)員能力太弱的特點(diǎn)，這是一個(gè)學(xué)生會(huì)干事應(yīng)該要改進(jìn)的。因此，往后的日子里，我會(huì)更加注重對(duì)自身這方面的鍛煉，爭(zhēng)取早日成熟起來(lái)。

在本個(gè)學(xué)期中，我最大的體會(huì)是：團(tuán)委學(xué)生會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)院內(nèi)廣大同學(xué)的聯(lián)系，并且加強(qiáng)與其他各個(gè)學(xué)院的溝通。

本學(xué)期我們秘書(shū)處開(kāi)展得最不順利的工作就是啦啦隊(duì)和觀眾的通知。每場(chǎng)活動(dòng)都少不了觀眾，當(dāng)觀眾太少，那么活動(dòng)也就失去了意義。沒(méi)有觀眾的舞臺(tái)再華麗也是寂寞的，沒(méi)有聽(tīng)眾的報(bào)告再精彩也是空虛的，沒(méi)有對(duì)象的交流也只能是單調(diào)無(wú)味的，因此，啦啦隊(duì)以及觀眾的到場(chǎng)問(wèn)題我們不可忽視。通過(guò)每一次活動(dòng)的總結(jié)，我認(rèn)為，導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的原因是團(tuán)委學(xué)生會(huì)與學(xué)院內(nèi)廣大同學(xué)聯(lián)系不夠密切。學(xué)院的每一次活動(dòng)都是為豐富學(xué)院內(nèi)同學(xué)的大學(xué)課余生活而開(kāi)展的.，而如果以這種目的而開(kāi)展的活動(dòng)都不能讓廣大同學(xué)認(rèn)可的話，只能說(shuō)明團(tuán)委學(xué)生會(huì)的行動(dòng)還不能夠讓廣大同學(xué)意識(shí)到這一點(diǎn)，也就是說(shuō)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)院內(nèi)廣大同學(xué)的聯(lián)系。

秘書(shū)處有一項(xiàng)工作是派發(fā)請(qǐng)柬，在這項(xiàng)工作中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與其他學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流太稀薄。一般我們只有在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，才會(huì)邀請(qǐng)其他各學(xué)院的相關(guān)人員作為嘉賓。其他學(xué)院對(duì)我們的“禮遇”似乎也只有這樣。那么，各個(gè)學(xué)院的優(yōu)點(diǎn)我們是不是都忽略了?當(dāng)我們翻著通訊錄來(lái)找我們的邀請(qǐng)人，有沒(méi)有覺(jué)得彼此太陌生?

評(píng)五好學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇高中兩年的努力似乎也隨著這即將到來(lái)的兩天考試而告一段落了，或許這兩年甚至是前面一起十多年的讀書(shū)的付出，都在那幾張?jiān)嚲砝锩娴玫秸宫F(xiàn)了，等到看考試結(jié)束第二天的報(bào)紙刊登的答案就知道自己的大概的成績(jī)了?，F(xiàn)在回過(guò)頭去看看自己這兩年的經(jīng)歷，歷歷在目。

在剛剛拿到高中錄取通知書(shū)的時(shí)候，自己是欣喜的，因?yàn)檫@是我們市最好的高中了，自己的表現(xiàn)還算是可以的，之前初中兩年用功讀書(shū)沒(méi)有白費(fèi)，也是那個(gè)時(shí)候我對(duì)自己許下了一個(gè)愿望，兩年后我要考上我們省的某個(gè)一本高校，帶著這個(gè)夢(mèng)想我進(jìn)去了高中。度過(guò)了為期的半個(gè)月的軍訓(xùn)，因?yàn)樵谲娪?xùn)里面自己的表現(xiàn)還不錯(cuò)，所以有不少同學(xué)認(rèn)識(shí)我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競(jìng)選班干部的舞臺(tái)，通過(guò)投票，成為了一名學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)中，我更加努力的讀書(shū)，因?yàn)槲矣兄唧w的目標(biāo)，我還有著自己身為班干部的職責(zé)在，要對(duì)得起同學(xué)們的投票，要對(duì)得起班主任老師的信任。在學(xué)習(xí)上面，我對(duì)自己負(fù)責(zé)，也關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在我同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候我也會(huì)及時(shí)制止他們，有同學(xué)不交作業(yè)的時(shí)候我也會(huì)去提醒他們，老師要收作業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)及時(shí)地講作業(yè)收集好交上去。即使后面是分科目換班級(jí)了，我也都是一樣的在努力著，所以無(wú)論到了什么班，老師對(duì)我的印象都是不錯(cuò)的。

兩年里面，我也獲得過(guò)不少的成績(jī)，有參加演講比賽時(shí)獲得第二名的獎(jiǎng)狀，也有班級(jí)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，有優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀……當(dāng)然這些都是我努力用功讀書(shū)換來(lái)的。當(dāng)然，兩年里面自己也做過(guò)不少的錯(cuò)誤的事情，尤其是夏天來(lái)的時(shí)候，教室沒(méi)有裝空調(diào)，墻壁上的風(fēng)扇風(fēng)也比較小，那段時(shí)間厭學(xué)的情緒還是比較明顯的，但好在只是暫時(shí)的。在學(xué)習(xí)中，自己漸漸成長(zhǎng)為了更加優(yōu)秀的自己，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己還是有許多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔?，所以我一邊學(xué)習(xí)一邊改正自己，幫助我不斷完善自己。

高考的挑戰(zhàn)已經(jīng)就在眼前，高中的學(xué)習(xí)也馬上就要告一段落，無(wú)論我會(huì)渠道什么樣的地方讀書(shū)無(wú)論以后的生活是什么樣的，我都不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我會(huì)繼續(xù)幫助自己進(jìn)步，努力成長(zhǎng)為“別人家的孩子”!