2022教導主任個人述職報告
作為教導主任，是學校的內(nèi)當家，努力做好校長的助手，工作認真負責，堅決服從組織安排，辦事公平公正，敢于承擔責任。那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的2021教導主任個人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021教導主任個人述職報告1
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的.辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業(yè)務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認真學習和領(lǐng)悟______同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
二、教育教學工作:
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關(guān)心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)學籍管理工作:
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。
3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。
(二)教務工作
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。
2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。
(三)業(yè)務學習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。
3、協(xié)助教導主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
五、存在的不足
1、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!
2021教導主任個人述職報告2
各位老師：
下午好!
又到了述職的時間，今年是擔任教導工作的第三年，已經(jīng)適應教導工作，也應該是出成績的黃金時間，教導主任述職報告。自從評了職稱，可以說無欲無求，但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告：
一、做好教師角色，做好表率。
(1)做了九年的行政工作，我深深明白，做領(lǐng)導是暫時，做教師是永遠的.。做為教導主任，我要一個教學業(yè)務的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學數(shù)學中心組，以增加自己學習的機會。一年來我外出學習次，共聽課節(jié)，深受領(lǐng)導的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié)，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學區(qū)教研活動3次。
(2)積極參加上級組織的比賽，為校爭光，述職報告《教導主任述職報告》。一年來，我的教學案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。
(3)積極創(chuàng)造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責，一年來，我兩次擔任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委(每縣市3名)，深感榮幸。幾年，一直受學區(qū)吳家力邀請，讓我擔任學區(qū)教研大組長，一年來我組織了四次學區(qū)大組活動，還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。擔任學區(qū)命題評比的主評
二、做位教導主任：
1為老師搭建平臺。
(1)通過聊天，促進工作。
(2)搭建平臺。搭建兩大平臺，校本聯(lián)系校的活動與擯海
(3)鼓勵教師外出聽課。
2做校長教學方面的助手工作
(1)建議本地人，外地人分班實施教學，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。
(2)做好常規(guī)管理工作
3、為提高學校發(fā)展，的三年的教導工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的支持下，在各位老師的支持下，我們有四項工作名列學區(qū)第一位，在上學期的學期教學工作總結(jié)，我校受到最多次的表揚，教學常規(guī)檢查我校名列學區(qū)第一位，教師命題評比列學區(qū)第一位，在三年級實驗操作評比中，我校名列瑞安市第一名。
近一年來，取得的點點滴滴，要感謝周校長的支持，感謝市呂老師與學區(qū)吳老師的器重，更應該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導主任的職責。
衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快!
2021教導主任個人述職報告3
本年度本人繼續(xù)擔任教導主任，并擔任602班語文教學。一年來，本人恪盡職守，樂于奉獻，在平凡的每一天里演繹著對教書育人一如既往的執(zhí)著與無悔。現(xiàn)述職如下：
一、“流水不腐戶樞不蠹”，思想修養(yǎng)不松懈。
作為一名黨員，或者說是一名10多年黨齡的老黨員，我深知“流水不腐戶樞不蠹”的道理，只有不斷地學習和要求自己，沖刷自己的頭腦，始終以黨的先進性要求自己，才能做永不腐朽的流水和戶樞。一年來，我感受著身邊“最美教師”“最美司機”的壯舉，不斷激勵自己愛崗敬業(yè)，教導主任一向被公認為最累最苦的角兒，但是我總是這樣勉勵自己：累是責任，苦是甘甜，貢獻出自己的光和熱是一份榮耀。
二、“春蠶到死蠟炬成灰”，全心全意為教學服務。
教學管理是一門藝術(shù)，沒有，只有更好，作為教導，教務工作的繁瑣是一條不變的真理，工作巨細兼顧，不僅考驗智慧，更需要持久的體力和耐力作保證，零七八碎的事兒不再一一贅述，擇要闡述如下：
1、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一所學校的優(yōu)秀取決于教師的優(yōu)秀。對于教師的培訓工作，我始終十分看重，上面有什么培訓，只要教導處知道了，人手可以派得出去，必定會滿足老師外出學習的愿望。全學年先后安排了140人次教師參加了教研組長、骨干教師帶徒學員、青年教師成長營、領(lǐng)雁回爐、90學時學員、高端研修班等人員的培訓和滬杭特級教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽課觀摩等共計83個活動。
同時，利用學校平臺積極開展校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。教導處先后組織開展“沒有一株草不是花”的校級潛質(zhì)生主題論壇，優(yōu)秀備課本展示活動，首屆“丹書講堂”班主任論壇，第三屆青年教師課堂節(jié)，新教師課堂教學展示活動等。
通過錘煉，教師在各類市級業(yè)務競賽中榜上有名。在論文，論壇、英語書法比賽、教學比武中，我校獲得一等獎三個、二等獎四個、三等獎一個的好成績。
2、常規(guī)工作常抓不松，為提高教學質(zhì)量保駕護航。
為迎接上級督查，分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規(guī)培訓管理和義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估兩個大型活動的自查自糾和資料整理工作。
在迎接上課常規(guī)督查中，為完善管理機制，教導處又分別制定出《預約、推門聽課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽課制度》。完善的制度，詳實的資料，和教師出色的課堂展示，在本次上級檢查中得到督察組領(lǐng)導的.高度肯定。
義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估一學期一次，在上學期的基礎(chǔ)上，本學期努力查漏補缺，更新了規(guī)范告示牌，新制定了我校《考試規(guī)范》和《招生辦法》，詳實完備的資料使我校單項評估11項達標，僅一項基本達標，明顯趕超上個學期。
另外，堅持教學常規(guī)的“一對一”隨機跟蹤式檢查和教研組定期的五認真檢查，作為我校的一項常態(tài)化、全方位覆蓋的常規(guī)管理工作，按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式，使得教師的各項教學業(yè)務在平時就落到實處，步步為營，使我校教學工作開展得務實高效。
3、搭建家校聯(lián)系平臺，凝聚教育合力。
每學期一次的家校聯(lián)手活動由來已久，而每次活動都力求豐富多彩，推陳創(chuàng)新卻不容易，本學期首次組織召開的高段年級聯(lián)合開放日活動就取得較為理想的效果。
4、豐富校園文化，搭建學生成長平臺。
豐富多彩的校園文化是一所學校的活力所在，主要做好了以下三點：
首先規(guī)范開展各類興趣小組，使學生在各自擅長的領(lǐng)域，體驗成功的快樂。本學年為便于教師記錄活動狀況，教導處設(shè)計編制了興趣小組活動專項記錄本。
其次是牢固樹立“健康第一”的思想，繼續(xù)開展“陽光體育”活動，制定大課間活動實施方案，并嚴格執(zhí)行，確保每天不少于一小時豐富多彩的體育活動時間。
最后是大力營造良好的校園藝術(shù)氛圍，開展好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題與口號為“中國夢，藝術(shù)情——陽光下成長”。在“中國夢”的指引下，全校師生開展了“3——6年級課堂器樂測評”“第三屆青年教師課堂節(jié)活動”“首期丹書講堂論壇”“優(yōu)秀美術(shù)課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“2012學年校園十大新聞評選活動”等項目，度過了一個繽紛的盛世五月。
三、“春風化雨潤物無聲”，潛心澆灌責任田里的每一棵花草。
除了教務工作，我還有一塊責任田，那就是我的602班。602真不簡單，不簡單在于后20%的群體之龐大，不簡單在于付出與回報之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術(shù)，立竿見影不見得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開的花兒，需要我的智慧和愛心。一是從不拋棄他們，刁、懶、笨我一樣重視他們;二是降低標準去衡量，挖地三尺也要盡力發(fā)現(xiàn)他們潛藏的光芒，去贊美、激勵、鼓舞;三是決不允許有雷同的表揚方式和乏味的教學語言，我要讓我的學生在每一天的學習中都有所期待，有所快樂。
凡事有失必有得，在我失去了教學質(zhì)量上數(shù)一數(shù)二的地位后，我在潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化的研究中有了回報，我的論壇在學校和全鎮(zhèn)的兩級選拔中獲得一等獎，在余姚市獲得二等獎。我撰寫的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來作家報》刊出?！胺艞墶倍謴膩矶疾粫霈F(xiàn)在我的字典里，我執(zhí)著地期待著每一顆種子的發(fā)芽和開花。我所輔導的學生還在市級征文賽、現(xiàn)場作文賽中獲得三個一等獎。
一年來，自己還積極反思教學實踐所得，撰寫教學體會和論文若干，其中1篇論文獲市級三等獎，兩篇論文已分別在CN刊物《新課程學習》總第147期和《小學教學參考》總第688期公開發(fā)表(《那情，卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學的導語設(shè)計初探》)。另外，作為語文老師，我還關(guān)注并參加了由教育部語言文字應用管理司和國家語委語言文字報刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀金榜杯”網(wǎng)絡(luò)感恩書信大賽，我的《唯有愛，是永遠的神話》一文獲得教師組一等獎。
四、回首付出甘若醴
最美，是平凡的，最美，是淡然的，最美更是一輩子無悔的堅守。又一個學年的艱辛與操勞過去了，此時此刻，我最想說的一句話是：回首付出甘若醴。面對過去，所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味;面對未來，期待自己能走得更加沉穩(wěn)、堅實，豁達、高效!
2021教導主任個人述職報告4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導和同事們的信任，讓我擔任教導主任、出納，分管計劃生育工作，管理學前班和一年級教學工作，同時還擔任一年級的數(shù)學、美術(shù)、寫字、學前班的語言教學。身兼數(shù)職，任務繁重?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作述職匯報如下。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學工作
1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任一年級的數(shù)學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量，讓自己在業(yè)務上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學，教學思想、教學方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試“三三六”教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來，使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數(shù)學作業(yè)是數(shù)學教師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學的補充與提高，是教師了解學情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。
三、教導處工作
1、做好常規(guī)教務工作
學期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學資料，做好課務調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。
2、搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。
4、按時搞好計劃生育月報告工作。
四、反思自身的不足，促進自己再提高
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向
1、不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年__月__日
2021教導主任個人述職報告5
尊敬的領(lǐng)導：
心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經(jīng)常在追問，什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。
我所述“職”之一——職務：教導主任。
在與其他學校的教導主任交流感想時，他們最深的體會是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕?！彼麄兇蠡蟛唤猓医o他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、計算機樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育?！币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。
一、眾志成城，捍衛(wèi)學校榮譽。
我始終難忘20__年九月，那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了每個的老師的心里?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學、音樂、英語、美術(shù)課堂教學比賽興賓區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽興賓區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽興賓區(qū)一等獎……
我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價!
二、穩(wěn)中求實，保證教學質(zhì)量。
教導處的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教導主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產(chǎn)科科長”，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質(zhì)量評估中，獲得興賓區(qū)領(lǐng)導的好評。
值得一提的是，在覃校長的倡導下，教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi)，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。
三、倡導自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為教師服務。
每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術(shù)氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
在教導處工作就像做家務，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教導”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在著手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了。
而自己又實在是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧。
我所述“職”之二——職業(yè)：教師。
我在給這個“述職報告”審題時，突然發(fā)現(xiàn)了“職務”與“職業(yè)”這兩個概念的區(qū)別，中國的語言實在是太精美太完善了，“職務”強調(diào)的是一種“服務”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現(xiàn)在應試教育的陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加英語科的進修，還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話，在普通話測試中得89。4分，獲二級甲等證書。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評。每學期至少上一堂校級公開課。
2、輔導學生方面。盡管教導工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習英語有濃厚的興趣。
然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。
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