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中學教導(dǎo)處主任老師述職報告

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中學教導(dǎo)處主任老師述職報告如何寫呢?時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你梳理過這段時間的工作嗎?以下是小編精心收集整理的中學教導(dǎo)處主任老師述職報告,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇1)

一年來,在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸明白,一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有收獲,也有不足;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一、盡己所能,做好校長的助手。

在這一年的工作中,我每天注意看中心校的通知,并及時把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)達給校長,然后根據(jù)校長的安排和要求,認真完成自己力所能及的每項工作。

二、盡職盡責,做好份內(nèi)的工作。

學期始,我根據(jù)學校的班級、教師實際,全面考慮、再三權(quán)衡,謹遵“教學質(zhì)量是教師的生命線”這一原則,和校長達成一致的決定,較科學、合理地安排了班主任及每位教師的教學任務(wù)。接著就及時地排好課、打印好課程表,領(lǐng)取分發(fā)好好教師用書和學生用書,要求教師按課程表開始上課,讓學校的教學工作盡快地步入了正軌。

接著,我按照中心校教務(wù)處楊主任的計劃,結(jié)合本校的實際,制定出切實可行的工作計劃。按計劃認真組織好每一次學科知識競賽活動,并做好每次競賽的評獎、頒獎、獲獎作品粘貼、收集等相關(guān)工作。按計劃搞好每一次教研,并將教研資料收集裝訂,作為一筆財富保留。按計劃定期或不定期檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)、上自習等工作情況,以確保教學工作正常開展,最終取得較好的教學成績。

平時,教學中有教師向我提出困惑,我都認真對待,根據(jù)自己的想法,和任課教師真誠交流,共同尋求正確的教法或正確的觀點、答案。如果我自己也拿不準的問題,我會多請教幾位同行教師,集思廣益,最后幫助任課教師解除困惑。有時借開會聚一起時,針對教學中大家覺得難教的內(nèi)容,讓每位教師交流自己的教法,所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”嘛!就這樣,靠大家的智慧,共同攻克一些教學難關(guān)。

每單元結(jié)束,我都督促任課教師做好單元檢測和檢測情況分析,盡快查缺補漏。期中、期末,我認真組織、安排好考務(wù)工作。讓學校的考務(wù)工作能按時、有序地、圓滿地完成。檢測結(jié)束后,做好評卷、統(tǒng)分和成績上報工作,最后,要求每位任課教師做好檢測情況分析,以便更好地把握往后努力的方向。

在教學工作任務(wù)上,我率先勇挑重擔。我寧可自己多累點、多奉獻點,讓別的`任課教師稍輕松點,也絕不利用職務(wù)之便,讓自己樂得輕松。并不是我能干要把工作都攬過來,是我一直都希望,大家都這么想、這么做,就不會出現(xiàn)工作推三阻四或沒人干的現(xiàn)象。這一路上,雖然累,但我懂得:工作是需要奉獻的。

另外,我隨時關(guān)注教務(wù)郵箱里和qq上的通知,及時回復(fù)或上報中心校和教務(wù)處需要的一些材料、表冊。只要是我份內(nèi)的事,都做到不推諉、不拖沓。

三、不斷反思,力求把工作做得更好。

在這一年的摸索、鍛煉中,我常常靜下心來反思自己在工作中的得失。現(xiàn)在想來,自己有很多地方都需要改進。第一,性格使然,容易在一些時候說話太直白或“自以為是”,影響與領(lǐng)導(dǎo)、教師的溝通和協(xié)調(diào)。這有待今后慢慢去學會說話、學會做事,更好地和大家溝通協(xié)調(diào)好,以便團結(jié)協(xié)作把工作做得更好。第二,能力有限,深入課堂指導(dǎo)業(yè)務(wù)的能力欠缺,教學管理的方法和能力匱乏,有待于今后不斷“充電”來獲取。第三、工作抓細、抓實、抓具體的“實干”力度不夠強,有待今后改進。第四、研究、創(chuàng)新的能力欠缺,教研這塊流于形式,沒有更多的教研成果。

一年的教務(wù)工作讓我得到了鍛煉,受益的同時也認識到了自身的不足。在今后的工作中,我將加強學習,努力工作,克服不足,更好地為教育教學服務(wù)。

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇2)

時間過的很快,一學年的工作又結(jié)束了?;仡櫼粋€學年,最大的感受就是累并收獲著!

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,因此,這一個學年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。

這一學年,我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以說學校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收獲。

(一)檔案工作明確分工,責任到人。

在校長的提議下,我們一起把學校檔案做了明確的分工,召開教師會,責任到人,學期中利用自己的空余時間適時整理,期末的時候裝訂成卷,這樣就不用集中時間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

(二)教學工作緊抓務(wù)實,提高質(zhì)量。

1、中青搭配,優(yōu)勢互補。

本學期,教學工作作了一些調(diào)整,教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創(chuàng)意,中年教師有經(jīng)驗,有方法,二者結(jié)合明顯提高了學校整體教學質(zhì)量,特別是三年級成績提高特別明顯。

2、開展活動,全面發(fā)展

一學年來,針對教學工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動,從規(guī)范學生的書寫到培養(yǎng)學生的自信心,從擴展學生的視野到培養(yǎng)學生的積累能力等方面,全面提高學生素質(zhì),增強學生的榮譽感和學習的自信心。

(三)主題研修全員參與,卓見成效。

1、主題研究,合作開展。 歡迎你

主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的.,我校一直堅持在做。

第一,我校教師主體分為兩個教研組,數(shù)學教研組和語文教研組,積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容,全員參與,準備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結(jié)、匯報,裝入自己成長記錄袋。

第二,基地研修中,積極開展“仿課”活動。數(shù)學語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數(shù)學仿課課例《分數(shù)的認識》,得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材,準備課的過程中,我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。

第三,教研課比賽活動中,積極指導(dǎo)教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動,數(shù)學語文各一節(jié)。在我們共同研究下,分別獲市級獎勵。

第四,刊物主導(dǎo),樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學習筆記,對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。

第五,開展反思活動,針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思,每學期10篇,選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽,有幾位教師獲獎。

2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點到面。

第一,因為博客研討及時有效的特點,我校教師人人建立了自己的個人博客,發(fā)表日志,寫下教學中的點點滴滴,人均訪問量已達到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。

第二,本學期有兩位教師參加遠程研修,分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來,由點及面全面提高教師素質(zhì)。

3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。

本學期區(qū)教研室來我校視察,我校準備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導(dǎo), 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇3)

我叫__X,男,中共黨員,20__年-20__學年度擔任學校教導(dǎo)處副主任工作。現(xiàn)將我一年來各項工作做以總結(jié)如下:

一、思想品德修養(yǎng)

1、一年來,我能認真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求,不斷提高自己道德行為修養(yǎng),努力使自己成為一名政治思想過硬的人民教師。

2、認真做好學生的思想教育工作,從未傳播過有害學生身心健康的言論或思想,工作中從未發(fā)生過體罰或變相體罰學生的事件,能認真學習新時期素質(zhì)教育的要求,使自己在思想能跟上形勢、在理論上不落后。

3、生活中,能尊重和團結(jié)每一位教師,相互學習,從未發(fā)生過打架、鬧無原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員,能遵守《黨章》并認真學習兩個“條例”,不斷增強自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責任和意識。

二、教育教學工作

1、切實抓好教學管理工作。作為教導(dǎo)處副主任,我主要負責中學部的日常教學管理及教導(dǎo)處其他工作,在中學教學管理中,能認真抓好兩個教研組的工作和三個年級組工作,注重發(fā)揮教學研究在學校教學中的重要作用,認真鉆研中學各科教學規(guī)律,分析探索課改要求下我校教學工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級組工作,每次考試后,我都認真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型,力求從較閉塞的環(huán)境中通過試卷分析工作指導(dǎo)日后的教學,自己也經(jīng)常深入教學一線聽課,與科任教師交流、探討、共同進步。

2、積極進行教研教改。學校教研組活動我也能積極參加、認真記錄,并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學中的應(yīng)用、推廣工作。

三、出勤考勤

一年來,我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,服從組織、學校的安排,認真完成每一項工作,從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,上學期,請假一天。

四、 教學績效

但是由于自己的知識層次、認識水平、教學經(jīng)驗等方面的不足,造成了課堂上的偶爾教學中斷;對知識的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散,工作效率低等問題,自己的師德修養(yǎng)有待于進一步提高。希望以后能夠做得更好。

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇4)

時間過的很快,還未來得及細細品味,20__年又即將過去了,回首一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。感嘆之余,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

作為一名教師,在教育教學中我始終銘記:“教書育人、為人師表、關(guān)心學生、團結(jié)同事”這十六個字,認真履行教好書育好人的職責,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課;工作期間,嚴格遵守學校各項規(guī)定,認真參加學校的各項教研活動,努力加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,一年來壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。這一年充實并快樂著。任何一個人,不管是誰,在工作上都需要伙伴,所以我努力樹立與同事合作并進的團隊精神。在實際工作中,無論是少先隊獻詞工作、寒假管樂隊訓練、還是省市區(qū)團拜表演、豎笛比賽、合唱節(jié)目錄制、藝術(shù)節(jié)活動……我都能用負責的態(tài)度認真對待,加班加點,任勞任怨,所有活動都離不開我與同事們一起合作的影子。也正是因為我們的共同努力,學校的藝術(shù)活動也取得了較好的成績。

教導(dǎo)處的工作我堅持“認真、務(wù)實”的工作作風,在部長的帶領(lǐng)下,同事的支持下,有條不紊地開展著工作。在教導(dǎo)處我主要負責課程安排、臨時代課安排、教師考勤、“兩免一補”的登記與審核、檔案管理等事務(wù)性工作。教導(dǎo)處的任務(wù)多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守、踏踏實實做好每一件事。

一份努力,一份收獲,20__年3月我的教案《小烏鴉愛媽媽》獲青海省音樂課例評選一等獎;4月獲得西寧市第屆少兒器樂大賽輔導(dǎo)獎;8月,我為青海省特崗教師做了《如何上好一堂音樂課》專題講座;論文《用愛心去開墾心中那片天地》發(fā)表于青海師大學報。

靜心思量,一年來的工作不足之處還很多,有待改進提升的空間還很大。新的一年,我將加強教育新思想、新理念的學習,切實轉(zhuǎn)變工作認知角色,全面提升思想素養(yǎng),更好地理解與執(zhí)行校長的辦學、治學理念,協(xié)調(diào)好職責內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系,做好校長的得力助手,當好給教師、學生“搬凳子”的人。

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇5)

一轉(zhuǎn)眼在__初中工作已經(jīng)近三年時間。在過去的這些日子,我自己能在學校教學管理和學生教育、教學方面不斷成長、進步,自己所承擔的工作能夠順利的得以開展,并富有成效,完全得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學校其他處室的支持與幫助,得益于學校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作??偨Y(jié)過去一學年的工作,感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,以及因此獲得的快樂。為總結(jié)過去,更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:

一、做好常規(guī)工作,對學生負責

1、加強日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學習環(huán)境

每天的早自習是學習的黃金時間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習內(nèi)容,第二天早晨深入班級,和學生一起充分地利用好這段時間。這是我對老師們提出的第一個要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標;上好間操,讓每位學生擁有健康的身體是我的追求;護送好學生放學,確保學生安全是學校一切工作的保障。因此此我對以上幾項日常管理工作常抓不懈,并身體力行!

2、協(xié)助學校搞好大型活動 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學期,為了鼓舞學生在各方面有一個良好的開端,學校召開了開學典禮暨學生表彰會,作為教導(dǎo)主任的我負責主持會議,落實好各項準備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會,召開家長會期間進行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵學生的學習熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會。會后學生學習熱情高漲,在家長中也有很好的反響。

二、做實教學研究工作,對教師負責

1、在集體備課中為教師營造學習和研究的氛圍

一直以來,我校進行集體備課活動,在活動過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺,提供錘煉的機會,努力營造一個積極的研究氛圍。樹立有實力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個力爭上游,團結(jié)協(xié)作的集體。

2、在平時課上落實新理念,幫助教師提高教學效率

如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時課的督促和指導(dǎo),上學期進行了兩輪的隨機聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實際情況,制定了相應(yīng)的聽評課要求。

3、指導(dǎo)、督促教師在教學反思的書寫中提煉

每位教師在學習和實踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學反思的講座,并和老師們一道研究我們教學中的寫作題材,在檢查教師的教學反思時我認真批閱,并號召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們在欣賞別人的作品時,都暗自努力,寫出的教學反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三、做到熱心服務(wù),對自己負責

在教學上有什么要求和問題時,我會盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負責和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己?,F(xiàn)在自認為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計劃做到以下幾點:

1、日常管理還要細致入微,細到無懈可擊,細膩到說一句話時,照顧每個人的內(nèi)心感受。

2、教學研究還要“小,實,真?!毙〉揭粋€學生一個字的教學方式;實指實用,下學期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學進度,怎樣命題,怎樣記聽課記錄等,即先把手頭工作做好,先把教科書,教師教學用書鉆研好,再引進他山之石,借鑒地接受新理念?!罢妗敝刚嬲秊榻虒W服務(wù),真實記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學的快樂,讓我們期待著開始,走進我校更完善的明天!

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇6)

本年度本人繼續(xù)擔任學校教導(dǎo)主任,主管初中部教育教學教研工作,并擔任八年級歷史、道德法制教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學習,不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。

一、扎實開展教學常規(guī)工作

本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學工作中,搞好課堂教學,規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:

(一)結(jié)合學校實際,按課程標準安排布署本年度課程,進一步加強教學管理,根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度,成立教學常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實可行的教學工作計劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù),強化教學目標管理。

(二)結(jié)合新的課程標準,安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。

(三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學工作。

(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學習和教研活動,認真做好記錄,撰寫學習心得、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學習課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學之中。

(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。

(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學校,有初中、小學兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會,集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學、廣二中等國家、省級重點中學錄取。促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。

(七)重視課改后的教研“四個一”工作,重視落實、活動和資料的規(guī)范,在上級的考核檢查中得到了高度評價。

(八)加強學生管理,規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度,學校的學習風氣有了大大改觀。

(九)重視活動的開展,豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學質(zhì)量。

二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作

加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學生的身體素質(zhì)和運動水平,加強學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學的檢查督促,抓好了學?!皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確?!?,即確保有序進退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預(yù)防接種工作,完善學生健康檔案建設(shè),有效地提高了學生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計表,并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的'。

(二)我校的實驗工作由專人管理,制定了實驗工作計劃,建立了實驗記錄的一系列表冊,充分利用理、化、生的實驗教學,鍛煉學生的動手操作能力,教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比,成績良好。

(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠教人員來管理,充分利用我校的遠教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠教設(shè)備對學生進行教學和教師業(yè)務(wù)培訓,進一步規(guī)范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學校的遠教工作。

三、努力成為勤勉的管理者

作為教導(dǎo)主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學工作及時向教學校長匯報,面對著學校教學管理一肩挑的重擔,我就牢固樹立了三種意識:

(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn),正確認識自我,以求真務(wù)實的科學態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將學校的個體組織起來,在管理中形成合力。根據(jù)上級要求,及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標,在學校的教育教學活動的開展中,充實利用學校各科教師的特長,知人善任,使學生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。

(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來,由于學校的人事安排幾次改變,學校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。

(三)研究意識。管理是科學,教學管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學、教學質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究。

四、存在的問題和努力的方向

1、由于本人教學任務(wù)重,精力有限,對學校教學常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認識與敬業(yè)精神有待進一步的提高。

2、在管理中許多工作做得不太細,完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使教學工作完成得更好。

3、對現(xiàn)在教學管理的平臺(計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強學習,提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學設(shè)備的能力,提高工作效率。

4、進一步加強遠程教育管理工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學校遠教工作的發(fā)展。

5、對學生的管理策略尚須改進,加強學生的管理工作,構(gòu)建一個和諧美好的校園。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

中學教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇7)

時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

二、個人教學工作:

1、作為學校的中層干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任九年級的數(shù)學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學時間、教學任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

三、教導(dǎo)處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學期初,及時落實課程、注冊學籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導(dǎo)下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查等,并作好詳實的記錄。

3、精心組織期中、期末考試,嚴格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認真分析總結(jié)考試情況,對各個年級的教學工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調(diào)整教育教學管理提供強有力的依據(jù)。

4、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

四、反思自身的不足,促進自己再提高:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

五、今后的努力方向:

1、不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。

3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。

以上述職,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。謝謝大家!

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