撰寫述職報告可以讓教師更深刻地認識到自己的工作職責和使命，從而增強教師的責任感和使命感，提高教學質量。下面給大家分享一些關于教師職稱申請述職報告，方便大家參考學習。

教師職稱申請述職報告（精選篇1）

尊敬的領導、各位評委：

大家好！我是__X，現(xiàn)任職于__X學校，擔任初中__課程教師。今天，我非常榮幸地站在這里，向大家匯報我的工作情況，感謝領導和同事們的信任與支持。

一、個人簡介

我出生于____年，畢業(yè)于__X大學，專業(yè)方向為__X。自____年工作以來，我一直致力于__學科教學與研究，取得了一定的成績和榮譽。

二、工作情況

在教學方面，我注重激發(fā)學生的學習興趣和積極性，采用多種教學方法和手段，如小組討論、案例分析、情景模擬等，以培養(yǎng)學生的思維能力和實踐能力。同時，我積極參加各種教研活動和培訓，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

在學科研究方面，我關注學科前沿動態(tài)，結合實際教學情況開展課題研究。近年來，我主持或參與了多個課題研究項目，并在學術期刊上發(fā)表了多篇論文。這些研究成果對于推動學科發(fā)展、提高教學質量具有一定的貢獻。

三、個人成果與榮譽

在教學方面，我多次獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號；在學科研究方面，我獲得多項課題研究成果獎；在指導學生方面，我所指導的學生多次獲得全國性和省市級學科競賽獎項。

四、未來展望

未來，我將繼續(xù)保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高度的責任心，不斷追求卓越，努力成為一名更加優(yōu)秀的教師。同時，我也希望能夠為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

教師職稱申請述職報告（精選篇2）

各位領導，各位老師：

大家好！

作為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑，還有的就是坦蕩。作為一位科任老師，而且是一位體育老師，站在各位語數(shù)外理化生等老師面前，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要。而我，雖是一位體育老師，但是對于自己的工作，覺得是盡職盡責，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。

一、思想政治表現(xiàn)

我能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是我此生對教育事業(yè)的不懈追求。

二、師德修養(yǎng)

為人師表者，須先正其身。誠然，加強教師思想品德修養(yǎng)，是教師必備的基本素質，它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性、示范性與成效性。凡是要學生做的，自己首先做到，使學生學有榜樣。因而，我在平時的言行中，總是以一個莊嚴的人民教師的`形象的身份，處處嚴格要求自己。

我從不體罰學生、歧視差生，對他們總是動之以情，曉之以理，對于他們的任何進步，都及時給予鼓勵，讓他們學會自尊，從而進一步做到自信、自強。

三、業(yè)務能力

我在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節(jié)的重難點。同時，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志，并堅持做業(yè)務學習筆記，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業(yè)務水平得以不斷提高。我更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此，根據(jù)中學生好奇、好動、好玩與好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結合本校的實際情況，不斷地探索與嘗試新的教學方法。采用多種形式進行情景的創(chuàng)設與直觀的呈現(xiàn)來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發(fā)學習興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習與易于接受新的體育知識與運動技能，取得較好的教學效果。

我在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中與生活中學以致用。

榮譽與鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索與實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導與同事的誠懇支持！最后我想用我在一本書中看到的三句話來結束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家！