中學(xué)暑期社會實踐總結(jié)3篇
中學(xué)暑期社會實踐總結(jié)3篇
社會實踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞品質(zhì)的基本途徑，本文是學(xué)習啦小編為大家整理的中學(xué)暑期社會實踐總結(jié)，僅供參考。
中學(xué)暑期社會實踐總結(jié)篇一：
暑期是學(xué)生的"真空"地帶，爸爸媽媽上班，老師同學(xué)不在身邊，如何健康、充實，愉快地度過漫長的暑期生活是一個十分現(xiàn)實的問題，開展各種社會實踐活動無疑是一個好的方法。***高級中學(xué)xx年暑期的社會實踐活動是在校團委、學(xué)生會的指導(dǎo)下，分支部、小組、社團有規(guī)模、分層次地開展的。24個團支部(高三年級已順
利畢業(yè))、7個主要學(xué)生社團的工作進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習和實踐社會主義榮辱觀，樹立成材報國的理想，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，組織團員深入社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。豐富多彩的暑期社會實踐活動達到了應(yīng)有的目的，取得了良好的效果。 一、以"三個代表"重要思想為指南，開展中學(xué)生愛國主義教育和理想信念教育。
1.以魯迅文學(xué)社、《杭高青年》雜志社、《校園節(jié)拍》記者團三個文學(xué)社團為單位組織參加xx年浙江省"愛的教育--中國孩子的情感日記"征文活動。以"愛的教育"為主題進行創(chuàng)作，著重抒寫以"愛心、感悟、成長"為關(guān)鍵字的情感體驗。
2.抓住"紀念中國共產(chǎn)黨成立85周年"和"紅軍長征勝利70周年"的有利契機，以團支部或暑期臨時團小組為單位，通過組織開展各種形式的參觀、學(xué)習、尋訪、考察和調(diào)查(比如觀看有關(guān)影視片，走訪一個愛國主義教育基地，寫一份個人心得體會)等活動，使團員青年進一步了解中國共產(chǎn)黨、中華民族的光輝歷史，了解改革開放以來社會主義建設(shè)取得的偉大成就，進一步增強建設(shè)祖國，振興中華的責任感、使命感和緊迫感。長征期間中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，長征中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物，他們彪炳史冊的英勇事跡是愛國主義教育的重要內(nèi)容。為激勵和弘揚長征精神，許多支部暑期組織團員觀看"紅軍長征勝利70周年"的圖片展、記錄片，以此為基礎(chǔ)，學(xué)校團委組織了紀念紅軍長征勝利70周年中學(xué)生歷史小論文評比活動，并將在10月份組織開展優(yōu)秀心得體會文章評選、觀后感評比等活動。
二、以"弘揚榮辱觀，感受新發(fā)展"為主題，組織團員深入社會，開展各種形式的社會實踐活動。
1、各團支部堅持"體驗生活、接受教育、增長才干、多作貢獻"的原則，以"弘揚榮辱觀，感受新發(fā)展"為主題，組織本支部團員帶著課題，以課題組的形式進入社會開展社會實踐調(diào)查，并完成一份社會調(diào)查報告，團委將于9月份舉辦暑期社會實踐匯報會和優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告評比活動。陸續(xù)上交的調(diào)查報告內(nèi)容豐富，天文地理風土人情均有涉及;形式多樣，電腦課件論文模型不一而足。 如：高一(12)支部暑期進行了青少年土壤科學(xué)考察活動，以支部為單位收集本地的土壤標本，開展科學(xué)考察，查驗本土土壤的相關(guān)資料，并形成科考報告。 如：高二(12)支部開展了環(huán)境污染調(diào)查。當今社會環(huán)境問題日益受到關(guān)住，"持續(xù)發(fā)展"這一名詞越來越多地被人們所提到。"可持續(xù)發(fā)展"是指社會效益經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。社會人與自然的持續(xù)共存和諧發(fā)展問題作為構(gòu)建和諧社會的一部分，受到了團員們的一致關(guān)注。圍繞著這一主題支部團員在暑期開展了各式各樣的活動：支部團員參加學(xué)校組織的"環(huán)?？谔柤凹彝キh(huán)保方案征集活動"。以簡練的語言，口號的形式，表達了對環(huán)保問題的關(guān)注以及對生態(tài)和諧的期盼，并將這種熱情體現(xiàn)在實際行動中;胡曉辰、俞盈等人組成的小組，研究了工廠銨氮污染問題;張冠李、魯晨等人組成小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污
染問題;任佳菁、孫芳芳組成小組研究了城鎮(zhèn)及周邊郊區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況;徐凱、張園強等人組成的小組，發(fā)現(xiàn)了下沙母親河--幸福河的污染問題，并以此為課題調(diào)查了河流產(chǎn)生污染的原因，調(diào)查排入河流的污水的來源，并提出了幾條建議。其他團員們通過暑期社會實踐，以小組的形式開展了各種調(diào)查活動，從細微處入手，觀察家庭生活中的一些細節(jié)，了解家用電器的污染問題，總結(jié)并寫成了家庭環(huán)保方案，盡力使環(huán)境問題在家庭生活中得到改善。在調(diào)查、實踐的同時，團員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念，從我做起，從身邊做起，從家人做起。
2、各團支部組織團員以團支部、團小組、社團的形式帶領(lǐng)團員有計劃、帶項目到團支部所在的社區(qū)或街道報到。部分團員(家住外地)本著就近原則到各所在社區(qū)報到，組建臨時團支部，以社區(qū)臨時團支部為活動單位，積極參加社區(qū)組織的活動，為社區(qū)提供力所能及的服務(wù)，為創(chuàng)建文明社會工作做貢獻。暑假期間學(xué)校要求每位團員到社區(qū)至少活動2次，團支部活動3次(據(jù)不完全統(tǒng)計團員活動時數(shù)已大大超出規(guī)定的要求，部分團員服務(wù)時數(shù)達到30小時以上)。7月5日至7月9日團支部、團小組、社團、團員紛紛到社區(qū)報到，報到后主要開展了以下幾項活動：
(1)協(xié)助社區(qū)、街道、交管部門開展宣傳活動，著重協(xié)助開展"知榮辱，樹新風"、"攜手'1 6'，節(jié)電進萬家"、《道路交通安全法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等學(xué)習宣傳活動。團員們以"我是社區(qū)好公民"為主題，通過出黑板報和櫥窗、布置展板、進行電腦編報、獻計獻策、走上街頭等多種形式，在社區(qū)、街道宣傳以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀;協(xié)助交管部門現(xiàn)場管理交通秩序，緩解交通壓力，對不文明現(xiàn)象進行文明勸導(dǎo)和義務(wù)引導(dǎo)活動。
(2)開展"和諧的家園"青年志愿者服務(wù)活動，要以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體(包括外來務(wù)工青年子女)為重點，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。有的團支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保健、精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，為社區(qū)居民特別是民工子女提供青少年校外教育服務(wù)，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。
(3)電力緊張的杭城更加應(yīng)該樹立良好的環(huán)境保護意識。團員們積極開展社區(qū)環(huán)境保護、夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、水質(zhì)測試活動、垃圾分類宣傳、清除城市牛皮廯、打撈河道廢物等活動。
(4)開展社區(qū)文體演出活動，有的團支部和部分團員協(xié)助社區(qū)組織開展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會等活動，展現(xiàn)出了良好的組織才能和文藝特長。如，7月初，40名團員參加了長慶街道暑期羽毛球夏令營開營儀式，并參加了羽毛球比賽和電腦繪畫比賽。
(5)積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館，增長見識，開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保健、國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座;參觀自然、歷史、科技、陶瓷博物館;參觀素質(zhì)教育基地--"鋼鐵是怎樣煉成的"杭鋼集團、蕭山高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，在第二課堂受益良多。
(6)參加社區(qū)的各項比賽，為社區(qū)增光。部分團員代表社區(qū)參加了各級征文、演講、棋類、體育、DV攝影等比賽，并獲得了較好的成績，展示了杭高人良好的形象。
(7)開展網(wǎng)上知識競賽活動。高一的團員響應(yīng)團委號召參加了"我愛我家"中華地理知識競賽、"篤學(xué)不倦"成語知識競賽、"呼吸未來"前沿科學(xué)知識競賽、"規(guī)行矩止"青少年法律知識競賽等各類網(wǎng)上知識競賽，培養(yǎng)健康、文明上網(wǎng)的習慣，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己，度過了一個充實的暑假。
(8)從事其他公益活動。今年夏天杭城遇到少有的高溫天氣，用電、用水緊張成為政府和市民普遍關(guān)心的話題，團員們在停電期間主動走上街頭、走入社區(qū)，為交警同志、為孤寡老人送上純凈水和飲料，送上一份清涼。每年暑假特困學(xué)生學(xué)費無著、求學(xué)無門的報道屢屢見諸于報端，團員們積極開展捐書、捐款活動，為渴望讀書的同齡人獻上一份綿薄之力。臺風是我省八月的主要自然災(zāi)害，"桑美"的不請自來讓浙江省的抗臺工作面臨著嚴峻的考驗，加固樹木、疏導(dǎo)行人、輿論宣傳……團員在暑期積極投入到社區(qū)的防臺抗臺工作之中。
3、部分團支部、團員主動聯(lián)系單位，參加不同于社區(qū)的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動，體驗了一天軍營生活。
三、積極開展健康向上的休閑和體育鍛煉活動。
團委倡導(dǎo)團員暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、社區(qū)活動、休閑活動，許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，從中了解基本生活常識，掌握基本生活技能，學(xué)會生存、學(xué)會勞動、學(xué)會合作，具備一定程度的獨立生活能力和自護能力。此外，團委在組織優(yōu)秀學(xué)生干部素質(zhì)拓展夏令營以鍛造團隊合作精神的同時，鼓勵團員在注意安全的基礎(chǔ)上，暑期堅持開展團支部活動、各種社團活動。有的團支部、社團開展了登山、劃船等休閑度假活動，提高了團支部、社團的凝聚力，其樂融融。科技類學(xué)生社團--校天文臺充分利用暑期云淡風清、天氣晴朗的觀測條件，夜夜觀測、記錄、拍攝天象，并向社會開放設(shè)備為天文愛好者提供接近"偶像"的機會。暑期里，校話劇社、魯迅文學(xué)社、動漫社、記者團、電腦社也繼續(xù)開展活動，一出自編自導(dǎo)自演的學(xué)生劇，一臺精心準備的colay秀，一張《校園節(jié)拍》的暑期特刊，一本師生心靈交融的《杭高青年》、《魯迅風》，一次沿著前人足跡的文學(xué)采風┅┅以上種種無不反映著杭高學(xué)子們追求進步、珍愛生命的拳拳之心。
***高級中學(xué)2006年暑期開展的社會實踐活動，使團員青年們在精神上得到滿足，思想上受到教育，素質(zhì)上有所提高，知識上更有收獲。在"弘揚榮辱觀，感受新發(fā)展"的系列活動中，團員青年們再一次了解歷史、認識社會、展望未來。又一次體會到從我做起產(chǎn)生的邊際效應(yīng)。但通過深入、廣泛地了解社會文化，也看到了當今社會存在的某些現(xiàn)象，從而更深刻地意識到了自身的職責。讓團員青年了解社會、服務(wù)社會、改造社會是團組織開展社會實踐的初衷，為了團員青年和社會的健康和諧發(fā)展，我們一定會努力探索，貢獻一份勉力。
中學(xué)暑期社會實踐總結(jié)篇二：
當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會，提高自我!
中學(xué)暑期社會實踐總結(jié)篇三：
今年暑假，我們長堰中學(xué)根據(jù)教育局關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動各方面的積極因素，同時結(jié)合社區(qū)自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動?，F(xiàn)將暑期活動總結(jié)如下：
一、讓學(xué)生明確了暑假生活安排的計劃性、科學(xué)性
(一)學(xué)生科學(xué)地安排好了暑假時間
同學(xué)們認真地進行總結(jié)、查漏補缺。珍惜暑假時間，進行科學(xué)安排。每個同學(xué)制訂了切實可行的暑假生活計劃，合理安排作息時間和各種活動。認真獨立完成各科暑假作業(yè)，并在暑假結(jié)束前安排時間做好新學(xué)期的準備工作，進行了適當?shù)念A(yù)習，并且制定出新學(xué)期學(xué)習計劃。
(二)開展了各種實踐活動
1、 “攜手共建文明”宣傳教育活動
① “在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做文明成員，在社會做文明公民。”積極倡議，身體力行，促進文明，共建和諧社會。
?、?“遠離非法網(wǎng)吧，拒絕卡通鴉片。”建立健康生活理念，培養(yǎng)良好情操。
2、體驗教育活動
“計算成長的成本和代價，感謝父母的付出和恩情”，學(xué)會珍惜恩情、感激父母、勤儉節(jié)約、艱苦樸素。
3、在八一建軍節(jié)前后開展了擁軍優(yōu)屬活動，觀看愛國主義影視片，寫好觀后感。
4、開展了“紅色記憶駐心田”手抄報比賽。
5、“讀萬卷書，行萬里路”祖國大地風光名勝游。(寫出游記)
6、科技創(chuàng)新活動“四個一”
閱讀一本科普書籍;觀看一次科普展覽(或科教電視節(jié)目、電影);制作一件科技創(chuàng)新小作品(每班三件);撰寫科技小論文或創(chuàng)作繪畫。
8、讀一本好書活動
在“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”之際，通過閱讀紅色經(jīng)典書籍，進行了愛國主義和民族主義、集體教育。
紅色經(jīng)典書籍推薦：
《保衛(wèi)延安》《紅日》《青春之歌》《林海雪原》《鋼鐵是怎樣煉成的》《雷鋒》《紅巖》《三家巷》《紅軍長征的故事》《把一切獻給黨》《星星之火》《紅色中國》《朝花夕拾》《放眼看長征》《苦菜花》等。
二、在暑假生活中，增強了“三個意識”
1、增強了“長中人意識”。暑假期間，學(xué)生時時處處牢記“我是長中人”，仍然像在校時一樣以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為行動準繩，嚴格要求自己。
2、增強了法制意識。在學(xué)校有校紀校規(guī)，到社會有法律法規(guī)，學(xué)生們做到了遵紀守法，嚴于律己，防微杜漸，自覺遵守公共場所秩序，遵守社會公德。
3、增強了安全意識
(1)人身安全。學(xué)生做到不自行到陌生水域游泳，注意交通安全。增強了防范意識，學(xué)會了自我保護，牢牢繃緊安全之弦。
(2)學(xué)習了急救常識，沒有發(fā)生中暑、觸電、燙傷、煤氣中毒等意外事故。
(3)注意飲食衛(wèi)生。
總之，在師生的共同努力下，我校實現(xiàn)了暑期工作計劃中制訂的目標，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。
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