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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、成長(zhǎng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是學(xué)校德育教育的重要組成部分,有助于推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步?,F(xiàn)在隨著小編一起往下看看社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě),希望你喜歡。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇1)

暑假非常幸運(yùn)能夠和一群師兄師姐們?nèi)サ缴仃P(guān)始興縣風(fēng)度中學(xué)進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)沒(méi)有想象中辛苦,收獲卻比想象中多,嘻嘻——

在韶關(guān)開(kāi)始的幾天是有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)橐鎰e可樂(lè)和電腦的日子。真的很奇怪,平時(shí)自己一直都在做的事情,突然之間自己與世隔絕了,什么也做不了的時(shí)候,我們開(kāi)始了另外一種生活方式。每天晚上,幾個(gè)男生聽(tīng)聽(tīng)歌,胡亂唱幾句,吹吹風(fēng)吹吹水,然后很早就入睡了。好像很久了沒(méi)有試過(guò)那么早就睡了。以前我們宿舍規(guī)定是十二點(diǎn)才關(guān)燈的,由于落實(shí)的情況不好,經(jīng)常是十二點(diǎn)過(guò)了很多才關(guān)燈,早睡基本上是不可能的。在韶關(guān)的十天睡得很好,除了因?yàn)樗奚釠](méi)有風(fēng)扇有點(diǎn)熱之外。過(guò)了十天沒(méi)有可樂(lè)和電腦的日子,其實(shí)發(fā)現(xiàn)自己以前很多東西都是在浪費(fèi)時(shí)間,或者說(shuō)很多時(shí)間都被用來(lái)填補(bǔ)空虛了。以前每天都覺(jué)得很忙,但每天都覺(jué)得失落大概就是這個(gè)原因?

很高興認(rèn)識(shí)了我們隊(duì)伍的師兄師姐。他們她們都很照顧我,這讓我的韶關(guān)十天不會(huì)覺(jué)得太孤獨(dú),因?yàn)榇蠹叶寄軌蚪o到我家溫暖。不過(guò),千萬(wàn)不要稱呼我:小__,否則我是不會(huì)打理的,嘻嘻。在這里感謝大家。過(guò)完十天,我驚呆了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):自己變了??!而我的改變?nèi)囉心銈儭?/p>

當(dāng)然還有我們可愛(ài)的同學(xué)仔們。雖然我是給你們上心理健康課(關(guān)于壓力調(diào)節(jié)的),其實(shí)一開(kāi)始我自己也很有壓力,嘻嘻。有同學(xué)的配合,后來(lái)就好多了。林老師覺(jué)得對(duì)不起大家,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)的名字我都沒(méi)有記得住,我記得你們的樣子,但想不你們的名字,嗚嗚——真的對(duì)不起了。不過(guò)你們每個(gè)人的笑容,我都已經(jīng)留在我的心里了。我會(huì)把它們放在一個(gè)特別的位置的。

我以前就經(jīng)常會(huì)以自己的記性不好作為借口,但可能正如某人”指責(zé)“我說(shuō)的:其實(shí)是我不夠用心。所以我希望以后,我們可以從新認(rèn)識(shí),這次我會(huì)用心記住的了。

看到同學(xué)們的各種各樣的'性格(個(gè)性),我覺(jué)得很興奮,或者說(shuō)我是被你們感染了吧。我記得我在看大家跳大繩子輕盈身姿的時(shí)候,我自己的腳就會(huì)控制不住地躍躍欲跳,要不是想到自己的身份早已經(jīng)沖上去跳了,嘻嘻??粗銈儯娴挠悬c(diǎn)覺(jué)得自己老了很多,雖然只有五年而已。你們真的充滿著激情和活力。我也真的很希望,你們都不要喪失自己的個(gè)性,學(xué)習(xí)考試固然重要,但真我應(yīng)該更重要。我以前像你們這么大的時(shí)候,就做得不好,現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得遺憾。當(dāng)然如果現(xiàn)在不好好反省,以后我還是會(huì)遺憾的。

第一次講課真的很刺激,很享受。或許是因?yàn)槲蚁矚g被人關(guān)注的原因吧,嘻嘻。一個(gè)人站在講臺(tái)上,臺(tái)下是一雙雙專注的眼睛。同學(xué)們你們可能不知道,看到你們專注的眼神,每個(gè)老師都會(huì)有極大的幸福感。記得換南有一次對(duì)我和文漢”炫耀“,說(shuō)她的一節(jié)課經(jīng)常上課一直趴著的某某同學(xué)竟然一直都在認(rèn)真聽(tīng)而且還回答了幾道問(wèn)題,看著老大喜悅的表情,我和文漢很無(wú)語(yǔ),呵呵。所以說(shuō)嘛,同學(xué)們你們就多施舍一點(diǎn)專注給我們嘛,讓我們可以幸福久一點(diǎn),嘻嘻。還有就是,原來(lái)自己會(huì)有很多自己察覺(jué)不到的壞習(xí)慣,我自己都驚呆了很久(看到相片中自己上課的樣子)——不行!以后一定要重塑一下形象,呵呵。我可以做到更好的。

我除了講心理健康課,我還上了一節(jié)折紙課,其實(shí)一開(kāi)始我只會(huì)折四葉草而已,再后來(lái)的幾天,我發(fā)現(xiàn)我們的女隊(duì)員原來(lái)都是賢淑且心靈手巧的人,所以我就跟著她們學(xué)了不少折紙的功夫,這也算是一個(gè)意外的收獲——收到學(xué)生用自己教的方法折出來(lái)的花作為禮物,也算是另外一種幸福。

做一個(gè)班主任真的又辛苦有幸福,我不是班主任也知道。

和大家相處久了,會(huì)覺(jué)得大家都會(huì)變得很可愛(ài)起來(lái)。這雖然說(shuō)不清楚是為什么,但是我一直都是這樣子的;即使我有時(shí)候變現(xiàn)得很冷淡,其實(shí)只是我不會(huì)表達(dá)自己而已,所以當(dāng)大家不要誤會(huì),我對(duì)大家都是很感激的,希望大家可以原諒我說(shuō)得不好的一些話和一些不適合表情,我已經(jīng)在盡力表現(xiàn)得好一點(diǎn)的了。我記得我在做婉紅的心理測(cè)試的時(shí)候,我選擇的答案的D,表明我是一個(gè)情緒不穩(wěn)定型的人,所以大家就更應(yīng)該原諒我了——嘻嘻。

有太多的東西值得回憶了,例如看日偏食,打乒乓球,練舞,幫穎杰折愛(ài)情…說(shuō)不完啊,所以原諒我就此罷筆了。

天下沒(méi)有不散的宴席(我享受這個(gè)宴席)所以大家就相互記得,相互聯(lián)系吧。你們的禮物,我會(huì)保留好的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇2)

為了深入貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨,我們團(tuán)隊(duì)積極參與,迅速建立起團(tuán)隊(duì),建立活動(dòng)方案,為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切準(zhǔn)備。努力完成實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì),努力去鍛煉自己,表現(xiàn)自己,展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州,在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)。七月五號(hào)下午團(tuán)隊(duì)隊(duì)員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區(qū),當(dāng)天我們團(tuán)隊(duì)對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)具體流程及其注意事項(xiàng)進(jìn)行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點(diǎn)我們團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最著名的商業(yè)街——溫州五馬街。五馬街人群流量相對(duì)較大,對(duì)于開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢(shì)。在五馬街團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分組分工行事,一邊隊(duì)員對(duì)過(guò)往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識(shí),以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊(duì)員對(duì)有需要的群眾分發(fā)礦泉水,給群眾送去夏日里的一絲涼意。

由于欠缺經(jīng)驗(yàn),在第一天的活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了許多問(wèn)題,不過(guò)為接下來(lái)的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。雖然在活動(dòng)中遇到了很多的麻煩,不過(guò)我們的活動(dòng)得到了群眾的一致好評(píng)也讓我們的辛苦得到了最好的回報(bào)。七月七號(hào)早上九點(diǎn),我們團(tuán)隊(duì)來(lái)到了美麗的瑞安,來(lái)到了遇海廣常有了前一天的經(jīng)驗(yàn),在遇海廣場(chǎng),我們很快的便展開(kāi)了活動(dòng),在炎炎烈日下圓滿的完成了活動(dòng)。七月八號(hào)早上九點(diǎn),我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選在了永嘉,在上塘廣場(chǎng)我們按照前面兩天的流程迅速展開(kāi)了活動(dòng),可能是最后一天的實(shí)踐活動(dòng)了,大家熱情格外高漲,群眾們對(duì)于我們的行為也格外的支持。下午三點(diǎn),我們終于結(jié)束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后我們?cè)谧√幷匍_(kāi)了團(tuán)隊(duì)總結(jié)會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)中,我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識(shí)的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式,以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容,以了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?,以提高自己的能力和為社?huì)貢獻(xiàn)自己的力量,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨,在以我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為前提的情況下,本次活動(dòng)更易讓群眾接受,更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng),在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評(píng)。

為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,但給團(tuán)隊(duì)隊(duì)員帶來(lái)了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,在活動(dòng)中我們會(huì)遇到麻煩,但這些麻煩真是我們成長(zhǎng)和不再犯錯(cuò)的催促劑,在活動(dòng)我們也會(huì)有表?yè)P(yáng),那是對(duì)我們活動(dòng)的一種肯定。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì),在社會(huì)中不斷的鍛煉自己,充實(shí)自己,積累經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù),既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì),更為成為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚鹤龊脠?jiān)實(shí)的基?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著我們的一生。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇3)

暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然就是短暫的一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇4)

為期十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,這十天大家一起經(jīng)歷了很多,有一起解決問(wèn)題的熱烈討論,有一起開(kāi)玩笑的歡歌笑語(yǔ),也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力,總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。

開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有很清楚自己為什么會(huì)參加這次實(shí)踐活動(dòng),只覺(jué)得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以較好的鍛煉一下自己。同時(shí)也把自己知道的一些東西教給別人,并沒(méi)有想很深層次的東西,基本上主體是以自己為主的?,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看一下其實(shí)那些想法是比較膚淺的。通過(guò)實(shí)踐,更多的是認(rèn)識(shí)到了一種責(zé)任感,一種將知識(shí)傳播出去,給山區(qū)的孩子帶去希望,讓他們從小有那種明確的奮斗目標(biāo),有走出去的不懈堅(jiān)持的意識(shí),還有就是一種團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。我們13個(gè)隊(duì)員在下鄉(xiāng)期間在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下合作的非常愉快,大家都很團(tuán)結(jié),有問(wèn)題及時(shí)交流一起解決,有不足的也積極提出予以改正,讓我更深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)在當(dāng)今社會(huì)的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠高效有序的運(yùn)作,對(duì)辦事效率起著至關(guān)重要的作用。

從五月底開(kāi)始的晨讀,到六月初每周兩次的晚跑,這些看似簡(jiǎn)單的事情教會(huì)了我很多東西。它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐。以前我很貪睡,從來(lái)不會(huì)在六點(diǎn)多爬起來(lái)去圖書(shū)館晨讀,也不會(huì)看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來(lái)學(xué)習(xí),這給了我很大的勉勵(lì)。開(kāi)始幾天有點(diǎn)不習(xí)慣,白天精神不是很好,但是我們隊(duì)員之間總忘不了互相鼓勵(lì),漸漸的我堅(jiān)持了下來(lái)。也是從那以后,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,同時(shí)也不斷加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí),這使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。晚跑也是,要不是跟大家一起,我從來(lái)不知道原來(lái)我可以繞著騰龍大道跑完一圈,在我跑不動(dòng)的時(shí)候,想放棄的時(shí)候總有一種聲音在我耳邊想起:“要堅(jiān)持,我們是一個(gè)整體,再堅(jiān)持一下,你能行的。”就這樣,在大家的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,更深刻的體會(huì)到了在困難面前只要再堅(jiān)持一下或許就能成功的道理。

六月底七月初是考試周,大家都在忙著復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,而此時(shí)的我們還要準(zhǔn)備暑假支教的教案。由于以前沒(méi)有做過(guò),沒(méi)經(jīng)驗(yàn),不知道教案應(yīng)該怎么寫(xiě),所以這個(gè)花費(fèi)了比較長(zhǎng)的時(shí)間。班上的同學(xué)對(duì)我這種行為表示質(zhì)疑,說(shuō)暑期實(shí)踐不過(guò)是鬧眼子罷了,有誰(shuí)會(huì)真正的在意,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到很詫異,同時(shí)也是下定決心一定要盡自己最大努力做好,讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務(wù)很重,但這也會(huì)更好的考驗(yàn)我自己,怎樣合理的分配時(shí)間,怎樣最大效率的做事,從中我又不斷的突破了我自己,懂得了應(yīng)該怎樣分清主次,怎樣合理利用時(shí)間。

7月10日我們的暑期時(shí)間活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動(dòng),包括桂馨書(shū)屋的建設(shè)、社會(huì)調(diào)查和我們資助對(duì)象相關(guān)信息的收集。整個(gè)支教進(jìn)行了十天,其中其他的活動(dòng)主要穿插在這10天中進(jìn)行,我們共完成了問(wèn)卷一百余份,收集的資助對(duì)象信息有十個(gè)左右,其中詳細(xì)信息有一個(gè)支教完成以后我們也針對(duì)自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動(dòng),整個(gè)實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行著,回顧這十天,我們做的有很好的地方,但也有一些不足之處。

值得學(xué)習(xí)的方面:

(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

不得不說(shuō)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)上是做的相當(dāng)好的,大家分工明確,職責(zé)分明,但又不乏合作與溝通,大家彼此都很團(tuán)結(jié),有問(wèn)題一起解決,互相分擔(dān),使整個(gè)支教和社調(diào)進(jìn)行的都是比較順利的。

(2)安全保障

在實(shí)踐期間我們的安全做的還是比較好的,不管是我們自己的還是那些同學(xué)的,我們都做到了有問(wèn)題隨時(shí)處理,應(yīng)急措施做的比較好,在實(shí)踐期間基本山?jīng)]出什么大問(wèn)題,安全問(wèn)題得到了較好的保障。

(3)支教有序

在學(xué)校時(shí)制定的教學(xué)板塊和人員安排比價(jià)合理,大家各自根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容也是豐富多彩,同學(xué)們學(xué)的激情比較大,使整個(gè)教學(xué)過(guò)程開(kāi)展起來(lái)很順利。

(4)思考探索

我們隊(duì)在支教期間大家積極探索,積極思考應(yīng)該以怎樣的方式教育孩子,還有我們到底應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到我們支教的初衷,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候大家能夠積極討論,提出相關(guān)方案,比如在對(duì)待孩子的方式上,我們由最初的關(guān)懷備至到后來(lái)的適度關(guān)心,這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是不斷的摸索好的方法,這點(diǎn)是非常重要的。

(5)責(zé)任感強(qiáng)

這個(gè)就不用多說(shuō)了,大家都是比較負(fù)責(zé)的,認(rèn)真批改作業(yè),課前積極備課,責(zé)任心很強(qiáng)。

任何事情都有兩方面,我們的支教過(guò)程中也是如此,也有一些需要注意的地方:

(1)開(kāi)會(huì)效率與質(zhì)量問(wèn)題

我們基本上每天都在開(kāi)會(huì),而且會(huì)議基本上是一個(gè)多小時(shí),很多事情不斷的在講,其實(shí)一些事情大家都知道的就沒(méi)有必要再講了,還有一些無(wú)法改變的東西也沒(méi)必要再討論了,過(guò)多的會(huì)議會(huì)使人疲憊,產(chǎn)生不好的反應(yīng)。

(2)相關(guān)課程的設(shè)置問(wèn)題

我們?cè)谄陂g遇到的一個(gè)比較大的問(wèn)題就是科技活動(dòng)的一些小創(chuàng)造小發(fā)明,我們自己之前沒(méi)怎么準(zhǔn)備,所以在實(shí)施的時(shí)候有些困難,建議下一年再支教的時(shí)候能否開(kāi)設(shè)一門關(guān)于科學(xué)探索方面的,注重學(xué)生思維的開(kāi)拓,當(dāng)然這也就對(duì)隊(duì)員們的要求比較高了,需要他們有全面的綜合能力。

(3)在對(duì)待孩子的方式上

我們?cè)谥Ы唐陂g就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,作為支教老師,我們的職責(zé)更多的應(yīng)是交給他們知識(shí),給與的關(guān)心應(yīng)是適當(dāng)?shù)模驗(yàn)楫吘刮覀冎皇?0天的時(shí)間,而且作為一個(gè)老師實(shí)際上也是沒(méi)有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說(shuō)不舒服什么的,放置不管肯定是不對(duì)的,但是也要注重方式。

(4)隊(duì)員每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員,都要以主人翁的姿態(tài)面對(duì)各種問(wèn)題。我們有一點(diǎn)小問(wèn)題就是個(gè)別的隊(duì)員在開(kāi)會(huì)時(shí)不積極發(fā)言,比較沉默,這樣對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是很不利的。

總之,這次實(shí)踐讓我們更好的認(rèn)識(shí)了自己,更好的在集體中發(fā)揮自己的力量,每個(gè)人的智慧是有限的,但是集體的力量是無(wú)窮的。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),提高了自己的能力,同時(shí)也結(jié)交了志同道合的朋友,個(gè)人自我價(jià)值得到了很好的體現(xiàn)。而對(duì)于我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),我們做了一件我們自己覺(jué)得很偉大的事情。我們教會(huì)了那些孩子們一些知識(shí),雖然有限,但是我們進(jìn)了自己的努力,從大范圍來(lái)講,我們也算是為這個(gè)社會(huì)做出了自己的一份力,盡了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中的艱辛,歡樂(lè),感動(dòng),信任,團(tuán)結(jié)等很多東西都是很難用言語(yǔ)報(bào)答的,相信這將會(huì)是我大學(xué)期間一個(gè)美好的回憶。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇5)

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó) 社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。志愿活動(dòng)讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了,創(chuàng)建文明城市,做文明個(gè)人的重要性。同時(shí)也培養(yǎng)了我們互相支持、互相信任的品格,讓我們知道了要想攜手創(chuàng)建美好的家園,必須我們每個(gè)人一起共同努力。從我做起,從小事做起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,在接受高等教育,自身的素質(zhì)也在不斷的提高,所以說(shuō)我們每個(gè)人都有責(zé)任也有義務(wù)去為創(chuàng)建文明城市出一份力。

大學(xué)階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐。積極參加各種各樣的社會(huì)服務(wù),是提高自我、鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講,社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛(ài),這是我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

志愿活動(dòng)在我心目中一直是最高尚的事業(yè),抱著為自己城市文明出一份力的愿望,我成為了20__年廣安創(chuàng)建全國(guó)文明城市志愿者的其中一員?;仡欀麄€(gè)暑假的志愿者工作,我深深地感覺(jué)到創(chuàng)建文明城市、做文明人的重要性,還有那身為一名志愿者的光榮和神圣。

一開(kāi)始,我覺(jué)得志愿者的工作是很容易的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出很大努力的。比如:在站十字路口時(shí),對(duì)周圍環(huán)境不熟悉,當(dāng)有人向我們問(wèn)路、問(wèn)公交路線時(shí),我們并不能很快的而且很全面的解答,因此,我們研究地圖、探查地形、查詢附近的公交站。這只因?yàn)槲覀兪浅鞘兄驹刚撸鞘兄驹刚呤莿e人了解這座城市的第一印象,我們要先于他人了解我們服務(wù)的區(qū)域,才能把高質(zhì)量的服務(wù)帶給別人。我們也在不斷糾正自己不足的地方,因?yàn)槲覀兿氚炎詈玫姆?wù)、最滿意的服務(wù)帶給大家,也想把最真摯的微笑帶給大家!

第一次做志愿者,嘗試到了樂(lè)趣、納悶與辛酸,站在馬路邊感覺(jué)就像當(dāng)吸塵器。當(dāng)遇到問(wèn)路的人,我們總是親切的為他們服務(wù),盡自己的能力為他們解決問(wèn)題,確實(shí)解決不了的他們也諒解我門。每當(dāng)我聽(tīng)到人們的謝謝聲時(shí),我的心理是無(wú)比的高興,因?yàn)槲医鉀Q了他們的疑惑;每當(dāng)我的聽(tīng)到人們的“謝謝”聲時(shí),我有點(diǎn)累的雙腿不再勞累,而自己的信心也更強(qiáng)。雖然每天感覺(jué)有那么小小的累和納悶,也沒(méi)有什么利益,但是卻可以通過(guò)這樣的服務(wù)擴(kuò)展我們的生活,增進(jìn)我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我們能更好的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)自身價(jià)值。

這次志愿活動(dòng)讓我懂得了文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上,同時(shí)文明也是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口。如今的社會(huì)還存在著很多不文明現(xiàn)象,單單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法改變的,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí),規(guī)范自己的行為,做文明禮儀的傳播者、文明行為的實(shí)踐者、不文明現(xiàn)象的監(jiān)督者,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅。

志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,同時(shí)也反映了我們當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,展示了我們大學(xué)生志愿者良好的文明素質(zhì)。

文明的城市需要文明的標(biāo)準(zhǔn)、文明的禮儀、文明的管理、文明的服務(wù)。在這個(gè)物質(zhì)社會(huì),我們需要那顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心,我相信,一定會(huì)有更多的志愿者加入到志愿活動(dòng)的隊(duì)伍中;我也相信,在我們共同的努力下,我們的城市會(huì)越來(lái)越美好。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇6)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解__各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以__大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話的推廣而努力。

通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的讓我們的體會(huì)更加深刻。

為期一個(gè)星期的調(diào)查研究,我們走進(jìn)了__大學(xué),中國(guó)__學(xué)院,__師范大學(xué),__曉莊學(xué)院以及__廣電大廈,深入的'了解了__大學(xué)生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此,非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念,在今后,我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話,加油!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇7)

我作為電影__會(huì)的一員在__電視臺(tái)__欄目組進(jìn)行了為期x個(gè)星期的暑期實(shí)踐,收獲頗豐。

在__電視臺(tái),我學(xué)習(xí)的是活動(dòng)策劃和后期制作。周x到周x,我作為辦公室人員在電腦前寫(xiě)策劃、MV腳本,忙的時(shí)候幫忙接電話等等。周x、周x,我會(huì)跟著節(jié)目組出去拍攝__節(jié)目和紅歌唱響__活動(dòng)。雖然很累,但是學(xué)到的東西卻很多。

在電視臺(tái)實(shí)踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點(diǎn):

一、剛到節(jié)目組的時(shí)候,因?yàn)樾愿裨?,我在與人交流時(shí)碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過(guò)我的努力,我漸漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),跟師傅的關(guān)系也越來(lái)越好。

二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西,比如AE、3D等等。

三、因?yàn)槲业纳鐣?huì)經(jīng)歷少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,所以導(dǎo)致我在處理一些事情時(shí)比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。

四、我在寫(xiě)策劃方案、MV劇本時(shí),明顯感到自己的文學(xué)功底不扎實(shí),文學(xué)素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點(diǎn)在實(shí)踐過(guò)程中得到了彌補(bǔ)與改正。

在節(jié)目組待了x個(gè)多星期,感受最深的是:我們__欄目組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的團(tuán)體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標(biāo)一起努力,奮斗。特別是出外景的時(shí)候,更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。不管是主持人、導(dǎo)播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節(jié)目做好。我作為實(shí)習(xí)生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時(shí)間。不是因?yàn)橐貙W(xué)校訓(xùn)練籃球,我一定會(huì)多留x個(gè)月的時(shí)間在電視臺(tái)實(shí)踐。

這次在電視臺(tái)的實(shí)踐,我進(jìn)步了不少:

一、提高了社會(huì)實(shí)踐能力,充實(shí)了暑期生活,積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

二、提高了自己在活動(dòng)策劃方面的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、應(yīng)變能力等。

三、學(xué)習(xí)了很多關(guān)于后期制作方面的專業(yè)技巧,為下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、本次實(shí)踐活動(dòng)讓我清楚地了解到了關(guān)于節(jié)目的前期策劃,拍攝過(guò)程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過(guò)程背后的艱辛。

總之,不管是暑假社會(huì)實(shí)踐,還是我們以后的做人做事,我覺(jué)得“踏踏實(shí)實(shí)”是最重要的。踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。認(rèn)真對(duì)待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對(duì)于小事,我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實(shí)你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認(rèn)真做事,大家都會(huì)看到的。關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí),我真的覺(jué)得應(yīng)該好好抓一抓,利用在學(xué)校的空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些當(dāng)下流行的PS技術(shù),網(wǎng)站管理技術(shù),后期制作等等。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇8)

__年暑假,我班同學(xué)根據(jù)學(xué)校要求,分組進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

自放假前學(xué)校我年級(jí)下發(fā)活動(dòng)要求后,我班學(xué)生積極響應(yīng),同學(xué)們很快根據(jù)各同學(xué)家遠(yuǎn)近情況,以同在附近街區(qū)為標(biāo)準(zhǔn),劃分成七個(gè)活動(dòng)小組,并將各組活動(dòng)人員名單、計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,各組推選出小組長(zhǎng),相互記錄聯(lián)系方式,以便活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行聯(lián)系。此外,班主任對(duì)同學(xué)們提出了要求,特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)安全事宜,提醒同學(xué)一切行動(dòng)一安全為準(zhǔn)。

二、活動(dòng)過(guò)程

從七月十六日放暑假后,我班各活動(dòng)小組就陸續(xù)按計(jì)劃行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們克服了天氣狀況惡劣的困難,相互邀約,按照行動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各組均持續(xù)進(jìn)行了一周時(shí)間。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草,清理垃圾,清潔垃圾桶附近的區(qū)域;有的小組則為附近居住的老年人服務(wù),幫助老年人收拾雜物,打掃衛(wèi)生;更多的小組則到云縣敬老院作義工,幫敬老院的老年人洗衣服、晾衣服,掃地、拖地,打開(kāi)水、沏茶,甚至有的同學(xué)看到老人們洗衣粉沒(méi)了,還主動(dòng)湊錢給老人們買洗衣粉。更難能可貴的是,我們的同學(xué)能主動(dòng)同老人們聊天,噓寒問(wèn)暖,拉扯家常,陪老人開(kāi)心玩耍,陪老人散步,為老人孤寂的心靈帶來(lái)溫暖的安慰,拉近了人與人心靈的距離,使老人們感受到了濃濃的天倫之樂(lè),可謂“不是親人,勝似親人”。據(jù)有的同學(xué)反映,平時(shí)班里打掃衛(wèi)生不認(rèn)真的同學(xué),這次活動(dòng)中干起勞動(dòng)來(lái)格外賣力,從一個(gè)側(cè)面反映出了這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)們心靈熏陶的巨大作用。

活動(dòng)結(jié)束后,各組同學(xué)分別集中,進(jìn)行各組的活動(dòng)總結(jié),每位參與活動(dòng)的同學(xué),都以日記的形式,記錄了自己的活動(dòng)過(guò)程,有的還抒發(fā)了自己的感受,組長(zhǎng)撰寫(xiě)了小組的活動(dòng)總結(jié)以備開(kāi)學(xué)上交老師。

三、活動(dòng)意義

1、提高了同學(xué)們的習(xí)作表達(dá)能力。同學(xué)們通過(guò)記錄活動(dòng)過(guò)程和內(nèi)心感受,豐富和鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,在習(xí)作上是一種巨大的鍛煉,有利于學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)。

2、提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),使學(xué)生心靈受到了熏陶。通過(guò)活動(dòng),很多學(xué)生內(nèi)心認(rèn)識(shí)有了通過(guò),能自覺(jué)主動(dòng)地幫助他人,也了解了一些孤寂老人的心理需求,懂得尊重父母,孝敬長(zhǎng)輩,明白了人與人需要交流,需要溝通,需要相互幫助,需要包容與理解,給學(xué)生巨大的心靈教育。

3、培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們相互合作,共同交流、討論,雖然一周的時(shí)間很快過(guò)去了,但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),有利于他們今后的健康成長(zhǎng)。

4、為學(xué)生邁入社會(huì)、融入生活打開(kāi)了一扇窺視的小窗。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們了解了一些社會(huì)現(xiàn)實(shí),并置身于社會(huì)現(xiàn)實(shí)之中,拉近了與社會(huì)的距離,激發(fā)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。

總之,這次活動(dòng)是有益的,雖然學(xué)生的活動(dòng)略顯單一,但在他們幼小的心靈播種了一顆愛(ài)的種子、責(zé)任的種子,假以時(shí)日,這顆種子必會(huì)長(zhǎng)成參天巨樹(shù),成為建設(shè)社會(huì)的棟梁之才!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇9)

今天我們進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一大早,我們就來(lái)到__街家庭綜合服務(wù)中心。

然后那里的負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)_街附近的兩個(gè)小區(qū),在那里我們派傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)。我們這兩天的服務(wù)活動(dòng)有派發(fā)傳單,回收過(guò)期藥品,宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí)等??赡苁且?yàn)橄掠甑脑?,在小區(qū)走動(dòng)的居民比較少,所以我們派發(fā)傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)效果不是很好,所用的時(shí)間比較多。

下午我們?nèi)チ嗽L問(wèn)困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。他們都比較配合我們的工作,可能是因?yàn)槲覀儙Я酥楣饨旨彝ゾC合服務(wù)中心的義工證吧!在訪問(wèn)困難家庭中,讓我最深刻的就是一個(gè)老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過(guò)他的孫子比較不聽(tīng)話,有時(shí)都會(huì)罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導(dǎo)一下他,這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去__街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動(dòng)。

今天收獲很大,雖然我們對(duì)于這個(gè)街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會(huì)因?yàn)楦冻鑫覀兊囊稽c(diǎn)關(guān)心,慰問(wèn)感到高興?!拔曳瞰I(xiàn),我快樂(lè)”,讓大家的愛(ài)心傳遞下去!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇10)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解__濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的__而努力。

通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)__的了解與認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,讓我們的體會(huì)更加深刻。

城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分,并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性,使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要,形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

我們根據(jù)環(huán)__地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)__地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。

__是全國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇11)

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。我校以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主題,并根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)制定假期活動(dòng)方案如下:

一、實(shí)踐主題:

知榮辱恥我先行,建設(shè)和諧新慶云

二、具體活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。

各班團(tuán)支部,少先隊(duì)利用自己已建的或新建的假日小隊(duì),開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。各小隊(duì)通過(guò)發(fā)傳單、小品表演等活動(dòng)營(yíng)造學(xué)習(xí)行八榮、拒八恥的良好社會(huì)氛圍。本次活動(dòng)要有計(jì)劃和總結(jié),開(kāi)學(xué)初小隊(duì)上交團(tuán)委。

2、開(kāi)展“拒絕網(wǎng)癮、文明上網(wǎng)”行動(dòng)。

通過(guò)組織輔導(dǎo)講座、定期開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)室等活動(dòng),教育中學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德,學(xué)會(huì)自律,不進(jìn)網(wǎng)吧。在家里和學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)或娛樂(lè)時(shí),不登陸、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害,同時(shí),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式,向家長(zhǎng)宣傳未成年人不進(jìn)網(wǎng)吧的政策和要求,教育子女不進(jìn)網(wǎng)吧,不瀏覽不良信息。

3、繼續(xù)開(kāi)展假期獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

由我校學(xué)生會(huì)的宣傳部干部帶領(lǐng)文藝隊(duì)。走訪老年公寓,孤寡老人為他們獻(xiàn)上自己自編自演的節(jié)目,讓他們?cè)跓灥奈绾笙硎芤唤z清涼和快樂(lè)。

4、開(kāi)展“遵紀(jì)守法,自護(hù)自救”教育活動(dòng)。

通過(guò)報(bào)告會(huì),教育學(xué)生不參賭,不迷信,不吸毒,不涉黃,自覺(jué)抵制各種不良文化的影響,增強(qiáng)中學(xué)生遵紀(jì)守法,自我保護(hù)的自覺(jué)性,提高自我保護(hù)、自我救護(hù)的能力。

4、做好安全的'防范工作,教育學(xué)生不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域溜泳,做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作,讓學(xué)生安全度假。

三、活動(dòng)要求

1、各班團(tuán)支部、中隊(duì)在放假前在班主任老師的指導(dǎo)下,制定好活動(dòng)計(jì)劃,組織好活動(dòng)小組,聯(lián)系好活動(dòng)單位。

2、要求人人參加,三好學(xué)生,學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)員在活動(dòng)中要起模范帶頭作用

3、開(kāi)展各類活動(dòng)要有安全防范意識(shí),杜絕事故發(fā)生。

4、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各班在總評(píng),評(píng)比的基礎(chǔ)上,搞好匯報(bào)表。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇12)

一、指導(dǎo)思想

以“樹(shù)魂立根”的愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以人與自然和諧發(fā)展的生命教育為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)兩綱教育為核心,以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐為載體,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí),將探究性活動(dòng)融入到實(shí)踐活動(dòng)中,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感知,學(xué)到書(shū)本以外的知識(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

組 員:__、班主任

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:20__年5月9日

地點(diǎn):__松江佘山月圓園

四、活動(dòng)要求

為了確保這次秋游活動(dòng)的`順利開(kāi)展,所有的老師一律不帶小孩,參觀游覽期間的安全工作特別重要,月圓園內(nèi)有較大的水域區(qū),稍有不慎,很容易發(fā)生事故。為此,學(xué)校要求各教研組長(zhǎng)、班主任及帶隊(duì)老師教育學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

1、各班分組活動(dòng)(3—5人),干群搭配,小組集體活動(dòng),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

2、不亂扔果皮紙屑,不說(shuō)粗話、臟話,不追逐打鬧。

3、學(xué)生自帶午餐。

4、錢財(cái)、貴重物品自我保管,若遺失、損壞責(zé)任自負(fù)。

5、學(xué)生可不穿運(yùn)動(dòng)服,但必須穿符合學(xué)生身份的服裝,請(qǐng)佩戴好團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾。

6、學(xué)生不許劃船。

7、每次上車前,班主任必須清點(diǎn)好人數(shù)再上車。

8、春游過(guò)程中若有急事請(qǐng)與張雁老師聯(lián)系,手機(jī):__

9、班長(zhǎng)上車前領(lǐng)取車牌張貼在汽車的前玻璃上。

10、各位班主任在活動(dòng)中保證手機(jī)暢通,以便聯(lián)系。

五、時(shí)間安排

7:20 統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

7:50 前上報(bào)到德育處。

8:00 全體學(xué)生收聽(tīng)安全教育廣播。

8:10 班主任進(jìn)行安全、紀(jì)律教育。

8:20 聽(tīng)指揮分批到操場(chǎng)排隊(duì),按順序排隊(duì)上車。

8:30---9:20 赴上海松江佘山月圓園

9:20---14:20 佘山月圓園考察

14:30---15: 00 返程

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇13)

一、活動(dòng)目的:

幫助當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對(duì)于初中學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.“感恩的心”寒假德育綜合實(shí)踐

請(qǐng)你學(xué)會(huì)這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說(shuō)一句感恩話,作一張感恩賀卡,寫(xiě)一句溫馨祝福,記一次感恩日記,獻(xiàn)一個(gè)真情擁抱,算一筆感恩賬,寫(xiě)一封感恩信,做一個(gè)感恩燈籠、照一張感恩相。

替媽媽梳一次頭,給爸爸捶一次背,為媽媽洗一次腳,整理一次家庭衣物用品;談自己愿望和困惑,聽(tīng)父母對(duì)自己的期望和關(guān)懷。一個(gè)人做好一件事并不難,難的是整個(gè)寒假把每一件事都做好。收獲快樂(lè)、體驗(yàn)成長(zhǎng)——發(fā)揮你的`創(chuàng)造力,親子一起快樂(lè)地完成寒假感恩作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校舉行“惜福感恩,過(guò)個(gè)快樂(lè)中國(guó)年”活動(dòng)匯報(bào)會(huì),舉辦感恩燈籠、日記、賀卡、祝語(yǔ)、書(shū)信、手抄報(bào)、照片、體驗(yàn)日記等展覽和評(píng)獎(jiǎng),祝愿你和父母能夠獲獎(jiǎng)。

2、社會(huì)實(shí)踐與“小小書(shū)法家”競(jìng)賽相結(jié)合。小組成員每天在家中進(jìn)行半小時(shí)的硬筆書(shū)法練習(xí),書(shū)法練習(xí)作品一周評(píng)比一次,互相找不足,通過(guò)互相監(jiān)督提升硬筆書(shū)法水平。所有上交作品的同學(xué)要結(jié)合作品內(nèi)容,對(duì)于學(xué)術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目,充實(shí)調(diào)研環(huán)節(jié),提高作品質(zhì)量。

3、過(guò)年活動(dòng)社會(huì)調(diào)查。2月14日,周六,大年初一,正好是走親訪友、人員互動(dòng)最頻繁的時(shí)間,利用這個(gè)得天獨(dú)厚的條件進(jìn)行一個(gè)社會(huì)調(diào)查。

(1)調(diào)查目的:了解當(dāng)今人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度。

(2)調(diào)查方式:以調(diào)查問(wèn)卷、口頭詢問(wèn)、做記錄的方式為主。

(3)準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備一份調(diào)查問(wèn)卷,內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗,人們對(duì)春節(jié)的重視程度,對(duì)春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負(fù)責(zé)打印分發(fā)。

(4)總結(jié)工作:全組成員共同努力對(duì)調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),分析當(dāng)今人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度,找出原因,對(duì)于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價(jià)值、提高對(duì)傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點(diǎn)和建議。

4、2月19日,周日,正月十七,休息,調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。

三、總結(jié)

開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi),實(shí)踐小組將實(shí)踐成果學(xué)校,參加評(píng)選,如有圖片資料,請(qǐng)保留,貼于調(diào)查報(bào)告上。寒假結(jié)束請(qǐng)將硬筆書(shū)法練習(xí)交到指導(dǎo)教師處。

四、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,

五、注意事項(xiàng):

1、在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,要遵守法律、交通法規(guī)及社會(huì)公德,加強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)、自我防范意識(shí),做自己力所能及的事情。

2、在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)生活。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,要使用禮貌用語(yǔ),要注意為人處事態(tài)度。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇14)

一、活動(dòng)主題:“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

二、活動(dòng)目標(biāo):

(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。

(三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月17日(周二)

四、參加對(duì)象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)

(三)幼兒園準(zhǔn)備工作(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維 穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

(四)各年級(jí)準(zhǔn)備:

1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織

(負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)

2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的.孩子,注意安全,并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。

七、活動(dòng)流程:

8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。

10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)

11:10——14:45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理

14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回廣州。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)(精選篇15)

一、活動(dòng)設(shè)想

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,營(yíng)造濃厚的`“書(shū)香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20__年x月__—__日開(kāi)展__幼兒園中班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日——x月__日分批參觀,

x月__日下午x點(diǎn):__班、__班

x月__日上午x點(diǎn):__班、__班、__班

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__圖書(shū)館

四、活動(dòng)參與者

中班組全體老師及全體幼兒

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境,了解圖書(shū)館各部門的主要功能,了解借書(shū),還書(shū)的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、

六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備

1、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話活動(dòng)。

2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。

3、家園布署

4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書(shū))

5、拍照

6、路線:幼兒園步行到縣圖書(shū)館(每班所有老師都要到位)。

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。

(二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

(三)組織幼兒集體去圖書(shū)館。

(四)帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書(shū)館各個(gè)部門的主要功能。

(五)體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū),安靜閱讀。

(六)鼓勵(lì)幼兒采訪圖書(shū)管理員,大膽提問(wèn)交流,進(jìn)一步了解借書(shū),還書(shū)的方法。

八、活動(dòng)結(jié)束

1、全體在圖書(shū)館門前合影留念。

2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

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