存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選篇1

我們這次的地捫之行，除了有從北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部出發(fā)的21名小伙伴外，還有一支來(lái)自貴州醫(yī)科大學(xué)志愿者小分隊(duì)加入了實(shí)踐當(dāng)中。和我們一樣，他們懷著一腔熱情，希望能把自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)應(yīng)用在日常實(shí)踐中，盡己所能幫助地捫的居民。一草一木總關(guān)情，他們精于實(shí)踐、勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著健康所系，性命相托的誓言。愛載地捫，醫(yī)路黔行，我們希望他們的參加，可以帶動(dòng)貴州省當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)院參與到調(diào)研與義診當(dāng)中，從而使我們?cè)诘貟械墓ぷ骺梢蚤L(zhǎng)期持久的進(jìn)行下去。

在這個(gè)意義上，貴州醫(yī)科大學(xué)的三名志愿者：冉曉娟、吳金利、王爭(zhēng)地，也是活動(dòng)的主力軍。由于路途遙遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)繁忙，我們不可能長(zhǎng)期頻繁前往地捫。為了不讓這次活動(dòng)變成有頭無(wú)尾的"作秀",我們聯(lián)系到了貴州醫(yī)科大學(xué)的老師和同學(xué)，在我們說(shuō)明用意后，貴醫(yī)的同學(xué)們積極響應(yīng)，投入到我們的`實(shí)踐當(dāng)中，為地捫村民健康護(hù)航。這三位同學(xué)的積極工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，也得到了當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢抡J(rèn)可。

在之后的日子里，希望陽(yáng)光愛心診所可以與貴州醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生組織和社團(tuán)有更深入的交流，共同參與公益活動(dòng)，讓愛心不弱勢(shì)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選篇2

今天是6月16日，也是我第一天來(lái)燕趙棋社實(shí)習(xí)的日子，在緊張的期末考試復(fù)習(xí)周中，我這算也是不務(wù)正業(yè)，呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想__年前的時(shí)候，我也如那些孩子一樣，活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場(chǎng)上。現(xiàn)在我升格了，成為了一名圍棋老師，孩子們都很可愛，我也希望把我的知識(shí)傳授給那些孩子們。

也是很感謝周昌亮老師，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。不過(guò)當(dāng)然，水平在這里，自然會(huì)有孩子可以進(jìn)行教授。

我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師，仇老師二十五六歲，有一些書生氣，水平比我高，在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對(duì)大局的掌控能力和跟孩子家長(zhǎng)交流的能力?；蛟S在這些方面，我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠(chéng)善良的心地與仇老師對(duì)圍棋的追求與執(zhí)著我們一見如故，以雨涵哥相稱。

第一天下棋的孩子叫做賈興林，河北省業(yè)余三段，我當(dāng)年也是這個(gè)水平，當(dāng)然了，當(dāng)年的水平還是硬一點(diǎn)，讓這個(gè)孩子兩個(gè)子。現(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯(cuò)的，基本功比較扎實(shí)，最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋，可惜缺乏計(jì)算能力和力量，在復(fù)雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動(dòng)與攻擊敵方要害，或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故，孩子們?cè)诨竟ψ儚?qiáng)的過(guò)程中一定程度上犧牲了計(jì)算力和強(qiáng)大的力量。依靠強(qiáng)大的力量贏了這個(gè)孩子，也是有些僥幸。

在仇老師復(fù)盤的過(guò)程中了解了一些在治理孤棋，大局觀方面存在的問(wèn)題，水平高的棋手就是能夠更深的指點(diǎn)出較低水平的人存在的問(wèn)題，對(duì)孩子的指導(dǎo)主要在大的`方面，間或有小的計(jì)算。

授課結(jié)束后，與雨涵哥下了幾盤交流對(duì)局，對(duì)棋較生的我迅速被打到了讓二子，在下棋過(guò)程中，感到隨手棋過(guò)多，下網(wǎng)絡(luò)圍棋在對(duì)瞬間勝負(fù)感與思維敏捷性提高的同時(shí)，極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。

第二天的孩子叫柴博陽(yáng)，也是河北省業(yè)余三段，這是一個(gè)另類的孩子，有些像我，思維能力很快，可惜缺乏思考的能力，發(fā)散性倒是很強(qiáng)，或許有一些計(jì)算上的天賦，不因?yàn)槲沂菑?qiáng)手而怯于作戰(zhàn)，一點(diǎn)都不害怕我，讓我感到驚訝的同時(shí)對(duì)這個(gè)孩子非常喜歡。后來(lái)又下了一盤純快棋，分先，也就是不經(jīng)思考完全憑感覺(jué)下棋，結(jié)果輸給了他，非常有意思。

下棋結(jié)束后得到雨涵哥的指點(diǎn)，跟家長(zhǎng)溝通在于幫助家長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行提拔，家長(zhǎng)總是望子成龍的，與家長(zhǎng)溝通是一項(xiàng)比較高超的藝術(shù)，我還需要多多學(xué)習(xí)。

課程結(jié)束后，雨涵哥帶我去了三字禪茶房，幾位比較資深的棋友，都是比較成功的人士，我們一起在一個(gè)屋子里探討棋藝，在探討棋藝的過(guò)程中聽各位老師評(píng)點(diǎn)，獲益良多。結(jié)識(shí)的各位棋友很可能以后對(duì)我很大的幫助，畢竟都是一些成功人士，年輕時(shí)期的他們也曾經(jīng)活躍在全國(guó)比賽之中，時(shí)常參加全國(guó)比賽，對(duì)局經(jīng)驗(yàn)和大局的掌控不是我可以比擬的，我的優(yōu)勢(shì)在于比較強(qiáng)大的計(jì)算力與力量，這一點(diǎn)可以說(shuō)擁有很大優(yōu)勢(shì)。年齡增長(zhǎng)對(duì)局增長(zhǎng)閱歷，經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的同時(shí)不可避免導(dǎo)致精力的衰退。老去的是英雄，不朽的是傳說(shuō)，看見一位老師拿著全國(guó)比賽優(yōu)異成績(jī)后職業(yè)高手提名的扇子實(shí)在非常羨慕。

第三天，是6月23號(hào)，這是端午節(jié)的前一天，期末考試之間，但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機(jī)會(huì)，我喜歡孩子們，這次還是和賈興林對(duì)局，兩盤讓兩子，一勝一負(fù)，賈興林的棋還是讓我非常喜歡，顯得十分大器。看著雨涵哥黑板上擺的死活題，遙想當(dāng)年，最擅長(zhǎng)死活題的我都是在他們做題半小時(shí)后才來(lái)，而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆，真是懷念啊。

聽著雨涵哥復(fù)盤，其他孩子們的棋還是很差，開玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號(hào)，這樣鼓勵(lì)孩子教學(xué)還是不錯(cuò)的，或許這就是鼓勵(lì)式教學(xué)所在。遙想當(dāng)年我們嚴(yán)格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式，嚴(yán)格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢，太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強(qiáng)烈的進(jìn)取心和在棋盤上思考靜坐的耐心，這也是我正在思考的問(wèn)題，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在太好了。

第四天是一個(gè)雨天，突然想體驗(yàn)一回雨中漫步的樂(lè)趣，公交車多坐了一站，從河北報(bào)社往棋社那邊走，雨中散步真的很有樂(lè)趣，再加上下棋的感受，于是就有了開頭的那首詩(shī)。

今天來(lái)了一位家長(zhǎng)，來(lái)看望雨涵哥。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中也是得到了雨涵哥的一些指點(diǎn)，家長(zhǎng)都是望子成龍，與家長(zhǎng)交流主要在幫助家長(zhǎng)理解孩子們的進(jìn)步，將孩子們的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)督促孩子們，這或許是與家長(zhǎng)溝通的關(guān)鍵所在。

課程結(jié)束后，與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋，逐漸熟練的我這盤棋有了很多的機(jī)會(huì)，雖然仍然告負(fù)，但我的水平有了顯著增長(zhǎng)是無(wú)疑的事實(shí)，只要領(lǐng)導(dǎo)行棋的步調(diào)，進(jìn)入復(fù)雜的戰(zhàn)斗，我還是有很多的機(jī)會(huì)的。

這兩周八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長(zhǎng)溝通，最重要的是體會(huì)了一種對(duì)棋的執(zhí)著精神，我也相信我一定會(huì)不斷努力在棋上下出自己的成績(jī)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選篇3

時(shí)間飛逝，大家一眨眼間我們都變成一二十歲的在校大學(xué)生了。一年一度的暑期也邁入了大家得社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名在校大學(xué)生，大家現(xiàn)階段所教的全是一些基礎(chǔ)知識(shí)，因此20__年的實(shí)踐是一次鍛練。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)至關(guān)重要，由于僅有在社會(huì)發(fā)展這一大集體中充足鍛練自身，積累經(jīng)驗(yàn)，才可以使自身更為的強(qiáng)勁，讓自身在實(shí)踐活動(dòng)和具體工作上發(fā)展，占到有益的主動(dòng)權(quán)。

大一的這一暑期，我僅懷著鍛練自身和掙錢的想法去開展的。因此并未能充分考慮找個(gè)工作中會(huì)碰到的諸多。在我的了解中，我以為找個(gè)工作盡管會(huì)遇阻，但并不會(huì)有很大的問(wèn)題，但是客觀事實(shí)卻并不是這樣，很有可能就是我過(guò)高的可能了招聘工人的總數(shù)，過(guò)低的了解了招聘工人的標(biāo)準(zhǔn)吧，全部暑期出來(lái)，我就并為給自己獲得是多少的外匯交易。

在暑期，我發(fā)現(xiàn)有很多的在校大學(xué)生在找個(gè)工作，而我僅僅在其中一個(gè)默默無(wú)聞的尋工者，他們中有的文憑比我高，有的比我又工作經(jīng)驗(yàn)，通常夜里一點(diǎn)點(diǎn)就連招聘面試的機(jī)遇都沒(méi)有了，就連酒店餐廳或餐館都沒(méi)有試。也有許多地區(qū)他們只收長(zhǎng)期性工，像大家那樣一兩個(gè)月的僅有被拒絕的份。

我曾想以往當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理，但是老總一般招男生和有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先選擇的。由于做此項(xiàng)工作的必須觸碰各種各樣不一樣的人，必須有優(yōu)良的溝通能力，明白怎樣與特殊家庭周璇的工作能力，無(wú)可奈何此次又以不成功結(jié)束。

最后暑假實(shí)踐是在我親朋好友的酒店餐廳中開展的.，在那里一樣必須觸碰各種各樣的人物，而我因?yàn)槟懬?，因此在服?wù)員中并非一個(gè)優(yōu)異的服務(wù)項(xiàng)目工作人員，未能和消費(fèi)者必須的互動(dòng)交流，也沒(méi)能立即的去達(dá)到客戶的規(guī)定，看見同行業(yè)的敢打敢拼，自身內(nèi)心還真有一些過(guò)意不去。但是通過(guò)一段時(shí)間的了解和觸碰及其鍛練，我察覺(jué)自己越來(lái)越大膽了，與此同時(shí)也看到了人際交往溝通交流的必要性，明白了許多之前不明白的。

此次的暑期工盡管僅僅如此，而我卻從這當(dāng)中獲益許多，我明白了尋工的不容易，逐漸學(xué)著去思索日常生活與之后的存活，我懂得了日常生活并沒(méi)有預(yù)料中這么簡(jiǎn)單。無(wú)可奈何，卻沒(méi)有辦法。在此次時(shí)間中，我明白了在去找個(gè)工作前要先去掌握狀況，搞好中分劉海的提前準(zhǔn)備，那樣既防止了浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)良好的機(jī)會(huì)哦！，也可以提升通過(guò)率。而且在工作上，我們要認(rèn)真完成，從這當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，也需要做好和周邊群體的關(guān)聯(lián)。有時(shí)候關(guān)鍵點(diǎn)能決策成功與失敗，一樣社交也可以鑄就地基。

此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要我更強(qiáng)的觸碰了社會(huì)發(fā)展，學(xué)得了很多院校學(xué)不上的物品 ，加強(qiáng)了與人相處的工作能力。就是這樣，此次暑期在平平淡淡中渡過(guò)了。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選篇4

實(shí)踐部作為我校學(xué)生會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專門部門，它的工作主要是組織我校同學(xué)參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，承辦本院的一些大型活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活以及配合其他部門做好各部門的籌備工作。為對(duì)20__-20__年度上半學(xué)期實(shí)踐部的工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，全面統(tǒng)籌，建立健全部門內(nèi)部機(jī)制，協(xié)調(diào)各部門開展好本院各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大我院的影響，實(shí)踐部將會(huì)以更好地精神面貌去進(jìn)行20__-20__年度上半學(xué)期的本部門工作，借鑒上屆實(shí)踐部的成功經(jīng)驗(yàn)和自己的一些心得，結(jié)合我校的實(shí)際，制定此工作計(jì)劃。

一、工作整體思路

在日常學(xué)生會(huì)工作中正確合理的處理與其他部門的關(guān)系，對(duì)其他部門的活動(dòng)要鼎力支持，對(duì)本部門的工作要傾盡全力，積極克服“本位”思想，成員在部門內(nèi)以端正的工作態(tài)度，形成積極的工作氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會(huì)以及實(shí)踐部的團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、內(nèi)部機(jī)制建設(shè)

實(shí)踐部是個(gè)大家庭，需要良好的內(nèi)部機(jī)制的引導(dǎo)，但依我所知，目前部門內(nèi)部建設(shè)還不夠完善、成員之間了解不夠，因此開學(xué)后對(duì)本部干事，要著重培養(yǎng)他們的工作組織能力，讓他們得到更大的鍛煉。具體措施如下：

1、基于建立并合理管理部門日常事務(wù)，明確部門骨干分工，全面發(fā)揮骨干能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的思想，我部將繼承實(shí)踐部的舊機(jī)制——部長(zhǎng)帶頭責(zé)任制，并根據(jù)新生特點(diǎn)與當(dāng)前形勢(shì)，積極創(chuàng)新，創(chuàng)立兩大小組，責(zé)任到部長(zhǎng)。

2、實(shí)行聯(lián)系分配制，實(shí)行每個(gè)活動(dòng)做到小組承擔(dān)策劃，各小組協(xié)商，單獨(dú)實(shí)施的工作流程，高質(zhì)量完成每個(gè)部門活動(dòng)，充分考慮同學(xué)們的需求。

3、建立部?jī)?nèi)、部門之間、部門與廣大新生的交流平臺(tái)，以使大家每一次活動(dòng)的目的和效果更為明顯，使大家全方位的了解實(shí)踐部。

4、定期召開部門例會(huì)，例會(huì)的主要目的'是做好一個(gè)階段內(nèi)的工作布置以及

增強(qiáng)部門成員之間的交流與聯(lián)系，培養(yǎng)干事的工作態(tài)度和工作激情，以更好地開展部門工作。

5、加強(qiáng)部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過(guò)程中相互介紹各自經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在本學(xué)期進(jìn)行幾次共同學(xué)習(xí)的交流會(huì)，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

三、具體工作

（一）迎新工作

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，金色的九月，又是一年一度的新生報(bào)到時(shí)期,我們將迎來(lái)一批意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)弟學(xué)妹。

迎新是學(xué)校整體形象的全面展示，是師生精神面貌的集中體現(xiàn)。為了更好的迎接13級(jí)新生的到來(lái)，方便新生報(bào)到，讓他們感受到大學(xué)校園的活力與溫馨的氛圍，同時(shí)為了及時(shí)解決新生到校面臨的問(wèn)題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)有條不紊的開展迎新工作。

實(shí)踐部在迎新中負(fù)責(zé)迎新的后勤工作。主要是負(fù)責(zé)迎新的老師和同學(xué)飲水，及時(shí)幫助有需要的新生。開學(xué)時(shí)期正值炎熱天氣，能夠讓迎新老師更有效率的工作，讓各位同學(xué)感受到學(xué)校的關(guān)懷，飲水工作就成為后勤方面一項(xiàng)重要工作。希望通過(guò)自己的努力能夠讓老師工作的更舒心，讓同學(xué)從細(xì)微處感受到校園的溫馨。

在工作之余，能夠幫助到新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，既充滿樂(lè)趣又是一份責(zé)任。自己應(yīng)當(dāng)更透徹的了解學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，為學(xué)弟學(xué)妹們處理力所能及的事，讓他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。能夠?yàn)閷W(xué)校添一份力，一直是我作為學(xué)生會(huì)一員的責(zé)任。

（二）、招新工作

當(dāng)一切工作步入正軌之后，招新工作就要開始。怎樣能夠篩選出有能力，有服務(wù)精神的人成為要思考的問(wèn)題。

在學(xué)生會(huì)的一年里，隨著工作的深入，對(duì)于選拔出什么樣的成員也有了自己的認(rèn)識(shí)。

1、人際交往的能力。在大量的與人溝通的機(jī)會(huì)中，為更好的完成任務(wù)。“會(huì)說(shuō)話”“敢說(shuō)話”作為一項(xiàng)“技能”將被本部所看重。

2、應(yīng)變能力。顯然這是一個(gè)在社會(huì)上很重要的能力，在眾多的本部的活動(dòng)任務(wù)中。應(yīng)對(duì)突變事件已盡可能完美的完成活動(dòng)，是很重要的能力 。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。由于事情不是一個(gè)人干出來(lái)的，團(tuán)隊(duì)協(xié)作在未來(lái)的社會(huì)工作是必不可少的。在團(tuán)學(xué)工作中，同樣不可或缺啊。，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人是可以使事情事半功倍的。

4、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這無(wú)疑是各項(xiàng)工作不可或少的一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)。

我相信秉承著這些基本的原則，實(shí)踐部的招新工作一定會(huì)納入眾多優(yōu)秀的新生力量，為招新工作畫上圓滿的句號(hào)。

（三）、日常工作

為了強(qiáng)化職能，提高工作效率，每個(gè)部門都負(fù)責(zé)了不同的工作，根據(jù)上一屆的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐部的基本工作我總結(jié)如下。

1、布置會(huì)場(chǎng)。在這一項(xiàng)中，實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)定制橫幅，然后是在會(huì)場(chǎng)找到合適的位置把橫幅掛起來(lái)，這是其一。其二，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的開水，提前將開水放到會(huì)場(chǎng)，會(huì)議開始時(shí)，給各位領(lǐng)導(dǎo)倒水，中間過(guò)程再連續(xù)給各位領(lǐng)導(dǎo)添水，爭(zhēng)取給大家做到更舒適的服務(wù)。

2、學(xué)生證的注冊(cè)。每學(xué)期開始我們都要收取各位同學(xué)的學(xué)生證，以便拿到系辦登記、蓋章。

3、日常采購(gòu)。采購(gòu)較多的便是橫幅，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的水果等。

（四）、活動(dòng)項(xiàng)目

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)需要各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)合作，在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，實(shí)踐部是負(fù)責(zé)采購(gòu)水果，以及活動(dòng)過(guò)程中為運(yùn)動(dòng)員發(fā)放水果，提供開水及葡萄糖等。在今年我們會(huì)完善服務(wù)，做到更規(guī)范化。

2、大三招聘會(huì)。十一月份大三即將離校，隨之而來(lái)的是招聘會(huì)實(shí)踐部在這項(xiàng)活動(dòng)中依舊是負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的茶水，由于到時(shí)候有可能有特殊的情況，比如臨時(shí)安排小型的招聘會(huì)，在這期間我會(huì)安排干事隨時(shí)待命確保招聘會(huì)順利完成。

四、總結(jié)

以上是我對(duì)實(shí)踐部這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，其中肯定有不足之處，我會(huì)帶領(lǐng)部門干事力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取做到最好,真正做到為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選篇5

9月17日，我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的汽車來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)目的地——東莞市茶山鎮(zhèn)華南師大嘉瑪學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。

在這里我進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選篇6

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

第一是聽課改作業(yè)階段。（從9月17日到11月9日）

通過(guò)指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的數(shù)學(xué)上課情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于數(shù)學(xué)課知識(shí)的掌握情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。通過(guò)聽課和評(píng)改作業(yè)，我了解到：①學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)②學(xué)生的特點(diǎn)：③原）科任老師的教學(xué)方式。