暑期社會實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的暑期社會實(shí)踐總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇1
在這1個(gè)多月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報(bào)表```很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個(gè)月了,在這短短一個(gè)月中,曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作,有時(shí)受不了同事和廠
長給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇2
一個(gè)月的暑假已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),俗話說“時(shí)間匆匆流逝,留下的是珍貴經(jīng)驗(yàn)”。我很好奇大家在這一個(gè)月的暑假中獲得了哪些珍貴經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)月的時(shí)間雖然不算太長,但也足夠做很多事情,比如回母??赐蠋煟喿x一些經(jīng)典著作,找份暑假工,嘗試開設(shè)網(wǎng)店或者小創(chuàng)業(yè),親身體驗(yàn)春運(yùn),甚至進(jìn)行紅色旅游等等。這些都是我從大家的經(jīng)歷中了解到的內(nèi)容。當(dāng)然,我們也可以選擇什么都不做,每天悠閑地在家里睡覺或者上網(wǎng)聊天。作為過來人,我相信那些真正付出努力的人現(xiàn)在回想起自己的暑假時(shí)光,一定不會后悔因?yàn)樗麄兂鋵?shí)地度過了這段時(shí)間,不會遺憾因?yàn)樗麄儧]有虛度光陰,只有經(jīng)歷過才能真正明白其中的價(jià)值。
我瀏覽了大家的報(bào)告,發(fā)現(xiàn)絕大部分人(雖然我不能確定是全部)在暑假期間都積極參與了一些有意義的活動(dòng),這讓我感到非常欣慰。其中,有一部分人特別注重目標(biāo)的設(shè)定,而不是盲目地行動(dòng)。他們認(rèn)真規(guī)劃自己的未來,例如一些同學(xué)選擇在暑假創(chuàng)業(yè),開設(shè)了自己的網(wǎng)店,我覺得這個(gè)非常不錯(cuò)。他們充分利用了暑假這段可以自由支配的時(shí)間?!疤鞎r(shí)”指的是大家共同擁有的暑假時(shí)間,這一個(gè)月的時(shí)間完全足夠我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);“地利”表明他們充分利用了廣州各類批發(fā)市場的便利條件。作為南方商業(yè)大都市,廣州有眾多集群式批發(fā)市場,為那些身處廣東或廣州地區(qū)的同學(xué)提供了很多地域上的便利;“人和”則表示大家擁有廣泛的人際關(guān)系,遇到困難時(shí)也能夠得到老師的幫助和指導(dǎo)。當(dāng)然,我只是舉了一個(gè)例子,還有一些同學(xué)利用暑假進(jìn)行了與未來職業(yè)相關(guān)的實(shí)踐,或者與自己專業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐調(diào)查,還有一些參加了英語培訓(xùn)和考證等都是非常好的實(shí)踐活動(dòng)。
人若不思考長遠(yuǎn)問題,必將面臨眼前困難。社會實(shí)踐并非目標(biāo),亦非任務(wù),而是為了讓每個(gè)人充分利用這段暑假時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,培養(yǎng)專業(yè)技能。我們期望的結(jié)果不僅僅是草率交付一份作品,而是激勵(lì)大家真正學(xué)到東西,有所領(lǐng)悟。這才是我們最終追求的目標(biāo)。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇3
大學(xué)以來的第一個(gè)暑假,我們到河南許昌進(jìn)行了為期7天的“節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)”調(diào)查。我是在糾結(jié)中做出這個(gè)選擇的,因?yàn)樵谖覀儗W(xué)院中,一個(gè)很好的鍛煉自己專業(yè)的機(jī)會擺在眼前。付出和回報(bào)總是成正比的,我可以公平的在兩者之間進(jìn)行選擇,最終選擇進(jìn)行社會實(shí)踐的原因很簡單,因?yàn)樗麄兌际俏易詈玫幕锇?,我?yīng)當(dāng)在這最后的工作中奉獻(xiàn)自己的力量。剛步入大學(xué)時(shí)我們相聚在一起,現(xiàn)在我們擁有友情、擁有默契,但卻眼看著就不能在一起工作了,在不舍中,這次的社會實(shí)踐成為我們干事生涯的完美結(jié)尾。不舍歸不舍,工作還是要照常做的,這次社會實(shí)踐最大的收獲不是調(diào)查結(jié)果,而是對當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的了解和調(diào)查過程中的收獲。在我看來,社會實(shí)踐最主要的目的就是鍛煉我們的組織協(xié)作能力和積累社會經(jīng)驗(yàn)。這些東西我們已經(jīng)得到了,這次的暑期實(shí)踐對我們來說的確是一個(gè)完美的結(jié)尾。
關(guān)于河南的傳說總是那么的多,在7月3日凌晨一點(diǎn)半我們站在許昌火車站外一陣失神,到了一個(gè)陌生的地方,看樣子都有些驚慌和興奮。幾位出租車司機(jī)向我們走了過來,背后還跟著的是教訓(xùn)和稚嫩。在我們的再三小心下,我們終于沒到達(dá)目的地,原因是有兩個(gè)“水利局”,而司機(jī)帶我們?nèi)サ漠?dāng)然是近的那個(gè),在同他們商量過后他們也沒有答應(yīng)把我們送達(dá)目的地,商量的過程中,男生比較沉默,這是無奈和理智,只因?yàn)橛幸环N蛇叫地頭蛇。女生在積極的商量,這是單純和憤慨,于是女生成為男生商量的對象,到水利局的路是走出來的!沒想到在這的第一筆買賣會是這樣,我們是被騙了嗎?我寧愿相信是我們事先沒有調(diào)查好。按照事先的協(xié)議,司機(jī)確實(shí)把我們送到了水利局,在商量過程中得知他也的確知道有兩個(gè)水利局,我們就這樣吃了個(gè)啞巴虧。大家心里都不爽,而我卻很興奮,打心底的興奮,我一直渴望接觸書中、網(wǎng)上所說的社會的黑暗,多歷練自己,這事立刻讓我有了黑暗的感受,對傳說也更相信了。
幾天的調(diào)查,幾天的河南人生活方式,我很喜歡!喜歡的原因有二:一是他們有著北方人的豪放;二是因?yàn)樗麄兊亩Y儀。豪放,不好意思的說是在他們的飲食習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)的,全都是大碗、大杯、大盤子。一盤肉、兩大杯酒,兄弟倆就可以敞開的喝上,這是買者。賣東西的呢?保質(zhì)保量,絕對不會像武漢出現(xiàn)上邊一層肉、下邊全豆芽的情況,我這以豪放著稱的山東人都小有慚愧,在這年段還如此實(shí)在、如此豪放的,許昌真的是第一個(gè)。傳說越來越不可信,在許昌我并沒有看到所謂的“低素質(zhì)”,當(dāng)?shù)厝撕臀覀円粯拥恼f對不起、謝謝,更為整齊的排著隊(duì),河南的文化古城還是蠻多的,相信文化的滲透力。冷靜下來結(jié)合出租車事件一想,當(dāng)初是因?yàn)橛行_動(dòng)就那樣的想當(dāng)然了,哪個(gè)地方都有低素質(zhì)的人和事,出租車事件只是趕了巧而已,接下來的七天我也確實(shí)沒遇到類似的事件,一件也沒有。不知道為什么關(guān)于河南的傳說被炒得這么厲害。看待食物要冷靜、客觀,不歧視、不輕視,不輕易相信傳說,相信這個(gè)世界上還是好人多。
在我們調(diào)查的過程中,一切都很順利,之前我們考慮的調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題,以及食宿和交通問題都沒有出現(xiàn)。在許昌,城市化也發(fā)展到一定程度,在我們最遠(yuǎn)到鄢陵縣的那次也很容易的就搭到城際公交。而關(guān)于調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題并沒有出現(xiàn),還是要?dú)w功于我們的隊(duì)長們,在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)學(xué)長們在其中花費(fèi)的心思。每次要到一個(gè)地方考察或訪問時(shí),前一天晚上肯定是要開會的,在會中會告訴我們要注意的問題并仔細(xì)考慮我們的建議。很多我們覺得很好的建議在他們那里才知道為什么行不通,起到了領(lǐng)導(dǎo)人的作用,我急需的就是學(xué)長的這份老練和細(xì)心。我們的第一次會議的內(nèi)容是關(guān)于第一次正式訪問許昌縣水利局的,在會上我們把要了解的東西、禮節(jié)、分工等做了說明,現(xiàn)在想來原來當(dāng)初準(zhǔn)備的如此周全,第二天在原計(jì)劃的指導(dǎo)下、默契的引導(dǎo)下,我們很順利的完成了縣水利局訪問之行。第三天的市水利局訪問、第四天的鄢陵縣花卉培育基地之行、第五天的天和有機(jī)蔬菜基地都是在這樣的準(zhǔn)備下順利完成。
學(xué)長們所花費(fèi)的精力在這里雖然我只概括為老練、周全和細(xì)心,但真正所付出的在我們幾天的接觸中是感同身受的,從選課題到申報(bào)材料的提交,再到每次任務(wù)前的揣度,直至暑期實(shí)踐結(jié)束,學(xué)長們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是我們都該敬重的。雖然我們的幾位部長即將“退休”,但在他們身上沒有絲毫敷衍,再開學(xué)返校社聯(lián)宣傳部的擔(dān)子就交給我和我的兩位伙伴了,學(xué)長們的這種認(rèn)真我相信我一直都具有,我要學(xué)習(xí)的是那份老練和細(xì)心。回想這次暑期實(shí)踐甚至在宣傳部的一年,王香林教給我的主要是設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識,而由于東西校區(qū)的距離問題,趙鑫身上的東西學(xué)的比較少,暑期實(shí)踐中更是發(fā)現(xiàn)趙鑫身上的東西我學(xué)的應(yīng)該用“很少”來形容。應(yīng)該是自身位置不同,所需的也隨之改變了。多向身邊人學(xué)習(xí),從趙鑫開始。暑期實(shí)踐中所學(xué)的只是對我的啟示,回頭要真正的“淘金”。
順利而成功的暑期實(shí)踐,讓我明白做一件事要有的不僅是理論上的計(jì)劃,還要有豐富的經(jīng)驗(yàn)考慮其中的各種問題,多向別人學(xué)習(xí)很重要。而面對別人或社會,防人之心是一定要有的,但絕不輕信傳說,尤其是負(fù)面的,實(shí)踐是檢驗(yàn)事實(shí)的最好方法,相信世界是美好的。最后,要感謝我的部長們和伙伴們。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇4
20xx年7月19日—7月27日,汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會組織了13名志愿者(李學(xué)文、肖穎為、廖文君、曾俊、范丹蓉、何維麟、黃宗崢、鄧杰敏、何俊峰、陳玉娟、張薇、何浩威、朱晨星)赴汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了為期9天的支農(nóng)支教調(diào)研活動(dòng)。具體行程、活動(dòng)在下鄉(xiāng)日志中有詳細(xì)的記錄,這里對9天來所做的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間:20xx年7月19日—7月27日
項(xiàng)目主辦單位:共青團(tuán)汝城縣委員會
項(xiàng)目協(xié)辦單位:東溪村村支兩委
項(xiàng)目實(shí)施單位:團(tuán)縣委汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會、汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)
項(xiàng)目資助單位:汝城縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社、汝城住房公積金管理中心、汝城三致廣告、汝城廣文書店
項(xiàng)目監(jiān)督機(jī)構(gòu):共青團(tuán)汝城縣委員會、汝城縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社、汝城住房公積金管理中心、汝城三致廣告、汝城廣文書店
項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)員:全體志愿者(李學(xué)文、肖穎為、廖文君、曾俊、范丹蓉、何維麟、黃宗崢、鄧杰敏、何俊峰、陳玉娟、張薇、何浩威、朱晨星)
項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn):汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)
(一)前期準(zhǔn)備
第一階段
20xx年4月,協(xié)會負(fù)責(zé)人李學(xué)文結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、以及協(xié)會骨干成員的討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況形成了暑期社會社會實(shí)踐策劃書草案,同時(shí)積極做好一下幾個(gè)工作:
1、與汝城縣團(tuán)委及時(shí)協(xié)調(diào),了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求;
2、協(xié)會活動(dòng)組織部部長廖文君根據(jù)策劃書的內(nèi)容以及對于志愿者的要求,利用協(xié)會6個(gè)qq群和發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)進(jìn)行志愿者的招募;
3、經(jīng)過審核通過的各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,搜集該課程的資料。(負(fù)責(zé)人:全體隊(duì)員)
經(jīng)過兩個(gè)多月的協(xié)調(diào)和溝通,上述三項(xiàng)工作在各個(gè)負(fù)責(zé)人的努力下順利完成,暑期社會社會實(shí)踐——陽光支教活動(dòng)的前期工作順利進(jìn)入下一階段。
第二階段
7月13日晚,全體隊(duì)員召開了陽光支教活動(dòng)隊(duì)員的全體會議,以共享信息,布置下一階段的任務(wù)。會上李學(xué)文對陽光支教活動(dòng)的策劃進(jìn)行了簡單的介紹,做出了下鄉(xiāng)之前的初步安排。此次會議上對課程做了一些設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)上注重了知識性與趣味性的結(jié)合,開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、國學(xué)、歷史、手語、勵(lì)志、體育;第二課堂(手語班、合唱隊(duì)、社工實(shí)驗(yàn)、籃球隊(duì))和主題日活動(dòng)(趣味活動(dòng)、家庭日、國慶日)。而后,結(jié)合具體情況和隊(duì)員的自身特點(diǎn),大家討論并議定了下列內(nèi)容:
1、分層次教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制??紤]到學(xué)生年齡和受教育程度的差異,決定分高年級、中年級和低年級三班教學(xué),各授課教師根據(jù)不同層次學(xué)生接受能力等特點(diǎn)準(zhǔn)備教案。并考慮到班級在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問題而采用班主任負(fù)責(zé)制。高、中、低年級每班各設(shè)一名班主任,主要負(fù)責(zé)每天跟班,及時(shí)和學(xué)生溝通,了解學(xué)生需求,起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用。高年級班主任:何維麟 中年級班主任:廖文君 低年級班主任:范丹蓉。
2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長,確定各自任教的課程。各志愿者在前期的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,結(jié)合預(yù)設(shè)課程,申請并通過了各自任教的課程,并在會后積極準(zhǔn)備教案。
3、會議決定肖穎為和范丹蓉主要負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助,廖文君負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)隊(duì)員以及審核隊(duì)員教案。
第三階段
7月14日上午11點(diǎn),李學(xué)文、范丹蓉在縣團(tuán)委朱志武書記的帶領(lǐng)下前往附城鄉(xiāng)東溪村拜見東溪村村支書和村委會主任,同時(shí)與東溪小學(xué)黃守燕校長通電話確認(rèn)合作意向并商定學(xué)生的招募等情況,然后順便去東溪小學(xué)踩點(diǎn),與學(xué)校朱愛香老師了解學(xué)校學(xué)生情況以及隊(duì)員的食宿條件。
7月19日上午9點(diǎn)半,全體支教隊(duì)員到達(dá)東溪小學(xué)與黃校長進(jìn)行座談,初步了解了各年級學(xué)生的不同特點(diǎn)及處理方法。過后安排了隊(duì)員的食宿問題。因?yàn)榭紤]到學(xué)校只有一、二、三、四年級,同時(shí)范丹蓉由于外聯(lián)任務(wù)比較重,因此決定以每個(gè)年級為一個(gè)班,每班班主任調(diào)整為一年級:張薇、黃宗崢;二年級:鄧杰敏、朱晨星;三年級:廖文君、何俊峰;四年級:何維麟、陳玉娟。
(二)實(shí)施階段
項(xiàng)目活動(dòng)從7月20日開始正式開始,主要開展了下面幾項(xiàng)工作:
1、捐建圖書館:通過每個(gè)隊(duì)員的努力自籌,募集到150余冊適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生閱讀的圖書,有效改善學(xué)校圖書館的質(zhì)量,活躍學(xué)校文化氛圍。
2、貧困生走訪:通過學(xué)校提供的兩減一免貧困學(xué)生名單一一實(shí)地走訪,建立一套確實(shí)可信的貧困生檔案,同時(shí)為每位貧困生帶去了價(jià)值20元的學(xué)習(xí)禮品。
3、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生:在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在校園內(nèi)營造人人好學(xué)的氛圍。根據(jù)學(xué)校學(xué)生上一學(xué)年度的成績?yōu)橐罁?jù),具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置主要為綜合成績前三名、單科狀元獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、特長獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品(筆或者書本)。頒獎(jiǎng)儀式放在活動(dòng)最后一天聯(lián)歡會上。
4、組織大學(xué)生志愿者到當(dāng)?shù)刂Ы蹋褐Ы淌潜卷?xiàng)目的重要內(nèi)容。我們充分發(fā)揮大學(xué)生具有親和力,有耐心,善溝通,眼界開闊等特點(diǎn),和孩子們一同成長,教學(xué)相長,共同進(jìn)步。
本次支教計(jì)劃按以下方式進(jìn)行:
每天的教學(xué)都必須按照課表進(jìn)行提前備課,如有調(diào)換提前申請,班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評估。
提前備課
不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。教師必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計(jì)劃,把每節(jié)課的課堂時(shí)間充分利用,保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注意課堂知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性、知識性和趣味性。針對高年級出現(xiàn)的特殊情況,高年級的課堂教學(xué)計(jì)劃實(shí)行群策群力,集體備課,力圖最大限度的吸引高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,此舉取得了良好的課堂效果。
班主任隨堂監(jiān)督
班主任必須掌握本班每門課程的進(jìn)度和每節(jié)課的課堂效果,同時(shí)掌握每節(jié)課的到課率和課堂狀況,以便把握每名教師的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對課堂的反應(yīng)。班主任還要協(xié)助授課教師維持班級秩序以及把握課堂時(shí)間。
課后反饋評估
保證每天對指教進(jìn)行及時(shí)總結(jié),整理支教日記。從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見對課程做出評估,根據(jù)實(shí)際情況對課程作出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整,以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高。
本次支教特色
凌駕于學(xué)生之上,以制度和成績服人的老師是可怕的。此次支教,我們充分發(fā)揮了大學(xué)生具有親和力、有耐心、善溝通、有威信的特點(diǎn),和孩子們一同成長,教學(xué)相長,共同進(jìn)步。我們深入到他們當(dāng)中,逐步消除了應(yīng)試教育下學(xué)生對老師的恐懼感和抵觸情緒,努力構(gòu)造和諧的師生關(guān)系,和諧的課堂氛圍,始終把孩子們的需要放在第一位。在為期9天的支教過程中,有許多亮點(diǎn)是值得我們一提的。
最重要的是主題日的設(shè)置。
本次支教除了開展豐富多彩的課程及興趣小組活動(dòng)外,增設(shè)“趣味活動(dòng)日”、“家庭日”、“國慶日”三個(gè)主題日活動(dòng),分別在7月22日、7月24日、7月26日三天的下午開展?;顒?dòng)采取宣講、游戲、作文、繪畫手工等多種形式。每個(gè)主題日分別有3個(gè)負(fù)責(zé)人,分別在四個(gè)年級開展活動(dòng)。這些主題日設(shè)計(jì)具有針對性,“趣味活動(dòng)日”是為了增強(qiáng)志愿者與學(xué)生的互動(dòng),同時(shí)豐富支教形式和內(nèi)容; “家庭日”旨在培養(yǎng)感恩意識,彌補(bǔ)當(dāng)?shù)丶彝ソ逃牟蛔?;“國慶日”則是為了迎接國慶六十周年,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神。
5、聯(lián)歡會。
活動(dòng)最后一日組織一次聯(lián)歡會。聯(lián)歡會的主題是“同一片熱土,同一顆心,汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會陽光支教活動(dòng)聯(lián)歡會”,表演者為學(xué)校學(xué)生和大學(xué)生志愿者。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、故事秀等。其中有一個(gè)重量級活動(dòng)為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。(三)后期總結(jié)
經(jīng)驗(yàn):
汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會在20xx年7月份在附城鄉(xiāng)道南小學(xué)開展了協(xié)會成立以來的第一次支教活動(dòng),取得了很大的成功。在此基礎(chǔ)上,協(xié)會于20xx年7月19日—7月27日在附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了陽光支教活動(dòng),活動(dòng)得到了縣團(tuán)委、東溪村支兩委、學(xué)校老師、東溪村民以及廣大學(xué)生的認(rèn)同。汝城縣廣播電視局對本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式、三個(gè)主題活動(dòng)日、聯(lián)歡會進(jìn)行了報(bào)道,提升了協(xié)會及本次活動(dòng)的知名度和影響力。能夠取得如此的成功,主要得益于以下幾個(gè)方面:
1、汝城縣團(tuán)委、東溪村、東溪小學(xué)的大力支持和積極配合銜接,使得本次活動(dòng)的順利進(jìn)行得到了有力的保障。這提醒我們在今后的活動(dòng)中要堅(jiān)持在汝城縣團(tuán)委的指導(dǎo)下,積極與項(xiàng)目實(shí)施地銜接溝通,以保證活動(dòng)的順利開展。
2、資金的充分保障是本次活動(dòng)取得成功的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)在協(xié)會肖穎為、范丹蓉及其他成員的積極努力下,得到了汝城縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社、汝城住房公積金管理中心、汝城三致廣告、汝城廣文書店的大力支持和贊助。在此,對以上單位,我們表示最誠摯的感謝。
3、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和建設(shè)得到了明顯的加強(qiáng)和建設(shè)。所謂無規(guī)矩不成方圓,沒有好的嚴(yán)格執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,活動(dòng)將不會有如此大的成功。團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)紀(jì)律請見附件。期間,北京航空航天大學(xué)的一名汝城籍大學(xué)生希望能夠參與本次活動(dòng),但是條件是晚上回家睡覺,于是被我們團(tuán)隊(duì)拒絕。在本次活動(dòng)期間,團(tuán)隊(duì)成員也嚴(yán)格要求自己,沒有出現(xiàn)吸煙喝酒等影響不好的行為。
4、活動(dòng)分工明確,責(zé)任到人。本次活動(dòng)確立了隊(duì)長、副隊(duì)長、支教負(fù)責(zé)人、調(diào)研負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人、后勤負(fù)責(zé)人、聯(lián)歡會負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目記錄員、會計(jì)、出納、各年級班主任等一系列職責(zé),確保了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。
教訓(xùn):
汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)正在成長中的團(tuán)隊(duì),限于經(jīng)驗(yàn)、精力、能力等等原因,很多細(xì)節(jié)和工作都不可避免的有不夠完善的地方。
1、由于汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會所組織的一切活動(dòng)都需要在外的汝城籍大學(xué)生回到汝城后才能得以順利開展。這樣的團(tuán)隊(duì)不像大學(xué)校園里面的一般性社團(tuán),天天碰面,經(jīng)常討論等,因此每一名隊(duì)員都需要在回到汝城聚齊后才能相互認(rèn)識,故在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面有著先天的不足,這樣對于團(tuán)隊(duì)
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇5
暑期社會實(shí)踐活動(dòng),為充分發(fā)揮社會實(shí)踐作為人才培養(yǎng)第三課堂的育人功能,引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身暑期社會實(shí)踐活動(dòng),確保廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織和策劃組建團(tuán)隊(duì)。開展活動(dòng)主題新意,形式多樣,內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在此,我把我們團(tuán)隊(duì)的暑期活動(dòng)總結(jié)如下:
一、一心一意
全員參與,為保證此活動(dòng)順利發(fā)展,我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)員精誠合作,全力以赴為開展活動(dòng)的有序奠定基礎(chǔ),全員聽從我們負(fù)責(zé)人的調(diào)遣和指揮。
二、兩個(gè)特色
專業(yè)導(dǎo)航焦社會熱點(diǎn)在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)中,我們團(tuán)有著兩大特色,其中一個(gè)是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué),另一個(gè)是由時(shí)政的代表思政專業(yè)同學(xué)組成的一大團(tuán)隊(duì)。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時(shí)政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書籍并進(jìn)行進(jìn)戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚(yáng),使得廣大人民得青睞。
三、三種視角,實(shí)踐活動(dòng)獲成果
(1)用手機(jī)和相機(jī)照相,記錄特色場景。
(2)見證志愿服務(wù)歷史實(shí)況。
(3)宣傳政策,傳遞真情實(shí)感。
四、立足實(shí)際,卑躬鞠膝
我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時(shí)政政策一系列的知識。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)的正真意義上的志愿者的職責(zé)。
總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會實(shí)踐中。我想,我們作為一個(gè)志愿者大學(xué)生,我們代表的不僅是隴師和個(gè)人的形象,而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個(gè)大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認(rèn)識現(xiàn)實(shí),把握現(xiàn)實(shí),千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻(xiàn)的精神投資社會,投向他人,只有這樣,我們的實(shí)踐活動(dòng)才正真意義上的有價(jià)值、有意義。在此,讓它向社會傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認(rèn)識到,這是種美麗的文化在向我們走來。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇6
這次暑期社會實(shí)踐無疑是勞累但充實(shí)的,所以在不知不覺中實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了一半。韓愈說過“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,因此,在有了勤奮的調(diào)研之后,在此我們要進(jìn)行一下中期的反思和總結(jié),以便接下來的幾天能夠更有效率地完成此次社會實(shí)踐。
從七月二十八日出發(fā)到八月二號這六天的時(shí)間里,我們實(shí)踐小組在抵達(dá)長治后便馬不停蹄地深入各個(gè)工廠和附近農(nóng)村進(jìn)行相關(guān)主題調(diào)研和采訪,同時(shí)開始著手相關(guān)政府部門和報(bào)社的聯(lián)系。由于之前的分工明確,隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)有方,隊(duì)員積極配合,這幾天雖然有遺憾有不足,但是我們的調(diào)研成果是毋庸置疑的。所以總體來說,前半程的社會實(shí)踐是成功的。
山西省是一個(gè)煤炭大省,而長治作為其中一個(gè)城市,表面上著實(shí)是風(fēng)光而美麗的,初達(dá)長治市,我們都被這座城市大面積的綠化而深深震撼,空氣清新,天空碧藍(lán),完全不像是有污染的城市。長治市在近幾年也確實(shí)獲得了全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、20xx年度中國十大魅力城市等榮譽(yù)稱號。但是從實(shí)踐第二天也就是七月二十九號開始,隨著我們逐步深入郊區(qū)工廠和農(nóng)村之后,我們才逐漸發(fā)現(xiàn)了隱藏在市區(qū)光鮮外表之下的郊區(qū)的污染。這幾天,我們先后訪問了天脊集團(tuán)的相關(guān)幾個(gè)工廠,山西水泥廠,華潤水泥公司長治分公司,潞寶集團(tuán),長信集團(tuán)及周圍工廠,污水處理廠,首鋼長鋼焦化廠等工廠。
在天脊集團(tuán)的相關(guān)幾個(gè)工廠附近我們并沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的污染,空氣質(zhì)量也很好。我們尋了各種借口,進(jìn)入了其中的幾個(gè)工廠進(jìn)行了拍照,也沒有發(fā)現(xiàn)明顯的污染痕跡。而在離天脊集團(tuán)有幾站之隔的一條河流(我忘記名字了)中我們卻發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的水華污染,并且經(jīng)過PH紙測定發(fā)現(xiàn)河水明顯呈堿性。由于山西水泥廠是臨時(shí)計(jì)劃的實(shí)踐地,并沒有提前聯(lián)系,所以我們并沒能夠順利進(jìn)入廠內(nèi)調(diào)查情況,但是在離工廠還有很遠(yuǎn)距離的時(shí)候我們便能夠聽到巨大的響聲,場內(nèi)也有一定的空氣污染。值得一提的是這個(gè)水泥廠建在很偏遠(yuǎn)的地方,周圍并沒有居民生活,這無疑是對環(huán)境的一種保護(hù)。
提前預(yù)約之后,我們在七月三十日順利進(jìn)入了華潤水泥公司長治分公司進(jìn)行參觀。本著安全第一的原則,工作人員給我們小組每一個(gè)參觀的同學(xué)都準(zhǔn)備了安全帽。全程有兩名工作人員帶領(lǐng)我們參觀并進(jìn)行了相關(guān)的講解。華潤水泥原本是國企鐵三局潞州水泥公司,但是由于國企改制失敗之后被華寶水泥收購,由于經(jīng)營不利,最終由華潤水泥收購。之后,華潤公司投入了大量的財(cái)力物力,把這個(gè)老廠子改造成了一個(gè)現(xiàn)代化的,全自動(dòng)的大型水泥公司。雖然水泥廠還在改造的過程中,計(jì)劃十一月八日正式投入生產(chǎn),但是很多先進(jìn)環(huán)保的設(shè)備已經(jīng)開始使用。據(jù)工作人員介紹,該廠的每個(gè)機(jī)器上都裝有除塵器,所以我們并沒有看到很大的煙塵。并且該廠的水資源是循環(huán)利用的,產(chǎn)生的廢水也是處理達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)的,生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢料是能夠再次投入生產(chǎn)的,目前,該廠正在引入脫硫石膏作為原料,減少對環(huán)境的污染。現(xiàn)在雖然仍在使用普通石膏,但是都僅過了脫硫脫硝的處理。至于這些情況是否完全屬實(shí),該工廠是否真的沒有排放有污染的物質(zhì)我們不得而知。但是這種現(xiàn)代化環(huán)保的態(tài)度無疑是值得我們學(xué)習(xí)的。也為了考證該工廠的污染程度,我們實(shí)踐隊(duì)在周圍的家屬區(qū)進(jìn)行了采訪,并在附近的河流進(jìn)行了取樣調(diào)查。根據(jù)居民的描述,在改制失敗后大部分的年輕工人離開了這個(gè)廠子,現(xiàn)在家屬區(qū)里居住的大部分是老人和孩子,而且現(xiàn)在這個(gè)家屬區(qū)顯然成為了無人管理的地區(qū),花園中雜草叢生,生活垃圾沒人處理。并且據(jù)被采訪的老人說水泥廠對空氣造成了很大污染,很多人患有呼吸道疾病,這也確實(shí)是原來水泥廠的情況。而老人對改造后的廠子顯然是滿意的,不過對于家屬區(qū)的無人管理的情況和孩子們無法接受很好教育的情況,老人們還是十分擔(dān)憂卻又無可奈何的。據(jù)說孩子們要想接受好一些的教育還要到很遠(yuǎn)的長治市區(qū)內(nèi)或者潞城市內(nèi)上學(xué),很不方便。這些都可以說是舊工廠的遷出和新工廠的遷入對農(nóng)村環(huán)境及生活帶來的影響。
在實(shí)踐的第四天即七月三十一日,我們?yōu)榱俗非蟾叩男?,也為了減少注意力,方便進(jìn)入工廠。我們采取了分組行動(dòng)的新模式,一個(gè)小組負(fù)責(zé)整理最近的采訪資料,剩下兩個(gè)小組分別奔赴不同的工廠。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)污染極其嚴(yán)重的工廠,潞寶集團(tuán)焦化廠,而這個(gè)焦化廠也對店上村的村民生活帶來了很大污染。在找尋這個(gè)焦化廠的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)污水處理廠,但是那水非常臟,黑且粘稠,泛著油光,散發(fā)著一股刺鼻的氣味。我們轉(zhuǎn)了一圈,卻發(fā)現(xiàn)這小小的池子不斷有水注入,居然沒有水流出。我們猜想會不會是在池子底部鋪設(shè)了秘密的管道,將污水排出了,于是我們將池子拍下來了。但是工作人員很快把我們趕走了,沒想到的是工作人員給我們指了一條完全相反的道路,導(dǎo)致我們繞了一大圈之后才找到這個(gè)焦化廠,并且發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)污水處理廠也是潞寶集團(tuán)的污水處理站。這個(gè)工廠的污染是明顯的,煤灰紛揚(yáng),氣味嗆人,但是廠子的辦公區(qū)確實(shí)光鮮明亮的,還有假山水池,可謂風(fēng)景如畫。如此強(qiáng)烈的對比令我們不禁搖頭感到無奈。在調(diào)查取水樣期間,還有人以為我們是環(huán)保局的,騎車跟蹤我們。家屬區(qū)的居民顯然有很高警惕,并不配合采訪。通過努力,我們采訪到了一位在路邊納涼的老爺爺。通過采訪,我們得知潞寶集團(tuán)是當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)辦的,他還是全國人大代表。但工廠對這一片地區(qū)即上莊村空氣的污染很嚴(yán)重,不僅是粉塵很多,每到刮風(fēng)時(shí),還會有難聞的焦碳味。附近有條漳河,入??谑窃谔旖颍S把應(yīng)該是處理過的污水排放到里面了。結(jié)束采訪后,我們離開了上莊村,前往來時(shí)的店上村,繼續(xù)采訪。通過一系列的采訪,我們得知,店上村也受那焦化廠的空氣污染,刮風(fēng)時(shí)便能聞到難聞的氣味,至于水污染,則不太清楚。
八月一日在我們長信集團(tuán)遇到的遭遇和潞寶集團(tuán)的非常相似,廠子烏煙滾滾,塵土飛揚(yáng),工作人員十分不配合并且不讓我們進(jìn)行拍照,還要看著我們親自把照片刪掉,甚至兇神惡煞的想要扣住我們。好不容易找到借口離開后我們發(fā)現(xiàn)有人騎著摩托車跟蹤了我們很長一段時(shí)間,明顯是做賊心虛的表現(xiàn)還這么的光明正大。不過為了保障人身安全,我們收起了相機(jī)偷偷用手機(jī)拍照。闖過一條布滿工廠,空氣污染十分嚴(yán)重的路后,我們到達(dá)了附近的安陽村,發(fā)現(xiàn)用來掩住鼻子的濕巾蒙了一層灰。安陽村的村民除了幾位熱心的老奶奶外顯然并不配合我們的采訪,警惕性同樣很強(qiáng),并且阻止邊上的村民發(fā)言。老奶奶們表示工廠帶來的污染確實(shí)很大,但是如果沒有了工廠,大家的生活就沒有了保障。所以說,工廠和農(nóng)村是一種相互依存的關(guān)系,我們需要探尋的是如何在這種關(guān)系上建立最和諧,對大家都好的模式。同時(shí)我們?nèi)ジ浇拈L北污水處理廠進(jìn)行了取樣,很危險(xiǎn)。
八月二日是車程最遠(yuǎn)的一天,我們?nèi)チ耸卒撻L鋼焦化廠。到達(dá)地點(diǎn)后,我們按照地圖指示,穿過了一個(gè)村莊,最后終于看到了工廠滾滾的灰煙,中間還冒著黃色的火焰,大家異常興奮,以為發(fā)生了什么安全事故。大門顯然是不會讓我們進(jìn)去的,所以我們沿著火車道,從運(yùn)煤的通道進(jìn)入了工廠。沿著工廠四周轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)煤氣管道很多,而且有泄漏,非常危險(xiǎn),最后被工人發(fā)現(xiàn),把我們請出去了。出去之后,我們在附近采訪了修車的老板,聲稱工廠每天都會有這種滾滾排煙的情況,是正常現(xiàn)象,不是事故。但是老板說這家首鋼長鋼焦化廠對日常的生活影響并不大。后來我們又采訪了一個(gè)小賣鋪的老板,了解到這家焦化廠在全國算是先進(jìn)的,污染相比于原來已經(jīng)減少了60%,而且是經(jīng)歷過國家淘汰所擴(kuò)建留下來的。我們不禁感慨原來的污染是有多嚴(yán)重啊!
在這幾天的采訪中,我們都問過是否會有環(huán)保局來進(jìn)行檢查等等,不同的村民均反映環(huán)保局的檢查只是做做樣子,提前通知之后才來檢查,檢查之后都合格,沒有實(shí)質(zhì)性的效果,而被停產(chǎn)的工廠過一段時(shí)間也會再次開始生產(chǎn)。這樣的情況可能在全國都是存在的,我們都很想盡我們的力量改變一些什么。但是顯然我們的力量很微弱,我們只能盡我們最大的努力挖掘真相,爭取引起媒體注意,并爭取和環(huán)保局相關(guān)人員采訪的機(jī)會。同時(shí),通過這幾天的實(shí)踐,我們每天都開會做了反思和總結(jié),在接下來的幾天中我們應(yīng)該更加靈活,增強(qiáng)自己與人交流溝通的能力,隨機(jī)應(yīng)變的能力。并且我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識,避免被人跟蹤的事情再次發(fā)生。這兩天陸續(xù)感冒,咽炎鼻炎發(fā)作的隊(duì)員也提醒我們,在這樣嚴(yán)重的污染下,我們最好配備口罩,以保證自己的身體健康。日程安排我們也在不停調(diào)整,避免出現(xiàn)最初兩天吃不上午飯的情況。剩下六天的行程我們也做了調(diào)整,主要以宣傳為主,調(diào)研為輔,目的是展示我們的調(diào)研成果,吸引媒體的注意。同時(shí)爭取采訪醫(yī)生和政府人員的機(jī)會??傊诒WC身體健康和人身安全的前提下,我們還有很多任務(wù)要去完成,相信我們剩下的六天一定會做的更好。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇7
XX年年7月25日至8月7日,我與十余名同學(xué)一起,參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生夏令營活動(dòng)?;顒?dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作,旨在增進(jìn)中外青少年交流,加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗(yàn),激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對本次社會實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié):
一、前期準(zhǔn)備
首先很榮幸這次有機(jī)會做漢語橋志愿者工作,感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會。總體上,我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對整個(gè)活動(dòng)的理解來談一談自己的認(rèn)識。
尤其是在這次活動(dòng)中,可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生,如果不是漢語橋的機(jī)遇,可能不會認(rèn)識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué),使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個(gè)方面的人才都有,使得大家可以優(yōu)勢互補(bǔ),這里特別要感謝趙老師的眼光,使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。樊世超當(dāng)時(shí)沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一,就是和英語強(qiáng)人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結(jié),并進(jìn)行分組,我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作,同時(shí)全程陪同4號車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們設(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙,并購買了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進(jìn)行互相熟悉和了解,并對本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國主要城市的介紹,并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況,補(bǔ)充了自己的常識。這次活動(dòng),我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時(shí),也加強(qiáng)了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
二、外事接待
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這里也是河南省高招錄取工作地,我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。
鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意,在美方活動(dòng)結(jié)束后的回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價(jià)。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后,志愿者們分批到新鄭國際機(jī)場接各自負(fù)責(zé)的營員。接機(jī)后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營員大多數(shù)是華人,中文的基礎(chǔ)比較好,有著華人圈子的某些共同的價(jià)值認(rèn)同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣,他們之中有許多人在活動(dòng)之后還在
facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系,可見本次活動(dòng)激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位,不管是大學(xué)生還是中學(xué)生,大多人都擁有一個(gè)facebook賬號,這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少,美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系,有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片??梢娀ヂ?lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性,對于中國學(xué)生,幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具,在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動(dòng),這也是我參加的汶川大地震后,國人對志愿者精神有了新的認(rèn)識,今年是中國的志愿者元年,我也很榮幸在志愿者元年做自己的系就是最親密的。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇8
現(xiàn)在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會的重要途徑。
為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設(shè)立多支社會實(shí)踐小分隊(duì)。對于我們管理系的實(shí)踐隊(duì),接受寧波團(tuán)市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸、對此次暑期社會實(shí)踐充滿了信心、
本分隊(duì)是以“發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護(hù)自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動(dòng)并充滿愛心的隊(duì)員組成了這支隊(duì)伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間,但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行安全自護(hù)自救知識的宣講和調(diào)研,同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系、作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的作用,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。
一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作
我們的實(shí)踐團(tuán)在接到寧波團(tuán)市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團(tuán)市委,在那我們進(jìn)行了對此次社會實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn),以及接受了團(tuán)市委的具體要求、
為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長召集隊(duì)員們討論了活動(dòng)的安排情況同時(shí)結(jié)合隊(duì)員自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽,對主要交通路線的查找,宣講的準(zhǔn)備等,在全隊(duì)隊(duì)員的努力下,前期的準(zhǔn)備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件、
二、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寧波市的十一個(gè)區(qū)三百多個(gè)社區(qū)中奔跑,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動(dòng)、并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注、在此期間,我們的活動(dòng)存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
優(yōu)點(diǎn):
1、此次的宣講活動(dòng),對于我們來說都是第一次,雖然一開始有點(diǎn)緊張,但是我們通過互相合作,互相幫助,以模擬場景與宣講相結(jié)合的方式,解決了這一個(gè)困難,很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護(hù)自救的知識,同時(shí)也糾正了家長在引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自護(hù)自救時(shí)的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動(dòng),我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、在宣講結(jié)束后,回到寢室,我們大家還進(jìn)行對當(dāng)天宣講的和技巧的交流,為明天的活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備。
3、我們在宣講后,能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長的問卷調(diào)查。保證活動(dòng)的問卷數(shù)量和質(zhì)量。
4、在每天晚上,我隊(duì)隊(duì)員都能及時(shí)的完成對問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),保證實(shí)踐和調(diào)研報(bào)告的按時(shí)完成。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇9
幼兒園暑期社會實(shí)踐報(bào)告小孩子的玩性大,注意力難以集中,模仿能力強(qiáng),不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小朋友學(xué)得快,忘的也快,很易受新鮮事物刺激。這些問題都有,局部小孩子記不住我們會反復(fù)跟他們講道理,在教育小孩子時(shí)不宜用體罰,說話時(shí)宜用溫和,真誠的語氣。但是,有時(shí)耐心不夠也會小小地責(zé)備一下,過后再告訴他們哪些地方不對。我認(rèn)為,我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書,結(jié)合實(shí)踐對小孩子的心理能有更深入的了解,這樣對他們的行為也能有更合理的反響。讓小朋友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,并懂得根本的禮貌。這就是幼師的最大收獲,孩子們的笑容,懂事就是幼師的最大滿足和快樂。
我在這次實(shí)踐中,學(xué)會了剪各種可愛的動(dòng)物剪紙,也順便把那些聲母,單韻母,復(fù)韻母等拼音常識記住了。以前對幼兒園的工作很模糊,以為就是帶著小孩子玩。這次真實(shí)體驗(yàn)后才知道原來并不是那么簡單,要當(dāng)一名合格的幼師還有許多東西要學(xué)。首先要有足夠的耐心和對幼教事業(yè)的真誠熱愛,還要有相關(guān)的理論知識。并且要會唱兒歌,跳舞編舞,剪紙,講故事的本領(lǐng)更是不可少。我想我會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注重培養(yǎng)這些方面的素養(yǎng),為將來的教師職業(yè)多留一條路。也許我最終并不能成為一名幼師,但這段與小朋友們的時(shí)光和經(jīng)歷會讓我永遠(yuǎn)記在心里。
這次的幼兒園實(shí)踐,鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的缺乏之處。非常感謝此次實(shí)踐過程中給予我極大幫助的成老師,也很慶幸能有這個(gè)時(shí)機(jī),希望在將來能有更多的時(shí)機(jī)參加社會實(shí)踐活動(dòng)以提高自己的素質(zhì)。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束,大家都?xì)w心似箭,希望趕快回家,同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng),隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身感受社會這個(gè)熔爐;有人抓緊機(jī)會去進(jìn)修,參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷而臥則是希望能夠深入校園,融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲"老師好。老師好"的感覺真好,我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級是高一十九班,一大群十五、六歲的孩子不僅聰明好學(xué),而且活潑熱情。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了好多許多可愛的小禮物,這讓我很感動(dòng)。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇"處女作"。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了"講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契"等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。
這個(gè)年齡的小孩很叛逆,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我就想了一個(gè)辦法,分學(xué)習(xí)小組,選組長,然后讓這些小組比賽,獲勝者我就請他們吃冰棒。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說:"知之者不如好知者,好知者不如樂知者。"興趣對于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為"我要學(xué)"的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會,直至認(rèn)識了錯(cuò)誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間我都非常開心,而且感覺很難忘。這個(gè)年齡段的孩子很叛逆,如果老師引領(lǐng)的不好很容易就要走上歧途。所以我感覺自己的責(zé)任重大。在自我完善的同時(shí)還有就是正確教導(dǎo)孩子們走上正確適合他們的道路。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩珊⒆拥哪芰?,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹T谖业南ば呐ο?,班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測驗(yàn)都及格了。從中我深深體會到,對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。
時(shí)間過得真快,短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。"知識是永無止境的。在取得好成績的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我在這期間交到了很多朋友,不僅有很有經(jīng)驗(yàn)的老教師,也有剛畢業(yè)的滿腔熱血的新教師,更重要的是交了一群充滿活力和激情的同學(xué)。雖然結(jié)束了實(shí)習(xí),但是我們還是保持著聯(lián)系,他們有什么困難疑惑還是會告訴我,我也會盡力幫他們解決。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇11
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告
社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在高三畢業(yè)的那年,由于假期的時(shí)間比較長,當(dāng)時(shí)并未有打工做社會實(shí)踐的打算,等到真有此想法的時(shí)候,暑期工已不再成為需求,于是不得不放棄這樣的打算,然后開始了新的暑期計(jì)劃。
為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),也為了對所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)檢驗(yàn),心里想著“我的大學(xué)是所師范院?!搓帋煼秾W(xué)院,自己所學(xué)的專業(yè)也是英語師范,所以家教工作是一份很適合自己專業(yè)的,”所以作為一名英語專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到家教機(jī)構(gòu)的招聘的宣傳單時(shí),幾乎沒有猶豫的就報(bào)名了,懷著忐忑不安,最終我很榮幸的成為其培訓(xùn)班的一員,同時(shí)激動(dòng)無比的心情來到了淮安市淮安區(qū)流均鎮(zhèn),也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)地。既然有此機(jī)會,也正和自己的心意,自己必當(dāng)竭盡所能。在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無奈有點(diǎn)焦急的漫長等待時(shí)間后,我入住于一戶中橋村的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束小學(xué)四年級的11歲男孩子,于是,開始了長達(dá)一個(gè)月的教學(xué)……通過家教工作讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……
在接手這個(gè)孩子的時(shí)候,我與他的母親做了詳細(xì)的溝通,通過這番了解,這個(gè)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)在數(shù)學(xué)和英語上,而且重點(diǎn)是復(fù)習(xí)四年級的內(nèi)容,同時(shí)我了解到數(shù)學(xué)上的問題就是因數(shù),三角形以及應(yīng)用題等部分。事實(shí)上,待我給他復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,數(shù)學(xué)幾乎是一竅不通。然后又通過在課間與學(xué)生的溝通,他的首要問題就是對自己不自信,總是說:“我笨的很,沒辦法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”。而且他上數(shù)學(xué)課的時(shí)間,幾乎都是在玩,他還透露給我,旁邊的同學(xué)也總是逗著他玩。由于缺乏自制力以及對數(shù)學(xué)是如此的不感興趣,他的數(shù)學(xué)成績就像有句俗語所說“陰天拖囊草,越拖越重”,以致于最后自暴自棄,惡性循環(huán)。但是他的記憶能力特別棒,給他一首五年級的古詩,他只是看一眼,便能很熟練的背上并深刻的記在腦海中。也由于這個(gè)學(xué)生的嘴特別能說,而且對這門學(xué)科很感興趣,所以語文成績是真的很棒。英語方面,他的母親并沒有和我做過多的交流,但通過幾日的教學(xué)過程,我發(fā)現(xiàn)是他的懶惰以及注意力不集中以及要武力的強(qiáng)制。有著從他母親口中所了解的,以及剛開始兩天的學(xué)習(xí),我也制定著相應(yīng)的計(jì)劃。
良好的作息時(shí)間的優(yōu)勢使我毫無困乏以及無精打采的狀態(tài)。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻臵之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會提醒他,耐著性子給他講下去。
他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他講解了,他聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。又有一次,當(dāng)一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,花了整整兩天半時(shí)間,他父母,我,我們?nèi)齻€(gè)人給他一個(gè)人講著這一道題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了他需要體罰以及注意力真的很不集中。后來我又額外增加了學(xué)習(xí)時(shí)間,每晚對他當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測,這才增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)效果。還有,英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要對他進(jìn)行罰抄懲罰,知道這樣的痛苦以及我并不像學(xué)校里的那樣,不能體罰以及罰炒。這點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)他母親一開始所說的,體罰,罰炒什么的都沒關(guān)系,只要成績提高,沒門課程在80分以上,她就很滿足了。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……
家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸:
一、城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。
二、雖然只是從事腦力活動(dòng),但這依舊屬于工作,金錢的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作,就得對得起這次機(jī)會,對得起家長所給的回報(bào)。腦力活動(dòng)亦是如此,更何況體力活動(dòng)了,自己的父母真的只是靠著汗水在掙錢養(yǎng)家糊口,供著自己上學(xué)。從中,我該理解掙錢的辛苦,體諒父母,在校努力學(xué)習(xí),這才不辜負(fù)父母的期盼。三〃自己是用自己的知識來掙錢的,知識改變命運(yùn),感恩父母,謝謝他們提供的學(xué)習(xí)的機(jī)會,同樣也深刻的明白了“知識改變命運(yùn)”的道理。
四〃人際關(guān)系是社會生活中一個(gè)很重要的部分。對于即將成為教師的我們,更重要的是要巧妙地處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系、老師與家長之間的關(guān)系。這次做家教的社會實(shí)踐活動(dòng),讓我提早接觸這些,感受這些,為將來的工作生活做好準(zhǔn)備。
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”不僅僅對于學(xué)習(xí)如此,對于朋友,我的認(rèn)識如今更進(jìn)一步。有了深刻的理解,畢竟這真的是自己的親身經(jīng)歷,路遙知馬力,日久見人心。好壞都可以在時(shí)間的見證下一畢顯現(xiàn)出來。對于學(xué)習(xí),同樣如此,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),日后的教學(xué)生涯就是對我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
以上就是我的收獲和體會。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
暑期社會實(shí)踐總結(jié) 篇12
經(jīng)過前一天辛苦的連續(xù)工作,每一位志愿者的臉上都或多或少帶著些許疲憊。然而當(dāng)面對同學(xué)們時(shí),他們將疲憊掩下,再度露出笑容,滿懷熱情與歡樂引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識的世界。今天的課程,對于同學(xué)們來說,有無比的吸引力。地區(qū)的局限,讓這些孩子們沒有辦法去接觸傳統(tǒng)課程以外的素質(zhì)教育,考慮到這一點(diǎn),志愿者們特地為孩子們開設(shè)了一門課程--戶外素質(zhì)拓展。
上課鈴剛剛響起,同學(xué)們便滿心歡喜地排成整齊的隊(duì)伍,來到操場上?!巴瑢W(xué)們,今天我們要進(jìn)行的項(xiàng)目是‘無敵風(fēng)火輪’!”望著同學(xué)們疑惑的神情,志愿者們開始耐心詳細(xì)地向他們解釋游戲的玩法與規(guī)則:排成幾列隊(duì)伍,“藏”在報(bào)紙做成的履帶中推動(dòng)履帶前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。志愿者們組織同學(xué)們排成三隊(duì),拿出事先準(zhǔn)備好的材料,教給他們自身制作活動(dòng)道具。
報(bào)紙黏貼不結(jié)實(shí),隊(duì)伍步伐不協(xié)調(diào),行動(dòng)不夠利索,聰明機(jī)智的孩子們很快從嘗試中發(fā)現(xiàn)了問題,掌握了游戲的訣竅。站在起點(diǎn)線上,同學(xué)們屏住呼吸,攥緊拳頭,蓄勢待發(fā)。
“開始!”志愿者的聲音剛剛落下,三支隊(duì)伍便迅速從起點(diǎn)“躥”了出去?!凹佑停〖佑汀蓖瑢W(xué)們一邊前進(jìn),一邊為自身的隊(duì)伍吶喊助威,口號久久回響,沖勁十足。
“一二,一二”憑著出色的協(xié)調(diào),賽場右邊的隊(duì)伍很快取得了領(lǐng)先優(yōu)勢,“加油!加油!”離終點(diǎn)只剩一步之遙,同學(xué)們的聲音愈發(fā)響亮?!暗竭_(dá)終點(diǎn)!勝利者是這支隊(duì)伍!”同學(xué)們歡呼起來,隊(duì)伍中的一對姐妹花興奮地?fù)肀г谝黄稹JO碌膬芍ш?duì)伍雖然遺憾地與優(yōu)勝失之交臂,但他們出色的表現(xiàn)同樣贏得了志愿者們的贊許。
“友誼第一,比賽第二。這樣的活動(dòng)提升了同學(xué)們的動(dòng)手和思考解決問題的能力,更重要的是,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識。相信對于同學(xué)們今后的成長會有較大幫助?!被顒?dòng)結(jié)束后,志愿者隊(duì)伍中的梁同學(xué)有感而發(fā)“我們將在今后繼續(xù)重視這方面的教育,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們的團(tuán)隊(duì)將與同學(xué)們共同成長?!?/p>