初中星級學生主要事跡

　　作為一名星級初中學生，各方面都要有出色的表現(xiàn)，要努力學習，不斷地鉆研學習方法，和同學搞好關(guān)系，和睦相處，共同提高學習成績。下面是學習啦小編整理初中星級學生主要事跡的范文，歡迎閱讀!

　　初中星級學生主要事跡篇一

　　姜志林，男，天城中學七年級(4)班學生。他是一名積極進取，不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研，勤奮踏實;工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。其主要事跡如下：

　　一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩

　　姜志林出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。

　　二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步

　　姜志林始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個少先隊員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

　　三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀

　　知識改變命運，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“優(yōu)秀班干部” 、“三好學生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。

　　四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色

　　入學以來，姜志林一直擔任班長，職務意味著責任。自從擔任此職以來，他盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經(jīng)驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學

　　們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤，團結(jié)同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。

　　五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助

　　姜志林同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質(zhì)，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關(guān)系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗!

　　初中星級學生主要事跡篇二

　　郭倩文，女，西陶鎮(zhèn)三中九年級四班學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

　　一、思想方面

　　她認真學習《中學生學生守則》以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于xx學年被評為“校優(yōu)秀團員”以及“校園之星”

　　二、學習方面

　　作為一名中生她深深明白學習的重要性，在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

　　每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。在英語學習方面，她以好的成績順利通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍不放松，每天早讀英語，提高英語。 總之，她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應能力。她是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。

　　三、工作方面

　　她直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關(guān)心幫助同學，與同學保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。

　　四、生活方面

　　在學校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。

　　總之，郭倩文同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。

　　初中星級學生主要事跡篇三

　　宋賢彪，一個真誠、陽光、自信、進取的14歲陽光男孩，就讀于東和鄉(xiāng)中心學校八年級三班。自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手。進入大學以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，他積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務。

　　宋賢彪同學目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨立地完成作業(yè)，珍惜時間，認真復習，科學安排課余活動?？荚噺牟蛔鞅?。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從小學起就多次獲得校“三好學生”的光榮稱號。在學校組織的各項文體活動中，能夠起到團員的先鋒模范作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學校廣播臺投稿。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。

　　入初中以來，宋賢彪同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。這些要求更體現(xiàn)在他

　　平時一點一滴，生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于律己，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。

　　宋賢彪同學勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。

　　宋賢彪同學不僅要求自己進步，還主動幫助班內(nèi)的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論，幫助講解同學們遇到的不明白的問題，因此在同學中樹立了很高的威信。

　　他平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗，在繁忙的學習之余，繪畫給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放松。

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在學校中的日子，回想這一年多走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。

　　宋賢彪同學始終信守著“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借這些追求自他綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，宋賢彪同學會不斷進步，不愧為新時代優(yōu)秀共青團員的代表。