評(píng)優(yōu)工作是大學(xué)一項(xiàng)非?；A(chǔ)同時(shí)又非常重要的工作,它在學(xué)生的成長成才過程中發(fā)揮著很重要的激勵(lì)作用,而科學(xué)合理的評(píng)優(yōu)體系則是將評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用發(fā)揮到最大的一個(gè)有力保證。 下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生評(píng)優(yōu)主要事跡范文精選的范文，歡迎閱讀!

　　大學(xué)生評(píng)優(yōu)主要事跡范文精選篇一

　　我是 XXX 系 XXX 班的學(xué)生 XXX，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)副班長一職。 時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活將要結(jié)束，在過去的大學(xué)生活 里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生 的身份來要求自己。同時(shí)，我妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系， 努力使自己做到全面的發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。經(jīng)過大學(xué) 三年的磨練，我認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀大學(xué)生的評(píng)選條件，故申 請(qǐng)“省優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。以下是本人的基本情況，望領(lǐng)導(dǎo)能予以考 慮! 在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù) 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號(hào)召。在大學(xué)的第 一學(xué)期，就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書。在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我認(rèn)真地 學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、 科學(xué)發(fā)展觀等重要思想， 以理論知識(shí)來武裝自己。 通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，要想成為一名黨員， 就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨， 就要在最危急的 時(shí)刻挺身而出，對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正，以自己的 實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員 的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。正是我的努力，我在黨校學(xué)習(xí)中獲得了“優(yōu)秀學(xué)員” 的光榮稱號(hào)。 在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻都沒有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)著高中 時(shí)候的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)三部 曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優(yōu)秀，獲得 3 次校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金，1 次“校三好學(xué)生”，1 次“校優(yōu)秀團(tuán)員”，1 次“校學(xué)習(xí)之星”。 在其他方面，我也積極利用空余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中去，在 這期間令我受益匪淺。同時(shí)，我還投身于志愿者奉獻(xiàn)事業(yè)當(dāng)中，在大 一的時(shí)候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊(duì)中，在這隊(duì)伍中，我經(jīng)常參 加一些活動(dòng)， 還親身策劃過一次活動(dòng)， 這極大地鍛煉了我的個(gè)人能力。 而且，我還在志愿者隊(duì)伍中結(jié)識(shí)了一大批志同道合的朋友，擴(kuò)寬了我 的交際面。因此，我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號(hào)。此外， 我還利用周末、五一、國慶等課余時(shí)間做一些銷售等兼職工作，以鍛 煉自己綜合能力。 在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己，寬以待 人， 嚴(yán)格的以身作則。 在我的身體里面， 早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。 平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活 中，我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想 方面有了困難，我都愿意為同學(xué)們提供幫助。

　　在大學(xué)近三年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步， 學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高。 現(xiàn)將申請(qǐng)“校 優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)?專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助，以 及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格 的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　大學(xué)生評(píng)優(yōu)主要事跡范文精選篇二

　　我是機(jī)制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績。

　　一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

　　我在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛。 經(jīng)過辛勤的努力。學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不逃課，不遲到早退，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間。

　　二、待人熱情，尊敬師長

　　我從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，我也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進(jìn)步。

　　我能真誠的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，我總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。

　　三、能力突出，工作出色

　　我從大一開始一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作。對(duì)于班級(jí)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

　　我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高。“人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問時(shí)我能驕傲地說：我拼過，我無悔!”一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值!做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　大學(xué)生評(píng)優(yōu)主要事跡范文精選篇三

　　xxx，男，蒙族，生于1988年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團(tuán)委秘書長一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，更是一名稱職的共青團(tuán)的學(xué)生干部。該生思想進(jìn)步，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，言行一致，是學(xué)生干部學(xué)習(xí)的楷模。xxxx年，該生考入xxx職業(yè)學(xué)院，該生并未因考入船院而放松學(xué)習(xí)，為了自己的理想，為了自己的抱負(fù)，該生努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)與專業(yè)技能知識(shí)，以求能夠在社會(huì)中立足。

　　入學(xué)第一學(xué)期，該生參加了第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，第一次實(shí)習(xí)的內(nèi)容很少，只不過是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)一些機(jī)床等;實(shí)習(xí)的目的也并不復(fù)雜，要求能夠簡單的操作車床，明白車床的操作規(guī)程便可。雖是如此，該生并未因?qū)嵙?xí)的內(nèi)容少，目的簡單，要求低而放松學(xué)習(xí)，降低對(duì)自己的要求，更加不松懈自己，抓緊每一分每一秒的時(shí)間，讓有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。該生認(rèn)真聽專業(yè)老師的講解，并時(shí)刻做筆記，該生常說“好記性不如爛筆頭”，也正是這種思想，使該生養(yǎng)成了時(shí)刻記錄的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐動(dòng)手操作時(shí)，該生反復(fù)操作，在操作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本次的實(shí)習(xí)很簡單，該生卻從中學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識(shí)。同時(shí)也明白將來走進(jìn)船廠，要做一名合格的技術(shù)工人，重要的是人際關(guān)系要搞好，專業(yè)技術(shù)過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅(jiān)持不懈當(dāng)中磨練著自己。

　　繼機(jī)加工之后，該生進(jìn)行了焊接實(shí)習(xí)。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實(shí)習(xí)前，五廠老師進(jìn)行了安全教育與專業(yè)操作知識(shí)，該生把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)牢牢記在心里，在該生的腦海里時(shí)間動(dòng)手操作的畫面時(shí)時(shí)展現(xiàn)，猶如自己已經(jīng)在崗位上工作一般。實(shí)習(xí)時(shí)，該生勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，在老師的示范與指導(dǎo)下，很快邊掌握焊接要領(lǐng)，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費(fèi)，也正如此，該生在實(shí)習(xí)過程中從不浪費(fèi)每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達(dá)到最高。一周的實(shí)習(xí)使該生學(xué)會(huì)了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。

　　第二學(xué)期，該生進(jìn)行了鉗工實(shí)習(xí)，在老師的要求下，該生進(jìn)行了銼小錘工作，在截料時(shí)，該生嚴(yán)格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實(shí)習(xí)老師的表揚(yáng)。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時(shí)，該生按要求操作，該生的加工工件的進(jìn)程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動(dòng)幫助其他同學(xué)修改加工損傷，幫助老師進(jìn)行指導(dǎo)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)，該生詳細(xì)記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復(fù)使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學(xué)習(xí)如何沿配工件，及修改辦法，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級(jí)鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術(shù)過硬的體現(xiàn)。

　　該生一絲不茍，認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度，為該聲學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，該生過硬的專業(yè)技術(shù)能力，豐富的理論知識(shí)，使其成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學(xué)習(xí)，為美好的明天而不懈努力。